研究性学习报告文言文.docx
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研究性学习报告文言文
研究性学习报告文言文
篇一:
文言文课题开题报告
河南省基础教育教学研究课题
开题报告书
学科分类____________________________
课题名称__文言文“六步教学法”实验研究
立项编号_____________________________
课题主持人_____________________________
主持人所在单位__河南省濮阳市南乐县教育局
填表日期_____________________________
河南省基础教育教学研究室
说明
1、本表适用于已被河南省基础教育教学研究室批准立项的研究课题。
2、此表格需在收到立项通知三个月内,通过电子邮件或信函方式发送给省基础教研室课题管理办公室及各省辖市级教研室课题管理负责人。
3、主要参与者不包括课题主持人。
一、基本情况
二、研究方案
篇二:
高二语文组研究性学习课题结题报告
高二语文组研究性学习课题结题报告
课题名称:
文言文固定句式总结及规律探究
成员:
张冰冯冰剑邵水梅张妮吴剑锋
目标:
必修课本文言文固定句式的整理及规律探究
分工:
张妮、吴剑锋、邵水梅整理课本文言文固定句式
张冰、冯冰剑负责固定句式的规律探究
张冰最后整理
研究背景及必要性:
高三文言文的复习一直是一个难点,新课程改革以来,文言文在高考中的重要性日益突出。
“理解与现代汉语不同的句式和用法”这一考点在近几年高考中虽未单独设题,但阅读理解时许多句子涉及这方面的知识,尤其是在文言的阅读过程中,如果对古汉语中一些句式特点,尤其是像主谓倒置、宾语前置、定语后置、状语后置等特殊句式必然会造成阅读的困难,而且,一些固定句式常常是高考翻译题的一个采分点。
因此,固定句式是高中文言文教与学的重点和难点。
而文言文博大精深,学生觉得学文言文“难于上青天”。
学生学习文言文没兴趣,费时、费力、低效,是困扰我们多年的一个老大难问题。
如何点燃学生学习文言文的激情,让学生主动地、快乐地投入到文言文复习中,使复习更高效,是语文教师长期探索的一大难题。
传统文言教学由老师一手包办,逐字逐句分析翻译,不怕学生消化不良,
就怕学生接受不了,以至教者口干舌燥,听者昏倒一片,让学生彻底失去了对文言文的兴趣。
“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”,这是“新课程改革”的重要目标之一。
而积极推行研究性学习,努力研究研究性学习,真正让学生学会学习、学会研究而终身受益,这也就势必成为我们教育教学实践的重中之重。
对这一考点的复习,我们高二语文组大胆地把研究性学习的方式引入课堂教学之中,旨在改变传统的教学方式,探讨新的研究性教学方式,使学生由传统的接受式学习变成自主式学习。
篇三:
高中研究性学习范文
篇一:
高中研究性学习论文范文
电信、联通等信息服务公司对消费者的部分“欺骗”
与消费者知情情况的调查研究
报告
(高二研究性学习报告)
组长:
卢帅达
组员:
高子淇王奇杰
指导教师:
李荣哲凤城一中二年十二班完成时间:
电信、联通等信息服务公司对消费者的部分“欺骗”
与消费者知情情况的调查研究报告
(高二研究性学习报告)
作者:
卢帅达高子淇王奇杰
摘要:
通过查询相关资料(主要通过网络),了解到电信、联通等信息服务公
司在提供信息服务的时候对消费者的“欺骗”(利用各种手段对消费者进行误导、隐瞒)的过程及所达到的效果和目的;通过随机问卷调查的方式调查到消费者中对相关“欺骗”手段了解甚少。
活动安排:
人员分工:
王奇杰:
讨论得出研究方向、内容、研究方式、研究步骤,查找相关资料,共同进行问卷调查,问卷调查结果汇总,分析问卷调查结果。
高子淇:
讨论得出研究方向、内容、研究方式、研究步骤,设计相关表格、调查问卷,共同进行问卷调查问卷,调查结果汇总,分析问卷调查结果。
卢帅达:
讨论得出研究方向、内容、研究方式、研究步骤,共同进行问卷调查,
问卷调查结果汇总,分析问卷调查结果,各种资料汇总、整理成文,形成电子及纸质报告。
获取资料方式:
计算机网络、相关书籍、相关人士透露、问卷调查
我们对200名不同年龄段的人进行了随机问卷调查,问卷设计如下页:
对于电信、联通等信息服务公司对消费者进行的的部
分“欺骗”消费者的知情情况随机调查问卷
您每个月在手机、座机、宽带上网以及其他方面消费大致费用是多少
a、0~100b、100~200c、200~500d、500以上
您认为电信、联通等信息服务公司在哪些方面对消费者进行了“欺骗”(利用各种手段对消费者进行误导、隐瞒)(请在下列选项中进行勾选和填写)(可多选)1、3g技术的应用□您知道具体的“欺骗”手段吗?
□知道,您认为的手段:
□不清楚,只是认为信息服务商在该方面有所欺骗
2、宽带、光纤网络的使用□您知道具体的“欺骗”手段吗?
□知道,您认为的手段:
□不清楚,只是认为信息服务商在该方面有所欺骗
3、wi-fi的使用□您知道具体的“欺骗”手段吗?
□知道,您认为的手段:
□不清楚,只是认为信息服务商在该方面有所欺骗
4、手机、宽带套餐的定制和使用□您知道具体的“欺骗”手段吗?
□知道,您认为的手段:
□不清楚,只是认为信息服务商在该方面有所欺骗
5、其他:
欺骗的相关手段:
谢谢您能抽出几分钟填写我们的调查表,感谢您对我们的支持!
谢谢!
相关资料:
就目前我们所查找到的资料看来,相关运营商(信息服务公司)主要在以下几个方面对消费者进行了“欺骗”:
1、多数运营商利用消费者认为现在是“3g时代”的思维惯性,在无任何告知的情况下向用户提供2g服务,而非多数用户所认为的3g,隐瞒消费者所使用网络的真实情况。
2、多数运营商在提供宽带、光纤网络服务时利用技术手段客观上限制了用户使用数量和使用速度,因而在某些特殊时段降低了用户所使用的宽带的速度。
3、部分运营商在提供手机、宽带套餐的同时在未准确告知的情况下擅自给用户增加许多多余服务,以此收取服务费用。
4、目前wi-fi的欺骗主要来自于不法分子,与相关运营商无直接关系,所以在这里暂不谈。
我们以前3个主要方面来详细了解具体的“欺骗手法”:
1、3g技术的使用方面:
隐瞒使用网络确切情况
要想了解3g的欺骗手段,先要了解3g与2g的区别:
2g和3g分别是第二代和第三代移动通信技术的简称,3g与2g的主要区别是在传输声音和数据的速度上的提升,它能够在全球范围内更好地实现无线漫游,并处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式,提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务,同时也要考虑与已有第二代系统的良好兼容性。
为了提供这种服务,无线网络必须能够支持不同的数据传输速度,也就是说在室内、室外和行车的环境中能够分别支持至少2mbps(兆比特/每秒)、384kbps(千比特/
篇二:
高中研究性学习课题参考
研究性学习课题选题参考
一、语文研究性学习课题
1、剖析赵本山小品的艺术风格2、校园设计之我见
3、关注青少年上网聊天4、大连市的建筑风格
5、诗词雅韵
6、珍爱生命,远离毒品8、撩开图书馆神秘面纱7、大话《三国》9、90后生活调查
10、被遗弃的角落
12、有关低龄出书的思考14、广场文化探析16、怎样评价林黛玉与薛宝钗11、中外科幻文学的发展13、我们生活中的广告15、书店管理与图书馆规划
17、古典小说与武侠小说的历史背景及文学考究对现实生活的影响
18、广告的昨天、今天、明天19、文言文虚词研究
20、现代汉语字词音、形、义研究21、苏轼生平事迹研究
22、标点符号研究
23、如何解读赏析外国小说25、追溯诗歌的源头——《诗经》艺术探究24、《史记》人物列传研究
26、我眼中的孔子(老子、庄子、孟子?
?
)27、交际中的语言艺术
28、宋朝豪放派词风的研讨29、追寻在(某地)留下足迹的文化名人
30、寓言对生活的启迪31、古希腊神话研读
32、《三国》人物性格探析33、现代流行语言的背后
34、高考满分作文研究35、《红楼梦》研究
36、广告语的修辞分析37、民俗文化研究
38、民俗探究(主要是社会生活民俗中的某一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究)
39、略论网络文学的优劣40、宋朝婉约派词风的研讨
41、本市成年人阅读情况抽样调查及我的见解
42、当代校园言语文化及其影响原因47、我校学生课外阅读的倾向
43、如何处理好课外阅读与课本知识的关系
二、数学研究性学习课题
1、银行存款利息和利税的调查
3、如何开发解题智慧
5、有关房子粉刷(装修)的预算
7、关于数学知识在物理上的应用探索
9、余弦定理在日常生活中的应用
11、环境规划与数学
13、从“养老金”问题谈起
15、解答应用题的思维方法
17、如何安置军事侦察卫星
44、网络文学对中学生的影响2、气象学中的数学应用问题4、购房贷款决策问题6、日常生活中的悖论问题8、黄金数的广泛应用10、股票(基金)投资中的数学12、数学的发展历史14、中国体育彩票中的数学问题16、中国福利彩票中的数学问题18、丈量教学楼
19、如何存款最合算
21、数学中的黄金分割
23、计算器对运算能力影响
25、二次函数图象特点应用20、哪家超市最便宜22、通讯网络收费调查统计24、数学灵感的培养26、购房贷款决策问题
27、函数主线在各章节是如何体现的28、我市主要十字路口人行道宽度的科学设计
29、超市中的数字问题30、生活中的数学——贷款决策问题
31、向量在中学中的应用问题32、商品促销中的打折与分期付款问题
33、三角函数的应用问题34、存款方式与收益研究
35、用向量方法解决数学问题36、中国数学发展史——宋元数学
37、函数y=ax+b/x的性质研究38、登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用
三、英语研究性学习课题
1、从西方电影与音乐看文化差异
2、中西方的社会文化差异4、英文歌词和中文歌词的差异6、英语词汇的奥秘3、从中美交际用语中看中西文化差异5、中学生如何说好口语
7、中西文化差异探讨8、趣味英语收集
9、英语学习中性别差异10、中英美人之间的交际习惯
11、英语交际中的非语言行为12、英语中的性别语言
13、商品名称中的英文与汉译方法探究14、中西文化差异探讨
15、中英美人之间的交际习惯16、性格与英语学习
17、饮食行业的英语规范18、趣味英语收集
19、旅游景区的标识英语20、西方国家节日趣谈
21、兴趣爱好与学习英语之间的联系
22、英语口语训练
24、英语中的颜色与心情23、说英语国家的不同问候方式25、英语中的动物习语
26、(某地)居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系
27、高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究
28、中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查
四、物理研究性学习课题
1、估测高压锅内的水温2、菜刀上的力学知识
3、调查研究:
灶具的演变4、高中物理学习困难调查
5、男女生对高中物理的学习差异6、生活中的电磁辐射
7、调查研究:
家用电器的发展带来的安全问题
8、温室效应的产生与影响
9、物理与能源开发
10、防盗门的防盗原理
12、鸡蛋身上的物理学
14、宇航生活与航天飞机
五、生化研究性学习课题11、自行车上的力学知识13、学校周围噪声的防治15、物理学的进步对社会发展的贡献
1、酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究2、无污染氯气装置的研究
3、关于含碘食盐的日常保存的研究4、无磷洗衣粉为何难以推广的探研
5、某城区生活垃圾处理状况的调查6、厨房生活垃圾能再利用吗
7、处处可见的动态平衡8、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试
9、绿色能源离我们多远10、有机消毒剂应用的初探
11、化肥对土壤
的影响12、农药污染的影响
13、部分废品的回收利用14、石材粉尘污染的调查
15、本市工业废水污染情况16、废电池的危害和处理方法
17、农村生活用水调查18、工厂密集度和生活环境的关系
21、生活中的化学22、生活垃圾
23、居室污染24、厨房里的化学
25、化妆用品的副作用26、食品污染
27、基因改造生物带给人类巨大的收益还是危害28、植物标本的制作
29、生态环境的保护30、关于营养饮食
31、植物组织培养32、细菌的前世今生
33、免疫系统疾病——艾滋病34、流行疾病预防
35、干细胞与人体组织合成36、另眼看克隆
37、学生的行为习惯对其自身的影响38、关于免疫系统疾病及预防的研究
39、免疫疾病40、基因药物
41、基因工程的现状及其发展42、生命的起源
43、生物体的免疫系统44、植物的克隆
45、dna与遗传疾病46、调查学校生物种类(植物、动物、真菌)
47、当前世界能源状况的调查分析48、(某地)环境污染及物种保护
49、影响现代社会生活质量的重要生化物质
50、新型建筑材料的开发利用51、家庭水果酿酒可行性研究
52、废弃定影液回收的方案设计53、高中学生生物学习状况调查
54、碘与人类健康55、生活垃圾的处理和回收利用
56、(某地)自来水厂净化流程的参观调查57、某河污染调查与对策
58、农用生物肥59、对化妆品成分的研究
60、方便面可食性内分装61、纯净水是否“纯净”
62、维生素王国探秘63、浅淡当今社会之健康饮食
64、修正液对人体的危害65、竹制品代替木制品的可行性研究
66、中学生营养与健康67、浅谈食盐与人体健康
68、高一高二学生早上的饮食的研究69、大连市工业废水污染情况
六、政治研究性学习课题
1、对钱的看法2、对公交车上某一现象的探究
3、各超市物品的价格4、调查本市部分商店的服务情况及发展前景
5、对某一侵权行为的解析6、加入wto对本市经济发展的影响
7、对汽车超载问题的调查研究8、城市家庭消费结构变化的思考
9、关于假货问题的思考10、中学生与网络世界
11、中学生成为教学(学习)主人问题探究12、人与自然(经济与环境)
13、中学生人生价值(人际关系、社会公德)14、学生的劳动观
15、中学生的消费状况16、金钱与人生
17、知与行(终身学习等)18、中学生心理承受能力研究
19、各超市物品的价格调研20、本地假货现象调查
21、本地某企业经营状况调查22、(某地)工业废水污染情况调查
23、调查(某地)某企业的分配制度对企业发展的影响
24、学生消费状况的调查研究25、对(某地)就业状况的调查
七、历史研究性学习课题
1、中国各朝服饰特点及发展2、20世纪的战争和发展历程
3、“法轮功”与“太平天国”的联系4、服饰的历史与发展
5、硝烟弥漫—中东地区为何迟迟不见和平曙光6、难以抹灭的伤痕“九、一八”
7、第二次世界大战8、欧洲的火药筒——巴尔干
9、中西方文化进程与差异10、封建社会制度在中国漫长存在的原因
11、对日索赔问题研究
13、(某地)历史遗存研究
15、抗美援朝出兵利弊问题研究
17、世贸中心为什么会遭飞机撞击
19、中国足球为何难以冲出亚洲走向世界
20、新时期的创业精神
24、抗日战争和解放战争时期,本地区的英雄人物和革命斗争事迹
八、地理研究性学习课题
1、大连市的旅游资源2、火星计划
3、宇宙变迁4、大连城市功能分区规划
5、生态环境研究6、返璞归真与自然交融
9、大连市特色旅游商品的研究和开发10、继往开来的中国水利
11、大连交通如何适应城市发展和需要12、部分国家之间关系与地理关系
13、校园绿化14、外地人怎样在北京谋生
17、21世纪的交通及其交通工具18、气象卫星
19、公交车拥挤问题的解决办法
20、新闻联播与“地理”21、山谷风的形成
22、(某地)公交线路现状与规划设计23、“三圈环流模型”制作
26、自然带与旅游特色27、大连开发区城市功能分区
28、地域气候变化的“蝴蝶效应”29、调查家族人口的增长和迁移
30、月相变化观测31、读(某地)地图和照片研究(某地)的变化
32、我的一日生活与自然资源33、火山模型的制作
九、体育研究性学习课题
1、对乒乓球运动竞技制胜的探讨2、乒乓球运动击球原理探索
- 配套讲稿:
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