小学感动校园十大人物候选人主要事迹.docx
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小学感动校园十大人物候选人主要事迹
小学感动校园十大人物候选人主要事迹
小学感动校园十大人物候选人主要事迹
小学感动校园十大人物候选人主要事迹
陈丽
陈丽,共产党员,教育硕士,市优秀辅导员。
2015年,在'一师一优课'评比中获'部级名师',在省、市'辅导员风采大赛'中,执教的微队课皆获特等奖,还被评为'十佳答题手'和'优秀答题手'.她执教的《云房子》录像课,获'国家第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动'一等奖。
她07年踏入附小校园,开始与可爱的孩子们一起成长并快乐着。
在工作的七年里,年年都被评为优秀>班主任,所带的班级也常常都被评为'优秀班集体'和'五星级班级'.这一切都源于她对这份工作的热爱和对孩子们的依恋。
开学时,打扫干净教室,在讲台前放上一盆绿色植物迎接一年级的新生或孩子们的返校;工作日的每个清晨,坐在教室等候孩子们背着书包陆续走进教室,听听那朗朗书声;中午静静坐在教室和孩子们一起分享读书的喜悦;放学时把孩子们送到指定地点,一起等待家长的到来;主题班队会,和孩子们共同出谋划策,把最优秀的一面呈现给大家看……生活,匆忙且从容,平静又充实。
高兴蕾
'青春是美丽的。
但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。
可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽的成年。
'这就是她——作为一名教师的格言。
正是在这条格言的指引下,她一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……
她叫高兴蕾,自2000年工作以来,一直勤恳敬业、踏踏实实地教书育人,认认真真地做好班主任工作。
她热爱教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,让自己在教育工作中得到锻炼,在教学工作中得到提高。
在班主任工作中,她是学生困难和忧愁的疏导者,是个性发展创新人才的培育者,是对学生进行管理教育和>素质教育的组织者和领导者,是孩子成长过程中的引路人。
一路艰辛一路歌。
她所带的班级多次被评为市级'周恩来班'、校'周恩来班',她本人也多次获得市'优秀少先队辅导员'、市'优秀青年教师',校'优秀教师'等称号。
她正以更高的标准不懈努力着,恪守着自己的誓言,让自己的青春绽放出最美丽的火花。
李小静
李小静,我校的一名年轻女教师,从工作至今已有15个春夏,爱岗敬业,勤于专研,关爱学生,乐于助人,努力追求卓越。
多年从事低年级的>数学教学,她以独特的学生的视角,寻找适合学生年龄特点的解题方法,打开学生的思路,提升学生的思维。
她所带班级的学生成绩,在学校的教学质量考核中,一直是一等奖,赢得了家长的好评。
课堂中她是一位严父,严格要求每一位孩子,课后是一位慈母,孩子们都亲切的叫她'李妈妈'.和孩子们一起聊天、游戏。
在学校'新基础的教育实验'中勤于学习,勇于实践,多次执教研究课,获专家、领导的好评。
2012年9月以来一直承担本校的'珠心算教学'的实验研究,在研究中探索,不断的进步,2013年11月,执教市级珠心算的观摩课,收到领导和老师的高度评价。
2014年7月和2015年8月,这两个暑假对参加'省级珠心算比赛'的学生进行>培训,并两次带着学生代表'淮安代表队',参加'江苏省珠心算式心算',并取得'技术进步奖'.在市级优课评比中曾获得市级一等奖,多篇论文、案例研究在国家级、省级刊物发表,获省、市级奖次。
在工作中的她服从领导分配,严格要求自己,爱岗敬业,被评为校级'优秀教师'和'>师德标兵'.工作中她,无愧于班级的每一位孩子的成长,而且她一直在努力,因为她把教师这个职业当成自己的事业。
她的人生格言是:
学生的成长,是教师最大的幸福。
范春
范春:
1986年生,2008年毕业于淮阴师范学院体育系,同年在淮师一附小任教并工作至今。
他是一个充满活力和热情的阳光青年,责任心强、专业过硬。
多次参加过市教学比赛,也取得了很好的成绩,因为课上得好,多次到农村或其他城区的学校送教。
在操场上,你总能看到他欢快而忙碌的身影:
上课时,他总是想尽花样,让孩子们满头大汗却乐此不疲,在孩子心里他就是孩子王,孩子们对他的痴迷与追随明明白白的写在一张张笑脸上;学校篮球特色团队,他是掌门人,每天放学后,他都会带着一群热爱篮球运动的孩子们,一直练到天黑还不愿离去,这样风雨兼程的坚持已有两年多。
同时,他还是西校区的体育组长,运动会、大课间、体育节、教工篮球队他都是顶梁柱。
在体育备课组内,他总是吃苦在前、乐于奉献,他与人友好相处,人缘极好。
二年级部的老师们只要提到'小范老师'也总是赞不绝口,直竖大拇指。
年轻的他——充满朝气满腔热情,执着的他——充满对体育教育的热爱。
我们相信,在他的坚持下,一附小的操场一定会成为孩子们的乐园,一附小的体育也会更加辉煌!
谷爱梅
谷爱梅,中国共产党党员,小学高级教师。
2003年毕业于南京晓庄学院。
从教13年以来,一直兢兢业业,认真严谨。
坚持用爱呵护学生、用心激励学生,把学生当成自己的孩子一样教育!
她始终坚持以学生的教育和发展为工作宗旨;以学生的需要为工作重心;认真、负责地对待每一个孩子的成长!
尽己所能地关注孩子英语学科综合素质的提高,努力追求趣味式>英语教学,生动、活泼的课堂教学深受孩子喜爱。
在学校开展的新基础教育研究中,积极思考、乐于参与课堂教学研究和理论学习。
努力做到将课堂还给学生,根据学生状态及时调整教学思路,一切做到以学生发展为第一位!
在工作中,她不忘重视个人学科素养的学习和提升。
多篇>教学论文、教学设计在省市级比赛中获奖与发表。
在与同事的相处中,她热心地、尽己所能的提供帮助给别人!
她常常和同事开玩笑地说:
'能给别人带来方便是我的荣幸!
'她坚信:
心中要拥有太阳,给学生阳光,让每个孩子都精彩!
心中拥有明月,与他人友善,生活才更加明媚。
在平凡的岗位做好每一件事情!
田甜
她一直努力做一个让世界变得更美好的人。
从教7年,心无旁骛的在教学生涯中磨砺自己、提升自己,力争做一位有思想、有风格的语文老师。
在>语文教学中,她注重培养孩子听说读写的能力,尊重孩子的独特感受,激发孩子的内在思维,关注每一个孩子的生命成长。
在宽松对话的氛围中,真正给予孩子们自由表达的权利,让他们爱上学习、学会学习。
正直、友善、宽容、感恩,是她培养孩子的目标,也是她的为人准则。
在坚定而友善的教学理念下,她努力不让任何一个孩子掉队。
在一次次丰富多彩的班级活动中让孩子经历挫折、锻炼意志、健康成长。
她就是这样一位心怀梦想,传递着正能量的语文教师。
黄以梅
黄以梅,从教25年来,她一直工作在教育教学的最前沿,兢兢业业,任劳任怨,默默耕耘。
她为人师表,敬业爱岗,曾先后获得江苏省优秀少先队辅导员、淮安市小学高段数学学科首席教师、淮安市'青年教师标兵'、淮安市优秀青年教师,淮安市功勋教
天真无邪的童心!
好的成绩属于过去,在今后的工作中我将一如既往的努力,争取更大的进步。
王佳文
王佳文,在教育一线努力工作,践行着教师对工作的严谨、认真,为孩子们奉献出最朴素、炙热的爱。
为了取得良好的教学效果,高效的完成教学任务,组织好课堂教学,每一节课王老师都是认真准备,精心设计灵活多变的教学活动,激发学生兴趣,通过简单的游戏、表演等环节把学生的注意力吸引到课堂上,缩短师生之间的距离,让学生主动地参与到教师的教学过程中,没有走神的机会,让孩子们在轻松、愉快的环境中学习。
教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。
在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。
在王老师的眼中,每个孩子都是一朵最美的花儿,需要用爱来浇灌。
她是这么想的,也在努力这么做。
每一天,她都会用一双慧眼去发现孩子们身上的潜力和闪光点,鼓励他们不断地自主探索。
热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱就更困难了。
可是,无论在学习中,还是在生活中,她都会始终把学生放在首位,调皮捣蛋的孩子不反感,主动和他们交朋友,用自己的爱来感化他们;能力落后的孩子不抛弃,给每个孩子平等的爱,让他们感受到集体的温暖,享受到师爱的幸福。
通过自己的言行,发自内心的微笑,这种灿烂如夏花的师爱让他们体会到成长的快乐!
王家臣
王家臣,小学语文高级教师,本科学历,中国共产党党员。
作为一名普普通通的老师,工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。
看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。
为了他们,我在这条道路上践行着我曾经的誓言。
那就是,用爱的目光注视每个孩子,用爱的智慧去启迪每个孩子。
在我的从教经历中,我始终坚持:
'多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。
'用爱的智慧和行动点燃每一个孩子心中的梦想!
工作16年以来,我所带班级多次被学校评为'文明班级',所带学科的教学质量、教学常规及作文竞赛多次获一等奖,参加省、市级优课评比曾获一、二等奖,并多次担任校公开课和研讨课教学,所撰写的论文、教案在省市级评比中多篇获奖。
曾先后被学校表彰为'师德标兵'、'优秀班主任'、'优秀教师',并被市教育局授予'优秀青年教师'的称号。
束彦
束彦老师,她工作18载,始终如一。
阳光、自信写在脸上,灿烂甜美的笑容印记在每一个学生的心间,执着真诚的眼神深得同事、家长的信赖。
在教育教学的路上,她有自己的理念:
要想让学生更好地发展,首先要让自己更好地发展。
'问渠那得清如许,为有源头活水来。
'她深入探究新基础理论,勇于付诸实践,担任新基础研究中心'学生工作兼职研究员',承担了11节华师大班队研讨课;她努力寻求多元发展,成为教学的多面手,她在语文、品德、>心理健康等学科组织的国家、省、市级赛课中多次获得一等奖;她坚持学习,取得了国家二级心理咨询师资格,成为淮安市未成年人指导中心'特聘心理咨询师';她有多篇文章在国家级核心刊物发表,2015年11月成为《班主任》杂志的封面人物。
'一枝独秀不是春,万紫千红春满园。
'她深知团队强才是真的强。
短短一年多时间,她带领班主任工作室12名成员翻查、研读教育专著10多部,反复研讨、打磨课例近40节;她还带着师院卓越班53位大学生共研共学共成长。
一分耕耘,一分收获。
如今,《鸾娃礼仪》校本课程几易其稿,终于编写完成;为一线班主任量身打造的《学生工作指导手册》书稿9月份也将正式出版。
一路引领,一路相伴,当年轻的班主任们收获成功喜悦时,听到最多的总是那句:
'束姐姐,有你真好!
'
尽管力量尚显单薄,虽然业务仍须提升,但她坚信只要积极进取,就一定能见得彩虹;只要用心去爱,星星之火,就一定可以燎原!
追求,坚持。
束彦老师会带领着班主任团队一直在路上……
王雪芬
王雪芬,自1990年从教以来,热爱教育事业,一贯以严谨认真要求自己。
平时更是认真准备好每一堂课,从对教材的分析理解到资料的查阅、整理、取舍,不厌其烦。
本着对学生高度负责的思想,在教学中,我满腔热情地对待每一个学生,关爱每一个学生,给每一个学生进步和发展的机会,注意研究课堂教学艺术,教学方法活泼,课堂语言幽默生动,学生在轻松愉快的氛围中培养了学习兴趣,掌握了科学的学习方法,培养了良好的学习习惯。
针对高年级的教学特点,我一直把作文教学作为突破口,以'让习作过程伴随学生的成长'作为研究课题,全面提高学生综合素养,教会学生学会观察,学会思考,学会表达真情,促使整体学生的作文水平,语文基本功得到了大面积提高。
我坚持以信任学生作为教育学生的出发点,提出'以表扬的方式提要求',激发每一个学生的潜能,不仅培养了很多有自信,能力强的优秀学生,也改变了不少脾性顽劣的潜能学生。
我愿自己是一泓清泉,滋润每一个孩子的心田;我要用自己的言行,告诉每一个孩子要做一个宽容、善良、有责任心、有知识的有修养的人;我要用自己严谨的教学态度,智慧的教学方法,带领孩子们感受语文的魅力;我更愿自己是一缕阳光,让每一个孩子的童年灿烂幸福,让每一个孩子快乐成长。
翟海燕
虽然已经工作了很多年,我仍然深深热爱教师这份事业,对它投入无限多的热情,也从不曾动摇过育人的拳拳之心。
我总是不断的提醒自己:
以平等的尊重和真诚的爱心去对待每一个学生,方可赢得学生的信赖,走进孩子的心灵。
在我眼里,每个学生都是一座宝藏,而我就是发掘宝藏的人;每个学生都是含苞的花蕾,而我就是辛勤浇灌的园丁。
所以,在日常平凡的工作中,我用心地对待教育中的每一件小事,耐心地处理集体中的每个问题,用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。
为了给学生更多的水,我总是不间断学习,努力提高自己的教育教学水平。
我潜心钻研教材,反复研读新课标,坚持业务自学,广泛汲取营养,捕捉新的教学信息,在教学上收获了一些成绩。
作为一名教育工作者,我深知后面的路还很长。
在今后的教育教学工作中,我会继续在教育这片园地里勤奋耕耘,积极探索,挥洒汗水!
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朱茜
我是一名普普通通的教师。
我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作。
在我的教学生涯中,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可,多次被评为先进。
在日常教学中我注重:
一、以身作则,率先垂范。
我懂得'身教重于言教'的道理,只有以身作则,为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信。
在平时的教育中,凡是要求学生做到的,自己先做到,注意在点滴之中对学生进行教育。
二、不断学习,追求卓越。
在教育教学中,我追求卓越,与时俱进。
深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。
我还坚信'开卷有益',因而不断地向书本学习,向实践学习,向同行学习。
三、关心学生,循循善诱。
有句话说得好:
'你的孩子,我的学生,你亲我更爱!
'真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体体现在实际行动上,对每个学生,我都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。
爱无价,情永恒,为了教育的最高境界,为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展,始终用自己的爱、自己的情,永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着。
顾健
顾健,对孩子始终保持诚挚的心,倾注满腔的热情。
拥抱,真切又踏实;微笑,不含杂质的舒展,湖般湛蓝。
不少学生还明里暗里称他为'小顾',这叫声里让人感觉既是学生的严师,又是益友。
在教学中,积极探索教学规律,努力改进和优化自己的教学方法,力求让每一堂课都生动而有实效。
工作的第三个年头获海门市政府嘉奖,获得过海门市优秀教育工作者和南通市优秀教育工作者等荣誉,同时带领过学生参加过省车模比赛并获省优秀青少年科技辅导员(车辆模型)。
2012年有幸加入一附小团队也积极参加教学比赛,获得过省首届微课大赛一等奖;省教师网络团队比赛一等奖。
在专业成长的过程中,积极把握各种机会进行'充电',不断充实、提高和完善自己,于2011年获的浙江大学教育硕士学位。
正是在不断的学习和反思中,写出了具有一定质量的论文及案例在省教海探航、师陶杯均获一等奖,并有二十多篇案例、论文发表于《江苏教育报》、《四川教育》、《陕西教育》、《中小学教学研究》等报刊杂志。
同时于2015年9月为共青团中央主管的《智力课堂》杂志'无敌计算王'栏目每月提供稿件。
跋涉着艰辛,依偎着平淡,我将继续行走在风景里。
相信能以快乐而幸福姿态行走在自己的教育人生之路上,用真诚的奉献使未来的山花烂漫。
伍浩波
伍浩波,中国共产党党员,本科学历,教育学士学位。
2007年从教以来始终践行着'学高为师,身正为范'的理念,求实、创新、严谨、扎实地开展教学工作,注重教学行为的反思与重建。
作为班主任,在班级管理中让学生自主参与班级建设,体现学生主人翁意识;注重岗位设置的广泛性与动态性,让每一个学生都能拥有自己的岗位,培养学生的责任感;同时力求做到班级群体中对学生评价的多元性。
作为数学教师,课堂上,他把大量的时间和空间还给学生,使学生在自由轻松的环境下学习;关注每一个学生的学习状况,实现师生之间的民主与平等,注意培养学生的质疑问难,促进师生的有效互动,实现学生的'书本世界'与'生活世界'的沟通,充分唤醒和激活学生的思维。
教育教学工作获得相应的肯定,曾获得淮安市优秀教师光荣称号,淮安市领航杯教研比赛一等奖,江苏省教研比赛一等奖,全国电子白板赛课一等奖,多篇论文在国家、省、市级获奖或发表。
没有追求的人生是乏味的;没有创造的生活是平淡的;没有燃烧的事业是无奈的;没有爱的心灵是黑暗的。
心中有花,灵魂自香;心中有灯,执着前行。
身为一名光荣的教育工作者,从事的是塑造人类灵魂的崇高职业,无悔于过去,执着于未来,永远醉心于这份高尚的育人事业。
姚娴
她普通得如同一粒细小的尘土;她平凡得如同随处可见的小草;虽然她已在三尺讲台上奋斗了近三十年;尽管桃李满天下,但是她始终如一地热爱教育事业、倾情教育事业,用生命的原色将新时期'师德'内涵诠释得尽善尽美。
她就是校园倾情追梦人——姚娴老师。
姚老师的教育教学总是春风化雨,润物无声,深受学生喜爱,备受家长信赖。
她不骄不躁,勤勤恳恳,以乐观的精神感染人,以进取的态度感召人,处处彰显师德魅力。
作为一名富有经验的教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,而是以高标准严要求对待自己。
在教学上她认真备课、上课,开动脑筋,钻研业务,虚心向同行请教;批改作业总是有针对性地加些评语、辅导学生有耐心并持之以恒,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。
同学们都认为她是值得依赖的老师,又是亲密的好朋友。
她勤于学习,精于业务,乐于奉献。
作为学校一名教学经验丰富的老教师,她深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。
利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念。
多年来,她坚持主动学习,使自己的教育理念始终走在时代的前列,多篇论文在省市级报刊发表。
从教近30年,洗尽铅华,沉淀生命,爱学生、爱讲台、爱校园已成为姚娴老师生命中永不消褪的色彩,她用高尚的师德托起孩子们腾飞的翅膀。
张龙梅
工作以来她始终贯彻新课程改革的教育理念,拥有十余年毕业班语文教学工作经历的她,也始终认为语文学习的过程不单单是学习知识、提高能力的过程,语文学习更重要的是一个熏陶情感、提高审美、培育道德、学习做人的过程。
语文学习不能求快,'静待花开'才是一个语文老师必须具备的职业心态。
一定要坚信:
只要乐此不疲、津津乐道,不一定什么时候,就会有'众里寻她千XX,蓦然回首,那人却在、灯火阑珊处'的惊喜!
她的作文教学在着眼长远的前提下也能独辟蹊径:
努力培养学生阅读习惯让习作有源可溯;依托课本读写结合让习作有法可依;片段篇章相结合的系列训练让习作有章可循。
'真正的教育者,并不是拥有头衔或业绩的人。
他能让你发挥出所有潜力。
也就是说,真正的教育者,理应是你的解放者。
所以,能让你自由自在、充满活力地发挥出所有能力的人,才是你真正的教育者,他所在的地方也就是最适合你的学校。
'尼采的这段话,是她一直奉行的职业格言。
张春霞
张春霞,1979年出生,是一名中国共产党员。
1999年毕业于淮安师范学院。
自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业。
在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人。
'做一名好老师'是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以'师德'规范自己的教育教学工作,以'当一名好老师'作为自己工作的座右铭。
我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。
教学上本着'授之鱼不如授之以渔'的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。
教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。
教师是儿童童年的守护者、维持者,是儿童精神原乡的看守人。
我甘愿做一名最忠实的还本真于儿童的人。
卢松芹
卢松芹,优秀共产党员,在学校担任校医一职。
工作多年来,她一直勤勤恳恳、任劳任怨,默默地做好本职工作,为学校的卫生工作作出自己的贡献。
每天上班,她总能提前到岗,认真完成各项工作,为学生的健康保驾护航。
作为一名校医,她能够及时根据季节、气候的变化,结合本校具体情况,不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动,定期宣传传染病及卫生小知识,做到勤说,勤讲、勤查,从而提高了同学们的防病意识。
坚持每天进行全校学生晨检和记录,发现感冒发烧或传染病学生作晨检记录,提出隔离要求。
不仅如此,她还每天坚持学习,时刻不忘提高自身的业务水平,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进。
再苦再累,我们都能看到她的脸上露出的笑容。
虽然岗位平凡,但是她总是默默地奉献着,用自己的实际行动诠释着优秀校医的称号。
在以后的日子里,她将更加严格要求自己,做好自己的本职工作。
王晓红
王晓红,一位乐观开朗、扎实工作、辛勤耕耘的一附小人。
始终以优秀共产党员的标准严格要求着自己,努力地追寻着工作的幸福、事业的进步、生活的快乐。
和善柔韧的她好似一株静美的君子兰努力绽放自己生命的芳华,用滴滴汗水浇灌着蓬勃向上的生命之树。
作为一名体育老师,她深深地热爱着自己的育人事业,无论在教育教学还是教学研究中都能做到积极努力不断创新,多次获得市、省以及国家级的表彰!
凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了一定的成绩!
在淮安体育届乃至全国业余篮球界拥有较高的声誉和威望。
她和同事们一起策划'校园阳光体育'活动,用爱和行动为推动校园阳光体育的健康发展作出积极贡献,起到了引领和辐射的作用。
努力搞好教学的同时,她更钟爱的是自己懵懂的学生。
她喜欢打破常规,喜欢用灵感和迸发的小'主意'带着孩子体验体育的美妙,感受运动的乐趣。
在日常教学中,她不仅耐心的向孩子们传授各项运动技能,还关注孩子们品行以及价值观、人生观的教育。
例如,她会适时的带领孩子们维护运动设施,离开操场同时会引导孩子们一起带走场上垃圾,让我们的操场更清洁,我们校园环境更美好!
当然,带着孩子们在运动中寻找快乐、磨炼意志,成了她最热衷的事情……本学期四年级的'走班上课'活动中,她的篮球课总是让孩子们积极向往,充满期待……她用爱赢得了学生的尊重,也让学生在体育课中收获了成功与自信。
她的学生总是那么喜爱和向往体育课。
二十七年的教学生涯生为她赢得了精彩的'体育人生',也见证了一位体育教师深深的体育情怀。
'献身教育永无悔,精益求精写春秋。
'这,就是她,一名优秀体育教师、优秀共产党员的不懈追求!
张涛
1997年参加工作,一直担任一附小现金>会计。
他的工作宗旨就是'为全体一附小人服务'.他是这样想的,也是这样做的。
一附小人多财务工作量大,但他从无怨言,默默在自己的岗位上工作着,全心全意地为大家服务着。
现金会计工作是一项比较繁琐的工作,对外要接待很多外单位的业务,校内要面对几百名教职工,同时对校内教职工还要做好财务制度的解释工作。
发放工资,调整公积金,各项>保险费等这些关系到教职工个人切身利益的事,他更加仔细。
出纳工作要足够的细心和耐心,不能出任何差错,每次报账时,他都会多算几遍账多点几遍钱,确保万无一失,19年来在财务上他未出现过任何差错。
工作中,他坚守原则,一直同仁,财务工作公开透明,是大家值得信赖的优秀财务工作者。
他表示在今后的工作当中,将一如既往的努力工作,不断总结经验;努力学习,不断提高自己的专业知识和业务能力,以新形象,新面貌,为一附小的发展继续努力奋斗。
陈火箭
自工作以来,他一直是深受同事、学生喜爱的'多面手'.凭借自己的不懈努力与追求,他在各个领域都取得了丰硕成果。
尤其在媒体制作方面,更是专家——
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