高港区三年级上学期语文期末统考卷B卷.docx
- 文档编号:26377820
- 上传时间:2023-06-18
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:213.81KB
高港区三年级上学期语文期末统考卷B卷.docx
《高港区三年级上学期语文期末统考卷B卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高港区三年级上学期语文期末统考卷B卷.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高港区三年级上学期语文期末统考卷B卷
高港区2021年三年级上学期语文期末统考卷B卷
一、选择题(共15题;共30分)
1.(2分)下面注音完全正确的一组是()
A.归巢(cháo) 芦苇(wěi) 萝(luō)卜 B.冬眠(mián) 霸占(bà zhàn) 田埂(gěng)
2.(2分)下列词语中没有错误字的一项是()
A.呵责 忧心忡忡 融会贯通 郑重其事
B.迁徙 张皇失措 恼羞成怒 不可明状
C.箫索 烟熏火燎 莫名其妙 冥思苦想
D.辩别 黯然失色 顾名思义 相得益章
3.(2分)下列互为反义词的是()
A.坚强---顽强
B.喜爱---厌恶
C.仰望---仰视
4.(2分)下列词语的反义词不正确的一项是()
A.均匀—平均
B.弯曲—笔直
C.慎重—轻率
D.优良—低劣
5.(2分)有错别字的一项是()
A.中流砥柱
B.班门弄斧
C.世外桃园
D.惨无人道
6.(2分)下列各选项中三对词语的感情色彩都不相同的一项是()。
A.关心——关怀 大方——慷慨 勉强——牵强
B.歧视——鄙视 顽强——坚强 慈祥——慈爱
C.团结——勾结 称赞——奉承 机灵——狡猾
D.鼓励——勉励 欺骗——哄骗 节俭——吝啬
7.(2分)(2019·盐城)“重读好书,如逢故知”与“__________”这句话讲的道理相近。
()
A.欲知天下事,须读古今书
B.学而时习之,不亦说乎
C.欲知山中事,须问打柴人
D.读书全在自用心,老师不过引路人
8.(2分)下面句子中省略号的作用是()
“我”桑娜脸色发白,说,“我嘛…缝缝补补…。
A.表示心理活动时断时续;
B.表示省略递增的次数。
C.表示语义的跳跃
D.表示说话结巴,欲言又止。
9.(2分)(2018·浙江模拟)班级里举行一次名人故事会活动,下面最合适的一组课文是()
A.《凡卡》 《北京的春节》 《一夜的工作》
B.《詹天佑》 《跨越百年的美丽》 《十六年前的回忆》
C.《月光曲》 《我的伯父鲁迅先生》 《和田的维吾尔人》
D.《月光曲》 《伯牙绝弦》 《山中访友》
10.(2分)读下面的句子,停顿恰当的句子是()。
A.弈秋,通国之/善弈者也。
B.思援/弓缴/而/射之。
C.使/弈秋/诲二人弈。
11.(2分)能正确揭示谚语深刻含义的一组是()
①拳不离手,曲不离口。
②三人同行,必有我师。
③读书百遍,其义自见。
④好学深思,心知其意。
A.多问 多思 多读 多练
B.多练 多问 多思 多读
C.多练 多问 多读 多思
D.多问 多读 多思 多练
12.(2分)选择填空。
(1)《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是()。
A.李清照 王翰
B.李清照 王昌龄
C.王翰 王昌龄
(2)“欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是()。
A.想要
B.将要
C.还要
D.只要
(3)“生当作人杰,死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄?
()
A.刘邦
B.项羽
C.李广
D.曹操
13.(2分)(2016·西安)某班图书角藏有以下文学作品。
拓展式研究性学习小组想研究鲁迅、郭沫若、欧阳修、安徒生四位作家的作品,借书顺序正确的一项是()
①《呐喊》 ②《子夜》 ③《安徒生童话》 ④《骆驼祥子》 ⑤《女神》
⑥《伊索寓言》 ⑦《柳河东集》 ⑧《欧阳文忠公文集》
A.①⑤⑧③
B.①④⑦③
C.②⑤⑧⑥
D.②⑤⑦⑥
14.(2分)下列不是《伊索寓言》中的故事的一项是()
A.《狼来了》
B.《知了和蚂蚁》
C.《牛和蛙》
D.《农夫和蛇》
15.(2分)《清明上河图》的作者是()
A.北宋的张择端
B.北宋的滕明道
C.唐代的张择端
二、积累运用(共2题;共20分)
16.(10分)读一读,填一填,记一记。
由a音向o过渡读________ ,由o音向u过渡读________ 。
17.(10.0分)根据课文内容填空。
(1)这篇课文的作者是________(国家)的________。
(2)《“诺曼底号”遇难记》讲述了“诺曼底号”轮船被撞遇难的事,其中对哈尔威船长进行了________描写和________描写,塑造了一个________的船长形象。
三、阅读训练(共2题;共25分)
18.(15.0分)(2019·怀远)阅读下文,回答问题。
拔萝卜
一天,小兔子来拔萝卜,它拔啊拔,就剩下一个大大的萝卜没有拔完,它就去拔那根大萝卜。
可是它怎么拔也拔不上来,它急得转圈跑。
小狗看见了,对它说:
“我来帮你拔萝卜吧。
”它们俩一起拔呀拔,还是拔不上来,这时候小熊来了,它们俩一起说:
“小熊的力气大,你来帮我们拔萝卜吧。
”小熊说:
“好吧。
”它们又一起拔啊拔,还是拔不出来,,最后小象来了,对它们说:
“我来帮你们拔萝卜吧”。
于是,小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上,使劲拔。
终于把大萝卜拔上来了。
小兔高兴地说:
“小狗,小熊,小象,谢谢你们帮我拔萝卜,我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧!
”
到了晚上,小狗,小象,还有小熊都来了,小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上,小狗负责把皮刮掉,小兔把大萝卜切开,小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。
这下,大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。
它们每人都咬一口,呀!
这个蜜汁大萝卜实在是太甜了!
(1)这篇短文共________个自然段。
(2)小兔子在拔萝卜,最后一个大萝卜拔不动,________、________、________来帮小兔子拔萝卜。
(3)这个故事告诉我们什么道理?
()
A.团结的力量大。
B.小象的力气最大了。
C.蜜汁大萝卜真好吃。
19.(10分)课外阅读。
带刺的朋友(节选)
①第二天晚上,月亮在云缝里缓缓地游动着,时隐时现,像是在捉迷藏。
②我吃完饭,刚到草棚前,就看见几个圆乎乎的东西正从草棚里滚出来。
啊!
刺猬一家出来散步了!
③突然,身边传来“汪汪”的叫声,原来我家的大黑狗——大老黑来了。
我刚想叫住它,大老黑已经向那几只刺猬扑去。
刺猬可真鬼,一个个把身子紧紧地缩成一团,洒满月光的庭院里,如同长着几个仙人球似的。
大老黑很快掉过头去,“鸣鸣”地哀叫着溜走了。
④爸爸走过来,笑着说:
“俗话说,狗咬刺猬——无从下嘴。
你瞧,大老黑的嘴被刺猬扎破了吧。
”我追上大老黑一看,可不是,它的嘴正滴着血呢。
⑤“刺猬身上的刺,是很好的护身法宝。
”爸爸接着说,“别说猫、狗,就是老虎,都拿它没有办法呀。
”
⑥“真有意思,刺猬的本事太大了。
”我高兴得直拍手。
(1)文中“甭说”这个词语可以用哪一个词语来替代?
()
A.没有说。
B.可以说。
C.不用说。
D.不能说。
(2)这个片段主要写的是________。
(3)面对大老黑的进攻,刺猬是怎样应对的?
在文中用波浪线画出来。
(4)刺猬的“护身法宝”是________。
(5)从文中看,下面哪一项不是“我”对刺猬的感情?
()
A.钦佩。
B.称赞。
C.喜爱。
D.讨厌。
四、习作表达(共1题;共25分)
20.(25分)习作。
在成长的道路上,我们一定会面临一些危险、挫折、痛苦等。
当它们来临之时,你是如何面对的呢?
请以“面对”为题写一篇作文。
注意条理清楚,内容具体,抒发真情实感,不少于500字。
参考答案
一、选择题(共15题;共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
14-1、
15-1、
二、积累运用(共2题;共20分)
16-1、
17-1、
17-2、
三、阅读训练(共2题;共25分)
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
19-5、
四、习作表达(共1题;共25分)
20-1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 港区 三年级 上学 语文期末 统考