关于放手作文15篇.docx
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关于放手作文15篇
关于放手作文15篇
放手作文
(一):
有时候,放弃亦是一种拥有。
当我们仍旧在原地转了好几个圈、纠结着脚下的`路时,总会抬头突然发现,早已有一条光明大道出此刻了自我的身边。
不懂得放弃,终究是得不到自我想要的,纳兰容若即是如此。
容若至死都不能释然的,便是他那无法完成的经国伟业。
一生优越闲适的生活,是他那身为宰相的父亲纳兰明珠所给予的,于是便注定了容若成为了康熙帝与自我父亲间政治较量的牺牲品。
倘若,倘若容若能明白,放弃这一仕途,那他就不会郁郁而死,反而得到的是一个健康的身体以及长寿的生命。
不懂得放弃,拥抱的是苦恨与欲言无泪,而李煜又何尝不是呢这一错生在了帝王世家的千古词人,最终还不是因为他那帝王的身份而罹受“牵机”酷刑,以落寞孤潦结束了自我的生命,如若,他肯放下帝王这身份,肯放下这燕歌莺语、红灯酒绿的宫中世界,投身于做一代撼动千古世人的词人,那么他将不会,将不会带着一切痛苦和罪孽死去。
懂得放弃,是一切光明的开始。
我敬重文天祥。
即使战士死了,国家灭亡了,自我被掳了,但面的元军丰厚的待遇,文天祥选择的是放弃,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”!
这是怎样的一句豪言壮语决烈不悔地投向死亡,文天祥的气魄不仅仅撼动了无数亡国故人的心灵,更撼动了元军那干涸的心。
不,这不仅仅是撼动,更是以一种诡异得近乎破碎的光照出此刻中国大地的上空,这样一照,就是前年!
懂得放弃,亦是一种坚守。
她是绝色佳人,却又绝顶聪睿。
王昭君,放弃了一生宫廷荣华放弃了汉帝的爱,可却让得到她的那个男人心满意足甘心放弃争霸天下的念头而对大汉朝俯首称臣。
这,便是王昭君的坚守。
“一往情深深几许”倘若昭君只屈身于宫女抑或成为汉帝嫔妃,那么,大汉朝是否会提前结束昭君的坚守,正如她的青冢,终年青草离离。
为何要放弃放弃亦是一种拥有。
无论是文天祥还是王昭君,即使肉体不在了,却让人永远的记住。
为何因为他们,正是他们,让我们拥有了精神上这广袤的晴空。
放手作文
(二):
幼时,在你学走路时,妈妈松开了你的手,所以,你学会了走路;少时,在你跌倒时,妈妈松开了你的手,所以,你学会了坚强。
如今,你13岁了,该上初中了。
她便江都扬州两头跑,期望你能上个好学校。
风追着雨,雨赶着风。
从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条浑浊的小溪。
大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来,气氛凝重的可怕,像这无数考生此刻的心。
“哎!
来来——让一下让一下,不要挤,不要挤!
家长不许进来,哎,那位家长,让孩子一个人进去。
”保安的话交叠着在耳边响起。
那里人多的不像话,无数位像你一样的考生打着伞,拿着准考证,在这乱哄哄的地方试图寻找一个适宜的入口。
“快,你快撑着伞进去,快进去。
”
“那……那你呢,这就一把伞。
”
“别管我了,考试不能迟到,快进去!
”
“哎……妈!
”话没说完,她就把伞柄塞进你的手,放开她的手,把你推了出去。
你踉跄了几步,撑着伞回头,看见她在雨中,套着单薄的针织衫,弯着腰,雨水不停地拍打在她身上。
她左手捂着已经半湿了的头发,右手仍做着让你进去的动作,嘴里念念有词:
“快进去啊!
别磨蹭了!
”你跟着众多考生往楼里走,越走,就离大门越远。
你再往回看,她已经越来越小了,最终,小到浓缩成一点,在你的视野里消失不见。
考完试,你又回到大厅中,瓷砖铺的地上满是各种雨伞抖落的雨水,被鞋一踩,就变得浑浊起来。
脚底下滑滑的,稍有不慎,就会摔下来。
你撑起伞,往外走,在几千人当中寻找着她的身影。
然后,你看到了她。
你跑上前去,拉着她。
我明白,这次你不会放手。
放手作文(三):
在每个人的记忆中,都有无数次放手,放手中有包含着不舍、难忘、无助……当然,还有爱……
在那一天,我总觉得是世界末日,因为,我离开了昔日欢乐的幼儿园,被爸爸妈妈拖着去了我最恐惧的地方:
小学。
那天,天阴沉着脸,风在我耳边肆意嘲笑着我的怯弱。
大树们哗哗作响,也仿佛在不断地讥讽着我。
我的双手被爸爸妈妈死死地牵着,我毫无办法,眼看着离那个恐怖的地方越来越近。
最终,我眼巴巴地望着妈妈,颤抖地说:
“妈……妈……为……为什么我不能呆……呆在幼儿同和其他小朋友一齐玩呀”“宝贝,别害怕,小学其实不可怕,它呢……它就像一个大孩子上的幼儿园,你也能够跟小朋友玩的。
”妈妈柔声安慰我。
可是……我心中还是不住地打着鼓:
我不要去小学,不要!
不要嘛!
小学那么大,并且我想和爸爸妈妈在一齐嘛!
不要!
不要……
学校的大门敞开着,在我看来,就像一只大怪物张开了血盆大口,为什么要送走去小学爸妈妈怎样无情为什么要把我送去小学他们是不是不爱我了肯定是!
他们都是狠心的大坏蛋!
想着想着,我的眼里就含满了泪水,低着头,谁也不理。
就连教师来了,也不问好,只是狠命甩开父母的手,跟着教师头也不回地走了……
直到我到了三年级,比较懂事了,才明白,在我甩开母亲的手时,妈妈也涌出了泪水、心里有点儿后悔了,就连爸爸也心如刀绞,难以心安。
原先……他们还是爱我的,还深深地爱着我。
只是有时,爱换了方式,是放手,而我却没细细体会爱的放手是什么滋味……
有时,爱就是这样,这样“无情”“狠心”……爱的放手,有时真的很痛苦、很难受。
有一种爱叫做放手,那只是放开了依恋,放开了无知,并无其他……
放手作文(四):
父母的爱是什么的有人说宽容,有人说鼓励,有人说严格,但除了这些,还有一种爱更不可少,那就是放手。
记得几年前的一天,爸爸让我去离家较远的一个店里取东西,好奇的我一口答应下来,坐上公交车只要几站就到了,感觉那太简单了,拿着单子和几块钱就要出门,妈妈递给我她的手机,告诉我如果实在找不到回家的路就打个电话,尽管觉得剩余,但我还是把手机装进了口袋,带着几分兴奋出了门。
在家门口坐上公交车,车子走了几站就到了那条街道,我下了车走了几十米来到店里,顺利的领上了东西,往回走的时候,我凭着记忆左拐右拐,却始终没有找到来时的路,看着来来往往的公交车,我该坐哪一路呢难道迷路了我脑海里闪过这个念头,心里有些慌乱,我努力让自我镇定下来,走到自我旁边的一个公交站点,仔细观察那几路公交车的站点,我最终找到我家门口的站点,心境平静了许多,这时候公交车正好驶来,我上了公交车,最终平安的回到我家小区门口,看着前来接我的爸爸妈妈脸上的笑容,我觉得自我一下子长大了许多,成长的喜悦一下填满了我的胸膛……
还有一次,我和爸爸出门散步,看到一个和我同龄的男孩在玩遥控小陀螺,我也十分想玩,问爸爸时,爸爸笑着说:
“你自我去问吧”,说完走到一边去了,我犹豫再三,最终有些怯怯的走上去,轻声说:
“你好”,他也有些不好意思的说:
“你好”,随后我们随便聊了几句,他说一齐玩吧,把陀螺递给了我,他的大方让我坦然了许多,我们玩起了比赛,看谁操控的时间长,跑的远,中间还不时切磋一下操作技巧、经验,这次不仅仅玩的很开心,聊得也很投机,分别的时候我们已经从陌生人变成了好朋友,还约好下周末再一齐玩,虽然不在一个学校,但我们的友谊一向坚持到此刻。
此刻,这两件事已经过去好几年了,但我仍记忆犹新。
而一天天长大的我也体会到了父母深深的爱,他们放手的爱给了我更多成长的自由空间,让我感受成长的欢乐,收获友谊,体会成长的职责与担当……
放手作文(五):
爱,有许多种。
有的爱,像糖水,甜到你心里;有的爱,像阳光,温暖你生命;有的爱,像春雨,润物细无声……但有一种爱,叫放手。
放手的爱,也是一种爱,一种伟大、无私而理智的爱。
它是隐秘的,不显山露水的,但却爱得深沉。
记得八岁那年,我开始学习骑自行车。
一开始看着那辆崭新的自行车,心想:
骑自行车还不容易吗只要用手扶着把,让爸爸来推,不就得了于是,爸爸带我去学校的操场上练习骑车。
一路上,我兴奋极了,像一只欢乐的鸟儿,高兴地唱着歌儿,看着旁边秀丽的风景,看着一旁秀丽的花朵,心境极为舒畅。
开始几圈,果然跟我先前所预料的一样,有爸爸扶着,我骑得很顺利,不由得哼起歌来。
骑着骑着,我忽然感觉自行车后面好像少了什么东西,急忙转头一看:
呀!
后面大汗淋漓的爸爸不见了!
急促的呼吸声没有了!
沉重的脚步声没有了!
我心中一慌,手忙脚乱起来,绝望地想:
完了完了,我肯定会摔得很惨!
果不其然,歪歪扭扭几秒之后,自行车“哐当”一声倒了。
我那时还小,怎样能应对这样的事于是,我大声哭了起来。
委屈的泪水像断了线的珠子,怎样也停不下来。
爸爸走到我面前,蹲下来,轻声地说:
“好了,禹彤,不哭了。
继续骑自行车,好吗”我缓缓抬起了沉重的头,带着哭腔说:
“您为什么要放手啊那样我会摔倒的!
”爸爸语重心长地说道:
“禹彤,爸爸明白你会摔的,可是——如果我这样一向扶着你,那么你什么时候才学会骑自行车呢站起来再试一试吧!
”
听了爸爸的话,我点点头,扶起了倒在塑胶报道上的自行车,右脚一跨,又骑了上去,继续向前……微风轻轻地拂过,拂走了我刚才所有的不悦。
因为爸爸的放手,此刻的我才能在风中自由驰骋。
这种爱,就是放手的爱!
不显山露水,却爱的深沉。
放手作文(六):
以往有位诗人说过:
“上帝爱鱼造了许多湖泊和小溪,人也爱鱼造了许多网鱼的工具。
”上帝的爱,对鱼来说,是享受,人的爱,对鱼来说是灾难。
人类爱鱼,但他们更爱自我。
他们似乎从来都不懂,其实,爱也是一种放手。
自私的爱,是一种毁灭。
当介之推不肯下山为相时,王就决定放火烧山,逼他下山。
不料,介之推宁可抱着一棵树被活活烧死,也不愿下山,王后悔不已,于是,他命人把那棵介之推抱过的树砍下来,用那树木做成鞋子,每一天对着鞋子说政。
王很喜爱介之推,但他不会站在介之推的立场上想事情,虽说,他是爱介之推,但他更爱自我。
他想的永远是如何巩固自我的王位!
他是自私的,就是他的自私,毁灭了介之推!
爱也是一种放手,爱,你就放下你的自私,阻止你的毁灭!
爱,要放开私欲,替对方着想。
上帝爱鱼,所以,他为鱼儿着想,为了让鱼儿欢乐,他为它造湖泊,造小溪;园丁爱花儿,所以,她为花儿着想,为了给花儿一个完美的未来,她为它日夜操劳,呕心粒血;将士爱祖国,所以,他们为祖国着想,为了让祖国不受一点伤害,他为它搏战沙场,挥洒热血。
爱,就要清楚,爱是种放手,放开自我的私欲,替对方着想,保护对方。
在现实中,不少官员声称自我爱民,为民。
对,他们爱民,爱到刮尽民财,爱到使他们流离失所,如此深刻入骨的爱,使人悚然!
人民大呼,那不是爱,那是恨!
是的,当爱夹杂着私欲,爱就成了它的反面——恨。
于是,爱就成了伤害的借口。
所以,爱,就请你放开私欲,替对方着想。
淳朴的爱,让世界因爱而精彩。
世界充满自私的爱时,世界是黑暗的,人们为己利而狰狞的面孔处处可见,世界仿佛走到了它的尽头,咽着最终一口气……是啊,充满自私的爱的世界是可怕的,那时的人不能称之为人了,他们只是一群追求利益,爱自我的野兽!
世界在尖叫求救:
请拿走你的私欲,换之以淳朴!
淳朴的爱,让人们互敬互爱,让世界充满温暖,焕发出光芒。
欢乐,幸福洋溢在人们的微笑的脸上……世界因淳朴而光明,因爱而精彩!
爱是一种放手,放开你的私欲吧,让你的爱淳朴,让世界弥满幸福的芬芳!
看,花儿在微笑……
放手作文(七):
近日,在网上盛行的两幅图画引人深思,同一场景,相似的人物,却有两种截然不的画面。
一位华人父亲在雨中将唯一的伞遮住了儿子,而一位英国父亲在雨中牵着女儿,却只为自我打伞。
我认为这两位父亲的行为在不一样角度都表现了对孩子的爱,但我更喜欢英国父亲的方式,学会放手,让孩子自我去经历苦难,因为父亲不能永远充当们们的避风港,让我们学会自我成长,这也是一种爱。
学会放手需要恒定的决心。
鷹是天空中的王者,它拥有翱翔天空的本事以及桀傲不驯的气势,在它们小时候,老鹰会将它们从窝巢中一次又一次的推出去,窝巢外是崎岖的山崖;如果它们不想摔下山崖就必须努力地拍打翅膀,而它们的父母决不会去帮忙它们,就是在这样的情景下,小鹰学会了飞翔,从此它便叱咤晴空,不再畏惧。
正是因为鹰爸鹰妈毅然放手,才让它的孩子学会了独立,或许你认为这样做太残忍,但如果它们不放手,那么小鹰可能永远都是个害怕独立的懦夫,也不会被冠以“空中王者”的称号。
学会放手才能让孩子独立。
此刻有很多孩子都不再是“祖国的花朵”,而是被养成了“温室的豆芽菜”。
有一则报道:
一位刚考上大学的学生,在第一次去学校食堂买饭的时候,买了一个鸡蛋,就餐时竟然把带壳的鸡蛋吃了,并且惊诧地说:
“这个鸡蛋怎样和家里的不一样呢”原先在家里时,每次都是妈妈将鸡蛋剥好了拿给他吃。
这个现象让人惊诧也引人深思,适时的放手让孩子自我学会独立才对他们真正的爱。
学会放手,方是大爱。
放手作文(八):
纵然过去完美,可当它将你无情刺痛时,不如学会放手。
时间是治愈一切的良药,我深信。
放下手中的杂志,抬手轻揉微胀的太阳穴,摘下眼镜,在一片模糊的世界里兀自享受着那种朦胧的感觉。
仿佛是在,另一个世界。
书桌上厚厚的一摞牛皮信封将我残酷地拉回了现实。
它们在那里,似有些张扬,像是在对我宣誓着什么一样。
我明白,那里封存的,是一段记忆。
有人说,同分两种,一种是痛苦,一种是痛快。
相比之下,我偏爱后者。
痛苦不仅仅是在你心里缠绵一时的感觉,它更像是一只难缠的猫。
它将我们的心视作一只玩物一样的老鼠,却又不下手杀死你,什么时候高兴了便过来将你折磨得死去活来。
这样纠缠,这样痛苦,这样无止无休,不如选择痛快,放手之后,总会雨过天晴。
这样想着,准确的说是胡思乱想着,突然觉得回忆就像是搁在心间的一把快刀,不细心就会划出一道不深不浅的伤口。
是呢,与其如此,倒不如痛快些好呢。
打开电脑,将一个个建立在过去式的文档一一删除。
就连回收站中也找不到半点痕迹。
我的过去,就这样被我抛弃在了时光的隧道。
火苗腾起,纸与墨迹一同透过火焰向我不停地呼救,只是,它们终是只留了一地的残灰。
搬来一个花盆,将灰烬撒于其中,覆上木屑与软土,栽种了一棵绿萝。
也许什么时候,它长大了,我的伤痛,也随之而去了。
都说回忆是一段宝贵的财富,只是,纵然过去有万般的完美,纵然过去有太多欢乐与不舍,可当它有一天变成利剑,深深地刺痛你的心时,不如学会放手。
放手作文(九):
爱有很多种形式,有让人愿意理解的“关心”、“体贴”、“愿你更好”等,也有让人很难理解的爱——“放手”。
在我很小的时候,有一次爸爸要上夜班,要我一个人在家,他怕我明白后不让他走,在吃完饭后说要给我买零食去。
于是我边看动画片边等,等了一个小时后爸爸还没回来。
我有点喝,去拿杯子喝水,发现杯子下压着一张纸条:
“儿子,爸爸今晚要上夜班,你一个人在家要细心,别给陌生人开门,不要乱动厨房里的东西,不要碰插座,不要……”看完字条后我很生气,心想:
“想让我一个人在家就直说吗!
还要骗我!
真是个坏爸爸!
还嘱咐那么多!
还当我是小孩子吗自我一个人在家就一个人在家,有什么了不起!
”8点,觉得困了,铺上被子,我却不敢关灯了,索性开着灯睡,躺在床上,我怎样都睡不着。
9点、10点,时间一点点过去,我还是没睡着。
渐渐地,我哭出来了,一边哭一边埋怨爸爸,哭着哭着,我迷迷糊糊地睡着了。
第二天早上,我起床第一件事就是埋怨爸爸。
爸爸当时说以后不会了。
结果还是经常丢我一个人在家。
渐渐地,我不惧怕一个人在家了。
之后,爸爸有事要去3天。
我说我自我能行,能够一个人做饭。
他却又不一样意了,托别人来帮忙。
这时,我猛然间明白了,小时候的“放”和之后的“不放”都包含着满满的爱!
小时候的“放”让我迈出了独立的第一步,渐渐地,我就学会了独立,而之后的“不放”却是对我的担心。
我的父亲,用这种很难理解的爱让我学会了独立,都说“父爱如山”,这句话真的不假!
放手作文(十):
我紧紧抓着,抓着那本不属于现实的梦。
我很风光,能一言九鼎,所有人,都对我称臣。
可,那不是我的现实,只是我独自的幻境。
为了它,我放弃了前方;为了它,我跌进了深渊。
我静静地站着,站在那本不属于我的险峰。
我很兴奋,能极目万里,世间所有,都被我看尽。
可,那不是我的地方,只是我欲仙的平台。
为了它,我放弃了细节;为了它,我带上了排膜。
春风过,飘下了一片绿叶,我默默地拣起它。
本来,它不应当飘落。
它还那么年轻。
要么,轮回已断然不是它的宿命。
它要摆脱循环。
我想,如果它是枝头偎着的小花,它必须不会如此的融入红尘。
然而,宿命却不是夙愿。
梦想者的殿堂永远是最独特的,只可是世间的所有,都能无惮地穿过、那所谓的神圣的金殿。
一度狼牙月,凄冷地撇在茫茫的天际。
那么,看着它,谁都能有无限的慨叹。
来亦来,去难去,仅有匆匆不语的胶着。
如果对白总是自言自语,只要你做下好好看戏,那么何苦给我深的思绪,写出忧伤和别离
青春挑起了她的黑发,让她牵引我的梦,不知不觉去年轻的历史已记取了她的笑容。
抹不掉的似朱拓。
能够庆幸的是,历史只留下有分量的足迹。
你能够捉弄我,也能够利用我,谁让我是凡尘之外的过客呢可怜的落魄人。
世间自有公道,付出总有回报。
一生钟爱算计,最终算来算去算丢了自我。
其实,又何苦呢真心真意过一生有那么难吗到哪里找那么真的人,对得起自我明明白白的青春到哪里找那么
纯的心,能读得出我内心漂泊的灵魂
山水只看风雨尘埃,恩恩怨怨就像潮起潮落,起一回伴一回颤抖,落一回伴一回哭泣。
逆流的鱼是天生的命运,同样的,每一个人都有自我的轨迹,假使要偏去了,别人也没力阻拦。
或许是一类人根本就介入不了另一类人,就算定义了零距离,那也会有距离。
高天流云,有合也有分,拼搏,不应当在花季。
然而,憔悴悲哀、是非得失有谁明白要记住,勇敢放手!
放手作文(十一):
温暖的虫茧放开了蚕蛹,才使他挣扎蜕变成美丽的蝴蝶,蹁跹于百花丛中,尽展曼妙舞姿。
安逸的巢穴放开了苍鹰,才使他振臂云端,一翅冲天,俯视江河百川,成就自我生命的极致。
柔情的柳枝放开了柳条,才使他远离柔情庇护,于千里之外播种新生,于广袤天地之中生长出万颗细柳。
自然界万物尚知放开,适度的爱才会使下一代成就属于自我的辉煌。
自诩万物灵长的人,难道忘了吗?
父母之爱欢迎登录访问公文有约子,则为之计深远。
这是几千年前古人早就明白的道理。
其实,何止父母,我们的社会、学校在对青少年成长极度关切的同时,注意一下度,作为被深切关注的我们,真的好想说一声:
请放开,让我们自我来。
放开,适度的爱,是一种智慧,没有事事操办的辛劳,没有瞻前顾后的忧虑,没有每时每刻的担心,有的是内心深处的关切,不给孩子任何负担,信任简便的去爱他们。
放开,适度的爱,是一种心态。
没有睥睨天下的高傲,没有故作高深的姿态……有的只是从容的淡定,放开后的简便。
欢迎登录访问
放开,很难吗?
不,它很简单。
它能够是年轻的妈妈鼓励宝宝自我站起来而不去扶的几句话语,也能够是高考家长不去陪同而是让孩子独自去应对的几分残忍。
当今社会,竞争日益激烈,社会需要的绝不是摔了一跤就引来无数关切的长大中的孩子。
为之计深远,我们的父母,学校,社会,又该怎样做呢?
平静的港湾不愿航船,便难以使他收获抵达终点的幸福;高山不愿放开冰雪对它重压,便难以成就雪水融化汇入大海终成海洋之梦的壮阔。
我们的家庭、学校、社会不愿放开孩子,便难以使他们成长为栋梁之才,我们的民族复兴又何从谈起呢?
放开,才能创造出完美的境界。
放手作文(十二):
风筝,在我眼中是最悲哀的。
飞得再高又怎样样?
始终是由一根线支撑着,线断了,逃可是一头栽地的'噩梦。
风筝想要追寻自由,但它却没有被赋予这一项权利,它的宿命就是永远地被人牵着,引着,自在却又不自由地飞翔着。
好想放手,让它就那样自由地飞一会,哪怕只是一会儿,我也看到了它会心的笑。
就想,放手。
微笑着,看风筝自由之后,摇晃着坠向大地。
也许场面有些血腥,也许笑脸上已垂下了泪水。
但我明白,那一刻,我真的笑了,笑出了与风筝同病相怜的悲哀。
瀑布之所以能成为奇观,是因为它有绝处求生的勇气。
也许,山顶的磐石在那一刻也笑了,笑看着绿缎般的波痕将自我恶狠狠地摔上岩石,化作了飞溅的泡沫。
也许,瀑布的跨越正如雏鹰的断翅飞翔。
拥有着同样的痛苦却也让自我倾诉了心中的不嚣,一切都显得畅快淋漓。
看着它们,我笑了,笑出了几乎是嗜血的快感。
不让自我经历更多的磨砺,又怎样有把握去战胜别人呢?
山崖放手让碧波葬身,可在下游它们汇聚成了令人心醉的潭水;母鹰折断幼鹰的翅膀,可之后它们都成了主宰天空的霸主。
一切的一切,让我笑出了劫后余生的欣喜,笑出了那一次次放手的美蕴。
也许,逆风的方向会更适合飞翔吧!
也许心中的牵绊难以扯断,也许眼神依然溢满了依靠,但我愿绝然地放手。
前路不必须平坦,可既然已经选择了,就不会再回头。
人生是一张单程票,没有给你回头的机会。
放手,不是最好的选择,可是我最期望的选择。
放手,让我笑着去走脚下没有尽头的路;放手,不意味着放弃,而是一段新征程的开始。
放手,我流着泪笑,我笑着流泪。
笑得不完美,但依然肯定我的每一步。
放手作文(十三):
妈妈,感激您十年如一日地照顾我。
在我生病时,给我量体温;在我难过时,安慰我;在我沮丧时,鼓励我……但妈妈也有冷漠的时候,每当我需要她的帮忙时,她总是笑着对我说:
“璇璇,你已经长大了,有些事你应当自我做了。
”那一次也不例外。
记得我上小学一年级的时候,有一次爸爸有事出去了,只留下我和妈妈在家。
到了午时,我看了看时间,已经1:
10,猛然想起1:
30要上书法课。
我急匆匆地收拾好东西,对老妈说:
“老妈,我要去上书法课了,你送我一下!
”而妈妈却只是淡淡地回了我一句:
“我们家离牡丹园不远,走5分钟就到了,你自我走过去好了。
”我听了心想:
老爸能够送我过去,难道你就不能送吗?
反正今日你不送我,我就不去上书法课了。
于是,我就放下袋子,气呼呼地对老妈说:
“如果你不送我,那我就不去上了!
”“爱去不去,不去拉倒!
”老妈说完,又管自我看电视,把我当成了隐形人。
我听了,更加生气了,眼泪争先恐后地涌了出来,落在地板上。
可老妈还是不来理会我。
我认为她不爱我了。
3分钟,5分钟,7分钟……已经1:
25了,再不去就要迟到了。
我无奈地把脸上的泪水抹去,穿好鞋子,打开门,然后,重重地关上了门。
从出门的那一刻起,我就决定,以后再也不理老妈了,因为她的冷漠,她的无情!
可惜,没过几天,我就把那个决定抛到九霄云外了。
因为,慢慢地,我明白了:
原先老妈的无情与冷漠,都是源于培养我的独立本事!
因为爱,所以放手!
爱,就是放手!
妈妈,我爱你!
放手作文(十四):
当生命轮回与四季交错之时,时光隧道也随之为我们打开,人生路上的漫长与曲折,又埋藏了多少春花秋月的真实与绚丽,有留下了多少月圆与月缺的悲欢离合,又当经历一番大彻大悟之后,人生似乎变得一切都无所谓了,一切似乎又是那么的有所谓了。
——题记
我不喜欢父母在研究我的问题时,不与我谈谈,或者是问问我的提议、感受,直接下定义。
对我的生活也差不多安排得满满的。
我明白你们是对我好,但你们是否有研究过我的心境吗?
感受吗?
我有我自我的想法,自我的方法。
有一次和父母吵起架来,原因就是我感觉父母没研究过我的感受,那一天都没有吃饭,你们肯定对我生气急了吧?
之后,不明白为何,你们逐渐回去问问我的想法与感受,对我的生活安排也逐渐宽松了,我有些不明白,我去问你们,你们带笑容的回答道:
“孩子,你就像雏鸟在学习飞行时,不可能,它的父母手把手地去教它们吧?
仅有它们自我积累经验,它们方可飞上属于自我的一片蓝天。
以前,我们管你管的太严,是担心你啊,所以,我们决定去放手,看看在没有父母的庇护下,你会有怎样的一片蓝天。
”
是啊!
有时我们真的应当好好学习如何去学会“放手”。
虽然你努力之后却没有获得你所需要的,也许,放手后,你可能会寻找到你意想不到的好处,掌握在你的手心里。
时间久如滔滔的江水一般,飞逝流过,错过了,也许就没有下一站,可能有,但也是极少的,
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