江西遂川正人红军小学一年级2013----2014学年下数学期末复习卷.ppt
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江西遂川正人江西遂川正人红军小学一年小学一年级2012-2013学年下数学期学年下数学期末复末复习卷卷密封线内不要答题中国工中国工农红军遂川正人遂川正人红军小学小学李孟春李孟春一、填空。
(一、填空。
(24分)分)1、十位上是、十位上是1,个位上是,个位上是9,这个数是(个数是(),与它相),与它相邻的的两个数是(两个数是()和()和()。
)。
2、77里面有(里面有()个十和()个十和()个一。
)个一。
2个十个十组成(成()。
)。
3、90前面的一个数是(前面的一个数是(),后面的一个数是(),后面的一个数是()。
)。
4、比、比29大,比大,比33小的数有(小的数有(),),比比31小小2的数是的数是()。
)。
5、6加加4的的结果与(果与()加)加3的的结果相同。
果相同。
6、一、一队小朋友有小朋友有9个人,小明前面有个人,小明前面有5个同学,后面有(个同学,后面有()个同学。
如果从前数小明排第)个同学。
如果从前数小明排第5,从后数排第,从后数排第5,这排有排有7、两个数都是、两个数都是25,和十(,和十(),差是(),差是()。
)。
8、在、在13、15、0、7、19、4中,最大的数是(中,最大的数是(),最小),最小的数是(的数是()最小的一位数是()最小的一位数是()最大的一位数是()最大的一位数是()最小的两位数是(最小的两位数是()最大的两位数是()最大的两位数是(),最小的三位),最小的三位数是(数是()学校班级姓名学号191820772089913o313229735001901910991009人人9、从、从“8、15、9、7”中中选出出3个数,写出两道加法和两道减法算式。
个数,写出两道加法和两道减法算式。
-二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(4分)分)1、十位上的比个位上大、十位上的比个位上大5的数是(的数是()276250362被减数和减数相同时,差是被减数和减数相同时,差是()1010193、个位上的、个位上的6表示(表示()十位上的十位上的6表示(表示()6个一个一6个十个十6个个68+7=157+8=1515-8=715-7=84、一张、一张100元的的人民币人能换(元的的人民币人能换()张)张50元,一张元,一张100元的人民元的人民币还能换币还能换()张)张20元的人民币。
元的人民币。
254、与、与8+2+5相等的是(相等的是()11+37+6+59+6三、判断。
(对的打三、判断。
(对的打,错的打,错的打)()(5分)分)中有中有3个正方体。
(个正方体。
()
(2)80加上一个数的得数一定大于80()(3)9、7、(、()、)、3、1中,括号里中,括号里应填填6。
(。
()(4)比比20小小1的数是的数是19。
(。
()(5)最大的一位数是最大的一位数是9。
(。
()
(1)四、口算。
(四、口算。
(16分)分)7122020778-50-818111111144275533141440402020112234-24999973-20+973-20+99-89-81142429955886144303019710512722181320575227182301080减去一个数的得数一定小于809+(8-7)=四、四、应用实践,反馈练习应用实践,反馈练习5065656506566501.摆一摆。
摆一摆。
先摆先摆5捆,再摆捆,再摆6根,然后根,然后列出相应的算式。
列出相应的算式。
个十个十写作写作:
读作读作:
24二十四42四十二2、读写数读写数(四)读写一百(四)读写一百对比小结:
对比小结:
100以内的以内的数在读和写时,你数在读和写时,你发现什么相同的地发现什么相同的地方了吗?
方了吗?
一百怎样读写呢?
一百怎样读写呢?
右边第一位是右边第一位是个位,个位,第二位是第二位是十十位,位,第三位是第三位是百位百位读数和写数都从高位读数和写数都从高位起起()()十十位位个个位位333十十位位个个位位161由由3个个十十和个和个一一组成的组成的由由个个十十和个和个一一组成的组成的写作写作读作读作三十三十三三写作写作读作读作十十六六十位十位个位个位171、17有(有()个十)个十,(,()个一)个一十位上的表示(十位上的表示
(1)个十)个十个位上的个位上的7表示(表示(7)个一)个一172、17有(有()个一,()个一,()个)个十。
十。
3、17有有()个一个一。
7117()()55个位个位十位十位个位个位十位十位0从右边起第一位是从右边起第一位是个位个位,第二位是,第二位是十位十位,第三位,第三位是百位。
是百位。
有几个百就在百位上写几,有几个百就在百位上写几,有几个十就在十位上有几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,写几,几个一就在个位上写几,读数和写数都从读数和写数都从高位起高位起十十位位用数字卡片摆出下面各数用数字卡片摆出下面各数.四十六四十六九十一九十一十九十九四十四四十四九十七九十七二十二十十十位位十十位位十十位位十十位位十十位位个个位位个个位位个个位位个个位位个个位位个个位位469149219470读读写写读读写写1、89和91中间的数是()。
2、和88相邻的数是()和()。
3、55在()和()中间。
4、比22多1的数是()。
5、比()少1的数是63。
90878954562364填一填填一填返回五、在(五、在()里填上合适的数。
()里填上合适的数。
(9分)分)8+()=13()+3=10()+9=96+()=87-()=6()-4=56+()=1510-7=2+()10+9=()+11六、在六、在里填上合适的符号。
(里填上合适的符号。
(8分)分)78=1520101021=16+914106=16931499=1898+210+98+1152971-31098+-10_=-16+-6-18-+-10-19-19=七、(、
(1)最小的一位数与最大的一位数的和是()最小的一位数与最大的一位数的和是()、差是()、差是()
(2)最小的一位数与最大的两位数的和是()最小的一位数与最大的两位数的和是()、差是()、差是()(3)最小的三位数与最大的两位数的相差()最小的三位数与最大的两位数的相差()1910819910098100991(4)99左边的9表示9个()右边的9表示9个()添上()就是100.十十一一1填空。
填空。
(1)()()个一是一十,)个一是一十,十里面有(十里面有()个一。
)个一。
(2)()()个十是一百,)个十是一百,一百里面有(一百里面有()个十。
)个十。
(3)1个十和个十和2个一组成(个一组成()。
)。
(4)8个一和个一和6个十组成(个十组成()。
)。
(5)75里面有(里面有()个十和()个十和()个一。
)个一。
10101010126875二、实践探究,掌握读写二、实践探究,掌握读写(三)理解读数方法(三)理解读数方法四十四十二十七二十七三十三三十三交流:
对比发现,读数和写数有什么相同的地方吗?
交流:
对比发现,读数和写数有什么相同的地方吗?
这些数你会读吗?
这些数你会读吗?
从27往后连续数6个数27282930313233从40往后2个2个数到6042444648505254565860三、复习读数、写数三、复习读数、写数1.1.从右边起,第一位是个位,第二位从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。
是十位,第三位是百位。
2.2.读数和写数,都从高位起。
读数和写数,都从高位起。
0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899观察表格,你能找到用观察表格,你能找到用2颗棋子摆出的数吗?
颗棋子摆出的数吗?
3颗呢?
颗呢?
9颗呢?
颗呢?
10颗呢?
有什么发现?
颗呢?
有什么发现?
1.十位是十位是7的两位数有的两位数有70、71、72、73、74、75、76、77、78、792、个位和十位相同的两位数有、个位和十位相同的两位数有(11、22、33、44、55、66、77、88、99)3、个位和十位上的数字和是、个位和十位上的数字和是9的的100以内的数是以内的数是(9、18、2736、45、54、63、72、81、90)4、个位是、个位是7的两位数有的两位数有(17、27、37、47、57、67、77、87、97)5、从从1数到数到60有有5的数是的数是(5、15、25、35、45、50、51、52、5354、55、56、57、58、59)共有共有个个5.166、十位比个位上的数多、十位比个位上的数多2的两位数的两位数个十十97()86、75、64、53、4231、20)7、写出100以内个位是9的两位数(19、29、39、49、59、6979、89、99)拍球的88人跑步的比拍球的多得多跑步的有多少人?
(8910086)88100喜欢吃桃的有20人,喜欢吃梨的有8人,喜欢吃苹果的有12人
(1)喜欢吃桃和吃梨的一共有多少人?
208+20+8=28(人)(人)答:
喜欢吃桃和吃梨的一共有28人.
(2)喜欢吃桃的比喜欢吃苹果的多几人?
20122012=8(人)答:
喜欢吃桃的比喜欢吃苹果的多8人.提一个数学问题并解答(3)喜欢吃苹果的比喜欢吃桃的少几人?
4)喜欢吃苹果的比喜欢吃桃的少几人?
2012=8(人)2012=8(人)?
个8个?
个?
个7个个我投中了我投中了8个球个球我投中了我投中了5个个球球=九、用数学。
(、用数学。
(16分)11、=4、3、56?
8个个他他们一共投中了多少个球?
一共投中了多少个球?
=(个)(个)口答:
他口答:
他们一共投中了一共投中了个球。
个球。
?
=9+6157_434+598_538+513我投中了我投中了6朵花花13我采了我采了10个个我摘了我摘了4个个22、岸上岸上还有有88只,原来有多少只只,原来有多少只鸭子?
子?
=(只)(只)口答:
原来有口答:
原来有只鸭子。
只鸭子。
=(个)口答:
还剩口答:
还剩个。
个。
还剩几个?
还剩几个?
3还剩几个?
还剩几个?
4=(个)(个)口答:
还剩口答:
还剩个个。
3+8111112_10229_45511原原有有29个个15只只13辆小小军做了做了20个个21个个10面面卖出出9个个8只只7辆小小红做了做了7个个5个个9面面还剩剩()个个()只只()辆一共一共做了做了()个个()个个()面面207627261959个个6个个8只只5个个9面面16面面原有原有卖出卖出还剩还剩()个个7只只()只)只1313辆辆1886只只()只)只小军做了小军做了小红做了小红做了一共做了一共做了()个)个()个)个6面面()面面1015715410连一连连一连:
三角形三角形三角形三角形圆形圆形圆形圆形长方形长方形长方形长方形正方形正方形正方形正方形返回2、用哪个物体可以画出左边的图形?
请把它圈起来.八、1、连一连下边的面左边的面后边的面5人人6人人8人人6
(1)跳跳绳的和打的和打乒乓球的一共有多少人?
球的一共有多少人?
(22)跳)跳绳的、拍球的和打的、拍球的和打乒乓球的一共有多少人?
球的一共有多少人?
卷尾语:
小朋友,祝贺你顺利答完了题,可别忘了好好检卷尾语:
小朋友,祝贺你顺利答完了题,可别忘了好好检查呦!
查呦!
58+135+81356819+=5+6+819=+(人)(人)(人)(人)答:
共有答:
共有13人。
人。
答:
一共有答:
一共有19人。
人。
(3)你还能提出其它数学问题并解答吗?
你还能提出其它数学问题并解答吗?
1)拍球的拍球的和打乒乓球的一共有多少人?
和打乒乓球的一共有多少人?
6+8=14(人)
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- 江西 遂川 红军 小学 一年级 2013 2014 学年 数学 期末 复习