暑期三下乡社会实践及调研活动个人总结.docx
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暑期三下乡社会实践及调研活动个人总结
暑期三下乡社会实践及调研活动个人总结
建国六十周年以来,随着国家各大方针政策的推动,城乡建设都有了长足的发展。
如今,乡镇企业遍地开花,科技兴农,特色兴农,教育医疗方针全面贯彻,社会主义新农村的建设和发展越来越好。
大学生作为和谐社会主义社会建设的主力军,科学发展观的重要实践者,也必须对社会主义新农村这关系到我们小康社会建设的重大问题给予关注和支持。
这就要求他们在学习先进科学理论文化知识的同时积极深入到社会中去实践,此次吉安市吉安县横江镇暑期三下乡社会实践及调研活动可以为我们提供了这样的锻炼机会。
漫山遍野的绚烂夏花,一架架青翠如玛瑙的葡萄,傍晚静默无言的大山,蜿蜒的田间小路,红旗飘扬的横江小学,一份不可磨灭的景象,一份不言而喻的感动,被永远的珍藏在我们似水年华中。
都说七月流火,天公果然不负人。
在阴天的时候, 6月30日 ,一年一度的大学生“三下乡”社会实践活动乘风起航了。
“科学发展,加速崛起,青年勇当先锋”.为了响应团省委﹑校团委关于组织大学生暑期“三下乡”活动的号召,我积极报名参加了南昌航空大学经济管理学院组织的三下乡队伍,并最终加入了经管学院赴江西吉安县横江镇的实践服务队伍。
本队以“科学发展树新风,携手共建新农村”为主题,赴吉安县横江镇与农民同吃、同住、同劳动,切实体验农村生活,了解农村状况。
辛苦付出只待开始
为保证“三下乡”活动的顺利开展,经管学院成立了以院党委副书记上官飞、院团委书记李淑贤等有关部门负责同志组成的领导小组,负责XX年社会实践活动的组织和协调工作。
在下乡以前,多次与“三下乡”服务队召开筹备会议,召开了“三下乡”动员大会,还隆重举行了全院“暑期三下乡社会实践活动”的出征仪式。
为了把此次“三下乡”活动做好,我们队还作了充分的准备工作。
我们制作了大型横幅和手绘海报。
我们查阅大量当地的有关资料,精心、严密的准备了近千份调查问卷。
为了提高宣传力度,扩大此次活动的影响,让更多的人关注“三农”;我们还发了大量文章到网站、报纸等新闻媒体上,使外界了解我们下乡的动态。
作为此次三下乡的联系人,我早在三月份就开始为这件事情做准备,到了5月初,正式前往吉安县横江镇进行踩点工作。
与当地政府联系,并且对当地资源进行调研,为队伍来到横江镇之后的饮食住宿及活动开展的细节工作进行尽善安排,力求不失误。
回校之后,在队长的帮助下,将三下乡的策划书写出来,并且安排好行程表。
作为一个大一学生,很难得有机会参加三下乡。
机会难得的同时也就表明了挑战和经验的缺乏。
联系人的工作很繁琐,很多的突发情况,很多的细节,不身临其境难以想象。
也是三下乡终于结束的时候,我才敢对自己说一声:
联系人这一工作总算圆满完成了。
壮士出征服务农村
以前有下乡经验的学姐和学长都说,今年下乡的条件不是最艰苦的,甚至应该说,算是历年来条件不错的了。
天气虽然还是炎热,但相比早些天,已经是好很多了。
伙食是在镇政府的食堂,吃的是镇政府提供的工作餐。
是而住宿的地方,虽然是地铺,但打扫之后,倒也算干净。
住下来之后,晚上气温都可以把人冻坏。
任务重、行程安排得紧凑,我们发扬艰苦奋斗,勇于实践、服务农村的精神,不怕苦、不怕累,圆满了完成了各项预定任务。
正所谓是壮士出征。
6月30日是我们三下乡的第一天。
为了赶上早晨8点20的火车,我们6点就在女生楼下集合了。
6点半从学校出发赶到火车站。
经过一个上午的乘火车、转汽车,与吉安县县团委进行短暂的接洽仪式之后,我们终于到了目的地——横江镇政府。
政府给我们安排镇政府的两间空接待室作为我们的宿处。
我们放下了身上的大小包行李,坚持不麻烦政府工作人员,不上旅途的劳累,花了一个多小时将我们住的房间打扫干净。
休息好了之后,第二天,我们展开了政策咨询,知识宣传活动。
向当地农民国家有关“三农”问题和农村医疗保障等方面新出台的方针政策,以及历史文化遗产的相关知识,农村医疗保障、国家惠农政策、农村自主创业、文化遗产保护、留守儿童等等。
理想与现实的差距总是那么的大。
调查问卷原来真的不是那么简单的事情。
很多群众对于我们要开展的活动不够了解,我们不得不花很多时间去解释。
在走访中,遇到的留守老人和家庭主妇居多,他们的文化程度偏低或是没有文化,对党和国的政策知之甚少,关于我们问卷上的题目,有的更是令他们无法理解。
面对这样从未预料到的现实,我感到很惊讶,很诧异,同时也对自己想当然的天真感到可笑,由此也产生了压力与责任感,每当遇到这样的情况,我都会尽力去宣传他们不了解的政策方针,去解释他们不明白的地方,真心地和他们对话,消除彼此的距离感,倾听他们的声音,了解他们的想法。
第三天,参观历史古村——唐贤坊。
石径好吟诗,美景应入画。
绵延的复古建筑更如堕数百年的风尘。
带着坎坷参差。
在雨色里走进古村,街上淌有积水,青色的屋檐下游走的是来自明清的笔触,低调而奢华。
就是这个沉淀着岁月痕迹的小村庄,让你领略江南古村的独特魅力。
我们走在青石板铺就的既古老又年轻的街道上,心里充溢着严肃和欢愉。
眼睛四处张望,处处都似有生动的故事在牵引人。
走进一户人家,一位老奶奶迎出来,笑吟吟的望着我们。
我们上前去交流,老奶奶知道我们的来意,乐呵呵的让儿子,我们称作肖大哥的,带着我们进入了古宅内部。
这样的旧式建筑,以前是大户人家的住宅。
走廊曲折漫长,光线幽暗,只有高处一扇小玻璃窗能照进来西落的阳光。
房间一间隔一间。
是的,这就是南方家乡的大宅,青砖黑瓦,白墙高高耸起,有古老石雕的壁檐缝隙,生长出茁壮的瓦松和仙人掌。
宅子内光线阴暗,木楼梯窄小破败。
一排排房间纯为木结构,墙壁、地板、门、窗,是被梅雨和霉湿侵蚀成暗黄色的木板。
屋顶开着阁楼式的尖顶天窗,叫老虎窗。
屋檐下有燕子筑巢,黑色鸟儿不时迅疾地低俯掠过。
窗边的竹竿上晾晒满各式家常衣服。
阳光明亮。
孩童嬉戏的笑声穿过悠长弄堂。
一间间房走着,见到了镏金的雕花窗户,龙凤呈祥的太师椅,摆着屏风的房间,古旧的墙壁上面写着明清的字迹,各式各样的动物的图案。
古代人过日子,果真是精致。
为了丰富孩子们的课余生活,为了鼓励他们好好学习天天向上,第四日,我们带着从出发地扛过来的千余册图书,在横江中心小学,设立爱心书屋,并且进行揭牌仪式。
莅临本次揭牌仪式的嘉宾有横江镇党委书记刘小勇同志,吉安县吴副县长,县教育局副局长,南昌航空大学校团委副书记罗来松同志,及经济管理学院党委副书记上官飞同志。
并有县电视台对此次活动进行了全程拍摄。
在揭牌仪式结束之后,队员们将在场的小学生们分成4队,分别带到两个教室进行支教活动。
我们给他们纠正英语的发音,我们跟他们传授学习英语和数学的方法,我们跟他们谈大学生活的点点滴滴;我们还与他们畅谈人生的理想。
看着他们渴望的眼睛,我们真的很震憾,也很感动。
最后我们与他们合影留念,依依不舍的离开了。
下午3点,与横江中心小学的老师们展开座谈会。
老师对于我们的到来表示了热切的欢迎。
座谈会伊始,老师们对横江中心小学的情况作了一个大致的介绍。
包括历年来各级政府的大力支持,企事业单位的通力协调。
随着计划生育的推进,城乡建设的逐步完善,横江镇的人口处于下降的趋势。
人口越来越少,越来越多的人更加愿意将孩子送往县城读书,横江中心小学的人数正在越来越少,而老师却有超编趋势。
校长表示,不管孩子们人数多少,都将鞠躬尽瘁,尽心培养,另在座的人深受感动。
神秘的群山,温润的沙洲,宁静的村庄,古老的祠堂……
杉树,铁树,樟树,柏树,桂树,乌桕树……
第五日,我们来到了有“一村一品百村推进行动十强村”“长在葡萄园里的现代新村”之称的公塘村。
车子驶入进村水泥路,就见两旁的田野里荒坡上,满是大片的郁郁葱葱的葡萄园。
一进公塘,扑面而来的感觉便是:
晴空如洗,泸江似练,青山吐翠,古村含绿!
抬头一看:
八景胜地。
于是惊呼得像是刘姥姥进了大观园。
沿着这观光带走进去,眼前就是参天的古木,一个环形的小区模样。
设了亭子,休息的石桌石凳,一些体育器材。
进得村里,环视四周,还是成片的葡萄园。
农人们正在田间辛勤地劳作,采摘着成串的紫色果实。
发展至今,公塘全村大部分种了葡萄,一些持有观望态度的村民也正在加入葡萄队伍里来。
“可以说,只要是留在村里的青壮年家庭,每家每户都种了葡萄,葡萄已成为村民最主要的收入来源。
”肖书记介绍说。
产业兴,百姓富。
如今的公塘,每年的葡萄产值上百万元,家家户户都因种植葡萄致富盖起了三四层的小洋房,有关部门也把公塘列为新农村建设示范点。
整洁的巷道、干净的庭院,优美的环境、完善的设施、富足的生活……
公塘闻名于外界的,还有其文化古迹,诸如,相国花园,贞节牌坊,历史的天空,崇本堂,广福禅林等等,无一不是有着浓郁的古风古韵。
渴望回归的现代人,需要的,也许就是这样一块土地。
满足现代化的物质需求,又满足内心对于古老文化的向往。
古典的心灵,现代的生活。
宁静,致远。
公塘,正是——碧水青山桃源地一村一品葡萄园。
第六天,探望横江镇敬老院。
顶着炎炎烈日,带着一百多斤西瓜,我们来到了横江镇敬老院,为老人们送上一份夏日的关怀。
7月的横江,炎热非常。
然而敬老院却因为我们的到来显得其乐融融。
阳光明媚的大厅里时不时传出欢声笑语。
老人们就像我们自己的爷爷奶奶一样,关爱地询问我们的工作情况,对我们嘘寒问暖。
老人们喜欢活跃的节目,我们在出发前就做好了准备。
一场山寨版的春晚看下来,老人们看得笑开了怀,连我们也被现场的气氛所感染。
看到老人们像孩童般的笑容,我们也就满足了。
送人玫瑰手有余香
不知不觉,我们三下乡活动在大家的共同努力下圆满结束了。
三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度,这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题,即使很幼稚,很懵懂,但却是让我思维的方式有了重大的转变的。
我的三下乡本就是懵懂之行。
作为一个大一学生,跟着大二大三的学长学姐来下乡,学到的更多是如何办事如何做人,如何感悟生活体验艰苦。
而事实上,这次三下乡给我的更多的感觉,不是艰苦或者劳累之类的感情,而是庆幸,和沉思。
是的,庆幸这一路有你们陪我走过。
庆幸拥有一群优秀能干的队友,一次次大大小小的活动,帮助我成长,让我得到锻炼。
沉思的则是,农村问题依旧严峻,经济发展仍旧是重中之重。
矛盾重重的现状,雾霭沉沉的未来。
我想,我可以做的,应该做的,还有很多,应该更多。
三下乡,我会记住我们同吃同行,同欢笑同辛苦,晚上挤在一起写稿件,忍受寒冷的长夜和无尽的蚊虫,灯光下篮球场上的身姿……我会把这些记在心里,久久怀念。
半年来,在镇党委、政府的正确领导下,坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,认真贯彻落实党的xx届三中全会精神,全面落实科学发展观,对工作兢兢业业,对人民热心帮助,想人民之所想,急人民之所急,关心人民疾苦,永远树立万事民为先,利为民所谋,心为民所系,坚持“依法、民主、文明、科技”强镇的工作原则,扎实有序推进各项工作的开展,现将半年来的工作总结如下:
一、具体工作情况
(一)踏踏实实搞好远程教育
为推进农村党员干部远程教育的有序开展,半年来,认真履行市、县远教办交办的各项工作,认真组织开展各项工作,积极开展对各站点操作人员的技能培训,保持每月不少于1次,认真召开群众培训会,每月不少于2次,并按季度对各站点进行督导检查,找出问题,要求及时整改,上交自查报学告。
(二)认认真真搞好宣传
官仓是个旅游资源丰富的地方,为了加大对旅游资源的宣传与合理开发,我深入风景前线了解情况,丰富自身文化素质,加大对外宣传。
同时,我参加通讯员培训两次,坚持每月书写2至4篇新闻稿件,并且多篇文稿在娄山关报、调研前线等报刊上刊登,加大了对官仓的各项工作有力宣传,起到了一个纽带的作习用。
(三)积极参加民兵应急分队
为了巩固我镇的治安稳定,确保一方和谐发展,我积极参加民兵应急分队,并参加培训长达4个月。
每年的3、4月份是个多灾的季节,草木枯竭,火灾随时发生,我们做好了防范工作,与灾情做斗争,在我们的共同努力下,保障了人民群众的生命财产安全。
同时,我们加大对集镇治安巡逻,维护了我镇人民群众的生民财产安全,得到了人民群众的爱网戴。
(四)努力发挥纽带作用
在办公室,我们要做好“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,起着纽带作用,无论是接听一个电话,还是打印一篇文稿,汇报一项工作,都力求做到准确无误,较好地完成上传下达工作,充分发挥办公室纽带作用,窗口作用。
来人接待,公文拟发,上下沟通,内外联系,资料打印等大量日常事务,我都按时、按质、按量完成各项工作。
在XX年终总结大会上,我荣获了“先进个人”荣誉称号。
(五)积极参加各项文体活动
为了迎接各项目实施的到来,我们大力搞好宣传活动,我积极参加了每项活动的开展。
新春佳节,为迎新春举办运动会,在会上,我担任宣传工作,并参加镇机关篮球队,取得了较好的成绩,参加机关拔河比赛,并取得了第三名的好成绩。
为迎接建党88周年,我参加了镇歌合唱团,积极有序的开展好各项活动,使每项活动都生机勃勃,顺顺利利的完成。
二、存在不足与今后打算
上半年,各项工作都取得了较好的成效,但在看到成绩的同时,也看到了自己的不足,在前进的道路上还面临着不少的矛盾和困难。
今后,我要加强自身文化素质的提高和技能的培训,抓住机遇,克难攻坚,团结奋进,为今后的道路扫清障碍,确保各项工作又好又快的发展。
时光匆匆我在保育战线上已经工作了多个年头,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
我主要是配合老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈工作心得体会:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。
在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作,我认为:
自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:
勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、密切联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。
平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。
我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。
让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。
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