全国助残日主题及活动方案.docx

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全国助残日主题及活动方案

2017全国助残日主题及活动方案

　　篇一：

助残日主题活动（方案）

　　助残日主题活动

　　——六年级联合中队

　　今年5月19日是第23个全国助残日，主题是

　　一、助残日知识小竞赛（同学们，你们知道这个周日是什么日子吗？

）

　　1.全国助残日从什么时候开始的？

（1991年5月15日）

　　2.全国助残日是哪天？

（每年五月的第三个星期日）

　　3.全国助残日的标志图案是什么？

（一个人坐在轮椅上）

　　4.你知道我们少先队员参加的助残日公益活动被称为什么吗？

（红领巾助残）

　　5.自从1991年全国助残日活动以来，已经进行了如下主题的助残活动，给广大的残障人士送去了关爱和温暖。

（出示大屏幕）1991年第1个全国助残日主题是：

宣传残疾人保障法

　　1992年第2个全国助残日主题是：

走进每个残疾人家庭

　　1993年第3个全国助残日主题是：

扶助共进

　　1994年第4个全国助残日主题是：

我们同行——为远南残疾人运动会献爱心

　　1995年第5个全国助残日主题是：

一助一，送温暖

　　1996年第6个全国助残日主题是：

预防残疾，增进健康

　　1997年第7个全国助残日主题是：

助残与自强

　　1998年第8个全国助残日主题是：

扶贫解困

　　1999年第9个全国助残日主题是：

无障碍与视觉第一

　　2000年第10个全国助残日主题是：

志愿者助残

　　2001年第11个全国助残日主题是：

宣传贯彻保障法，携手迈入新世纪2002年第12个全国助残日主题是：

关注基层残疾人工作，保障残疾人基本生活

　　2003年第13个全国助残日主题是：

发展残疾人事业，共同奔赴小康2004年第14个全国助残日主题是：

情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人

　　2005年第15个全国助残日主题是：

平等共享，促进残疾人就业2006年第16个全国助残日主题是：

真实的了解，真挚的关爱

　　2007年第17个全国助残日主题是：

保障残疾人的权益，共建和谐社会2008年第18个全国助残日主题是：

牵手残疾人走进残奥会

　　2009年第19个全国助残日主题是：

关爱残疾孩子发展特殊教育2010年第20个全国助残日主题是：

关爱帮扶农村贫困残疾人

　　2011年第21个全国助残日主题是：

改善残疾人民生保障残疾人权益

　　二、联合中队体验·感受·行动——助残日主题活动

　　为了提高同学们的助残意识，我们六年级联合中队开展了体验、感受、行动的助残日主题活动。

　　1.前期体验：

（放些照片ppt），以小队为单位，课间轮流用围巾蒙上眼睛，同学们体验着摸索前行、感受着同学的热情帮助、深刻感受到盲人生活的困难，他们太需要社会的关爱和帮助了。

请听同学们的心里话。

　　2.写出失去光明的感受，各班选出一个同学读一读。

　　3.发出倡议——助残日走进社区，清理盲道。

（下周一的班会时间活动，准备小提示语，提醒占用盲道的车辆）在体验中，同学们产生了能够尽我们所能帮助盲人的愿望。

大队长林双哲要对同学们说什么呢？

　　我们准备利用下次班会时间，走进社区和周边，为盲人清理盲道，提示人们关爱盲人，为他们提供生活方便。

　　希望用我们的小手拉起大手，让更多的人关爱、帮助残疾人，让生活更和谐、更美好！

　　4.活动总结。

　　辅导员讲话：

其实，在我们身边也有一些身体残疾的同伴，但是，我们在平等、和谐的校园氛围中，和他们友好相处，共同成长，体验着学校生活的快乐。

最后，我向同学们提出倡议：

残疾人是社会平等的一员，我们应该尊重每一位残疾人。

伸出双手帮助他们，用自己的爱去温暖残疾人，并希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。

　　1.诗朗诵请听荣闻远朗诵的小诗《我是……》。

从荣闻远的朗诵中，我们不难发现，他们自信自强，在老师、家长、同学的帮助下，勇于克服学习中的困难，积极参加集体活动，还能讲文明、懂礼貌，把自己的爱奉献给需要帮助的人，不仅懂得感恩还能够回报。

于是，同学和老师间

　　就有了许许多多的甜甜的秘密。

请听歌曲《甜甜的秘密》。

　　2.独唱《甜甜的秘密》老师爱同学，同学爱老师，在爱的阳光下，我们会拥有一样的快乐童年、留下共同的成长足迹，像一条条小鱼一样，畅游在远洋这片快乐的海洋中。

请欣赏舞蹈

　　3.舞蹈《小鲤鱼》

　　4.合唱《隐形的翅膀》和《感恩的心》生活中我们可能会遇到很多的挫折，不幸，但是在社会的关心、爱护下，只要拥有坚定的信念，怀揣一颗感恩的心，就一定能快乐、幸福地生活，感受生活的美好。

请听……四、

　　篇二：

助残日活动方案

　　上湖中学2014年助残日活动方案今年5月18日是第24个“全国助残日”，为推动我校残疾人工作的全面发展，弘扬人道

　　主义精神，在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的校园环境，落实教

　　育局及残联文件精神，我校决定开展“全国助残日”活动。

　　一、活动主题“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。

”

　　二、活动宗旨

　　利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快

　　乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

　　三、活动内容及要求

　　１、积极组织宣传教育活动。

各班要认真做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、

　　不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿

　　童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。

　　四、组织机构

　　组长：

肖国胜

　　副组长：

游继光贾勇陈水根习席杨永文成员：

黄辉陈景明杨军黄鹏

　　五、活动筹备分工

　　1、肖国胜校长：

主持全面活动。

　　2、游继光：

负责活动方案的制定。

　　3、黄鹏：

负责主持

　　4、黄辉：

负责节目编排，音乐（迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯）和图片（国旗）下载播放。

　　5、杨军：

负责拍照。

　　6、陈景明：

负责宣传板报。

　　7、参加人员：

上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。

　　六、助残日活动程序。

　　播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。

主持人：

2014年助残日“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。

”活动现在开始。

活动第一项：

全体起立，奏国歌。

（白板投影国旗、播放国歌）活动第二项：

介绍来宾。

活动第三项：

请肖校长讲话。

活动第四项：

请上湖乡乡长讲话。

活动第五项：

教育局局长讲话。

活动第六项：

捐赠仪式。

随班就读儿童请到台前，上级领导捐赠书刊。

（小音量播放：

《爱

　　的奉献》—韦唯）。

　　第七项：

受捐者代表讲话。

第八项：

全体学生唱《感恩的心》，活动结束各班主任宣传发动，将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，

　　培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高学生的思想道德素质。

要求各班积极开展“一

　　帮一”“众帮一”募捐活动。

上湖中学

　　二〇一四年五月篇二：

2015年全国助残日活动方案2015年全国助残日活动方案

　　为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统，在全社会形成尊重、理解、关心、帮助残疾人

　　的良好氛围，市文明办决定在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残

　　关爱活动。

　　一、活动宗旨

　　关爱残疾人，让残疾人走出家门，融入社会，亲近自然，感受阳光，共享美好幸福生活。

　　二、活动主题

　　牵起爱心之手同看美丽风景

　　三、活动目的

　　1、作为全国文明城市，通过志愿服务关爱残疾人，让残疾人感受到社会温暖。

　　2、作为全国最幸福城市，让残疾人走出家门，沐浴阳光，享受幸福生活。

　　四、活动日程

　　2015年5月17日（周日）8：

30（时间暂定），到指定地点集合，统一乘车。

到现

　　场后，各自按分组分工进行，若有特殊情况，听从现场临时指挥分配。

参观xx县xx

　　镇景区，下午3点返回。

中午在xx国际大酒店吃自助餐。

　　五、活动机构

　　主办单位：

xx市阳光志愿服务基金会、xx县文明办、xx镇人民政府承办单位：

xx

　　市双岗助残队、安徽正能量联盟、xx顺风车队、xx孤独症康复协会、xx市康福残疾人服务

　　中心、xx爱心驿站、xx星火志愿者家园、xx阳光爱心社。

　　六、活动方式

　　1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项，市内协办公益组织组织

　　残疾人参与，每个残疾人原则上配一名志愿者，若有特别的将多加配一名志愿者；

　　2、到达活动点后，每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾人服务；

　　3、残疾人50名；志愿者、爱心驾驶员及媒体记者65名。

　　七、活动细则

　　1、凡参加活动的残疾人和志愿者们，首先要确保自身安全，不得随意离开活动现场，不

　　得随意脱离团队，保管好自身财物。

　　2、凡参加活动成员，要团结一致，相敬互助，礼貌待人，文明交流。

　　3、尽心尽力，尽职尽责，各自做好分配工作。

　　4、对于不服从组织管理造成损失的，一切后果由本人负责。

　　八、活动费用

　　整个活动费用约xxxxx元，其中车辆及饮用水费用约xxxx元，就餐费用约xxxx元，由

　　xx市阳光志愿服务基金会据实支付。

xx市阳光志愿服务基金会2015年5月12日篇三：

助残日活动方案（助残志愿者）xx县残疾人联合会

　　关于第二十五次全国助残日“爱心助残，春色游园”活动的实施方案2015年5月17日是第二十五次全国助残日。

为在全社会大力弘扬人道主义思想，形成

　　扶残助残的良好社会风尚，促进残疾人发扬身残志坚、自强不息、奋发有为的精神，推动残

　　疾人与健全人一道迈向小康社会。

xx县残疾人联合会联合助残志愿者认真组织开展“爱心助

　　残，春色游园”活动，现制定如下方案：

　　一、活动目的：

　　1、春暖花开的五月，带着残疾人朋友去康宁湖踏青，让他们感受自然、拥抱自然，扩大

　　交际范围，参与社会活动，进一步增强对生活的热爱，自信满满迎接未来。

　　2、提高社会对残疾人群体的关注，宣传爱心助残的理念，履行残疾人事业工作者的职责，

　　扩大义工团队的影响力，促进xx县残疾人公益事业的发展和富强和谐幸福新宁津的建设。

　　二、活动主题：

爱心助残，春色游园，义工同行，拥抱自然

　　三、活动安排：

（一）活动准备：

　　2、分组负责。

助残志愿者分为30组，对参加活动的30名残疾人开展“一对一”服务。

　　每个小组指定一个组长，各小组组长一是负责联系残疾人，了解残疾人基本状况，为提供服

　　务做好心理准备；二是征求其家庭成员意见，尊重残疾人家庭选择；三是在活动当日安排该

　　小组服务对象的活动事宜。

　　3、路线踩点。

在活动举办前一两个星期，安排部分人员去康宁湖公园查看，为安排活动

　　路线进程做好准备。

对坡路较陡、轮椅通行不便，残疾人容易摔倒、落水的地点详细记录，

　　提醒志愿者小组在照看残疾人游园过程中注意。

考察公共厕所地点，保证残疾人能顺利如厕。

　　4、宣传联络。

制作宣传条幅“第二十五次全国助残日;爱心助残，春色游园，义工同行，

　　拥抱自然”，准备残疾人康复和优惠政策宣传资料。

联系xx、电视台等新闻媒体，发布助残

　　日活动倡议书，号召社会各界爱心人士投入到扶残助残的活动之中，并为活动日进行跟踪报

　　道做好准备。

积极协调中医院，安排医生1名、护士2-3名陪同残疾人游园，以免发生意外。

（二）当日安排:

　　1、8：

00

　　小组提前半小时到服务对象家中，检查服务对象健康状况是否良好，带好服务对象外出

　　用品，如水、伞、零食、轮椅等，前往xx湖公园。

3、8:

30-9：

00

　　各小组签到，确认残疾人、工作人员、医护人员到齐后，强调活动规则及现场纪律：

（1）不要私自离队，要集体行动。

（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　　（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

　　（4）期间出现任何突发情况时，要及时与本小组义工联系。

4、9:

00-11；00

　　春游活动过程中，助残志愿者要注意服务对象体力，适时休息，活动中拍照留念；残联

　　工作人员分发残疾人优惠政策、康复宣传资料，与周围人群互动。

5、11:

00-11:

30

　　游园结束后，全体人员一起做一些文艺表演或团体游戏，对踊跃参加表演或游戏的残疾

　　人分发奖品。

参加活动所有志愿者和残疾人合影留念。

6、11:

40

　　义工小组送服务对象回家，活动结束。

　　四、应急预案

　　1、如果5月17日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

　　2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该朋友进行合理安排，让其留下休息。

若

　　发生在游玩过程中，则应当就近联系义工小组。

　　五、经费预算

　　宣传横幅：

100元

　　水费：

160元活动奖品费：

　　交通费总计：

　　六、活动意义：

　　此次活动使社会各界爱心人士能更加深入的了解残疾人的生活和现状，激发友爱帮助之

　　情；弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好社会风尚，促进创建和

　　谐幸福新xx！

篇四：

助残日活动方案2014南河中心小学开展助残日活动方案

　　一、活动目的：

　　通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建

　　和谐社会，具有重要的现实意义。

在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他

　　们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学

　　生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确

　　的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

　　二、活动主题：

　　加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

　　三、活动内容及安排

　　1.我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，

　　部署助残日活动。

　　2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。

　　3.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。

在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用

　　升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的

　　重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并

　　没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的

　　温暖。

　　4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。

以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家

　　里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。

　　5.5月20日献爱心送温暖。

在助残日（5月18日）当天，学校部分学生代表，带着全体师

　　生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

　　6.手拉手共度六一。

在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾

　　儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。

　　四、活动要求:

　　1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。

广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的

　　重要意义。

要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大

　　师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。

　　2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。

各班要在5月25日前将献爱心礼品

　　箱上缴学校大队部。

南河中心小学

　　2014年5月篇五：

2012年助残日活动方案菜子镇2012年全国助残日活动方案今年5月20日是第22次“全国助残日”，为推动我镇残疾人事业的全面发展，弘扬人道

　　主义精神，在青少年学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境，

　　经研究，决定在全镇开展第22次“全国助残日”活动，现结合我镇实际，制订本活动方案。

　　一、活动主题同在蓝天下，牵手共成长

　　二、活动宗旨

　　利用助残日有利时机，加强我镇残疾人工作的宣传，并在全镇学校开展“每天节约１分

　　钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在中小学

　　生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

　　三、活动内容及要求

　　１、积极组织宣传教育活动。

各村要认真做好宣传工作，通过广播、宣传品、标语等多种形式宣传助残日活动的意义，

　　营造氛围，开好主题班会、团队会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰

　　号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，

　　幸福地生活，健康地成长。

　　2、认真做好各类残疾儿童少年的统计和动员入学工作。

各小学负责对招生范围存在

　　的盲、聋哑、弱智、肢残等各类学龄残疾儿童进行全面细致的统计，要做好未入学适龄残疾

　　儿童的动员入学工作，推荐到特教学校或安排好随班就读。

　　3、开展献爱心捐助活动。

在宣传发动、坚持自愿的基础上，组织我镇各学校开展“每天节约一分钱，我为残疾儿

　　童献爱心”捐助活动，并积极与社会各界联系开展助残活动，表达对弱势群体的关爱。

各学

　　校要将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主

　　义精神和社会责任感，提高中小学生的思想道德素质。

同时，坚决反对强迫或变相强迫捐款，

　　在捐款过程中防止学生攀比倾向。

各学校要将助残捐款认真登记造册，不得截留或挪用助残

　　捐款。

各班将学生捐助数量在教室内公示，学校要将各班捐助数量在学校公开栏中公示。

　　4、举行捐助仪式。

　　5月10日（星期五）上午8：

30—10：

00在市特校举行捐助仪式，届时请各捐款学校校

　　长及学生代表（每校10--20人）参加。

特校对捐献的款物认真查收，妥善保管，合理使用，

　　并在校内及相关媒体如实公示各学校、各单位捐款金额，做到公开透明。

　　四、组织领导

　　我镇成立助残日活动领导小组，切实加强对活动的领导。

组长：

周智奇副组长：

许俊忠许月明张静林成员：

李亚洲李一平庞维燕

　　五、活动筹备分工

　　1、基教科：

负责活动方案的制定、捐助活动的组织协调、领导讲话材料等。

　　2、安全办：

负责活动安全预案的制定、安全突发事件的处理、师生路途安全管理、捐助

　　仪式现场秩序维护、组织相关安保工作。

　　3、特校：

助残日宣传，捐助仪式现场安排布置、接待；联系相关单位、邀请有关领导

　　等。

　　附：

“每天节约１分钱，我为残疾儿童献爱心”募捐倡议书二〇一二年五月十日“每天节约１分钱，我为残疾儿童献爱心”募捐倡议书同学们：

　　当许多的孩子健康成长，尽情欢歌笑语享受快乐的时候，你可曾想过，就在我们的身边，

　　还有一群这样的孩子，他们外表看起来与常人无异，可是他们一出生就注定比我们缺少一点

　　什么，他们的生活里没有声音，没有旋律，他们不会叫“妈妈”，不能听爸爸的呼唤，他们只

　　能通过简单的手势来表达他们的喜怒哀乐，比画着对生命的无奈。

他们就为了能发出一声“啊”，

　　在洒满泪水和汗水的路上艰难地跋涉着。

同学们，在我们感受生活的美好，在宽敞的教室里学习的时候，不知想到了没有，还有

　　这样一些渴望得到帮助的社会弱势群体：

聋哑儿童、弱智儿童，他们是多么需要我们的关怀

　　篇三：

助残日活动方案

　　九龙中学开展助残日活动方案

　　一、活动目的：

　　通过开展活动，对弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。

在活动中使学生了解残疾人在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

　　二、活动主题：

　　关爱残疾儿童、让爱洒满人间

　　三、活动内容及安排

　　1．我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。

　　2、学校团总支向全体师生发出助残活动倡议（倡议书附后）

　　3、加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。

在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传第二十六次“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使残疾学生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。

　　4．开展“手拉手爱心助残”募捐活动。

以支部为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。

　　5、5月15日献爱心送温暖。

在助残日当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

　　四、活动要求:

　　1、广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。

　　2、要充分发挥各支部组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。