我的同桌作文及评语.docx
- 文档编号:26356300
- 上传时间:2023-06-18
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:23.29KB
我的同桌作文及评语.docx
《我的同桌作文及评语.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我的同桌作文及评语.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
我的同桌作文及评语
我的同桌作文及评语
1.《我的同学》作文带评语
我的同学名叫纬晨,长着一头乌黑的秀发,不大不小的眼睛,黑黑的皮肤,一张能说会道的嘴。
她的成果在我们班15名以前的。
所以,她不只仅是我的好伴侣,也是我学习的好榜样。
翟纬晨独一的缺点就是胆子可小。
那是一个星期天的早上,我和纬晨约好了去“新悦读”学校去考试。
也许过了2个小时吧!
我们都考完了,打算去长乐公园玩,来到长乐公园后,直往假山那儿跑去。
“幸亏还没有人来爬”。
我跑过去后说。
我踩着石头爬到了最顶端,纬晨却只爬了一层。
我鼓舞纬晨说“你不要可怕,很好玩的”。
但是,她还是不敢上来,所以我们只好到别的地方去玩了。
不过,纬晨有一个很好的优点。
这让我佩服的五体投地了。
那是一次课间休息的时候,我和另一个同学要出去踢健子,正好山少了一个人,我们就预备叫纬晨,翟纬晨正在看一本书,看地可入迷了。
我们几个同学都喊着他,他还是在看书。
叮铃铃,一阵铃声最终打断了他看书。
他对我们说:
“下节课休息时肯定跟你们一起玩”。
但是,我们几个深信,他下一节课肯定还会看书的。
这就是我的同学——纬晨。
你们是不是很想与她交伴侣呀!
2.我的同桌作文600字要又有评语
翻开相册,一张毕业照片映入视线,记忆回到学校,回到那时那地。
想起了他,不由一笑。
那时的他……
生活的圈子真的很小,学校的圈子更是小之又小。
在学校,他可谓是响当当的大人物,在学校是出了名的淘气、爱搞恶作剧,是老师最头疼的同学,更是让班主任操碎了心。
上天真是眷顾我,让我倒了八辈子霉,老师偏偏让我和他同桌。
唉,免不了要迁就他那顽皮的孩子气。
同桌总爱“挑衅”:
在我想题时,用笔敲一下我的头,同时大喝一声“智者的喝棒”。
把我撕碎的有字的纸拼起来大声朗读,说些让人哭笑不得的话,当我又气又笑满脸通红话都说不出时,他便哈哈大笑,得意得跟什么似的。
他最宏大的事业就是睡觉。
他醒来时往往是下课时分。
他的嘴也不闲着,成天叽里咕噜哼着“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米”。
有次我正在想题,被他那“悦耳”的歌曲打断了,怒不行遏的吼道:
“唱什么唱?
假如老鼠爱大米,就让他唱给大米听,难不成你是老鼠?
”
“吼什么吼?
眼瞪得跟牛眼似的,我方坚决执行睦邻友好政策,况且好男不跟女斗。
”
“狗嘴里吐不出象牙来。
”
“你倒是吐一个给我看看。
”好啊,这等于骂我是……是可忍孰不行忍,既然敌人以如此嚣张的点燃了战斗的导火线,反正和他牵扯不清,何苦多费口舌,我怒目圆瞪预备动手。
“君子动口不动手。
”
“我不是君子,接招。
”他尝过我的厉害,不敢招架,兴冲冲的逃之夭夭,嘴里还不忘喊着“英雄不吃眼前亏,三十六计走为上计。
”
想想以前同桌的趣事真是一种享受,只惋惜现在我们应经各奔东西,想到这儿,心里麻酥酥的,萌发出丝丝不舍……
3.谁能给我说一下我的同桌作文的点评
我的同桌
我的同桌名字叫包亮亮。
真是名若其人,他无论做起什么事情来都使人眼前一“亮”。
他还有一双圆圆的光明的大眼睛,圆溜溜的大脑袋,一看就晓得装满了聪慧才智,他的个子很高,看起来很帅气极了。
他的优点是:
爱举手发言、爱跑步、爱唱歌、爱跳舞,他还爱拉马头琴,他喜爱推铅球、跳绳、游泳、跳远……真的是位爱好广泛的好同学。
这么多爱好里,他最喜爱的还是看书。
几乎到了“痴迷”的境界。
有一次老师带领我们全班到爱心书屋去读书。
他一进屋就迫不及待地捧起一本书,“大肆咀嚼着”,整整四非常钟似乎眼睛都不见他眨巴一下,接近下课仍旧沉醉在其中,要不是老师的提示,我想他肯定会始终“沉醉”下去。
一回到班级,包亮亮就开头绘声绘色、滔滔不绝地把书里的故事情节讲给同学们听,同学们都聚精会神地听着,仿佛身临其境一样。
观察他如痴如醉的样子,我也暗暗下定决心,像包亮亮那样,做一名爱读书的同学。
这就是我的好同桌包亮亮—一个好读书的好同学,我学习的好榜样!
点评:
文章的这个题目可谓是棵“老树”了,但可喜的是,小作者让这棵老树冒出了“新枝”。
开篇扣题,紧接着层层推动,通过事例当中生动的语言、动作,表情描写让仆人公的共性特点一览无余。
最终呼应主题写出所感(简妙作文三步法)。
从今文中不难看出小作者创作的源泉在于平常仔细的观看和扎实的语言积累,这是值得同学们努力学习的。
4.写同桌的记叙文600字带评语
同桌
你从来就没有向我借过橡皮,问你缘由,你说你很少用铅笔。
不知你能否能想起,那支失踪的钢笔,是我把它藏起,目的是让你用铅笔,用我的橡皮。
其实我也是很少用铅笔的—我没有铅笔。
一次偶然的机会,我观察了你那支精致的自动铅笔。
于是我买了一块很香的橡皮,只为借给你。
在钢笔失踪后,你最终向我借东西了,一支圆珠笔。
而我交给你的却是那块很香很香的橡皮而且没有用过,当你笑着说我拿错了东西时,我讷讷地对你说:
“拿着这块橡皮吧,愿它擦去我俩的距离,愿它擦出漂亮的火花!
”你愣了愣,然后又笑了,是牵强的笑。
你说:
“不用了,它或许会擦出开心和友情的。
”说完你没拿圆珠笔,而是用起了很少用的铅笔。
之后,我们的目光很少再相遇,见面也只是点头示意。
那次我用完全力鼓起士气向你说的话转瞬成了过去。
几年以后我哀痛地把那块香味已逝的橡皮悄悄丢弃,丢在教室的纸篓里。
在毕业即将分别的时候,你叫住了我,从口袋里掏出一块很香很香的橡皮,对我说:
“愿它能擦出我们长长的友情和欢乐,愿它能擦去你全部的愁闷!
”
看着你笑眯眯的样子,唉,让我说些什么好呢?
同桌的你。
爱情原如树叶一样,在人忽视里绿了,在忍耐里显露蓓蕾。
——何其芳
和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你却永久不忘。
5.写同桌的记叙文600字带评语
同桌你从来就没有向我借过橡皮,问你缘由,你说你很少用铅笔。
不知你能否能想起,那支失踪的钢笔,是我把它藏起,目的是让你用铅笔,用我的橡皮。
其实我也是很少用铅笔的—我没有铅笔。
一次偶然的机会,我观察了你那支精致的自动铅笔。
于是我买了一块很香的橡皮,只为借给你。
在钢笔失踪后,你最终向我借东西了,一支圆珠笔。
而我交给你的却是那块很香很香的橡皮而且没有用过,当你笑着说我拿错了东西时,我讷讷地对你说:
“拿着这块橡皮吧,愿它擦去我俩的距离,愿它擦出漂亮的火花!
”你愣了愣,然后又笑了,是牵强的笑。
你说:
“不用了,它或许会擦出开心和友情的。
”说完你没拿圆珠笔,而是用起了很少用的铅笔。
之后,我们的目光很少再相遇,见面也只是点头示意。
那次我用完全力鼓起士气向你说的话转瞬成了过去。
几年以后我哀痛地把那块香味已逝的橡皮悄悄丢弃,丢在教室的纸篓里。
在毕业即将分别的时候,你叫住了我,从口袋里掏出一块很香很香的橡皮,对我说:
“愿它能擦出我们长长的友情和欢乐,愿它能擦去你全部的愁闷!
”看着你笑眯眯的样子,唉,让我说些什么好呢?
同桌的你。
爱情原如树叶一样,在人忽视里绿了,在忍耐里显露蓓蕾。
——何其芳和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你却永久不忘。
6.感谢你我友爱的同桌作文评语
友情是一首歌,真诚是词,信任是曲,理解敬重是友情的主旋律。
在这首歌里,我感遭到了友情的暖和,它始终激励着我,让我不再孤独 。
感谢你,我友爱的同学!
圣诞节来临了,纷纷扬扬的雪花,轻柔雪白,如柳絮,如鹅毛,轻飘飘地落下来,一个银装素裹的世界。
但我却没有被这漂亮的雪景所感染,低头深思,由于我把我的书给丢了,这可是我最喜爱的《茶馆》啊!
林静不知情,还兴奋地跟我说话,我不想理睬她,一直面无表情,但她依旧说个不停,一种恼羞的感觉在我心里开头渐渐发芽。
"我说你究竟有没有听我讲话!
"林静推了我一把,生气地说道。
我实在按捺不住内心的生气,几乎想也没想,就转过身给了她一个洪亮的耳光。
空气仿佛凝固了,我也愣住了,只见林静那又黑又亮的刘海在空中划了一道漂亮的弧线,然后悄悄地落下。
我晓得以林静的性格,她肯定会用同样的方式来狠狠地还击我。
我反而更盼望她会这样做,由于我刚才的举动的确是令人不行思议。
我哭了,泪水蒙住了我的双眼。
只是令我没想到的是,林静没有生气,慢慢地向我走来,抽出了一张分发着轻轻的香气的纸巾,然后悄悄擦拭着我的面颊,说:
"别哭了,擦洁净就好了。
"话音刚落,她从本人的头发上取下一个淡蓝色的发卡,递给我。
这是不久前我开玩笑向她要的,她竟然始终记在心上。
她容忍了我的过失,对我施以宽容。
这种友情才是我真正想要的。
天际海角有尽处,唯有友情无穷期。
感谢你,我友爱的同学!
7.帮忙写同桌的评语
老师欣赏你胆大、乐观,又很关怀集体;能歌善舞,可谓多才多艺。
但在学习上肯定要加强,作业要仔细完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只需你能做到,信任不久以后你的成果会有很大的提高,老师盼望看到你的成果能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。
你是一个品德兼优的好孩子,有肯定的组织力量和责任心,能帮助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱惜环境,学习仔细自动,乐观思索,大胆发言,课堂练习独立快速完成,思维开阔,老师很喜爱你。
但同时你身上也存在着许多不足的地方,盼望你不断努力并改正身上的缺点,信任你肯定会成才的!
你是一个很有共性的小女孩,有一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容,你力量很强,经常能帮老师做许多事情。
在学习上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够仔细听讲,乐观发言,和同学相处也好多了,开头有了本人的伴侣,学校的生活多姿多彩,老师盼望你尽快地顺应,把本人融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于本人的美妙生活与童年时代!
作为班长的你为班级做了许多工作,辛苦了。
你做事坚决泼辣;学习仔细进取……你的优点大家有目共睹。
但是作为班长,你的学习好像还缺少点持之以恒,你的为人处事也好像缺少点怜悯与谅解,更少了点为班级服务的心,盼望以后的你能时时辰刻严格要求本人,以身作则,这样就更简单开展工作,熬炼本人的力量。
你的脑子不错,你现在的成果在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只要六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平常时间,更急躁一些,更细心一点,那你的成果会怎样呢?
俗话说:
早起的鸟儿捉到虫。
为何不试一试?
当你一次次自动关心同学打扫教室时,当你为一道难题凝神深思时,当你弯腰捡起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的兴奋!
我为你的热心、勤奋和英勇而兴奋!
你开朗活泼,争强好胜,给我留下深刻印象,特殊是在主题班会《好书伴我成长》上,你发挥出了你精彩的才能,让大家刮目相看。
你上课乐观发言,作业仔细完成,书写端正,学习成果优良,你尊师爱师,愿意为老师办事,是个品学兼优的同学。
老师盼望你以后意志力再顽强些,为班级服务的的责任心再剧烈些,你的人生将会愈加精彩!
当你把本人的“杰出”---一幅漂亮的画给老师观赏的时候,老师真为你感到傲慢,你妈妈的心情肯定跟老师一样感动吧!
这幅画是你化了很多心血才创作完成的,对吗?
告知你。
学习就像画画一样,只需我们肯下功夫,收获会更大。
你是一个文雅、可爱的孩子,你有着精彩的表演才能,你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。
在课堂上你也能乐观发言,作业也完成得较好,总的一句话,学习上比较仔细。
但在生活上,老师盼望你能多向好同学看齐,好好努力呀,老师可是在关注着你的每一点进步!
诚恳、文雅是你良好的一面;能乐观参与劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。
老师晓得你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当然也可以向陈佳等同学学习,多和她(们)探讨,你肯定会有很大的收获的。
你勤学好问,爱动脑筋,做事泼辣坚决,是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。
在美术、书法、钢琴等方面,你已经超出了常人的范围,用你本人的话说就是:
“天长!
”在学习方面你也领先一畴,但是金无足赤,人无完人,老师盼望你在以后的日子里能更好的发挥你的特长,熟悉并改正本人的短处,使本人做得更好,更精彩!
还有,以后上学可别再迟到啦!
在老师眼里,你是一个聪慧,活泼擅长开动脑筋,勇于探究,富有进取心的好同学。
你喜爱班级,乐于助人,并能知错就改。
但是你总是跌倒在同一个地方,能否本人应当多加思索,找出缘由?
其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有仔细去做!
这学期,你似乎一下子长大了很多。
做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真兴奋啊!
你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。
我信任,要求上进、不甘落后的你会愈加严格要求本人,成为班中最棒的同学。
你诚恳守纪,就像你的名字一般,你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作,是老师的得力助手。
与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格,喜爱对问题追根究底,所以你的学习成果很优秀,但有时你还是很马虎哦。
盼望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来,给本人多一点信念,多一点细心,你的人生将会和你打篮球一般精彩!
你是一个聪慧、活泼、可爱的孩子,喜爱让别人管理和照看,敬重老师,团结同学,喜爱课外活动,有个人思想,理解力量强,口头表达力量也很强,但书面表达力量有所欠缺,朗读课文很有感情,学习接受力量强,成果优秀。
老师盼望以后你说话做事能多作些考虑,让爸爸妈妈放心,让老师放心,努力哦!
全部老师都认为你是位头脑敏捷的同学,然而你不是把你的聪慧用在好的地方;全部的老师都晓得你的性格很顽强,但你不是用在对待困难上;全部的老师包括班里的同学知。
8.我的新同学作文评语
我的新同学开学的第一天,我在“班级表”上找到了我所在的班级,于是我走向我的班级。
我边走边想:
我的新同学是什么样呢?
我的同桌又会是谁呢?
到了七班级(六班)(我的班级),我看到了很多人——有在学校就熟悉的;有生疏的;还有来自一小、三小的同学。
班里的位置已经快坐满了,于是我就到后面找个空位坐下了,过了一会儿,班里又多了一些同学,其中有一个同学扎着马尾辫,背着一个大书包,脸上带着浅笑坐在了我旁边。
我想:
这会是我的新同学吗?
假如我们成了好伴侣,在一起玩,她会留意到我吗?
一连串的问题在我的头脑中出现出来,最终我打算问她的名字:
“你……?
”我还没来得及问,她就说:
“你好,我!
叫白淑君,你呢?
”我发呆了半天才反映过来,“啊!
…我叫张天琦。
”经过一番自我引见,我和她也相互熟识的差不多了。
我认为她很和善,而且让人感到她很乐观、开朗,给人新的感受。
于是,我加了她的QQ号。
星期天,我写完作业,闲着没事,就去聊QQ,发觉她也在线上,而且也不知怎样的,我还没上线多大会儿,她就给我发了一条信息:
“星期天的周记用什么本?
数学题有一题我不会请你给我说一下?
”等等。
我真服了她,大部分人上线都是为了玩,但她上线竟然是为了学习。
可见她多么喜爱学习啊!
我回答了她的问题,于是我想出了一个办法:
“让她和我一起玩QQ嬉戏,反正她那么爱学习,嬉戏肯定打不过我。
”谁晓得,我才和她打了一局,她就比我多了好多分。
没想到她学习那么好,打嬉戏还那么“牛”。
这就是我的新同学,她学习时好好学,而玩嬉戏也特别“牛”,我为我有这样一个同学感到傲慢,感到骄傲。
9.作文,同桌的你,600字,加评语
同桌的你_600字
作者:
时间渐老|初三班级2021-04-1319:
56:
03
关注TA发私信
29人赞了这篇文章
那漂亮的鲜花,由于有了绿叶的陪衬,才显得青春和纯净;那湛蓝的天空,由于有了白云的点缀,才显得静谧和温馨。
而友情,由于有了来自内心深处的真实情感,才显得愈加宝贵。
拉着好友的手,徘徊在绿荫下,斑驳的阳光洒在密密的空气里,耳边又回荡着那熟识至极的旋律,如此美丽,如此感人。
“我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。
”
一天,我无意之中在同学录里发觉了那张毕业照,认真端详着每一位同学,那或生疏或熟识的面孔。
而你就在第一排,那个瘦瘦小小的你,很可爱。
在右颊上有一个小小的酒窝,说话特好玩,没多久我们变成了伴侣。
我们之间的友情从那时开头。
“你以前总是很当心,向我借半块橡皮。
”
记得在开学第一节美术课时,我们坐在前后桌,你忘了拿橡皮。
你的同桌是个大意的男孩,没有发觉你的囧境,而天性大方的你,也没有问他借。
于是,转过身:
”豆豆同学,你能接我半块橡皮吗?
“
“老师们都已记不起,猜不出问题的你……”
很清晰的记得,你对数学并不感爱好,老师布置的习题你又不会做的也理所当然。
上课,老师叫你回答问题,你又刚好不会,就胡乱说答案,总不尽人意。
当你告知老师你不会做时,她才放过你。
那时的你,学习中是那麽不仔细。
“明天你能否还惦记,曾今爱哭的你……”
学校毕业,这个当时让我很可怕的词语,如今已经实现,纵然我再不喜爱分开,也必需照做。
那年同桌的你,现在还好吗?
虽然你早已转学,我照旧盼望你好。
夕阳西下,两个渐行渐远的人影,不再回头。
评:
写得较丰富,通过独特的铺垫引出自我反思,写出了理解,但假如前面的铺垫和后面的反思能够结合得更亲密合理一些,文章会更真实自然.满足请接受,感谢
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 同桌 作文 评语