演讲稿之英语演讲比赛背景音乐.docx
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演讲稿之英语演讲比赛背景音乐
英语演讲比赛背景音乐
【篇一:
英语演讲比赛的活动背景音乐】
天津商业大学商学院
英语演讲比赛
主办方:
商学院学生会学习部
目录
一、活动背景?
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1二、活动目的及意义?
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1三、活动主题?
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四、活动时间?
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1五、活动地点?
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2六、活动宣传?
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2七、人员安排?
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2八、比赛流程?
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3九、奖项设置?
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4十、经费预算?
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4十一、注意事项?
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4十二、后期总结?
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一.活动背景
(1)英语在高校学习中有着重要的作用,同时,社会上越来越重视学生的英语
水平。
在商学院各级领导老师对同学们学习的关切下,为同学们打造一个良好的学习指导平台,营造一个良好的校园氛围,激发同学们的学习热情。
(2)基本情况简介:
商学院历年都有围绕英语展开的一系列活动,英语演讲比
赛更是拥有成功举办的经验,受到院领导的高度重视。
(3)比赛面向全校大一新生,拥有广泛的参赛基础。
二.活动目的及意义
在社会高速发展的今天,英语也成为一种社会上常用的交流交往工具。
所以,英语水平也渐渐成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。
作为新时期的大学生,我们需要拿出足够的热情来培养我们对英语的兴趣。
为了贯彻我们学校的全方位的人才培养政策,提高同学们的商学素养,加强学院的学风建设,同时锻炼同学们的英语口语,激发同学们英语学习的兴趣和热情,特此举办此次英语演讲比赛来给同学们创造一个内容丰富、形式新颖的学习指导平台。
更主要的是本次比赛可以增进各个班级的凝聚力,发掘同学们的学习潜力,丰富校园文化生活,活跃校园气氛,创造更好的学习风气,展现新时代大学生以及商学院学生特有的精神风貌。
使同学们成为专业能力与知识素养相结合的全面人才,为商学院储备优秀的英语人才。
三.活动主题
青春飞扬
四.活动时间
预赛:
4月7日(星期日)决赛:
4月日20日(星期六)
五.活动地点
初赛:
一教教室决赛:
3教110
六.活动宣传
(一)前期宣传:
1.校内:
在排球场周围摆放宣传画板,大食堂和排球场附近悬挂横幅。
同时,安排部门人员发放宣传单。
2.班级:
由各班班长或学委在本班宣传,每班1-2人,并发放报名表,通知选手6日将演讲稿(电子版、纸质版)和背景音乐在一教大厅交给学习部工作人员并进行预赛抽签,19
号进行决赛抽签。
(二)后期宣传
发放调查表进行活动总结
七.人员安排
八.比赛流程
(一)预赛流程
1.主持人开场白并邀请各评委(学生、老师)到场、入座。
2.请各个班的参赛者持报名表分批入场(按班级划分教室,在两个教室同时进行)。
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预赛第一环节:
出场秀
说明:
所有参赛人员在本环节中进行英语的个性自我介绍,并且可以进行篇二:
英文演讲比赛策划
英文演讲比赛策划(初稿)
第一部分:
活动简介
一、活动宗旨:
1.提高同学们学习英语,特别是英语口语的积极性;2.丰富同学们的业余生活,活跃夏令营围;3.为同学们提供相互学习,交流的平台;
4.为同学们提供展示自我风采,增强自信和勇气的机会;5.通过此次活动,使各位助教得到进一步的锻炼
二、活动名称:
listen!
i’mspeaking!
三、活动对象:
越狱营全体学生四、活动时间及地点:
报名时间:
开营第三天
24:
00以前,各副班主任处登记报名;
19:
00—21:
00,各班教室内;19:
00—21:
00,地点待定
班内比赛时间:
开营第四天
班级决赛时间:
开营第四天
五、活动主题:
初赛:
“ihaveadream”决赛:
选手抽签决定主题
六、比赛环节
初赛:
自我介绍,演讲,观众提问,评委评分决赛:
自我介绍,演讲,才艺展示,评委评分
七、奖项设置
初赛:
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳风采奖,最佳口音奖,最佳人气奖,最佳配合奖,最佳观众奖,
决赛:
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳风采奖,最佳口音奖,最佳人气奖最佳配合奖,最佳观众奖,最佳人气奖,优胜奖若干
八、活动主要负责人
班主任(a)副班主任(b)英语老师(c)
第二部分:
赛前准备
一、前期宣传准备工作(主要负责人:
班主任)
1)在开营的前三天每晚在班级向同学们宣传演讲比赛,收集报名信息。
(副班主任)2)与相关的老师和外教联系,确定评委,并于评委讨论评分细则。
(班主任)3)制作宣比赛传ppt,并在课后播放。
(英语老师)
二、.主持人的选定(班主任负责通知邀请)
初赛:
各班讲课老师(可选一名学生搭档)决赛:
营长
三、评委和嘉宾的邀请:
(班主任负责)
1)初赛:
2位评委(1个外教,1个老师),其中1人在比赛后做点评2)决赛:
4位评委:
(2个外教,2个老师)3)评委兼做颁奖人
4)初赛记分人员由班内学生(3名)担任,决赛记分人员由副班主任+3名学生共同担任
5)开营第3天晚上前确定
四.比赛内容和资料(班主任,副班主任,老师共同负责)
1)初赛资料由3位老师平均帮助学生收集资料
2)决赛即兴演讲资料由副班主任收集,班主任和讲课老师协助。
3)初赛资料在第3天下午之前确定,决赛现场抽题资料在第4天号前做好。
4)为保密起见,不能让其他人知晓。
五、评分标准和奖品设置
1)评分标准
总分表(初赛)(记分员用)
总分表(决赛)(记分员用)
2)奖品设置:
初赛:
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳风采奖一名,最佳口音奖一名,最佳人气奖两名,最佳观众奖三名;不同类奖状+不同类奖品
决赛:
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳风采奖一名,最佳口音奖一名,最佳人气奖两名,最佳观众奖三名,优胜奖若干;不同类奖状+不同类奖品
六.经费物资预算(班主任负责,副班主任和讲课老师协助)
1)场地布置:
(可发动学生吹气球比赛,一起布置场地,班主任现场监督安全和秩序)初赛:
气球50个,彩带20条决赛:
气球100个,彩带40条初赛和决赛的ppt和音乐拷贝和播放:
讲课老师
3)ppt和现场音乐(讲课老师制作)
4)矿泉水(赛前1小时,发动学生搬运)
初赛:
30瓶决赛:
60瓶
5)奖品及证书
初赛:
奖状若干张,奖品26份
奖状名称:
奖品:
决赛:
奖状若干张,奖品26份奖状名称:
奖品:
(副班主任提前于后勤部联系,第三天内拿到,写好奖状,物品分批,指定3人专门负责比赛时物品发放)
第三部分:
活动流程
初赛:
1分钟的自我介绍,3分钟的正式演讲,3分钟的观众互动,1分钟点评(全英文,每人时间不超过10分钟)
具体流程:
1.工作人员提前一小时到活动现场,进行会场布置,背景音乐播放等准备工作;2.参赛者提前10分钟到活动现场,签到,并抽签决定参赛顺序。
如果参赛者对参赛顺序有特殊要求,可以由工作人员另行安排;3.主持人致开幕辞,并介绍在场评委,嘉宾,以及比赛规则,评分标准等事宜;4.选手按抽签顺序进行比赛。
当距离规定时间还有30秒时,计时员(副班主任)举牌提示
一次;当到了规定时间,计时员举牌终止;5.由评委老师对选手表现进行点评;(1分钟)6.主持人公布获奖名单和选手分数;7.选手上台领奖;
8.主持人宣布比赛介绍,全体工作人员,嘉宾,评委,选手及在场观众合影留念
现场分工
1.讲课老师:
ppt和背景音乐制作;主持抽签,现场主持2.班主任:
评委沟通,同学分工指挥,处理突发状况,现场拍照
1)会场组:
3个同学,会场的布置整理,检查,最后的清理
2)抽签组:
3个同学,记录抽签同学顺序,并在总分表上填写,同步监督记分员十分算分有误3)材料组:
1个同学,现场材料的确定和传递3.副班主任:
现场控制,主管纪律,同学分工指挥
1)记分组:
3个同学,负责收集评委的评分表,及时总分,填写结果给主持人(讲课老师)2)计时员:
2名同学,严格把握每位选手,每个环节的时间,及时举牌提醒
3)礼仪组:
3个同学,负责奖品的分类和颁奖环节给评委递上相应的奖状和奖品。
4)拍照组:
1个同学,负责现场拍照摄影(或与营地摄影师联系),拷贝照片5)纪律组:
1个同学,负责现场纪律的记录可能出现的状况:
1.同学突然生病:
班主任现场整理,副班主任控制现场,不影响比赛,若严重迅速联系营长和医生。
2.现场工作人员过多或某组任务过重:
班主任或副班主任根据现场情况及时调动人员。
3.现场纪律混乱,说话多:
班主任提前讲明会场记录,主持人重申,纪律员监督4.选手过于紧张或出现空白:
主持人提醒,带领大家鼓掌
决赛:
(主题)anunforgettablemoment
1分钟的自我介绍,3分钟的正式演讲,2分钟的即兴演讲或做才艺展示(才艺展示不限语言),1分钟点评。
(每人时间不超过10分钟)
具体流程:
1.工作人员提前一小时到活动现场,进行会场布置,背景音乐播放等准备工作;
2.参赛者提前10分钟到活动现场,签到,并抽签决定参赛顺序。
如果参赛者对参赛顺序有
特殊要求,可以由工作人员另行安排;3.主持人致开幕辞,并介绍在场评委,嘉宾,以及比赛规则,评分标准等事宜;4.选手按抽签顺序进行比赛。
当距离规定时间还有30秒时,计时员举牌提示一次;当到了
规定时间,计时员举牌终止;5.由评委老师对选手表现进行点评;6.主持人公布获奖名单和选手分数;7.选手上台领奖;
8.主持人宣布比赛介绍,全体工作人员,嘉宾,评委,选手及在场观众合影留念现场分工
1.讲课老师:
ppt和背景音乐制作;主持抽签,现场主持2.班主任:
评委沟通,同学分工指挥,处理突发状况,现场拍照
6)会场组:
3个同学,会场的布置整理,检查,最后的清理篇三:
英语演讲比赛策划书(超详细)
英语演讲比赛策划书
关于承办“英语之星”演讲比赛策划方案
为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办“英语之星”演讲比赛。
一.赛前准备工作:
1.明确承办比赛的纲要
1)活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
2)参赛选手要求:
(1)在校学生,性别年龄不限
(2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。
(3)如有背景音乐,则自带光碟。
(4)自备服装和道具
3)参赛人数:
选拔赛自由报名,每个系2-3人
4)时间及有关场地安排:
时间:
10月28日中午12:
00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)
11月1日公布录音选拔赛名单
11月3日录音选拔,根据报名情况分批进行
11月5日上午公布录音选拔前12名名单,同时,中午12:
00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)
11月9日交演讲稿(电子版,打印版)、电子版照片到联系人处11月11日星期四晚7:
00(演讲比赛)
地点:
广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛)
5)比赛环节
比赛分为两个环节:
录音选拔及演讲比赛。
6)录音选拔:
录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人,其前12名参加演讲比赛。
7)演讲比赛:
〈1〉比赛流程:
比赛由二部分组成:
一,先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评委提问1—2个问题,选手回答限时1分钟。
二,即兴演讲(选手准备30秒,回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。
即兴演讲是现场抽题现场回答。
评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。
(2)评分标准:
(满分100分)
●仪表形象:
(20分)1)着装整齐,大方得体。
(10分)2)姿态自然,动作适度。
(10分)
●演讲内容:
(50分)3)主题鲜明,符合主题内容。
(25分)4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。
(15分)5)行文流畅,用词精练,详略得当。
(10分)●语言艺术:
(30分)6)发音标准,流利。
(10分)7)节奏处理得当,技巧运用自如。
(10分)8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。
(10分)
(3)评分规则:
评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
8)奖项设立:
一等奖1名(同时获英语之星称号)二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名
同时在此比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。
(此奖项与上述奖项不冲突)
9)颁奖:
比赛结束后,颁发获奖证书和奖品
【篇二:
适合励志演讲比赛的背景音乐】
十大气势背景音乐
no.1《sheismysin》(夜愿)对cser们来说,nightwish的歌曲早已深入人心,众所皆知,世界不少顶级
战队的宣传片都采用的是他们的歌曲,nightwish的歌曲大都是重金属音乐,而这首sheis
mysin就是1.6版cs的主题曲,很多翻译版本的1.6进入界面就会响起这首歌,当你在游
戏前更改各种按键设置的时候,这首歌仿佛预示着大战马上爆。
在sheismysin出名后,
因为其震撼的歌声,成为许多视频或集锦的音乐no.2《thedawn》
no.3《themass》
themass改编自carminaburana(布兰诗歌),据说“二战期间德国武装党卫军第一装
甲师军歌也改编于此”,导致调子相似而张冠李戴以为themass就是纳粹军歌。
而现在,随
着这首歌的名声日躁,越来越多的游戏也吸收了其动感,鼓舞人心的一面,其中当前最红网
络游戏《魔兽世界》中很多玩家自制的游戏视频就大量使用了《themass》作为背景音乐。
no.4《herostheme》
出自次世代新主机xbox360上面的一款作品:
kameo(卡美奥),是由著名的英国rare
工作室开发的。
其配乐是由捷克的一个很出名的乐团做的。
曲风气势磅礴,多作为英雄人物
出场背景音乐。
no。
5《hesapirte》黑珍珠pirates.of.the.caribbean-the.curse.of.the.black.pearl)是klausbadelt
写的,相当于是确立了加勒比海盗主题音乐的人吧.集子里最后一首叫hesapirate,印象中
就是jack最后跳下去之后的音乐,也是加勒比海盗的主题.no.6《conquestofparadise》(1492征服天堂)《1492征服天堂》(英文全称:
《1492conquestofparadise》)
是一首世界名曲,本作品属于《1492conquestofparadise1492征服天堂/哥伦布传》专
辑中的第二轨。
每次听到它,都让我迷茫而感觉到自己是如此的微小,然而恢弘的音乐激发
出内心的雄壮,我热血沸腾,我一往无前,古典的韵味在现代音乐的诠释下是如此的突显!
这是激沸的音乐,
这是振奋的音乐,这是人类对于音乐极限的挑战!
该名曲也被作为中国电视剧《士兵突击》
插曲。
题曲《conquestofparadise征服天堂》,那种史诗般的气派,完完全全是慑人的感
觉,精彩绝伦。
这部讲述哥伦布征服南美洲故事的电影也成为了史诗般的巨作!
no.7
《rockhousejail》
电影《石破天惊》插曲,承担本片配乐的是好莱坞三大配乐大师之一——汉斯季莫,本
片的配乐非常优秀,以至于在全球各媒体都借用,仅cctv就在1、2、5、10等频道都出现过。
易中天品三国第二辑的主题曲也出自《石破天惊》,还有王立群读史记。
no.8《hummellgetstherockets》电影《勇闯夺命岛》中的音乐将电子合成器加管弦乐团的视觉音乐手法发挥到了极至,
打击乐的表现尤其突出,紧张激烈之余不乏悲壮豪迈之情。
铜管与弦乐的配合,浑然一体,
气势恢宏、宽广壮阔,把宏大的电影场面表现的淋漓尽致。
激昂、婉转、狂野与喜悦,在整
个乐曲中交替出现,随着影片的展开一步步呈现出来,即使影片结束了,那种紧张仍在心头
久久不去。
hummellgetstherockets,这段音乐分成两部分,第一部分用管弦乐表现hummell
将军矛盾复杂的心情,同时他在对爱妻极度的怀念下做出了艰难的抉择,这段音乐以悲壮为
基调,从一开始低沉的前奏到激昂的曲调,hummell将军的复杂心理被表现的淋漓尽致;接
下来就是hummell将军率领海军陆战队在海军军火库盗取vx毒气导弹的段落,此时音乐立即
爆
发出了强烈的节奏感,配合海军陆战队员以娴熟的技巧潜入军火库盗取导弹的动作镜头,
同时在曲子的末尾还运用了一处柔调表达出hummell将军对被困在军火库中的手下的无奈心
情。
no.9《inthetunnels》同上出自《石破天惊》
no.10《halothememjolnirmix》微软最具影响力游戏《光晕;最后一站》主题曲篇二:
青春励志主题演讲比赛策划书——“青春让梦想飞扬”主题演讲比赛策划书主办:
山东技师学院信息工程系团总支/学生会
一、活动背景:
为了给信息工程系全体同学提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交
流,繁荣校园文化。
信息工程系团总支/学生会将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比
赛。
二、活动主题:
激扬青春放飞梦想三、活动目的:
为全系同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信
心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。
同时通过举办这
次活动,为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
四、活动原则:
以“青春让梦想飞扬”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、
新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。
五、活动内容:
(一)比赛时间:
2012年11月日(星期四)下午3:
10
(二)比赛地点:
2a302
(三)比赛形式:
每位选手的参赛时间总计5分钟以下。
(抽签题目由宣传部负责)六、
活动准备:
1)参赛选手要求:
①山东技师学院信息工程系全体成员②
主题“青春让梦想飞扬”③如有背景音乐,则自带音乐。
④自备服装和道具。
2)时间初步安排:
①10月24日前通知各班班主任老师、导员组织本专业人员准备。
(秘书部和团总支副
书记负责)②10月25日中午12:
00报名截止。
③11月6日信息工程系学生会各部门到2a302准备,3:
10正式开始。
3)赛前宣
传:
10月24号~10月30号为比赛准备和宣传期。
宣传活动主要以海报的形式告知同学
们比赛的时间、内容等。
(宣传部负责)七、比赛流程:
大概流程:
①秘书部根据报名名单,将参赛选手编号。
②参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。
具体流程:
①主持人(由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词并且介绍到场的评委、
嘉宾。
(评委由秘书部邀请各班班主任及导员和系部领导)②主持人介绍比赛的规则、评分细则。
(参考附录)③比赛开始,选手根据比赛前的抽
动)
⑥待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
(生活部和统计工作)⑦评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)⑧上台颁奖。
(奖
品由外联部和团总支副书记负责)⑨主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
(宣传部负责拍照)
⑩工作人员负责做好后期工作。
(体育部、监督)八、注意事项
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、比赛开始后不许擅自离场。
九、活
动预期效果
1、青春是一个大众话题,有助于同学分展示自己,有利于提高我系知名度。
2、创设了一个良好的学习氛围,拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求,举
行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。
3、此次活动可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。
4、搭建了一个学生表现
自己演讲水平的平台。
学生通过参加各类型的演讲比赛,在实践中积累宝贵的经验。
5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。
借此机会,老师们能发现更多的“千里马”,
日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛,并为我系争光。
十、经费预费信息工程系学生会宣传部2011.12.13附录:
评分标准:
(满分100分)●仪表形象:
(20分)
1)着装整齐,大方得体。
(10分)2)姿态自然,动作适度。
(10分)●演讲内容:
(50
分)
3)主题鲜明,符合主题内容。
(25分)
4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。
(15分)5)行文流畅,用词
精练,详略得当。
(10分)●语言艺术:
(30分)6)发音标准,流利。
(10分)篇三:
感
恩、励志演讲比赛策划书策划书演讲比赛“情系水院感恩励志”演讲比赛策划书
一、活动背景及目的
因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。
感恩是人类的美德。
感恩与爱是联系在一起的。
不管是何种意义上的感恩都包含着爱的
因素。
人们常说要有一颗善心,这颗善心是爱产生的基本条件。
有了爱就懂得了报恩。
感恩更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。
对生命
最好的回报莫过于珍惜;对爱最好的回报莫过于传递;对机遇最好的回报莫过于把握;对苦
难最好的回报莫过于升华,对青春对父母的感恩莫过于励志成长?
?
为了培养当代大学生的责任感,增强其感恩意识,以此激发其励志精神,信息工程系就
业部特举办以“感恩长存励志青春”为主题的演讲比赛。
二、活动主题:
“感恩长存励志青春”演讲比赛
三、活动时间:
2012年-月-日
四、活动对象:
信息工程系全体在校生
五、参赛规则:
(1)参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。
(2)自我介绍1分钟以内。
(3)参赛作品限时4—5分钟,可配背景音乐。
(4)参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。
(5)所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风
采。
(6)参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
六、评分标准:
(1)作品形式主题鲜明突出,内容生动,演讲结构清晰,理论充足,逻性强;内容积极向上2分。
(2)参赛者精神饱满,姿态得体大方1分。
(3)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映演讲的内涵1.5分。
(4)参赛者演讲
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