人教版数学二年级下混合运算例4.ppt
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- 上传时间:2022-11-04
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人教版数学二年级下混合运算例4.ppt
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解决问题解决问题混合运算混合运算(3020)5一、复习旧知一、复习旧知口算口算。
72(189)658520752258551040935二、探究新知二、探究新知
(一)
(一)仔细观察,收集信息仔细观察,收集信息剩下的还要烤几次?
剩下的还要烤几次?
(二)尝试解决,体会方法
(二)尝试解决,体会方法903654(个)(个)5496(次)(次)分步列式:
分步列式:
综合列式:
综合列式:
(9036)95496(次)(次)二、探究新知二、探究新知
(二)尝试解决,体会方法
(二)尝试解决,体会方法综合列式:
综合列式:
(9036)95496(次)(次)二、探究新知二、探究新知90个个36个每次烤每次烤99个,个,烤几次?
烤几次?
已烤已烤的的剩下剩下的的小结:
小结:
解决一个问题需要两个和它有关的解决一个问题需要两个和它有关的信息,如果其中的一个信息直接给了,另信息,如果其中的一个信息直接给了,另一个信息没有直接告诉我们,我们要先求一个信息没有直接告诉我们,我们要先求出它来,再解决最后的问题。
出它来,再解决最后的问题。
(三)检查反思,归纳总结(三)检查反思,归纳总结二、探究新知二、探究新知三、巩固练习1.(2515)84085(只)(只)(6015)54559(米)(米)剩下的要用剩下的要用55天挖完,平均每天挖多天挖完,平均每天挖多少米?
少米?
三、巩固练习2.同学们在做操,如果同学们在做操,如果99个人一个人一排,可以站几排?
排,可以站几排?
6391892(排)(排)三、巩固练习3.
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- 人教版 数学 年级 混合 运算