春小学五年级语文期末检测题57955.docx
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春小学五年级语文期末检测题57955
2012年春小学五年级语文期末检测题57955
39.盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人
——陶渊明
2012年春小学五年级语文期末检测题
(时间:
100分钟;满分100分)
题号
一
二
三
四
书写(4分)
总分
得分
亲爱的同学们,带上你们的智慧和勤奋,咱们来个测验,给五年级快乐的学习时光划上一个圆满的句号吧!
认真审题,细心做题哟,成功一定属于你!
一、流连积累百花园
(33分)
1、我会拼,我会写(读拼音写词语,并圈出整体认读音节)(5分)
qì pài jǐ liang chuān suō tuī cí
2、比一比,组词语
(3分)
役()挎()肆()
没()夸()津()
3、我们到成语王国去锻炼一下
(4分)
(1)填入表示人的器官的词,构成成语
()疾()快()瞪()呆
(2)填充ABCC的叠词
文质()神采()兴致()小心()
4、检察官在行动
(纠正下列词语中的错别字)(2分)
美轮美涣()洛绎不绝()杯水车新()无边无崖()
5、感动点滴间
(2分)
草坪上写着:
严禁践踏草坪!
我想把这句话说得更富有情趣些:
小草低语:
6、句子万花筒
(5分)
(1)晏子立了功
(扩句)
(2)古老的威尼斯沉沉地入睡了
(给句子瘦身)
(3)这是一次难忘的经历,我不会忘记
(改为反问句)
(4)这个故事使我感动得流下眼泪
(改成双重否定)
(5)小明问小红:
"你叫我来做什么?
"(改写为转述句)
7、扁鹊急诊箱
(用修改符号修改
)(2分)
(1)全班同学都参加了春游,只有小王因病请假
(2)看了《雷锋》的电影,使我受到很大的教育
8、课文精彩回放
(10分)
(1)一叶渔船两小童,
(1分)
(2),吾将上下而求索
(1分)
(3)--生死之交
(4)《将相和》中的"将"是指,"相"是指
课文主要写了三个小故事,用小标题概括为、、
(4分)
(5)王羲之是东晋著名的家
(6)古人传递信息的方式有:
(1);
(2);(3)
(3分)
二、旋转交际大舞台
(4分)
原本崭新的书,朋友还你是却破了,他连声"对不起"也不说.请你写出得体的做法.
三、漫步阅读空间
(29分)
(短文一)(13分)
夏天是炎热的,火球似的太阳高高的挂在空中,他把热量尽情洒向大地
树叶绿油油,鲜花红艳艳,人人爱的爬果墙上"爬"、地上"滚"
夏天是多彩的,那美丽的衣裙,神秘的太阳镜,绿皮红瓤的西瓜,橙黄诱人的芒果,晶莹剔透的葡萄......构成了动人的色调
夏天是轻松的,孩子们可以不去做那长长的数学题,不去摇头晃脑的背古诗,不为那做不完的作业而烦恼
夏天是欢乐的,可以扛着鱼竿去钓鱼,提着水桶去捉虾,拿着瓶子去和蟋蟀"捉迷藏",背着救生圈去游泳
夏天是自由的,孩子们可以打开冰箱制冰激凌,学做美味的凉拌佳肴,还可以躺在竹榻上望着星空畅想
夏天是的,
夏天是迷人的,也是孩子们最喜欢的季节,因为一切都在夏天里走向成熟的秋天
1、给下列加点字注音
(2分)
炎热()晶莹()色调()畅想()
2、文章运用了修辞手法
(2分)
A、夸张B、排比C、拟人
3、夏天还可以是怎样的?
发挥你的想象,在文中横线上写下来
(3分)
4、请你写一段话,描述一下夏天的炎热
(3分)
5、在夏季,你觉得最快乐、最有趣的事是什么?
(3分)
(短文二)(16分)
①我见过雍容华丽的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花;见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英雄花......
②(),在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样的一种花;它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地;迎接它迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血
③它,就是献给周总理的花
④那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,去向总理表达心中的哀痛
夜色中,广场更加肃穆了,仿佛天空和大地都披上了黑纱
纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海!
松柏林间,白花似雪,情贞似雪,总理的节操似雪!
敬爱的总理啊,您把一生献给人民,您赢得了人民的无限敬重,人民对您无限地眷念!
上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭?
千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了
⑤眼泪,是人民感情的流露,它只能为人民崇敬的英雄飘洒;白花,是人民心意的寄托,它永远属于我们的总理啊!
⑥我含着眼泪,走向那缀着白花的柏树丛
一朵普通的纸花,下面是一张纸条:
悼念敬爱的周总理--您的儿女
这是最普通的花,但又是最珍贵的花
它像牡丹一样华美,它像菊花一样高雅,它像水仙一样情深,它像荷花一样纯洁
这是没有生命的花,是纸做的花,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!
敌人怕它,人民爱它!
这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花
1.第①自然段运用的修辞手法是,作用是
(2分)
2.第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词,最恰当的是
(2分)
3.第④自然段中用画出的反问句,改成陈述句是
(2分)
4.第⑤自然段在全文中起了的作用
(2分)
5.理解第⑥自然段中画线句的意思
(4分)
(1)"这是最普通的花,但又是最珍贵的花"含义是
(2)''这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花",说它"是最富于生命的花"的原因是什么,请在原文中用""画出来
6.在文中用"~~"画出一个拟人句
(2分)
7.给短文加一个合适的题目,写在文前横线上
(2分)
四、驻足情感渲泄场
(习作)(二选一)(30分)
1、同学们,相信你一定有过"心儿怦怦跳"的体验吧?
考场上题目做不出来时,心儿怦怦跳;第一次上台演讲时,心儿怦怦跳;参加比赛时,心儿怦怦跳......
请你以"心儿怦怦跳"为题,选一件事来写,把你当时的感受、体验用流畅、生动的语言写下来
500字左右
2、同学们,紧张而又愉快的学期就要结束了,在这学期的学习生活中,你一定发现
中有许多新鲜事吧,不妨挑一两件写一写
以"咱们班里的新鲜事"为话题写,突出新鲜
结束语:
亲爱的同学们,恭喜你已经做完了所有的题目,再仔细检查一遍,将会有更大的发现和更多收获等着你!
2009春小学语文五年级期末检测题参考答案
一、流连百花园
30分
1、快乐读写
(读拼音,并圈出整体认读音节)
答案:
气派脊梁穿梭推辞;整体认读音节是 cí
2、比一比,组词语
答案预设
战役挎包放肆
吞没夸奖津津有味
3、我们到成语王国去锻炼一下
(1)眼手目口
(2)彬彬奕奕勃勃翼翼
4、检察官在行动
奂络薪涯
5、感动点滴间
仅供参考:
答案预设:
请别踩我,我怕疼!
6、句子万花筒
(5分)
(1)晏子为齐国立了大功
(2)威尼斯入睡了
(3)这是一次难忘的经历,我怎么会忘记呢?
(4)这个故事使我感动得不得不流下眼泪
(5)小明问小红,她叫他来做什么?
除了
7、扁鹊急诊箱
(1)
(2) 使
8、课文精彩回放
(10分)
(1)收篙停棹坐船中
(2)路曼曼其修远兮
(3)刘关张桃园三结义
(4)廉颇蔺相如完璧归赵渑池之会负荆请罪
(5)书法
(6)点烽火送口信写书信
二、旋转交际大舞台
(4分)答案仅供参考
跟朋友说这样是不对的,再把书当着他的面修补好,对他说,如果他肯好好爱护书,那以后还能答应借他
三、漫步阅读空间
(29分)
(短文一)(13分)
1、(yán)(yíng)(diào)(chàng)
2、文章运用了(B)修辞手法
3、(夏天是愉快的的可以穿着自己喜欢的滑冰鞋,找到同学,一起滑冰
夏天是愉快的的,可以穿着自己喜欢的滑冰鞋,找到同学,一起滑冰
愉快的
4、在夏天时,我们上着体育课,我们刚跑一圈就满头大汗,不停脱衣服,在夏天时,我们上着体育课,我们刚跑一圈就满头大汗,不停脱衣服,直到凉快为止,下了课我们一直喝水,喝完后,再也不想上体育课了,但师命难违呀!
还是要面对夏天的炎热!
5、有理即可
(短文二)(16分)
1、1.第①自然段运用的修辞手法是(排比),作用是(使文章读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果
)
2.第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词,最恰当的是(然而)
3.第④自然段中画出的反问句,改成陈述句是(上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可没有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭)
4.第⑤自然段在全文中起了(承上启下)的作用
5.
(1)"这是最普通的花,但又是最珍贵的花"含义是:
这些花虽然很普通,但是蕴含着人民对周总理的爱
(2)"这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花",说它"是最富于生命的花"的原因是,请在原文中用""画出来
原因是:
它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!
敌人怕它,人民爱它!
这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花
6.这句话........它跳动着八亿人民的脉搏.......
7.生命之花
四、驻足情感渲泄场
(习作)(二选一)(30分)略
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39.盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人
——陶渊明
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