江苏省淮安市高中校协作体届高三上学期期中考试生物试题含答案.docx
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江苏省淮安市高中校协作体届高三上学期期中考试生物试题含答案
淮安市高中校协作体2020~2021学年第一学期高三年级期中考试
生物试卷
分值:
100分时间:
90分钟
一、单项选择题:
本部分包括16题,每题2分,共32分。
每题只有一个选项最符合题意。
1.下列有关人体内化合物的叙述,正确的是:
A.生长激素属于蛋白质,是信息物质B.磷脂属于脂肪
C.核糖核酸属于核酸,是遗传物质D.肝细胞中的淀粉属于多糖
2.下列关于生物体内元素和化合物的叙述中,不正确的是:
A.蔗糖、麦芽糖是植物细胞特有的二糖,均为还原性糖
B.C、H、O、N、P是ATP、核糖体共有的化学元素
C.牛奶中添加维生素D可促进肠道对Ca、P的吸收
D.胆固醇能参与人体血液中脂质的运输,又参与构成细胞膜
3.下图为真核细胞某结构模式图,有关叙述不正确的是:
A.①主要由DNA和蛋白质组成,②与核糖体的形成有关
B.该结构含有2层磷脂双分子层
C.蛋白质、RNA等生物大分子进出该结构需要消耗能量
D.③可实现细胞间的信息交流
4.红心火龙果不仅甜度高,而且含有具有解毒作用的粘胶状植物性蛋白,对人体有保健功效。
下列有关叙述错误的是:
A.粘胶状植物性蛋白在核糖体中合成
B.切开时流出的红色果浆与液泡中的色素有关
C.红心火龙果甜度高与果肉细胞内中心体合成的糖类有关
D.丰富的膳食纤维主要来自细胞壁,其形成与高尔基体有关
5.如图所示为结肠癌发病过程中细胞形态与基因的变化,下列有关叙述正确的是:
A.抑癌基因的突变会导致细胞周期变长
B.与细胞增殖有关的某一基因发生突变,就会导致细胞癌变
C.癌细胞易于转移与其细胞膜上糖蛋白增多有关
D.通过镜检观察细胞形态可作为判断细胞癌变的依据
6.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。
现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是:
A.亲本雌蝇的基因型是BbXRXrB.F1基因型有12种
C.雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同D.F1雌蝇中表现母本性状的概率是3/16
7.如图表示植物体内代谢的过程,有关叙述错误的是:
A.蓝藻细胞的①②过程发生在类囊体膜上,③发生在叶绿体基质中
B.植物细胞④过程的进行与⑤~⑩过程密切相关,与②过程无关
C.若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是②
D.图中②过程O2的产生量小于⑩过程O2的吸收量,则该植物体内有机物的量将减少
8.下列有关酶和ATP的说法正确的是:
A.酶与无机催化剂的作用机理不同,酶的作用机理是降低化学反应的活化能
B.绿色植物生命活动过程中所需的直接能源物质ATP主要由光合作用提供
C.DNA分子上具有限制性内切酶的多个位点,体现了酶的多样性
D.ATP水解失掉两个磷酸基团后,成为腺嘌呤核糖核苷酸
9.下列有关人体细胞呼吸的叙述,正确的是:
A.大部分葡萄糖在线粒体中被直接氧化分解
B.在细胞质基质中可产生丙酮酸、[H]和ATP
C.短跑时肌细胞进行无氧呼吸产生大量乳酸和CO2,其中乳酸造成肌肉酸痛感觉。
D.葡萄糖氧化分解释放的能量大部分转移到ATP
10.甲~丁图是某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图,下列说法不正确的是:
A.遗传定律可发生在乙图表示的细胞分裂时期
B.乙图所示时期,该细胞中有两个四分体和两个染色体组
C.丁是由乙经过减数第二次分裂产生的极体
D.甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中
11.利用有荚膜的肺炎双球菌和无荚膜的肺炎双球菌进行如下图所示实验,图中实验结果错误的是:
12.新冠病毒(2019-nCoV)一种含有单链RNA的病毒,其RNA进入宿主细胞后直接作为模板翻译出的蛋白质包括衣壳蛋白和RNA复制酶等。
下列有关叙述错误的是:
A.新冠病毒比T2噬菌体的核酸更易发生基因突变
B.新冠病毒入侵前,宿主细胞就有病毒繁殖所需的所有酶
C.新冠病毒的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应
D.新冠病毒与肺炎双球菌相比,二者遗传物质中所含有的核苷酸种类不同
13.图1为下丘脑SCN细胞中PER基因表达过程示意图,图2和图3是对其部分过程的放大图。
下列叙述错误的是:
A.PER蛋白的合成存在负反馈调节机制
B.过程②中核糖体的移动方向是向左
C.图2中碱基配对方式与图3中不同的是T-A
D.图3中决定氨基酸“天”的密码子是CUG
14.如图示甲岛最先分布着X、Y两种鸟类,后来部分X鸟迁移入乙岛。
下列叙述正确的是:
A.甲、乙两岛上所有的X鸟构成一个种群
B.甲岛上的X、Y两种鸟类可能源于同一祖先
C.甲岛与乙岛上X鸟的后代之间一定产生了生殖隔离
D.甲、乙岛的自然条件决定了鸟类的变异方向
15.鹌鹑的羽色十分丰富,控制羽色的基因多达26个,其中有4个复等位基因(A1、A2、A3、a),A为显性基因,a为隐性基因,A1、A2、A3之间为共显性。
据此判断下列说法正确的是:
A.复等位基因的出现,主要是基因重组的结果
B.鹌鹑群体中存在的不同羽色体现了物种多样性
C.复等位基因A1、A2、A3、a的存在说明了一个基因可以向不同方向突变
D.在减数分裂形成配子时,复等位基因之间遵循基因
分离定律和自由组合定律
16.下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是:
A.生物进化的实质是种群基因型频率发生改变
B.地理隔离的出现是产生新物种的标志
C.突变和基因重组决定生物进化方向
D.生物多样性的形成是共同进化的结果
二、多项选择题:
本部分包括4题,每题3分,共计12分。
每题有不止一个选项符合题意。
每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
17.关于下列四个图的叙述中,正确的是:
A.甲图中共有5种核苷酸B.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
C.乙图所示的化合物中含有糖类物质D.在人的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
18.图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。
下列有关叙述正确的是:
A.三种细胞共有的细胞器是核糖体B.a、c细胞都具有以纤维素为主要成分的细胞壁
C.b、c细胞的显著区别是有无核膜包被的细胞核D.高尔基体在a、b细胞内的功能存在差异
19.下图为利用玉米(2n=20)的幼苗芽尖细胞(基因型AaBb,两对基因独立遗传)进行实验的流程示意图。
下列叙述正确的是
A.经①过程培育的植株A一般能保持原来玉米幼芽的基因型
B.秋水仙素通过抑制着丝点分裂使得植株B含四个染色体组
C.植株C是由花粉离体培育而来的单倍体且基因型有4种
D.获得幼苗1和2的过程可体现体细胞和生殖细胞具有全能性
20.下列据图所作的推测,正确的是:
A.基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8
B.如果乙图表示主要元素占细胞鲜重的含量,则①表示氧元素
C.丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图,如图5号女儿患病,那么3、4号异卵双生兄弟都是杂合子的概率为4/9
D.从丁图DNA复制可以看出DNA复制方式是半保留复制
三、非选择题:
本部分包括7题,每题8分,共计56分,除注明外,每空1分。
21.(8分)蛋白质是构成细胞的基本有机物,是生命活动的主要承担者。
图1图2
⑴某天然蛋白质经高温加热后发生了如图1所示变化,由图示可知肽键(是或否)已发生了变化,食物往往要煮熟后食用,据图分析可知,主要原因是。
⑵层粘连蛋白(由m个氨基酸构成)是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)所构成的糖蛋白(如图2,带斜线的圆圈表示多糖位置),对保持细胞间粘连及细胞分化等都有作用.则该蛋白质含有的肽键数为;彻底水解的终产物是;有关层粘连蛋白叙述正确的是(从下列提供的选项中选择)。
①在细胞内游离的核糖体中合成
②癌细胞膜表面层粘连蛋白可能分布较少
③在细胞间信息交流中具有重要作用
⑶细胞代谢过程中会产生异常蛋白,异常蛋白积累会引起细胞凋亡,其过程如图3所示。
图中泛素是一种由76个氨基酸组成的多肽,它可与试剂发生特定的颜色反应;控制该泛素合成的基因中至少有个碱基。
据图可知(从下列提供的选项中选择)
①蛋白酶体清除异常蛋白需要消耗水分子
②蛋白酶体清除异常蛋白受细胞呼吸的影响
③蛋白酶体有识别泛素和催化蛋白质水解的功能
22.(8分)下图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖的原理图——这种运输方式被称为协同运输(主动运输的一种)。
请据图分析回答问题:
⑴图示结构的基本支架是,该结构功能的复杂程度取决于的种类和数量。
⑵小肠上皮细胞内钾离子的浓度比细胞外钾离子的浓度。
葡萄糖是(选填“顺浓度”或“逆浓度”)被小肠上皮细胞吸收的。
⑶图示过程体现了该结构的功能特性是。
⑷钠钾泵可使ATP中的断裂,而为图示过程提供能量。
⑸科研人员将三组生理状态相同的小肠上皮细胞分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定其吸收钾离子的量。
培养条件及实验结果见下表。
培养瓶中气体
温度(℃)
钾离子相对吸收量(%)
空气
37
100
氮气
37
10
空气
20
30
实验结果表明,影响小肠上皮细胞对钾离子的吸收,原因是它们都会影响细胞的,进而影响能量的供应。
23.(8分)图1是某植物叶肉细胞中部分代谢过程的模式图;图2为科研人员在一晴朗的白天,检测了自然环境中该植物在夏季晴朗的一天中上下午不同光照强度下光合速率的变化。
请回答下列问题:
⑴光合作用有关的酶分布于叶绿体的。
据图1可知,光合作用过程中R酶催化C5与CO2形成的物质是。
⑵在某些条件下,R酶还可以催化C5和O2反应生成1分子C3和1分子2磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下转换为______后经载体T运离叶绿体,再经过叶绿体外的代谢途径转换为甘油酸回到叶绿体。
经测定,由叶绿体外的代谢途径回到叶绿体中的碳有所减少,从图1分析,原因是。
⑶据图1分析,下列选项中能提高光合效率的方法可以有(填序号)。
①设法将释放的CO2回收至叶绿体中 ②使用抑制剂降低载体T的活性
③抑制R酶的活性 ④敲除T蛋白基因
⑷图2中,AB段限制光合速率的环境因素主要是。
CD段光照速率下降的原因是。
⑸BC段和EB段表明,在上下午相同光照强度测得光合速率数值上午高于下午,原因是叶片中
对光合速率有抑制作用。
24.(8分)下图1、图2表示某基因型为AaBb的雄性动物的一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图像,图3为同种雌性动物某细胞连续分裂过程中结构X的数量变化曲线图。
请分析回答问题:
⑴图1细胞的名称是,细胞中含有条染色单体,个染色体组。
图示细胞的一条染色体上,同时存在基因A、a的原因是。
⑵形成图1、图2细胞过程中,在减数第一次分裂后期,移向细胞某一极的基因可能是。
⑶图3中,DE段发生的原因是,处于JK段的细胞名称是,发生KM段变化的前提条件是
25.(8分)医学上常使用抗生素治疗由细菌引起的疾病。
图1中①~⑤分别表示不同抗生素抑制细菌的作用机制,其中②表示抗生素通过损伤细胞膜从而达到抑菌的作用。
字母a、b、c表示遗传信息的传递过程,F、R表示不同的结构。
图2表示该细菌细胞中某基因的表达过程。
请回答:
⑴图1中,将N个细菌的F用32P标记后,放在31P的培养液中连续分裂m次,含31P标记的细菌有_____个。
⑵根据题意,图1中①表示抗生素能够抑制细菌从而起到抑菌的作用;④表示抗生素能够抑制细菌从而起到抑菌的作用。
⑶细菌在正常状态下,c过程中遗传信息的传递也会有损失,其原因是。
⑷人类滥用抗生素往往导致细菌产生耐药性,现代生物进化理论认为,其实质是抗生素对细菌进行了定向,使菌群中抗药基因频率增加。
⑸图2中a过程所需的酶是,如果图中信使RNA对应的DNA片段连续复制5次,共需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数目为个。
⑹在基因工程构建基因表达载体时,常用到图1中的R,原因是含有多个限制酶切点,在受体细胞中能自我复制,并且含有______,便于筛选出含有目的基因的受体细胞。
26.(8分)黑藻是一种常见的沉水植物,其叶肉细胞中液泡无色,而叶绿体大而清晰。
某同学观察黑藻叶肉细胞的质壁分离现象,实验步骤和观察结果如下图。
请回答下列问题:
⑴在制作黑藻叶片临时装片时,先在载玻片上滴加,把黑藻叶片放入并,然后加上盖玻片,进行观察。
⑵步骤①中,可观察到黑藻叶肉细胞中原生质层的位置是。
⑶若步骤②中,从上盖玻片的一侧滴加的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是。
⑷若将步骤②中浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中黑藻叶片的装片,放在80℃条件下处理一段时间,在显微镜下观察,如果B处呈绿色,最可能的原因是。
⑸若要对黑藻叶中的色素进行分离,常用的方法是,其利用的原理是色素在层析液中的不同,该实验需要观察与记录的现象是。
27.(8分)某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。
图甲是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图(显、隐性基因用A、a表示)。
请分析回答:
⑴通过个体可以排除这种病是显性遗传病。
若Ⅱ4号个体不带有此致病基因,则Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的概率是。
⑵Ⅲ7号个体婚前应进行,以防止生出有遗传病的后代。
若要调查该病在人群中的发病率,需要保证。
⑶若Ⅱ4号个体带有此致病基因,Ⅲ7是红绿色盲基因携带者。
①红绿色盲基因的遗传遵循定律。
②Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是。
③假设控制人的正常色觉和红绿色盲的基因分别用B和b表示,图乙表示Ⅱ3产生的卵细胞中相关染色体模式图,请在答题卡相应位置的方框中绘制该卵细胞形成过程中减数第一次分裂后期图,并在图中标注相关的基因:
(2分)。
淮安市高中校协作体2020~2021学年第一学期高三年级期中考试
生物试卷参考答案
一.单项选择题
1A2A3D4C5D6D7A8D9B10B11D12B13D14B15C16D
二.多项选择题:
17BC18ACD19ACD20ACD
三.非选择题
21.(8分)
(1)否蛋白质结构疏散、易被蛋白酶催化水解
(2)m-3氨基酸和葡萄糖②③
(3)双缩脲456①②③
22.(8分)
(1)磷脂双分子层蛋白质
(2)高逆浓度
(3)选择透过性
(4)(远离A的)高能磷酸键
(5)氧气和温度有氧呼吸(呼吸强度)
23.(8分)
(1)类囊体薄膜和叶绿体基质3—磷酸甘油酸
(2)乙醇酸叶绿体外代谢途径中,产生了CO2释放出去
(3)①②④
(4)光照强度气孔关闭,植物从外界获得的CO2减少
(5)光合产物的积累
24.(8分)
(1)次级精母细胞81发生了染色体的交叉互换
(2)A、a、b、b(或A、a、B、B)
(3)着丝点(粒)分裂,染色单体成为染色体次级卵母细胞或(第一)极体精子入卵
25.(8分)
(1)2m·N
(2)细胞壁的形成DNA转录
(3)mRNA上有些碱基序列不编码氨基酸,如终止密码子
(4)选择
(5)RNA聚合酶217
(6)标记基因
26.(8分)
⑴清水(或蒸馏水)展平
⑵紧贴细胞壁
⑶绿色和红色
⑷高温使细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性,叶绿素等色素进入B处
⑸纸层析法溶解度滤纸条上色素带的数量和颜色
27.(8分)
(1)Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ8(缺一不得分)1/4
(2)遗传咨询随机取样、调查群体足够大
(3)①基因分离定律②3/8③见图
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