新目标七年级下册复习教案.docx
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新目标七年级下册复习教案
文档编制序号:
[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
新目标七年级下册复习教案
新目标英语七年级下复习资料(金文华专辑)
◆Unit’sthepostoffice
目标语言:
askforandgivedirectionsonthestreet
重点句型:
IsthereabanknearhereYes,there’sabankonCenterStreet.
IsthereasupermarketYes,thereis.No,thereisn’t.
Where’sthesupermarketIt’snexttothelibrary.
Thepayphoneisacrossfromthelibrary.
Thepayphoneisnexttothelibrary.
Thepayphoneisbetweenthepostofficeandthelibrary.
ThepayphoneisonGreenStreet.
Justgostraightandturnleft.
It’sdownBridgeStreetontheright.It’snexttoasupermarket.
Isthereabigsupermarketnearwhereyoulive
重点词组:
acrossfrom,onthestreet,between…and…,nextto,intheneighborhood,gostraight,turnleft,ontheright(left),ontheavenue,takeawalk,inthehotel,thebeginningof,havefundoing,onabench,thewayto,takeataxi,godown,gothrough,haveagoodtrip,welcometo+n.,thewayto+n去。
。
。
的路,hopetodo
知识点:
1.therebe句型
(1)therebe句型常用来表示某地/某时有某物/某人。
(2)各种句型结构:
肯定句:
There+be(is/are)+某物/某人+地点/时间。
否定句:
There+be(is/are)+not+某物/某人+地点/时间。
一般疑问句:
Be(Is/Are)+there+某物/某人+地点/时间
特殊疑问句:
特殊疑问词+be(is/are)+there+其它
.Thereisapencilonthedesk.桌子上有一支铅笔。
否定句:
Thereisn'tapencilonthedesk.桌子上没有铅笔。
一般疑问句:
Isthereapencilonthedesk桌子上有铅笔吗
特殊疑问句(划线部分提问):
What'sonthedesk桌子上有什么
注意:
Therebe后面所接的某物有多个时,谓语动词be要根据最靠近它的那个名词的单复数来确定,即就近原则。
.Thereisapen,apencil-boxandsomebooksonmydesk.
我的桌子上有一支钢笔,一个铅笔盒和一些书。
Therearesomebooks,apenandapencil-boxonmydesk.
2.Where引导的特殊疑问句
句式:
Where+一般疑问句
用法:
表示“在哪儿”,提问地点,方位等。
1)询问来自何处
-Whereareyoufrom
-IamfromEngland.
2)询问去何处
-Whereareyougoing
-Iamgoingtothezoo.
3)询问物品位置
-Wherearemyshoes
-Theyareunderyourbed.
4)询问某人位置
-WhereisTom
-Look!
Heisinthetalltree.
【注意】1和不熟悉的英美人见面打招呼时,不能问Whereareyougoing因为这涉及到对方的隐私。
否则,对方有可能说“It’snoneofyourbusiness.”这不管你的事。
2.在英语中,询问某人地址在哪,用What’syouraddress
3.在回答某人,某物所处的位置时,一定要用准表示方位的介词。
如at,in,on,nextto,near等。
3.本单元的方位介词
acrossfrom在。
。
。
对面
nextto紧挨着
between…and在。
。
。
与。
。
。
之间
on在。
。
。
。
上
in在。
。
。
。
里
4.词语辨析across&through
Across和through两个介词都有“穿过”的意思,用法却不同。
Across的含义与on有关,表示动作在某一物体的表面进行,常指从宽度意思上讲的“横穿/跨”。
Through的含义in有关,表示动作在某物体的空间进行。
Arrivein&arriveat
Arriveat表示到达较小的地方;arrivein表示到达较大的地方。
5.Letsb.(宾格)dosth.让某人做某事。
Let后面的动词要用动词原形。
6.问路的句式小结:
1)“特殊疑问句”类句型
a)Excuseme.Whereisthe…,please
b)Excuseme.Whichisthewaytothe…,please
c)Excuseme.HowcanIgettothe…,please
2)“一般疑问句”类句型
a)Could/CanyoutellmehowIcangettothe…
b)Could/Canyoutellmethewaytothe…
c)Could/Canyoutellmehowtogettothe…,please
d)Could/Canyoutellmewhichisthewaytothe…
e)Excuseme.Isthistherightwaytothe…
f)Excuseme.Doyouknowthewaytothe…
◆unit2Whydoyoulikekoalabears
目标语言:
Describeanimals;expresspreferences
重点句型:
Let’sseethelions.
WhydoyouwanttoseethelionsBecausetheyarecute.
WhydoeshelikekoalabearsBecausetheyarekindofinteresting.
WherearelionsfromTheyarefromAfrica.
WhatanimalsdoyoulikeIlikeelephants.
WhatotheranimalsdoyoulikeIlikedogs,too.
重点词组:
wanttodosth.想要做某事,kindof有点儿,befrom=comefrom来自,…yearsold。
。
。
岁,playwith与。
。
。
一起玩,atnight在夜里,在晚上,getup起床,everyday每天,lookat看,givesb.sth=givesth.tosb.把某物给某人,befriendlytosb对某人友好(强调对某人的态度)befriendlywithsb和某人友好(强调和某人的关系)inafriendlyway以友好的方式,gotosleep就寝,入睡gettosleep入睡(由于某种原因睡不着,想方设法入睡)fallasleep入睡(入睡的状态)gotobed上床睡觉(不一定睡着)
知识点:
1.why,what,where引导的特殊疑问句及其回答
1)句型结构:
Why/What/Where+一般疑问句
2)语法功能:
why用来询问原因,what一般用来对物提问,另外what还用来对职业提问,如,Whatishe他是做什么的,where对地点提问。
2.kind的用法
kindof有点,稍微;akindof一种;kindsof各种
kind作形容词,为“善良的,好心的”Sheisakindwoman.她是个善良的女人。
3.Other作形容词时,为“其他的,另外的”,用做定语。
后接不可数名词或可数名词复数形式。
4.年龄的表达方式
Heis12yearsold.
Heis12.
Hisageis12.
5.Isn’thecute此句为否定疑问句,表达一种赞赏,往往不需要对方回答,句末用降调。
如,Isn’tthefilmveryinteresting难道这部电影不是很有趣吗
Doesn’thelikewatchingTV难道他不喜欢看电视吗
【注意】在回答这种否定疑问句时,和汉语的习惯不同。
如果是肯定回答,用yes开头,如果是否定回答,用no开头。
但是翻译成汉语时,yes或no要按其反意翻译。
如,Doesn’thewanttogothereYes,hedoes.难道他不想去那里吗不,他想去。
在…期间,在某段时间内,如Iliketravelingduringsummerholidays.我喜欢在暑假旅游。
night&inthenight
atnight意为“在夜里”“在晚上”“天黑时”,指在一天的部分时间,常常是下午6时至午夜这一段时间;inthenight指“在夜里”指从天黑到天明这一整段时间。
位于句中;either位于句尾,用于否定句;too也表示“也”,一般位于句尾。
9.第10页的1要求记住;第9页的3a要求记住。
10.关于“like”的问句
1)Whydoyoulike…这是提问者问对方为什么喜欢某人或某物,直接寻求对方所说话的原因。
-Whydoyoulikethepanda你为什么喜欢熊猫-Becauseitisverylovely.因为它很可爱。
2)Doyoulikedoing..这是提问者问对方习惯上喜欢什么,意为“你喜欢。
。
。
吗”其中likedoing指喜欢干某事,相当于enjoydoing。
-DoyoulikeworkinginChina你喜欢在中国工作吗
3)Doyouliketodo..这是提问者问对方目前的一时爱好。
其中liketodo指现在想干某事,相当于wanttodo。
表示某种愿望。
Doyouliketohaveacupoftea你想喝杯茶吗
4)Howdoyoulike…这是用来询问对方对某人或某物的看法,意为“你觉得。
。
。
怎么样”Howdoyoulike…相当于Whatdoyouthinkof…HowdoyoulikeChina你觉得中国怎么样
5)Whatdoyoulike这是用来询问对方一贯性的爱好,意为“你喜欢什么”注意这一句式与Whatwouldyoulike你想要什么不同。
Wouldlike为一固定表达方式,用来询问对方当时的意向。
-Whatdoyoulike你喜欢什么-Ilikebooks.我喜欢书。
-Whatwouldyoulike你想要什么-I’dlikesomeapples.我想要些苹果。
6)What’stheweatherlike..这句用来询问天气情况,意为“。
。
。
天气情况怎么样”此句可用How’stheweatherlike…替换。
◆unit3I’dlikealargepizza.
目标语言:
Orderfood
重点句型:
I’dlikeapizza.
WhatwouldyoulikeonitMushrooms,greenpepersandonions,please.
I’dlikealarge/medium/smallpizza.
WhatkindofpizzawouldyoulikeI’dlikeapepperonipizza,please.
WhatsizepizzawouldhelikeHe’dlikeasmallpizza.
What’syouraddressIt’s223GreenStreet.
I’d=Iwouldhe’d=hewouldthey’d=theywould
重点词组:
wouldlike,greenpepper,icedtea,orangejuice,hotdog,atPizzaExpress,houseofpizza,aswellas,amediumpizza
知识点:
1.名词的单复数形式
在英语中,名词分为可数名词和不可数名词,凡是能一个一个或一件一件数的人或事物,其名词就是可数名词。
可数名词可分为单数或复数两种形式,表示一个人或事物的名词用单数形式,表示两个或两个以上的人或事物的名词用复数形式。
名词单数形式就是通常在课本单词表或词典中出现的形式。
绝大多数复数形式是在单数名词后加-s或-es构成。
名词分可数名词和不可数名词,可数名词有复数形式。
可数名词复数的构成有如下规则:
①一般加-s,如:
desk→desks
②s,x,ch,sh结尾加-es,如:
bus→buses,watch→watches
③以f,fe结尾,改f,fe为v,再加-es,如:
leaf→leaves
④以“辅音字母+y”结尾,改y为i,再加-es,如city→cities
⑤以“辅音字母+o”结尾,加-es,如:
tomato→tomatoes
⑥一般复合名词,只将主体名词变复数,如:
boystudent→boystudents
⑦以man,woman开头和结尾的复合名词,规则不同:
Frenchman→Frenchmen,womanteacher→womenteachers
⑧不规则变化:
foot→feet,child→children
单、复数同形的情况:
sheep→sheep,Chinese→Chinese(中国人)
只有复数形式的情况:
people,clothes,trousers
2what引导的问句
1)问姓名:
Whatisyourname你叫什么名字
2)问职业:
What’syourfather你爸爸是做什么的
3)问事物:
What’sthatonthedesk桌子上是什么
4)问颜色:
Whatcoloristherainbow彩虹是什么颜色的
5)问号码:
What’syourphonenumber你的电话号码是多少
6)问尺码:
Whatsizewouldyoulike你想要多大号的
7)问地址:
What’syouraddress你的地址是什么
8)问种类:
Whatkindofanimalsdoyoulike你喜欢什么样的动物
3.情态动词would的用法
1)用以提出建议或邀请。
如,Wouldyoulikeasandwich你想吃三明治吗
2)与like,love连用表示教合意愿的做法。
如,I’dlove/likeacoffee.我想喝杯咖啡。
3)句式结构:
wouldlikesth.(名词或代词)想要某物=wantsth.
I‘dlikeapizza.我想要一份比萨饼。
wouldliketodosth.想要做某事=wanttodo
I’dliketohavesupper.我想要吃晚饭。
wouldlikesb.todo.希望/想要某人做某事=wantsb.todo
I’dlikeyoutoplaywithme.我想要你和我一起玩。
4)含wouldlike的陈述句变一般疑问句,直接把情态动词would提前,Wouldyoulike/love…比Doyouwant…语气委婉,常用于口语。
对此问题的肯定回答一般为Yes,I’dlike/loveto,还可以是Yes,please./Allright./Yes./Ok.等。
4.就餐用语全接触
1)MayItakeyourorder
2)Whatwouldyouliketoeat/drink
3)I’dliketodrinkcoffeewithoutmilk.
4)I’dlikesomemeatballs.
5)Hereisthebill.这是帐单。
6)Wait,letmehavethebill.等一下,我来买单。
5.名词所有格
英语中有些名词加“'s”表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为名词所有格。
名词所有格的构成有如下规则:
①有生命的名词一般加“'s”构成,以s结尾的复数名词加“'”。
②无生命的名词一般用“所有物+of+所有者”。
amapofJapan一幅日本地图
adooroftheclassroom教室的门
thenameoftheschool学校的名字
thesonofmyfriend我朋友的儿子
但请注意下列说法的不同含义:
③表时间、距离、国家、城镇、机构、团体、价格等的名词,可用以上两种方式构成所有格。
④并列的名词表各自所有,须在各词词尾分别加“'s”;表共同所有,须在后一个名词词尾加“'s”。
TomandJack'scar汤姆和杰克的小汽车(两人合用)
Tom'sandJack'scars汤姆和杰克的小汽车(两人各有一辆)。
◆unit4Iwanttobeanactor.
目标语言:
Talkaboutjobs
重点句型:
WhatdoyoudoI’madoctor.
WhatdoesshedoShe’sadoctor.
WhatdoyouwanttobeIwanttobeanactor.
WhatdoeshewanttobeHewantstobeablankclerk.
WheredoesyoursisterworkSheworksatahospital.
DoessheworkinahospitalNo,shedoesn’t.
DoessheworklateYes,shedoes.
IsitanexcitingjobYes,itis.
重点词组:
agirlofsixyearsold六岁的女孩aninternationalcall国际电话assoonaspossible尽可能快地aswellaspossible尽可能好地as…as…象。
。
。
一样inahospital在医院里inhospital(生病)住院workwith与…打交道,与。
。
。
在一起工作belatefor迟到goout出去beafraidof害怕waitforsb.等候某人inthefuture在未来infuture从今以后
知识点:
1.“职业”的几种询问方式
1)询问某人现在从事何种职业
a)What+do/does+某人+do
b)What+be+某人
Whatdoyoudo你是做什么工作的
What’syourbrother你哥哥是干什么的
【注意】What+do/does+某人+do句型有时还可以用来询问某人经常做什么事情。
如,Whatdoyoudoeveryevening你每天晚上干什么
2)询问某人现在的工作地
Where+do/does+主语+work
Wheredoyouwork你在哪工作Iworkinafactory.我在工厂工作。
【注意】当想确认对方的职业时,可用“Areyou+职业”如,Areyouadoctor你是医生吗Yes,Iam.是的。
3)询问某人将来的工作
Whatdo/does+某人+wanttobe
Whatdoyouwanttobe你想要从事什么职业Iwanttobeareporter.我想成为一名记者。
【注意】动词后面加-er或-r或-or,一般则变成从事这种动作的人,常见的形式有:
write-writer,act-actor,是兼类词,表示“厨师”,cooker为“炊具”。
2.as的用法
1)Prep.作为Youmustworkhardasastudent.作为一名学生你必须努力学习。
2)Conj.当。
。
。
时候AsIwaswalkingdownthestreet,Imetanoldfriend.我在街上走的时候,遇见了一位老朋友。
3)Conj.因为Asheisill,heisawayfromschool.因为他生病了,所以没来上学。
【注意】as用于表示不是很重要的或众所周知的理由时,语气教弱;如果说话人强调某种理由时,则用because来表达。
4)prep.依照。
。
,如。
。
。
常用来引导从句。
Iwilldoasyousay.我将按照你说的做。
5)as…as..象。
。
。
一样Sheisastallashermother.她和她妈妈一样高。
3.名词构词法:
-er:
farmer,jumper
-or:
inventor,visitor
-ist:
scientist,artist
-ess:
actress,waitress
-ese:
Chinese
◆unit5Howwasyourweekend
目标语言:
talkaboutrecentpastevents
重点句型:
Whatdidyoudoovertheweekend
OnSaturdaymorning,Iplayedtennis.
Howwasyourweekend
Itwas
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- 新目标 年级 下册 复习 教案