人教部编语文五年级下册期末专项复习18单元复习要点.docx
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人教部编语文五年级下册期末专项复习18单元复习要点.docx
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人教部编语文五年级下册期末专项复习18单元复习要点
部编语文五年级下册
第一单元复习要点
一、复习课文
1.《四时田园杂兴(其三十一)》是范成大根据自己生活中所见所闻而创作的,语言朴实真切,向我们描述了一幅乡村男耕女织,昼夜忙碌的劳动场景。
诗中对孩子们在桑树荫下学种瓜的描写更是抒发了作者对儿童的喜爱之情。
《稚子弄冰》全诗形色兼具以感目,声意俱美以悦耳赏心,绘声绘色地表现出儿童以冰为钲,自得其乐的盎然意趣。
《村晚》是一首描写农村晚景的诗:
形象地描绘了四周长满青草的池塘和似被山咬住的红红落日,以及放牛回家的孩子横坐在牛背上,用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。
诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。
2.《祖父的园子》一文中,作者以生动传神的语言,描述了“我”跟随祖父在园子里模仿他做事,自由自在地玩耍的美好感受。
表现了“我”儿时活泼、顽皮的特点,表明了“我”儿时的生活乐趣无穷,抒发了“我”幸福、快乐的心情和热爱大自然的感情。
3.《月是故乡明》通过作者对故乡与童年的回忆和他在离开故乡后看到的美妙绝伦的月亮与家乡月亮的对比,表达了作者对故乡的思念和无限的热爱之情。
4.《梅花魂》写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花的手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事。
通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。
二、背诵、默写
《四时田园杂兴(其三十一)》《稚子弄冰》《村晚》
三、词语听写
蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 圆滚滚 明晃晃
樱桃 榆树 锄头 承认 水瓢 随意
阴凉 眷恋 烟波浩渺 篝火 巍峨
旖旎 点缀 玷污 秉性 凉飕飕
四、形近字组词
五、多音字组词
累
晃
供
解
六、近义词
耘田——耕田 绩麻——搓麻
未解——不解 稚子——孩子
信口——随口 归去——回去
孤单——孤独 陪衬——衬托
广阔——辽阔 巍峨——伟岸
漂泊——飘荡 盛名——闻名
唯独——只有 爱惜——珍惜
玷污——污染 害怕——畏惧
宝贵——珍贵 欺凌——欺压
眷恋——留恋 漂亮——好看
闪烁——闪耀 存心——故意
愿意——乐意 渐渐——慢慢
七、反义词
新鲜——腐烂 阴凉——燥热
漂亮——丑陋 承认——否认
黑暗——光明 澄澈——浑浊
漂泊——安定 广阔——狭窄
冰凉——滚热 爱惜——糟蹋
寒冷——温暖 隆冬——盛暑
八、成语
不声不响 不可胜数 顶天立地
恍然大悟 烟波浩渺 乐此不疲
风光旖旎 碧波万顷
九、在括号里填入合适的词语
(阴凉)的地方
(风光旖旎)的莱蒙湖
(碧波万顷)的大海
(平沙无垠)的大沙漠
(巍峨雄奇)的高山
(缕缕幽芳)的梅花
(慈祥)的外祖父
(整整齐齐)的银发
十、量词
一(只)蜻蜓 一(团)云朵 一(缕)阳光
一(把)锄头 一(只)蚂蚱 一(个)月亮
一(幅)画
十一、精彩文句
排比句:
花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
虫子叫了,就像虫子在说话似的。
比喻句:
蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
夸张句:
白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上。
拟人句:
黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。
十二、仿写造句
1.太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
2.因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。
十三、句子运用
花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
虫子叫了,就像虫子在说话似的。
(仿写排比句)
第二单元复习要点
一、复习课文
1.《草船借箭》记叙了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事,赞扬了诸葛亮有胆有识,才智过人。
2.《景阳冈》通过记叙武松来到阳谷县,酒后上冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松勇敢、机智、豪放及无所畏惧的性格。
3.《猴王出世》主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
4.《红楼春趣》课文通过记叙林黛玉初进贾府见到宝玉的感受,展现了封建大家族贾府的富贵豪华,初步揭示了《红楼梦》中林黛玉、贾宝玉等主要人物的思想性格。
二、词语听写
妒忌 曹操 都督 惩罚 私自 水寨
擂鼓 呐喊 支援 插满 景阳冈
饥渴 筛酒 恰好 官府 榜文 谋财
诡计 拖走 胸膛 泄气 半截 土坑
拳头 酥软 造化 家当 顽劣
三、形近字组词
四、多音字
呵
泊
遂
五、近义词
推迟——推却 能耐——本事
妒忌——嫉妒 迟延——拖延
探听——打听 私自——私下
调度——安排 呐喊——呼喊
支援——援助 吓唬——恐吓
诡计——阴谋 迸裂——裂开
造化——福分 家当——家产
顽劣——顽皮
六、反义词
私自——公开 顽劣——乖巧
酥软——僵硬
七、成语
神机妙算 神通广大 喜不自胜 抓耳挠腮 天造地设 请勿自误 拱伏无违 序齿排班 人而无信,不知其可
八、在括号里填上合适的词
(光滑)的大青石 (铁棒似)的虎尾
(铁锤般)的拳头 (顽劣)的猴子
(破烂)的山神庙 (官府)的榜文
(年轻)的公子 (天造地设)的家当
(神机妙算)的诸葛亮 (嫉贤妒能)的周瑜
(多愁善感)的林黛玉 (聪明勇敢)的石猴
(无所畏惧)的武松 (仪表堂堂)的贾宝玉
(自言自语)地说 (慢慢)地落下
(紧紧)地揪住 (狠命)地摔
(食)草木 (饮)涧泉 (采)山花
(觅)树果
九、特殊词语
“天×地×”式词语:
天造地设 天长地久 天时地利 天经地义
“日×月×”式词语:
日精月华 日积月累 日新月异 日升月落
形容人物智慧的词语:
神机妙算 足智多谋 料事如神
含有人体器官的词语:
抓耳挠腮 拳打脚踢 口是心非 手忙脚乱
十、量词
一(家)酒店 一(面)旗
一(双)筷子 一(碗)酒
三(斤)牛肉 十(条)性命
一(片)好心 一(阵)狂风
一(个)石猴 一(截)哨棒
一(行)大字 一(座)铁索桥
一(块)玉
十一、精彩文句
比喻句:
一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
排比句:
那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
夸张句:
大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。
反问句:
(1)何不拜我为王?
(2)这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?
十二、仿写造句
1.一万多名弓独手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
2.那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
十三、句子运用
1.这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?
(改为陈述句)
2.就血泊里用双手来提,哪里提得动!
(改为陈述句)
第四单元复习要点
一、复习课文
1.《从军行》是王昌龄的从军行七首中的一首,表明边塞将士誓死杀敌的气概。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了诗人对沦陷区的祖国大好河山的热爱,对沦陷区百姓的痛苦极大的同情,对南宋统治者不图收复失地而偏安一隅无比的愤慨的思想感情。
2.《青山处处埋忠骨》主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛泽东知道这个噩耗后,极度痛苦的心情和对毛岸英遗体是否回国的抉择过程,表达了毛泽东常人的情感和超人的胸怀。
3.《军神》这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝用麻药,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。
4.《清贫》主要写的是方志敏烈士的一次经历:
就在他被俘的那一天,在树林中发现并猜到他是什么人的两个国民党士兵满肚子希望在他身上搜出千儿八百大洋,哪知从上身摸到下身,一个铜板都没有搜出,表现了方志敏廉洁奉公、无私奉献的高贵品质。
二、背诵、默写
《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
三、词语听写
遗忘 五岳 摩擦 衷心 诊治 年龄
审视 锻炼 麻醉剂 勉强 绷带 实施
一声不吭 崭新
四、形近字组词
五、多音字
摩
吭
度
尽
六、近义词
审视——审查 拒绝——谢绝
口吃——结巴 惊疑——惊异
使劲——用劲 摘除——切除
平静——安静 由衷——衷心
慈祥——慈爱 居然——竟然
施行——实行 朴素——简朴
筹集——募集 抛掷——投掷
凶恶——凶狠 搜寻——搜查
抢夺——争夺 保藏——保存
从容镇定——镇定自若
七、反义词
居然——果然 慈祥——严厉
熟练——生疏 平静——动荡
拒绝——接受 朴素——奢侈
失望——希望 怀疑——相信
凶恶——善良 保藏——丢弃
命令——请求 惊疑——笃定
八、成语
一针见血 一声不吭 汗如雨下
肃然起敬 矜持不苟 舍己为公
毫无所得
九、在括号里填入合适的动词
(惊疑)的神情 (清醒)的大脑
(崭新)的床单 (真正)的男子汉
(朴素)的生活 (不幸)的日子
(难看)的样子 (唯一)的财产
(惊异)的目光 (新)的发现
(冷冷)地问 (熟练)地打开
(一针见血)地说 (平静)地回答
(紧紧)地抓住
十、量词
一(个)大脑 一(个)男子汉
一(块)钢板 一(桩)趣事
一(支)自来水笔 一(个)铜板
一(个)手榴弹 一(件)褂裤
一(双)鞋袜
十一、精彩文句
比喻句:
你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!
对偶句:
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
夸张句:
但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?
!
十二、仿写造句
1.你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!
你堪(kān)称军神!
2.在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。
(句子中含有一对反义词)
十三、句子运用
1.你骗谁!
像你这样当大官的人会没有钱!
(改为陈述句)
2.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?
!
(改为陈述句)
第五单元复习要点
一、复习课文
1.《摔跤》通过写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景,表现了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的性格特点。
《他像一棵挺脱的树》通过对祥子外貌的描写,表现了祥子的朝气蓬勃、淳朴忠厚以及要强、力求上进的性格特点。
《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了严监生爱财胜过生命的守财奴形象。
2.《刷子李》通过写刷子李刷墙时必穿一身黑,刷完墙身上绝没一个白点的故事,赞美了中国民间艺人的技艺精湛。
二、词语听写
搜寻 芝麻 神圣 露馅儿 搂抱 打仗
猴子 抓挠 喉咙 曾经 舅舅 侄子 监管 伤疤 腮帮 剃头 手腕 扳倒 泥浆 师傅 包袱 水桶 障碍 倒塌 发怔 捏住 难堪 轰然 名气有诈
三、形近字组词
四、多音字组词
监
搂
模
别
五、近义词
欺负——欺侮 模样——容貌
搜索——搜查 衔接——连接
难堪——尴尬 发怔——发呆
到底——究竟 吩咐——嘱咐
六、反义词
衔接——隔断 慌忙——镇定
清脆——沙哑 雪白——漆黑
明白——不解 侵犯——保卫
欺负——保护 一向——偶尔
七、成语
手疾眼快 精神抖擞 目瞪口呆 半信半疑 转悲为喜
八、在括号里填入合适的词
(膀大腰粗)的胖墩儿 (精神抖擞)的嘎子
(红扑扑)的脸 (天真淘气)的样子
(高等)的车夫 (一定)的格局
(雪白)的屏障 (四四方方)的小包袱
(如山般)的形象 (发怔发傻)的模样
九、特殊词语
“一~一~”式词语:
一模一样、一心一意、一唱一和、一板一眼
含人体器官的成语:
手疾眼快、摇头摆尾、耳聪目明、鼻青脸肿
含数字的词语:
十全十美、五湖四海、七上八下、九死一生
含近义词的词语:
见多识广、察言观色、南腔北调
十、量词
一(堆)衣服 一(张)钞票
一(块)砖 一(面)墙
一(桶)白浆 一(间)屋子
一(位)富翁 一(身)衣服
一(个)包袱 一(辆)黄包车
一(个)白点 一(块)伤疤
一(茎)灯草 一(棵)大树
一(个)侄子
十一、精彩文句
比喻句:
(1)这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。
(2)啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
夸张句:
他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。
十二、仿写造句
1.他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。
(仿写句子)
2.他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。
(用“挺脱”造句)
十三、句子运用
1.每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
(用“居然”造句)
2.扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!
(用“多么……多么……”造句)
第六单元复习要点
一、复习课文
1.《自相矛盾》主要讲了一个卖矛和盾的人,夸耀自己的矛和盾。
他的话前后不一,不能自圆其说,告诉我们说话做事要考虑周到,前后要一致。
2.《田忌赛马》这篇课文主要讲了田忌和齐威王赛马,第一次失利后,孙膑献策,第二次赛马调换了马的顺序后转败为胜的故事。
告诉我们无论做什么事,都要讲究方法和策略。
3.《跳水》主要写了一个孩子被一只猴子激怒,陷入险境,他的父亲临危不乱,急中生智救下他的故事,赞扬了作为船长的父亲临危不乱的品质。
二、背诵、默写
《自相矛盾》
三、词语听写
矛盾 容易 陷入 瞪眼 讥讽 轻蔑
锣鼓 航行 放肆 撕扯 逗弄 吓唬
鱼钩 咧嘴 海鸥 瞄准
四、形近字组词
五、多音字组词
夫
丧
便
难
调
六、近义词
模仿——效仿 放肆——肆意
调换——交换 故意——有意
灵巧——灵活 显然——明显
瞄准——瞅准 吓唬——恐吓
依次——顺次 疑惑——困惑
轻蔑——轻视 约定——商定
扫兴——败兴 招呼——呼唤
讥讽——讥笑 眼巴巴——眼睁睁
心惊胆战——心惊肉跳
得意扬扬——沾沾自喜
摇摇晃晃——踉踉跄跄
七、反义词
灵巧——笨拙 风平浪静——天摇地动
显然——隐藏 吓唬——鼓励
挖苦——巴结 轻蔑——尊重
疑惑——信任 依次——随意
扫兴——尽兴 胸有成竹——不知所措
垂头丧气——精神抖擞
八、成语
自相矛盾 胸有成竹 垂头丧气
得意扬扬 目瞪口呆 风平浪静
龇牙咧嘴 心惊胆战
九、在括号里填入合适的词
(锋利)的矛 (坚固)的盾
(勇敢)的水手 (心惊胆战)的孩子
(轻蔑)地说 (疑惑)地看着
(眼巴巴)地望着 (得意扬扬)地夸耀
(垂头丧气)地离开
十、量词
一(次)比赛 一(匹)马
一(声)锣响 一(艘)帆船
一(根)横木 一(支)枪
一(个)水手 一(只)猴子
一(声)巨响 一(块)盾
一(根)绳子 一(顶)帽子
十一、精彩句子
比喻句:
扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。
反问句:
怎么,难道你还不服气?
十二、仿写造句
1.田忌觉得很扫兴,垂头丧气地准备离开赛马场。
(用“垂头丧气”造句)
2.猴子不但不理,还撕得更凶了。
(用“不但……还……”造句)
十三、句子运用
1.怎么,难道你还不服气?
(改成陈述句)
2.它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。
(用“因而”造句)
第七单元复习要点
一、复习课文
1.《威尼斯的小艇》课文对威尼斯小艇的样子、特点和船夫的驾驶技术以及小艇在人们生活中的重要作用进行了介绍,使我们了解了威尼斯水上城市的美丽风光和充满情趣的生活。
2.《牧场之国》课文是从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情的,为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。
让我们感受到荷兰牧场的田园风光,体会了动物与人、与环境和谐统一的美好意境。
表达了作者的赞美:
这就是真正的荷兰。
3.《金字塔夕照》向我们展示了一幅夕阳照射下的金字塔,与天地融为一体的美景,气势雄浑,浑然天成。
抒发了作者对古埃及金字塔的赞叹之情。
《不可思议的金字塔》向我们简介了金字塔的基本情况,从这些数据以及文字中,可以看出金字塔的雄伟壮丽,也歌颂了建造金字塔的劳动人民的智慧。
二、词语听写
威尼斯 小艇 船艄 翘起 床垫 窗帘
拐弯 保姆 祷告 雇船 簇拥 哗然
码头 毛毡 仪态 尊贵 骏马 飞驰
绵羊 板凳 吆喝 铃铛 踢球 牲畜
装载 极目远眺 广阔无垠
三、形近字组词
四、多音字组词
哗
载
畜
五、近义词
闻名——著名 耸立——屹立
摇晃——摇摆 停泊——停靠
庄严——庄重 操纵——控制
平稳——安稳 专注——专心
端庄——庄重 尊严——威严
遮掩——掩藏 阻挡——阻拦
赞许——赞赏 欣赏——观赏
严肃——严厉 开阔——壮阔
雄浑——雄壮 传说——听说
考虑——思考 情趣——趣味
神奇——神秘 幽思——思索
精湛——精深
六、反义词
沉寂——喧闹古老——现代
轻快——沉重灵活——呆板
专注——分心 遮掩——揭露
阻拦——放行赞许——责怪
严肃——轻松开阔——狭小
雄浑——纤巧贵重——低贱
神奇——平常精湛——肤浅
锋利——滞钝膘肥体壮——骨瘦如柴
七、成语
操纵自如 手忙脚乱 高声谈笑
仪态端庄 极目远眺 膘肥体壮
悠然自得 不由自主
八、在括号里填上合适的词
(大包)的货物 (新鲜)的空气
(庄严)的老人(弯曲)的河道
(告别)的声音(古老)的桥梁
(碧绿)的低地(成群)的骏马
(金色)的晚霞(辽阔无垠)的原野
(漆黑)的夜晚(严肃沉默)的奶牛
(微弱)的光芒(古老)的金字塔
(雄浑)的画卷(神秘)的色彩
(神奇)的境界(怀古)的幽思
(精湛)的技术(腐烂)的木船
九、量词
一(个)城市 一(艘)小艇 一(位)老人
一(条)运河 一(个)人影 一(幅)画卷
一(罐)牛奶 一(抹)晚霞 一(块)石头
一(把)刀 一(种)幽思 一(座)金字塔
十、精彩文句
比喻句:
(1)船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
(2)牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。
(3)远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它们那里放射出来的。
拟人句:
(1)静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(2)黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。
列数字的说明方法:
(1)因年久风化,现塔底边长220多米,塔高约137米。
(2)整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔底面积有126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。
十一、仿写造句
1.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
2.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
十二、句子运用
1.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
2.你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!
第八单元复习要点
一、复习课文
1.《杨氏之子》写的是一户姓杨的人家的孩子机智应答父亲友人问题的故事,表现了他的聪明机智,使我们体会到了语言艺术的魅力。
2.《手指》这篇文章描写了五根手指的不同姿态和性格,说明五根手指各有所长,各有所短,但是,如果能团结一致,形成一个拳头,就会根根有力量,不会有强弱、美丑之分,从而阐述了“团结就是力量”这一哲理。
3.《童年的发现》课文概括了作者童年时的发现,然后具体叙述发现的经过,最后写这个发现几年后被得到证实,说明作者童年时是一个天真无邪、求知若渴,善于探究和想象,并有着执着精神的孩子。
二、背诵、默写
《杨氏之子》
三、词语听写
轧伤 梁国 造诣 家禽 拇指 琴弦
搔痒 烫伤 纽扣 容貌 渺小 鼻涕 分享 附庸 拧螺丝
四、形近字组词
五、多音字组词
拧
娜
薄
折
禁
倒
六、近义词
姿态——姿势舒服——舒适
危险——危机机敏——机智
扶衬——帮助秀丽——秀气
惩罚——处罚迷恋——痴迷
驱逐——驱除舒展——伸展
轻盈——轻巧天赋——天资
祸患——祸害团结一致——万众一心
七、反义词
澄清——浑浊轻盈——笨拙
进化——退化明白——糊涂
安静——吵闹舒服——难受
合作——竞争复杂——简单
危险——安全秀丽——粗犷
渺小——伟大
团结一致——一盘散沙
一本正经——嬉皮笑脸
八、成语
养尊处优 情不自禁 翻来覆去
绞尽脑汁 默不作声
九、在括号里填入合适的词语
(不同)的姿态(发育)的规律
(强硬)的曲线(自我安慰)的理由
(奇妙)的问题(澄澈)的湖面
(青青)的草地(不停)地繁殖
(情不自禁)地笑
十、量词
一(只)手十(根)手指
一(个)拳头一(件)事情
九(个)月一(节)课
一(条)理由一(段)时间
十一、精彩文句
排比句:
后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
反问句:
舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?
夸张句:
幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!
拟人句:
他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。
比喻句:
他居于中央,左右都有屏障;他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
十二、仿写造句
1.每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。
(用加点的词语造句)
2.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。
(仿写句子)
十三、句子运用
1.他永远不受外物冲撞。
他曲线优美,处处显示着养尊处优。
(用合适的关联词语把两句话合成一句话)
2.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?
(改为陈述句)
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 人教部编 语文 年级 下册 期末 专项 复习 18 单元 要点