语文园地三.docx
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语文园地三.docx
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语文园地三
第三组
9巨人的花园
一、给下面的汉字加上偏旁,组字,再组词。
二、请你为带点的字找到正确读音。
允许
砌墙
脸颊
不禁
三、按要求填表。
要查的字
音序
部首
在字典中的解释
序号
来临
(1)从高处往下来
(2)来到
(3)从上面到下面去(4)靠近(5)面对着
孤独
(1)幼年失去父亲、母亲的
(2)独特的
(3)特殊的(4)古代王侯的自称(5)单独
四、我学懂了这篇课文。
1.按课文内容连线。
绿树鲜花雪花鲜果北风树叶
飘香呼啸成阴盛开飘落飞舞
2.读句子,完成练习。
唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!
(1)联系课文内容说一说,巨人的任性体现在____________________,他的冷酷体现在____________________。
(2)从带点词语中选择一个,写一个句子。
___________________________________________________________________________
五、读下面的文章,回答问题。
寻找天鹅的人
有位喜爱天鹅的先生很想得到一只天鹅,他在附近找了很久,却连天鹅的影子也没发现。
于是,他决定到远方去寻找。
说来也巧,就在这位先生背着行李准备出发时,门前池塘里竟传来一个娇嫩的声音:
“先生,您不用去找了,我在这里。
”
他喜出望外跑到池塘边一看不禁哑然失笑你不是只丑小鸭吗丑小鸭也想变成天鹅你大概是在做梦吧
“先生,我本来就是天鹅呀!
只不过现在长得丑罢了,将来一定会……”
“好了,你别耽误我的大事。
”他打断它的话,露出满脸的轻蔑(),“你的话也许可以骗骗孩子,但是骗不过我!
”说完他头也不回地出发了。
他找哇,找哇,不知爬过多少险山,涉过多少恶水,后来终于在一个湖边发现了一只美丽的天鹅。
“啊,天鹅,我终于找到你啦!
”这位先生禁不住高声欢呼起来。
“先生,你不认识我了吗?
”天鹅突然说话了,它望着满脸惊愕()的人笑道,“我就是原先你家门前那只丑小鸭呀!
”他顿时瞪大了眼睛,半晌没说出话来。
过了很久,他才高兴地说道:
“那太好了,请跟我回去吧,我决不会亏待你的!
”天鹅摇摇头:
“谢谢你的美意!
”“那为什么?
”他说,“要知道,你就是我要寻找的那种天鹅呀!
”“不错!
”天鹅说,“可你也要明白,你并不是我要寻找的那种人哪!
”说罢,天鹅展翅飞走了。
1.请你根据意思,写出相应的成语。
(1)他不知爬过多少险山,涉过多少恶水。
________
(2)他顿时瞪大了眼睛,半晌说不出话来。
________
2.给文章第二自然段,加上标点。
3.你知道天鹅想要寻找的是哪种人吗?
__________________________________________________________________________
六、你能将“的”“地”准确地放入小屋中吗?
你有什么发现吗?
漂亮
花园孤独
度过刺骨
寒风欢快
游戏
宽大
脸颊激动
跑明媚
阳光不解
看看
10*幸福是什么
麦子
诧异
彼此
一、读一读,写一写。
二、选择恰当的关联词语填空。
不但……而且……既……又……
如果……就……虽然……但是……
因为……所以……既然……就……
1.________到那时候,你们还不知道幸福是什么,我________告诉你们。
2.他们________只做了一件小事,________给别人带来很大的好处。
3.我________当过消防员,________做过花匠。
4.________我给病人治病,使他们恢复了健康,________我感到很幸福。
5.三个孩子________把泉眼疏通了,________把堵在泉口的杂物清理了。
三、认真读一读这段话,并完成下面的习题。
十年以后,他们又在小井旁边相遇了。
清澈的泉水仍旧静静地流着。
小井旁边的树苗已经长成了枝叶茂密的大树。
小井周围有许多条小路。
还看得清人走过的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。
周围的沙地上还有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。
三个青年快乐地看着这一切,没想到自己做的这么小的一件事,却给别人带来这么大的好处!
1.“三个青年快乐地看着这一切”中的“这一切”指的是什么?
用“____”画出相关内容。
2.用“”画出表示三个青年快乐原因的句子。
3.在文中找出下列词语的反义词。
稀疏——________悲伤——________分离——________
四、读下面的文章,回答问题。
狐狸和蝉
一天傍晚,蝉在大树枝上叫着,狐狸从树下走过。
“唱得多好啊!
”狐狸一边说一边向树枝间窥视。
“你有这样一副好嗓子,一定长得非常漂亮。
下来吧,那我就不仅能倾听你悦耳的声音,还能欣赏你美丽的形体了。
”狐狸说得虽然好听,但心里却想:
蝉,你可以做我饭后的美味小吃了。
蝉从前见过狐狸,它没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。
狐狸贪婪地向叶子扑去。
蝉得意地说:
“哈哈哈,你露馅儿了,狐狸。
有一天,我看见你的洞外有一堆蝉翅膀,我就怀疑你了,现在我知道,我对你的看法没有错。
如果你愿意,你可以欣赏我的歌声,可我是不会接近你的。
”
1.从文中找出下列词语的反义词,写在横线上。
相信——________远离——________
2.用“欣赏”的“赏”写几个词语:
_________________________________________
3.想一想:
狐狸洞外为什么会有一堆蝉翅膀?
那里曾发生过什么?
把你想象到的情景写下来。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.这则寓言故事说明了什么道理?
在正确的答案后面打上“√”。
(1)蝉比狐狸聪明。
()
(2)狐狸的确狡猾。
()
(3)不能相信像狐狸那样狡猾的人。
()
11去年的树
____光焕发
毛________
________化
________油
________毛
________有
一、根据拼音写出汉字。
二、在括号里填上恰当的词语。
一()灯一()森林一()斧子
一()大门一()火柴一()歌
三、请你为带点的字选择正确的解释,序号写在括号里。
1.落:
①掉下来②遗留在后面③停留
(1)傍晚时分,太阳落山了。
()
(2)我们要互相帮助,不让一个同学落后。
()
(3)鸟儿落在工厂的大门上。
()
2对:
①答话②向着,朝着③正确
(1)鸟儿对着灯火看了一会儿,就飞走了。
()
(2)你说得对,我们就照你说的做。
()
(3)老师的一番话说得我无言以对。
()
四、文中共有四次对话,请你找一找,读一读,再填空。
第一次是________与________的对话,第二次是________与________的对话,第三次是________与________的对话,第四次是________与________的对话,这四次对话,构成了一个完整的故事,这则童话故事告诉我们_____________________________________________
_______________________________________________________________________________
五、读下面的文章,回答问题。
蚕和蜘蛛
蚕和蜘蛛都有纺织的能力,他们决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。
孔雀从他那扇子般的彩屏中,选出一支最漂亮的羽毛作为奖品,准备奖给优胜者。
蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈不停地织着,不一会织成了一张网,一环套一环,又密又细。
织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:
“我织的网非常结实,即使刮风下雨,也仍然能粘住许多飞虫,一日三餐,我哪一顿都能吃个够。
”
白胖胖的蚕爬上了草山,他编得那么快,那么好——左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就在自己的身子外面织成了浑圆的茧子,白白的蚕茧光溜溜。
这时,别的蚕也向大家作了说明:
“我们蚕吐出的丝一点儿也不留,把它全部送给人们,织成五光十色的丝绸。
”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀跟前。
孔雀却对蜘蛛说:
“听完你们的介绍——这光荣应当属于蚕。
”
1.将下面的成语补充完整,并联系上下文解释填入字的意思。
一丝不()________兴高()烈________
2.短文写蜘蛛和蚕织网都是先写________再写________。
3.蜘蛛和蚕织网的共同特点是________,________,________,不同的是___________________________。
4.请你想一想,为什么光荣属于蚕?
___________________________________________________________________________
12*小木偶的故事
一、选择正确的读音。
背包
挣扎
着急
一副表情
二、课文中有许多描写人物表情的词语,请你找一找,写下来。
笑嘻嘻_____________________________________________________________________
三、读完这篇童话后,我有很多话要说,我想把它写下来。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
四、读下面的文章,回答问题。
蚂蚁和喜鹊
①有一天,一只蚂蚁在树下挖土,挖到中午,口渴了,就到水塘边去喝水。
谁知一不小心掉到水塘里,眼看着就要沉下去了,蚂蚁着急地喊:
“救命呀!
救命呀!
”
②喜鹊在树上听见了,连忙衔了一片树叶丢在水塘里。
蚂蚁爬上树叶。
风儿吹着树叶一漂一漂地浮到岸边,蚂蚁得救了。
它对喜鹊说:
“谢谢你,在我危难的时候,救了我的命!
”喜鹊说:
“不用谢,以后你可要小心点儿呀!
不能再大意了。
”
③过了几天,猎人来打喜鹊。
蚂蚁看见了,就轻轻地爬到猎人的脖子上。
当猎人聚精会神地瞄准喜鹊,正准备开枪的时候,蚂蚁狠狠地咬了猎人一口。
猎人身子晃了一下,没有打中喜鹊。
喜鹊得救了。
④喜鹊跑过来感谢蚂蚁,蚂蚁对喜鹊说:
“你不用感谢我。
上次我掉到水塘里,要是没有你的帮助,我不早就被淹死了吗?
”
1.从文中找出下面词语的反义词。
浮——________大意——________
2.你能把画横线的句子换一种说法吗?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.给本文分成两段,用“‖”标在段尾。
4.读了这篇短文,你懂得了什么道理?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
语文园地三
一、选字填空。
____领领________领巾爱________花环
____赛岸____评____知己知________此
二、不改变句子的意思,给加点的词语换个说法。
1.小男孩没有拔腿逃跑,却用他那双会说话的眼睛凝视着巨人。
()
2.巨人孤独地度过了漫长的寒冬。
()
3.孩子们依照仙女的话又来到泉水边。
()
4.同学们诧异地看着老师,不知老师为什么这么说。
()
5.多少年过去了,泉水仍旧静静地流着。
()
三、照样子,把句子写具体。
例:
小木偶抬起木头腿。
可爱的的小木偶顽皮地抬起木头腿。
1.泉水从出口流出来。
________的泉水从出口________地流出来。
2.松鼠摇着尾巴。
________的松鼠________地摇着尾巴。
3.小鸟唱歌。
________的小鸟________地唱歌。
四、选词填空。
严肃严厉严重严格
李老师虽然对我们要求十分________,但从不________地批评我们。
当然,要是谁犯了比较________的错误,他那________的神情也挺可怕的。
五、阅读短文,回答问题。
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,意思是说,瞧,我的本领多大呀!
这时,路边有一位姑娘喊道:
“小猴,你说爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!
”小猴子这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有根筷子般粗细的竹竿。
小猴搔搔头说:
“这么细的竹竿,我可不行。
”小猴看得目瞪口呆。
小白兔趁机向小猴子介绍说:
“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。
”
小猴红着脸说:
“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可再也不敢骄傲了。
”
1.请用“____”标出小猴获冠军后的表现。
2.短文中的“姑娘”是指________。
3.你知道小猴为什么认为她是能人吗?
___________________________________________________________________________
4.读了这篇短文,你懂得了什么道理?
___________________________________________________________________________
参考答案
9巨人的花园
一、略。
二、
三、来临L丨
(2)
孤独G子(5)
四、1.绿树成阴;鲜花盛开;
雪花飞舞;鲜果飘香;
北风呼啸;树叶飘落
2.
(1)一次次赶走孩子们一次次训斥孩子们
五、1.
(1)跋山涉水
(2)目瞪口呆2.,,:
“?
?
!
”
六、的地的地
的地的地
10*幸福是什么
一、略。
二、1.如果……就……2.虽然……但是……3.既……又……
4.因为……所以……5.不但……而且……
三、1.清澈的泉水仍旧静静地流着……草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。
2.三个青年快乐地看着这一切,没想到自己做的这么小的一件事,却给别人带来这么大的好处!
四、4.(3)(√)
11去年的树
一、略。
二、略。
三、1.①②③2.②③①
四、略。
五、1.苟马虎采精神、神采2.怎样编的它们的自我介绍
3.速度快质量高用处大蜘蛛为自己,蚕全部送给别人。
4.蚕把自己的聪明才智无私地奉献给了人类。
12*小木偶的故事
一、略。
二、略。
三、略。
四、2.上次我掉到水塘里,要是没有你的帮助,我早就被淹死了。
4.人们应该发扬互助友爱的精神。
语文园地三
一、略。
二、1.注视2.孤单3.按照4.奇怪5.依旧
三、略。
四、严格严厉严重严肃
五、1.在回家的路上,小猴一会儿拍……我的本领多大呀!
2.牵牛花
3.因为她能爬行细的竹竿。
4.能人背后有能人,干什么都不能自高自大、目中无人。
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