北师大版版数学五年级上册《分饼》ppt课件.ppt
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知识回顾知识回顾相同分数所对应的整体不同,它所表示的具体数量也不同。
我捐了我的零花钱的我朋友也捐了他的零花钱的我们谁捐的零花钱多?
热身运动北师大版小学五年级数学北师大版小学五年级数学3张大小一样的张大小一样的饼,平均分给饼,平均分给4个人,该怎样分个人,该怎样分?
每个人分多少?
每个人分多少张饼?
张饼?
=每张饼每个人每张饼每个人得得,每个人共得,每个人共得张饼。
张饼。
1434方法方法方法方法三张饼叠在一起,每人分到张的,即三张饼叠在一起,每人分到张的,即9张饼平均分给张饼平均分给4个个人,每人又可以分人,每人又可以分到多少张饼呢?
到多少张饼呢?
俺老孙出马,俺老孙出马,就弄来了就弄来了9张饼张饼先分8张,每人2张;再分1张,每人张,合起来是2张又张。
分分法法我是这样分的:
我是这样分的:
9张饼平均分给张饼平均分给4个个人,我可以先分人,我可以先分1张,每张,每人人张,这样一张一张张,这样一张一张地分,地分,9个个是是。
141494可以先分可以先分8张,每人张,每人2张;再分张;再分1张,每人张,每人,合起来是,合起来是。
1414294142142=,读作:
二又四分之一。
读作:
二又四分之一。
2张又张,可以记作张。
读作:
二又四分之一与与一样多吗?
一样多吗?
与以前学习的分数有什么不同?
与以前学习的分数有什么不同?
观察观察分子比分母小分子比分母小分子比分母大分子比分母大试一试写出写出5个跟个跟一样特征的分数一样特征的分数。
写出写出5个跟个跟一样特征的分数一样特征的分数。
142341像像,这样的这样的分数叫什么分数?
分数叫什么分数?
真分数的特点:
真分数的特点:
分子都比分母小。
分子都比分母小。
所以所以真分数小于真分数小于。
假分数的特点:
假分数的特点:
分子大于或等于分分子大于或等于分母。
所以母。
所以假分数大于假分数大于或等于或等于。
我查过我查过数学大词典数学大词典,像这样的分数叫做像这样的分数叫做带分数带分数观察观察整数整数分数分数带分数带分数2.以以7为分母,写出为分母,写出3个真分数个真分数和和3个假分数。
个假分数。
77为分母的真分数为分母的真分数为分母的真分数为分母的真分数归纳小结带分数的意义:
由整数(不包括)和真分带分数的意义:
由整数(不包括)和真分数两部分组成的数叫带分数。
数两部分组成的数叫带分数。
带分数的读法:
先读整数部分,再读分数部带分数的读法:
先读整数部分,再读分数部分,中间加分,中间加“又又”字。
字。
带分数的写法:
先写整数部分,再写分数部带分数的写法:
先写整数部分,再写分数部分,分数线与整数的中间对齐。
分,分数线与整数的中间对齐。
.填空3个个是(是()4个个是(是()5个个是(是(),也就是(),也就是()里有(里有()个)个里有(里有()个)个3个个是(是()4个个是(是(),也),也就是(就是()9个个是(是()1741512.用假分数和带分数分别表示下图中的阴影部分。
()=()()=()()=()判断正误
(1)小于1的分数是真分数。
()
(2)假分数大于1。
()(3)假分数大于或等于1。
()(4)真分数小于1。
()(5)大于1的分数是假分数。
()(6)等于1的分数也是假分数。
()1、2、3、4、51、2总结:
1.1.真分数真分数真分数真分数2.2.假分数假分数假分数假分数3.3.带分数带分数带分数带分数从分子分母的大小来说:
从分子分母的大小来说:
分子分子分母分母跟跟1比较比较真分数真分数1从分子分母的大小来说:
从分子分母的大小来说:
分子分子分母分母跟跟1比较比较假分数假分数1一个整数右边带着一个真分数一个整数右边带着一个真分数=
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