最新教科版五年级上册科学复习题docx.docx
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教科版五年级上册科学复习题
班级:
姓名:
第一单元
一、基知
1、种子芽需要一定的条件:
适宜的温度、充足的水分和适当的空气.
2、在种子芽需要的条件中,光、温度、水三个条件适合我行研究.
3、种子芽中,要用放大察豆种子,量种子的大小,再把种子画下来,用适当的描述种子.
4、植物生需要一定的境,当境改后它会努力适境的改.明植物具有一定的适境的能力.
5、蚯蚓喜生活在阴暗、潮湿的境中.
6、各种物都喜生活在一定的境里,不同的物境有不同的需求.
7、生物的生存除了需要一定的自然境外,它彼此之也是相互依、相互影响的.
8、食物是物生存最重要的需求之一.
9、食物通常从色植物开始,到凶猛的肉食物止.
10、减少水和添加物、植物会引起生系的化.
11、如果生物群落中的一部分受到了破坏,整个生系就会失去平衡.
12、沙暴是染境、危害我生活的一种劣天气.
13、隼是国家一保物.
二、解概念
1、食物:
生物之种像一的食物关系,叫做食物.
2、生者:
食物中自己制造食物的生物叫做生者.
3、消者:
食物中直接或接消人制造的食物的生物叫做消者.
4、食物网:
同一种植物会被不同的物吃掉,同一种物也可以吃多种食物,生物之种复的食物关系形成
了一个网状构,叫做食物网.
5、生系:
像池塘里的些生物和非生物,互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我可以把它
看成一个生系.一片森林、一草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生系.
6、生物群落:
自然界里某一区域的生物形成一个平衡和的整体,叫做生物群落.
三、例
1、植物适境的例子.
答:
①香蕉生活在降水丰富的地区,所以叶子非常大.
②松生在降水相多的温地区,所以叶子成形.
③仙人掌生在干旱的沙漠地区,所以叶子退化成了叶刺.
④白生在多的北方地区,所以干得十分高大.
⑤橘子生在温暖湿、阳光充足的南方才能出甘甜可口的果.⋯⋯
2、物适境的例子.
答:
①候(如大雁)了找适合生活的境条件会迁徙.
②青蛙了足自身境的需要会找地方冬眠.
③企生活在极其寒冷的南极,所以它身体的脂肪很厚,用来抵御寒.
④猫、狗、狼等有皮毛的物每年都会脱毛以适不同的境.
⑤天等水必生活在湖泊、河流等有水的地方.⋯⋯
1/9
3、食物的例
答:
①草
→
兔子
→
②薇
→
蚜虫
→
瓢虫→
小
③落叶
→
蚯蚓
→
小
④水稻
→
稻螟虫
→
青蛙
→
蛇
→老
⑤水稻
→
田鼠
→
黄鼠狼
→
老
4、自然保区知多少?
答:
①世界第一个自然保区——美国黄石国家公园.
②中国第一个自然保区——广鼎湖山自然保区.
③广湛江林保区——保我国存最大一片林
④四川卧自然保区——我国建立最早的四个以保大熊猫等珍稀野生物主
⑤三江源自然保区——重点保江、黄河和江
四、答
1、哪些条件影响豆芽的生?
答:
豆芽的生受水分、温度、阳光、养分等因素的影响.
2、在食物“草→兔子→”中,如果:
①如果少了,会生什么象?
答:
兔子会大量繁殖,草来不及大就很快被吃光,大量的兔子会死,草可能重新生,漫的重新平衡.或者因没有植被,形成重的水土流失,小气候化,降水减少,植物更生,形成荒漠戈壁,兔子、老死的死,迁徙的迁徙.
②如果兔子少了,会生什么象?
答:
大量的会死,草会,植被不合理,可能引草原火灾⋯③如果草少了,会生什么象?
答:
兔子会因缺少食物而减少,最后会消失.老也会死,草原会逐荒漠化⋯
3、人的什么行会造成、兔子的减少和草的减少?
答:
人老、兔子的;防止兔子与牛羊争牧草而行的和赶;了展而度的放牧;境的化致的生困;等等.
4、了生平衡,我人做些什么?
答:
①植物,不害它.
②保森林,不乱砍伐.
③多建立自然保区,保珍希的植物.
④保草原,合理放牧.⋯⋯
五、制作生瓶.
答:
①找一个透明的大塑料油桶,清洗干后剪掉上面一部分.
②在桶底装入一淘洗干得沙,再装入大半桶自然水域中的水.
③在桶里种上几水草,在水面放一些浮萍.
④植物存活后,再植物存活后,再放入小或泥、螺等小物.
六、分析.
2/9
1、在“绿豆芽生长对水的需求”实验中,仔细观察根的生长情况,你发现了什么?
分析出现这种现象的原因.
答:
我发现绿豆芽的根都向纸潮湿的一端生长.出现这种现象体现了植物适应环境的能力.
2、在“减少生态瓶里的水”实验中,生态瓶里的小鱼在水多时和水少时一分钟内浮到水面上来的次数有什么不
同?
分析出现这种现象的原因.
答:
水多时,小鱼浮出水面的次数少甚至没有;而水少时小鱼浮出水面的次数较多.这是因为水量减少,动植物
的生存就空间减少了,氧气量也跟着减少,所以小鱼浮出水面的次数会较多.
3、在“增加生态瓶里的生物”实验中,生态瓶里的小鱼在动物多时和动物少时一分钟内浮出水面的次数有什么不
同?
分析出现这种现象的原因.
答:
动物多时,小鱼浮出水面的次数会增多.这是因为由于小鱼增加,耗氧量增大,小鱼浮出水面的次数会越来
越多,甚至会因缺氧而死亡.
4、在“增加生态瓶里的生物”实验中,生态瓶里的小鱼在植物多时和植物少时一分钟内浮出水面的次数有什么不
同?
分析出现这种现象的原因.
答:
在植物多时,生态瓶里的小鱼浮出水面的次数会减少,这是因为水草增多,产生的氧气量增多.但是,生态瓶
里的植物并不是越多越好.多到一定程度,影响了植物对光的吸收,还会减小动物的活动空间,对生态系统也会产生不良影响.
5、经过实验,你认为要想让生态瓶里的生物生活得更好,应该注意些什么?
答:
①生态瓶里生物的数量和种类要平衡.②必须有足够的氧气.
第二单元
一、基础知识.
1、影子产生的条件:
光源、挡光物体、屏.
2、阳光下物体的影子的方向随着太阳方向的改变而改变,影子总是和太阳的方向相反.
3、阳光下物体的影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最
短,太阳位置最低时影子最长.
4
、人们很早就知道利用阳光下
物体影子的变化规律
来测定时间.
5
、古代的人们曾经利用
日影观测仪
计时,如
日晷(读作:
guǐ)).
6、光是以直线
的形式传播的.光的传播速度是
每秒30万
千米.太阳离地球的距离为1.5
亿千米,从太阳发
出的光到达地球约需要
8分钟.
7
、反射光也是沿
直线
传播的.
8
、许多光源在发
光
的时候也在发
热
.太阳在给我们带来
光明
的同时,也给我们带来
温暖.
9
、光强温度就
高
光弱
温度就
低.
10、人们发现凹面镜和凸透镜能把光线会聚起来,形成强光和高温.
11、太阳是地球最大的
光源和热源.
12、地球得到的太阳能量
仅仅占太阳放射能量的
二十亿分之一.
13、太阳的外部温度约摄氏
6千度,内部温度约摄氏2
千万度.
14、物体的颜色与吸热的本领有关,
深色物体比浅色物体吸热
快.
15、物体受阳光照射角度与吸热有关
物体与阳光垂直比倾斜吸热
快.
16、太阳能热水器
是利用多种科学原理设计出来的一种
节能装置.
17、太阳能热水器是一种
光热转换器
具有节能、
环保、安全的优点.
18、太阳能热水器的效能和所采用的
材料、结构,
运用的原理
有关.
20、太阳能热水器的构造:
集热器
、保温箱
、连接管道、
支架
和控制系统.
二、解释概念.
3/9
1
、光源:
像灯自己光的物体叫做光源.
2
、投影:
从不同面照射得到的物体的影子叫做投影.
3
、光的反射:
光碰到面改了播方向
被反射回来,种象叫做光的反射,也叫反光.
三、例.
1
、你所知道的光源.
答:
太阳、点燃的蜡、打开的灯、星星、火虫、打开的手筒⋯⋯
2
、投影在生活中的用.
答:
大街上的交通示牌、洗手口的示牌、皮影、影、手影表演、工生和中采用的投影
制⋯⋯
3
、生活中光的反射原理的运用.
答:
①汽反光②医生的
③照明灯上的灯罩
④教室的壁涂成白色
⑤利用激光反射器量地球与月球的距离⑥潜望
⑦万花筒⑧景箱⋯⋯
4
、凹面和凸透原理的用.
答:
①放大②望③古代人用凹面的取火
④利用凹面原理做成的太阳灶
⑤奥运会圣火火种是利用凹面取得的⋯⋯
5
、太阳能在生、生活中的用.
答:
太阳能水器、太阳能池、太阳能站、太阳能充器、太阳能花、太阳灶、太阳能温室⋯⋯
四、答.
1、影子有什么特点?
答:
①影子会随着光源的位置、方向的改而改.
②影子的大小与光物体和光源之的距离有关,即距离大影子小,距离小影子大.
③影子的形状与光源照射物体面的形状有关.
2、一天中阳光下物体的影子是怎化的?
答:
影子的方向和短随着太阳的方向和位置的高低来化.即早晨太阳在偏北,影子在西偏南;中午太阳
偏南,影子就偏北;下午太阳在西偏北,影子就在偏南.清晨和傍晚太阳位置最低,影子最;正午太阳位置最高,影子最短.
3、影子是怎生的?
什么影子是在背光的一面?
答:
光是沿直播的,光在播的程中如果遇到了不透明的物体,在物体的后面光照不到的地方就会留下一个暗区,个暗区形成了影子.
4、光有哪些特性?
答:
①光是沿直播的.②光能反射.
5、照明灯上什么要装灯罩?
答:
是因需要增反光的原因.因灯罩可以把灯泡向上的光反射到下方,和本来向下的光合在一起,增加亮度.
6、教的壁什么要涂成白色?
4/9
答:
墙壁涂成白色是因为白色物体反光较强,可以增强教室内的反光,使教室更加明亮.
7、光的强弱与温度有什么关系?
答:
光强温度就高
光弱温度就低.
8
、人们为什么夏天穿浅颜色的衣服
冬天穿深颜色的衣服?
答:
夏天温度高,浅色衣服反光能力强,吸收的热较少,所以穿起来较凉爽
.而冬天温度低,深色衣服吸热能力强,
反光少,所以穿起来较暖和.
9、宇航服的颜色与光泽和防辐射有什么关系?
答:
宇航服一般都是银色的
这是因为银色可以减少辐射
可以保护宇航员.
10、太阳能热水器的工作原理是什么?
答:
利用集热器吸收太阳光
将光能转化成热能
并通过储水箱将热水储存.
五、画图并分析.
1、凹面镜汇聚光的原理图.
2、凸透镜汇聚光的原理图.
3
、潜望镜光线图
第三单元
地球表面及其变化
一、填空:
1
、地球的地表形态可以分为
高原、丘陵、平原和盆地,西藏地处
高原,那里有许多有着尖峰的
冰山;
内蒙古的大草原很宽广,一望无边.
2
、地球上海洋多,
陆地少.海洋在地形图上用蓝色表示
用绿颜色表示
平原.中国的西部多高山,东部多平
原.
3
、地震和火山是地球
内部运动
引起的,可以使地球的局部表面在瞬间发生较大改变的是
火山和地震.
4
、地球的内部可以分成
地壳、地幔、地核三部分.绝大部分
地震发生在地壳内.火山活动
与地幔和
地壳有关.
5
、在地球的深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大.
6
、由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石风化.岩石的风化改变了地形地貌.
8
、地球内部运动使
地表形态
发生不断变化,地球刚形成时是汪洋一片,后来才出现
陆地的.
7
、科学家认为喜马拉雅山
是两个大陆板块碰撞形成的;
东非大裂谷
是两个大板块受拉张而形成的.
8
、岩石的风化改变了地球的
地形地貌,形成了许多美丽的
景观,如
海南第一山;云南的石林
;黄山奇石
等.
9、整块的岩石风化形成碎石,碎石继续变化就会变成越来越小的颗粒,这些细小的颗粒经过长时间后又会变
成土壤.
10、根据颗粒的大小可以把土壤的微粒分类,最大的土壤颗粒是沙砾(小石子),其次是沙,接着是比沙还小
的粉沙,最小的土壤微粒是黏土.这些统称为岩石的微粒.
11、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物.土壤为生物提供了食物和生
存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源.
12、雨水降落到地面便是土壤被侵蚀的开始.
13、在自然界,地表的地形常常不是很平的,各处植被覆盖的程度也不一样,天空中的降雨量也有大有小.
土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小会影响土壤被侵蚀的程度.
14、由于流水对土地的侵蚀作用,地表会形成许多溪流和沟壑.
15、流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地,侵蚀使某些地方的土壤流失,改变了地形
地貌,同时对人类的生产生活也产生了极大的影响.为了保护自己的家园,人们想办法尽可能地减少侵
蚀.
16、地球的各种力量包括人类自身都会改变地表的地形地貌.
17、地形及地形的特点:
地形特点
山地地势较高,蜿蜒起伏,层峦叠嶂
丘陵高低起伏,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成
5/9
高原面积广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界
平原地貌宽广平坦,起伏很小
盆地四周地势较高,中间低平
18、岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等.
19、土壤分层实验中,最底层是沙砾(小石子),中间是沙和粉沙,最上层是颗粒最小的黏土,浮在水面上的
是一些植物残体.
20、在坡度大的地方,河流流速快,土地会被侵蚀;在坡度小的地方,河流流速慢,会发生沉积.所以一般
大江大河的下游和入海口往往是平原.
21、房屋应该建在坡度比较平缓的地方,在坡度较大的地方应该植树和种草,来减少雨水对土地的侵蚀.
22、保护森林、退耕还)可以减少土地的侵蚀.
二、名词解释:
1、风化:
由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化.
2、腐殖质:
土壤里含有一些可以燃烧的东西,主要是土壤里动植物肢体腐烂以后变成的,叫做腐殖质.
3、侵蚀:
雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便带走了,
这就是侵蚀.
4、冰川:
地质学家把在地表缓慢移动的大冰体称为冰川.
三、问答题:
1、地震是怎样形成的?
有什么危害?
答:
地震是由地球内部运动形成的,它能引起地裂、水灾、火灾等.
2、引起岩石变化的原因主要有哪些?
答:
主要有①冷和热的作用②水流的作用③植物的作用④动物活动的作用.
3、土壤是由哪些成分构成的?
答:
土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质构成的.
4、说说黄河水变黄的原因,我国为什么要治理黄河?
答:
黄河在流经黄土高原时,因为黄土高原大部分地区覆盖着黄土,没有树,没有草,下大雨时,雨水秀容易把黄
土冲下山坡,流入黄河,黄河里的泥沙多起来,水就变黄了.
因为黄河流到下游,流速变慢,水中泥沙沉积到河底,使河床越来越高.在雨季水大时,非常容易泛滥成灾,
给人民的生命财产造成了很大的损失.
5、说说河流各段的岩石会有什么不同?
答:
河流上游往往布满了大石头,中游堆积了很多的鹅卵石,下游河床堆满细沙.
6、在大江大河的下游和入海口往往形成了什么,为什么?
答:
在大江大河的下游和入海口往往容易形成平坦辽阔的冲积平原.因为大江大河的下游,水流流速减慢,起到
了沉积作用.
7、哪些力量会改变地球表面的地形地貌?
答:
一是地球内部力量,如火山和地震等会改变地表的地形地貌;二是来自地球的外部力量,如流水、风、冰
川、波浪和重力也会改变地形地貌.
8、人类的哪些行为造成了地表的破坏?
怎样才能更好地保护地表不受破坏?
答:
人类自身的活动如破坏植被、过度放牧等,都加剧了土地被侵蚀的程度.应该适度开采矿产,妥善保护植被.
9、侵蚀有什么危害?
答:
侵蚀会让土地支离破碎,形成的山洪冲毁房屋,冲毁道路,引发泥石流和山体滑坡,给人们的生命财产造成
损失.
10、生物会对岩石造成什么影响?
答:
植物的种子落进岩石缝隙中,生根发芽后,植物根系的膨胀作用会使岩石破碎产生风化作用.
第四单元运动和力
6/9
一、填空:
1、我提水,感到水桶手有向下的拉力;我背包,感到包肩部有向下的力.物体都有一个向下的力,就是重力.
2
、上的苹果往下落
向上抛的球最要落回到地上
我从滑梯上往下滑
水往低流⋯⋯些运都是因受
到自身重力
的作用.物体的重力是向下的.
3
、像皮筋的物体在受到
外力作用
形状很容易改,在形改它会生一个要恢复原来形状的
力,个力叫做
力.
4
、人利用力可以做很多的事情
如
衣松
、票、
弓箭
、拉力器
和
各式各的簧都
是利用了物体的
力.
5
、被短或拉的簧
;拉开的弓
;捏扁的海
等都会生力.
6
、橡皮筋的圈数
多
小行速度
快,距离;橡皮筋的圈数
少,小行速度
慢,距离近.
7
、橡皮筋的度
短
小行速度
快,距离;橡皮筋的度
小行速度
慢,距离近.
8
、簧受到的力越
大
度改越
大,生的力越
大.
9
、气球里的气体出
会生一个和出方向相反的推力
个力叫做
反冲力.
气式机
、火箭都是靠
气机生的
反冲力运的.
10、要使静止的物体运起来
必物体用力;要使物体运得更快
必物体
用更大的力.
11、依靠反冲原理
运的有
气式机、火箭、直升机、炮等.
12、簧力
就是量
力大小
的工具,在生活中常常被叫做
簧秤.
13、人生活中用
“克”、“千克”
来表示重力和其他力的大小
.科学技上一定用
“牛”
作
力的位,称“牛”
用“N”表示.1牛等于100
克的力.
14、在地上运的物体都会与地面生
摩擦.物体重,运的摩擦力
大;物体,运的摩擦力
小.
物体接触面
光滑,摩擦力小
;物体接触面
粗糙,摩擦力大.
15、一个物体在另一个物体表面运
有
滑和两种方式.的摩擦力
小,滑的摩擦力大.
16、一个物体在另一个物体表面运
是有摩擦力
伴随着.
17、当人需要摩擦力的候就想法去
增大摩擦力
;当人不需要摩擦力的候
就想法去
减小摩擦力.
18、往自行滴一些滑油是了
减小摩擦力
;人在鞋底了各种花是了
增大摩擦力.
19、汽运,胎要与地
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