小数的退位减法2.ppt
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小数的退位减法2.ppt
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字,重点计算过程。
11、说说你从这幅图中获得了哪些信息?
、说说你从这幅图中获得了哪些信息?
22、你准备怎样解决例、你准备怎样解决例22中提出的问题?
中提出的问题?
33、小数的减法,要使相同数位对齐,必须、小数的减法,要使相同数位对齐,必须把什么对齐?
把什么对齐?
学生观察情境图,先独立思考,再与同桌讨学生观察情境图,先独立思考,再与同桌讨论,在此基础上全班交流。
论,在此基础上全班交流。
展示主题展示主题10-0.510-0.517.92-10.0817.92-10.088-3.428-3.4211.2-11.2-9.279.27再试身手再试身手11、列竖式计算。
、列竖式计算。
15.54-9.615.54-9.688.53-253-2.4439.67-39.67-10.3810.38学生独立计算后,教师指名板演,对学生出现的学生独立计算后,教师指名板演,对学生出现的问题及时指出订正。
问题及时指出订正。
22、9696页的第页的第33题的后两道。
题的后两道。
33、9696页的第页的第44题。
题。
学生以比赛形式完成后,再集体订正。
学生以比赛形式完成后,再集体订正。
同学们,今天你有什么收获吗?
我会总结我会总结
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