小升初语文综合练习试题共2套带答案解析.docx
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小升初语文综合练习试题共2套带答案解析
字词小天地
一、我能把字写漂亮(根据拼音写出合适的字、词)。
那天放学刚回到家,就听见chú( )房里传来一声késòu( ),我连忙放下书包进去一看,妈妈正wǎn( )起袖子给我洗红zǎo( )。
这就是母亲对我的爱。
突然,chù( )生小狗一下子cuàn( )到我面前,好像对我说:
“你看,你妈好爱你哟!
”
二、给加点字选择读音。
供(gong gòng)品畜(xù chù)生 传(chuán zhuàn)冠(guān guàn)军
盗贼(zéi zhéi) 憎(zēngzèng)恶 赫(hèchì)然 摧残(cánchán)
三、补充成语,然后选词填入下面的句中。
张( )李( )( )经风( )好高( )远 名( )( )实
( )( )大悟 高( )远瞩( )( )吞枣意( )( )长
1.校长的这番话( ),给了我们不少的启发啊!
2.阅读名篇佳作一定要认认真真,千万不能( ),一知半解。
3.上课时冬冬开了小差,老师让冬冬回答,可他( )乱说一通。
4.王老师被评为市级优秀教师真是( )啊!
四、给“光”字选择正确的解释。
“光”的几种解释:
()
A.灯光B.光阴 C.光彩,荣誉 D.神采 E.只,单;F.露着
1.一生的时光。
( ) 2.为国争光。
( )
3.慈祥的目光。
( )4.光说不做。
( )
5.微弱的光。
( ) 6.光着脚。
( )
五、选词填空。
爱惜 爱护爱抚爱戴
1.鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。
2.不论是大人还是孩子大都养成了( )花草树木的习惯。
3.小侄儿在家里得到了好多长辈的( )。
4.真正的读书人大都( )各种书籍,不会损坏玷污它。
因为……所以 不但……而且 虽然……但是
5.四年来我( )历尽了艰苦,受尽了虐待,( )咬紧了牙就不哼一声。
6.我在当时( )清楚地看见,( )现在也清楚地记得伯父当时的表情。
7.( )小刚没有专心听讲,( )难以回答老师提出的问题。
六、句子百花园
一、点击名句,把句子补充完整。
1.鲁迅先生爱憎分明,对人民无私奉献,对敌人恨之入骨,正如他在《自嘲》中写的那样:
“ , 。
”
2.鲁迅先生在小说《故乡》中说:
“ , , 。
”
以此启发我们在生活和工作中,要勇于开拓,为创造新生活勇敢地开辟道路。
.对那些喜欢浪费自己、浪费别人时间的人,你可以用鲁迅先生的这句话来批评他:
“
, 。
”
七、句子加工厂。
1、句子瘦身:
深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
。
2、句子换新装。
(1)鲁迅先生走了,他给后人留下了深深的怀念和思考。
改为反问句:
(2)鲁迅先生对我说:
“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。
”
改为转述句:
。
3、用“张冠李戴”造句,体现自己读书马虎、不认真。
4、那天临走的时候,伯父送给我两本书。
(改成“把”字句)
三、体会句子课文或对联的含义。
1.闰土的心里有无穷无尽的希奇事,都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
“希奇事”指的是 ;“他们”指的是 。
这句话的含义 。
2.伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。
——这句话具有 的作用;“他为自己想得少”体现在 ,“为别人想得多”体现在 。
3.鲁迅逝世后,日本挚友写的挽联:
“有名作,有群众,有青年,先生未死;不做官,不爱钱,不变节,是我导师。
”——三个“有”,代表鲁迅所拥有的 ;三个“不”,表达了鲁迅的 。
(一)鲁迅先生记(萧红)
鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。
我第一次看到这花的时候,我就问过:
“这叫什么名字?
屋里不生火炉,也不冻死?
”
第一次,走进鲁迅家里去,那是近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下室稍微有一点暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。
而且再升腾就看不见了。
“这花,叫‘万年青’,永久这样!
”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着。
“这花不怕冻?
”以后,我又问过,记不得是在什么时候了。
许先生说:
“不怕的,最耐久!
”而且她还拿着瓶口给我抓着。
我看到了那花瓶的底边是一些圆石子,以后,因为熟识了的缘故,我自己动手看过一两次,这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;加上自己是来自寒带的北方,对于这在四季里都不(凋零凋谢)的植物,总带着一点(惊异惊奇)。
而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生家去,看到那花,有时仍站在那黑色的长桌子上,有时站在鲁迅先生照像的前面。
花瓶是换了,用一个玻璃瓶装着,看得到淡黄色的须根,站在瓶底。
有时候许先生一面和我们谈论着,一面(检查视察)着房中所有的花草。
看一看叶子是不是黄了?
该剪掉的剪掉;该洒水的洒水,因为不停地动作是她的习惯。
有时候就检查着这“万年青”,有时候就谈鲁迅先生,就在他的照像前面谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。
至于那花瓶呢?
站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已经丢失,虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。
我所看到的是从春天一直站到秋天;它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。
从开炮以后,只有许先生绕道去过一次,别人就没有去过。
当然那墓草是长得很高了,而且荒了,还说什么花瓶,(生怕恐怕)鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。
我们在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去努力剪齐墓上的荒草?
我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的。
(选自《萧红文集》)
1.划去括号里不恰当的词语。
(3分)
2.用波浪线勾画出介绍万年青的句子,并体会万年青有怎样的个性特点。
(3分)
3.联系上下文解释句子的含义。
(3分)
(1)但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。
(2)我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的。
4.文中画线的句子属于正面描写中的什么刻画?
并说说它的作用。
(3分)
5.作者在文中写了三个怀念鲁迅先生的情景,请用简洁的文字概括出来。
(5分)
6.文题是“鲁迅先生记”,却以大量笔墨从侧面去写“万年青”,这是为什么?
(3分)
(二)我的信念(玛丽•居里)
①生活对于任何一个男女都非易事。
我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。
我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能。
并且,无论付出多大代价;都要把这件事完成。
当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说:
“我已经尽我所能了。
”
②有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周。
我注视着我的女儿们所养的蚕,蚕结着茧子,这使我很感兴趣。
望着这些蚕固执地、勤奋地工作着,我感到我和它们非常相似。
像它们一样,我总是耐心地集中在一个目标上,我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。
③近五十年来,我致力于科学的研究,而研究,基本上是对真理的探索。
我有许多美好快乐的记忆。
少女时期,我在巴黎大学孤独地度过求学的岁月。
在那整个时期,我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究,我们专心致志,像在梦幻之中一般。
后来我们发现了错。
④我一生中,总是追求安静的工作和简单的家庭生活。
为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事和盛名的侵扰。
⑤我觉得,在科学方面,我们是有对事而不是对人的兴趣。
当皮埃尔•居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时,我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。
因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。
我坚信我们是对的。
诚然,人类需要寻求现实的人,他们在工作中获得很大的报酬。
但是,人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们,使他们忘我地工作,没有闲暇,也无热情去谋求物质上的利益。
我惟一的奢望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。
我从不认为这种权益是理所当然的,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。
我估量过法国自由的价值。
⑥我并非生来就是一个性情温和的人。
我很早就知道,许多像我一样敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,他们尽量隐藏自己的敏感。
从我丈夫温和沉静的性格中,我获益匪浅。
当他猝然长逝以后,我便学会了忍耐。
年纪渐老,我愈会欣赏生活中的种种琐事,如载花、植树、建筑,对诵诗和眺望星辰,也有一点兴趣。
⑦我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。
我认定科学本身就具有伟大的美。
一位从事研究工作的科学家,不只是一个技术人员,而且,他更像一个小孩儿,迷醉在如同神话故事一样的大自然中。
科学的这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
1.联系上下文解释下列词语
获益匪浅——
闲暇——
2.写出下列词语的反义词。
简陋( ) 固执( )
3.居里夫人认为对待生活应有哪两种态度?
答:
①________________
②__________________
4.居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么?
“或许是因为有某种力量在鞭策着我”,这“某种力量”指的是?
5.文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别?
寻求现实的人:
梦想家:
居里夫人对这两类人的态度分别是什么?
6.“他更像一个小孩儿,迷醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点?
_______________________________
7.“科学的这种强力,就是使我终生能够在实验室里理头工作的主要因素了”一何中“科学的这种能力”指的是什么?
_________________________________
8.从本文中,可以看出来出科学家具有怎样的品质?
用四个四字短语来概括。
,_____, ,_____
快乐习作抒真情
题目:
×××的好伙伴
要求:
首先填上体现伙伴个性特点的词语,在围绕特点选择典型事例,运用学到的刻画人物的方法,表现出好伙伴的个性风采,内容具体,语句生动。
部分参考答案
3、①我们必须有坚韧不拔的精神。
②我们自己要有信心。
4、①抓住“我”与蚕的相似点回答可得分,如:
这些蚕固执地、勤奋地工作着,我感到它们和我非常相似。
②找准指代的内容可得分,如:
对真理的探索。
5、①寻求现实的人:
他们工作或进行科学研究是为了获得报酬。
梦想家:
投身于科学研究本身,被纯粹的科学研究所吸引,无暇也我热情去谋求物质上的利益。
②对前者,居里夫人表示理解,对后者表示赞同。
6、①痴迷。
7“科学展现出的崭新远景”或“科学本身具有的伟大的美”。
8、“专心致志”、“追求真理”、“甘于寂寞”、“淡薄名利”、“温和沉静”等。
一、积累与运用(共51分)
1、看拼音写词。
(5分)
Yínsòng yùnhán àomì jìngmìyìrán
( ) ( ) ( ) ( )()
zhēnzhì hōngkǎo qínmiǎn pángbó qīliáng
( ) ( ) ( ) ( )( )
2、多音字注音,并组词。
(8分)
丧( )( ) 冠( )( )
( )( ) ( )( )
劲( )( ) 和( )( )
( )( ) ( )( )
3、词语积累。
(5分)
旁( )斜出 驻足( )望 返( )归真 ( )地而起
狂风怒( ) ( )不安席 瓜秧拖( )安( )乐业
心潮( )湃 水( )石出
4、用“然”字组词,并分别填入下面的句子。
(5分)
(1)、詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了任务。
(2)、岁月悠悠,唯有你( )如旧。
(3)、爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。
(4)、这种说法( )错了,所以大家都摇头。
(5)、天气预报说今天要下雪,傍晚,天上( )飘起雪花。
5、辨析字义(填序号)。
(4分)
白云悠悠( ) ①闲适 ②久远 ③摆动 ④忧郁
漫步其间( ) ①随意 ②充满 ③溢出 ④淹没
难以言状( ) ①样子 ②情况 ③描述 ④文辞
不拘一格( ) ①框子 ②形式 ③阻碍 ④品质
6、按括号里的意思在句子的横线上填上恰当的词语。
(3分)
(1)红军老爷爷(含蓄深远,十分耐人寻味) 地对我们说:
“你们一定要好好学习,长大了为祖国做贡献。
”
(2)前院的共产党员李爷爷(品德高尚,名望很大) ,大伙儿都很敬重他。
(3)这次国庆征文,散文也行,故事也行,(不局限于一种规格或形式) ,可以自由创作。
7、句子加工厂。
(4分)
(1)这山中的一切,哪个不是我的朋友。
(改成陈述句)
_____________________________________________
(2)你好,清凉的山泉!
你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?
(仿照句式,学习作者的写法,你也来跟山里的“朋友”打打招呼。
)
____________________________________________
8、将下列诗句、名言补充完整,并在括号中写出作者。
(8分)
(1)落红不是无情物,__________________________。
( )
(2)此夜曲中闻折柳,__________________________。
()
(3)不是花中偏爱菊,___________________________。
( )
(4)我们爱我们的民族,___________________________。
()
2016小升初语文全真模拟试题及答案
一、看拼音,写词语。
(8分)
wānyán kuījiǎ sǒnglì qízhì
( ) ( ) ( ) ( )
jǐnshèn dàosuì hànwèi xùdāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字、辨音组词。
(7分)
捶( ) 瘫( ) 擎( ) 钮( )
锤( ) 滩( ) 挚( ) 扭( )
三、补充词语。
(6分)
( )( )充数 冷( )热( ) ( )心照料
熊熊( )烧 ( )山( )海 ( )黄子孙
自强不( ) ( )然一体 喜( )无常
四、给句子中的带点字选择正确的解释。
(4分)
“望”在字典中有多种释义,如:
①看,往远处看;②探望;③希望,盼望;④名望,声誉。
1.她是音乐学院一位德高望重的教授。
( )
2.公主听说国王回来了,喜出望外地跑过来迎接他。
( )
3.我们几个人代表全班同学看望了生病住院的老师。
( )
4.直到主人的背影望不见了,他才知道这警告是无效了。
( )
五、选词填空。
(5分)
发挥 发展 发扬 发明
1.王工程师( )不怕困难的精神,充分( )他的聪明才智,经过研究,终于( )了一种新的变色涂料。
一……就…… 既然……就…… 虽然……但是…… 尽管……还是……
2.( )出教室,他的泪水( )大颗大颗地涌出来了。
3.我( )很爱我的故乡,( )为了祖国建设,我还是来到了边疆。
六、小法官,巧判断(下列说法错误的打“×”,正确的打“√”)。
(5分)
1.《山海关》的作者是峻青写的。
( )
2.香港是1997年12月1日回归祖国的。
( )
3.《刺猬汉斯》这篇课文告诉我们做人要言而有信的道理。
( )
4.我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
( )
5.《为了五美元的礼物》这篇课文赞扬了鲁本美好的心灵,教育我们要关爱我们的父母。
( )
七、啄木鸟门诊(请用修改符号修改下面一段话)。
(2分)
雅典奥运会110米栏决赛开始了,刘翔风一样挎过横栏,超越对手,飞向那
道在熟悉不过的白线。
12秒91,刘翔在短短的一瞬间成了第一个最先冲过那道白线的人。
那一刻,数亿中国人骄傲都为他。
这一年的年末,在《2004年度感动中国十大人物》评选活动中,刘翔光荣当选。
八、改写句子我能行。
(5分)
1、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
(改为陈述句)
2、在我们的心目中,国旗是母亲最俊美的脸庞。
(改为反问句)
3、五岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。
(缩句)
4、我为他骄傲,(改为双重否定句)
5、凡卡在信中写道:
“我在给您写信,祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。
我没爹没娘,只有您一个亲人了。
”(改为间接引语)
九、修辞手法我来选。
(4分)
拟人 排比 比喻 反问
1.春风一过,它就像一把利剑……( )
2.竹子历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。
( )
3.竹子的品格不正是我们民族自强不息的精神吗?
( )
4.春风还没融尽残冬的余寒,新笋就悄悄地在地下舒展着身子,吮吸着雪水。
( )
十、阅读(24分)
(一)
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:
“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
1、文中的这两种声音是指什么?
(2分)
2、作者说“‘精彩极了’也好,‘糟糕透了’也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”。
的原因是什么?
(2分)
(二)
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。
她死了,在旧年的大年夜冻死了。
新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。
小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、读读划横线的句子,说说小女孩死时为什么嘴上还带着微笑?
(2分)
2、最后两个“幸福”分别指什么?
(2分)
(三)献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。
雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。
妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(yí)、香喷喷的玉米棒。
妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。
全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。
儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。
妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。
每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问、询问)学习、生活、人际关系。
我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。
孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。
妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。
她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。
离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。
我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……
妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。
1.将文中括号里不恰当的词划去。
(3分)
2.用横线画出文中的比喻句。
(1分)
3.照样子写词语。
(2分)
香喷喷(ABB)
谆谆教导(AABC)
4.写几个成语夸夸妈妈:
(不少于4个)(2分)
5.短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心名眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?
为什么?
(2分)
6.文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是:
(概括要简洁)(4分)
(1)
(2) (3)
这三件事是有内在联系的,因为他们是按 顺序写的。
7.文章最后一段的作用是:
点明 。
(1分)
8.请你根据短文提出一个有研究价值的问题。
(1分)
十一、作文(30分)
我们每个人都有自己的个性,都有许多闪光点……请以“为我喝彩”为题写一篇介绍自己的文章。
要求语句通顺,叙述有条理,字数400以上。
部分参考答案:
四、4 3 2 1
五、1. 发扬 发挥发明 2. 一……就 虽然……但是……
六、√ × √ √ √
七、“挎”改为“跨”;“在”改为“再”;“第一个”和“最先”去掉一个;“数亿中国人骄傲都为他”改为“数亿中国人都为他骄傲”;《》改为“”。
十、
(二)1、因为我们相信小女孩会在天堂里看见她最慈爱的奶奶,会实现在现实生活中所有不可能实现的梦,不会再有痛苦和悲伤了。
2、第一个“幸福”,指小女孩临死时是在种种美好的幻觉中度过的,是幸福的。
第二个“幸福”意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了,也就是--死亡。
(三)
1.正确答案为 轻轻 喜悦 询问 秘密 悄悄 坚强
2.当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。
3.平板板 直挺挺 循循善诱 历历在目
4. 孟母三迁 含辛茹苦任劳任怨 勤勤恳恳秀外慧中
5.不矛盾 母亲心明眼亮是说母亲对我们的学习生活很关心,每每询问指导。
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