人教版六年级数学下册总复习数学思考例2课件.ppt
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六年级下册数学与思考例2逻辑推理逻辑推理11、明明不是女生。
、明明不是女生。
22、张老师上课从不讲英语。
、张老师上课从不讲英语。
33、不是男生的同学请站起来。
、不是男生的同学请站起来。
44、小华是明明的哥哥,但是明明却不、小华是明明的哥哥,但是明明却不是小华的弟弟。
是小华的弟弟。
55、数学考试考了前三名的小红既不是、数学考试考了前三名的小红既不是第一名也不是第三名。
第一名也不是第三名。
简单的逻辑判断题简单的逻辑判断题六年级有三个班,每班有六年级有三个班,每班有22个班长。
个班长。
开班长会时,每次每班只要一个班长参开班长会时,每次每班只要一个班长参加。
第一次到会的有加。
第一次到会的有AA、BB、CC;第二次;第二次有有BB、DD、EE;第三次有;第三次有AA、EE、FF。
请问哪。
请问哪两位班长是同班的?
两位班长是同班的?
探究一探究一探究二探究二六年级有三个班,每班有六年级有三个班,每班有22个班长。
开班长会时,每次每个班长。
开班长会时,每次每班只要一个班长参加。
第一次到会的有班只要一个班长参加。
第一次到会的有AA、BB、CC;第二次有;第二次有BB、DD、EE;第三次有;第三次有AA、EE、FF。
请问哪两位班长是同班的?
。
请问哪两位班长是同班的?
AABBCCDDEEFF第一次第一次第二次第二次第三次第三次可以不同的表示方法分别可以不同的表示方法分别表示到会和没到会。
表示到会和没到会。
六年级有三个班,每班有六年级有三个班,每班有22个班长。
开班长会时,每次每个班长。
开班长会时,每次每班只要一个班长参加。
第一次到会的有班只要一个班长参加。
第一次到会的有AA、BB、CC;第二次有;第二次有BB、DD、EE;第三次有;第三次有AA、EE、FF。
请问哪两位班长是同班的?
。
请问哪两位班长是同班的?
AABBCCDDEEFF第一次第一次第二次第二次第三次第三次六年级有三个班,每班有六年级有三个班,每班有22个班长。
开班长会时,每次每个班长。
开班长会时,每次每班只要一个班长参加。
第一次到会的有班只要一个班长参加。
第一次到会的有AA、BB、CC;第二次有;第二次有BB、DD、EE;第三次有;第三次有AA、EE、FF。
请问哪两位班长是同班的?
。
请问哪两位班长是同班的?
AABBCCDDEEFF第一次第一次第二次第二次第三次第三次六年级有三个班,每班有六年级有三个班,每班有22个班长。
开班长会时,每次每个班长。
开班长会时,每次每班只要一个班长参加。
第一次到会的有班只要一个班长参加。
第一次到会的有AA、BB、CC;第二次有;第二次有BB、DD、EE;第三次有;第三次有AA、EE、FF。
请问哪两位班长是同班的?
。
请问哪两位班长是同班的?
AABBCCDDEEFF第一次第一次第二次第二次第三次第三次探究一探究一探究二探究二六年级有三个班,每班有六年级有三个班,每班有22个班长。
开班长会时,每次每个班长。
开班长会时,每次每班只要一个班长参加。
第一次到会的有班只要一个班长参加。
第一次到会的有AA、BB、CC;第二次有;第二次有BB、DD、EE;第三次有;第三次有AA、EE、FF。
请问哪两位班长是同班的?
。
请问哪两位班长是同班的?
AABBCCDDEEFF第第一一次次第第二二次次第第三三次次第一次到会的情况:
第一次到会的情况:
AA只可能和只可能和DD、EE或或FF同班。
同班。
第二次到会的情况:
第二次到会的情况:
AA只可能和只可能和DD或或EE同班。
同班。
第三次到会的情况:
第三次到会的情况:
AA只可能和只可能和DD同班。
同班。
结论:
结论:
AA和和DD同班同班逻辑推理过程逻辑推理过程同桌合作同桌合作:
推出推出BB、CC分别与谁同班分别与谁同班同时到会的肯定不同班;同时到会的肯定不同班;同时不到会的肯定不同班。
同时不到会的肯定不同班。
王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。
王阿姨是教师;丁叔是工人、教师、军人。
王阿姨是教师;丁叔叔不是工人;只有刘阿姨和李叔叔的职业相叔不是工人;只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。
请问他们的职业各是什么?
同。
请问他们的职业各是什么?
王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。
王阿王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。
王阿姨是教师;丁叔叔不是工人;只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。
请问他姨是教师;丁叔叔不是工人;只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。
请问他们的职业各是什么?
们的职业各是什么?
王阿姨王阿姨刘阿姨刘阿姨丁叔叔丁叔叔李叔叔李叔叔工工人人教教师师军军人人王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。
王阿王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。
王阿姨是教师;丁叔叔不是工人;只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。
请问他姨是教师;丁叔叔不是工人;只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。
请问他们的职业各是什么?
们的职业各是什么?
王阿姨王阿姨刘阿姨刘阿姨丁叔叔丁叔叔李叔叔李叔叔工工人人教教师师军军人人王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。
王阿王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。
王阿姨是教师;丁叔叔不是工人;只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。
请问他姨是教师;丁叔叔不是工人;只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。
请问他们的职业各是什么?
们的职业各是什么?
王阿姨王阿姨刘阿姨刘阿姨丁叔叔丁叔叔李叔叔李叔叔工工人人教教师师军军人人王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。
王阿王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。
王阿姨是教师;丁叔叔不是工人;只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。
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请问他们的职业各是什么?
们的职业各是什么?
王阿姨王阿姨刘阿姨刘阿姨丁叔叔丁叔叔李叔叔李叔叔工人工人教师教师军人军人所以,王阿姨是教师,丁叔叔是军人,所以,王阿姨是教师,丁叔叔是军人,刘阿姨和李叔叔是工人刘阿姨和李叔叔是工人在学校运动会上,在学校运动会上,11号、号、22号、号、33号、号、44号运动员号运动员取得了取得了800m800m赛跑的前四名。
小记者来采访他们各自赛跑的前四名。
小记者来采访他们各自的名次。
的名次。
11号说:
号说:
“33号在我们号在我们33人前面冲向终点。
人前面冲向终点。
”另一个得第另一个得第33名的运动员说:
名的运动员说:
“11号不是第号不是第44名。
名。
”小小裁判说:
裁判说:
“他们的号码与他们的名次都不相同。
他们的号码与他们的名次都不相同。
”你知道他们的名次吗?
你知道他们的名次吗?
11223344第一第一名名第二第二名名第三第三名名第四第四名名在学校运动会上,在学校运动会上,11号、号、22号、号、33号、号、44号运动员取得了号运动员取得了800m800m赛跑的前赛跑的前四名。
小记者来采访他们各自的名次。
四名。
小记者来采访他们各自的名次。
11号说:
号说:
“33号在我们号在我们33人前面冲向人前面冲向终点。
终点。
”另一个得第另一个得第33名的运动员说:
名的运动员说:
“11号不是第号不是第44名。
名。
”小裁判说:
小裁判说:
“他们的号码与他们的名次都不相同。
他们的号码与他们的名次都不相同。
”你知道他们的名次吗?
你知道他们的名次吗?
11223344第一名第一名第二名第二名第三名第三名第四名第四名在学校运动会上,在学校运动会上,11号、号、22号、号、33号、号、44号运动员取得了号运动员取得了800m800m赛跑的前赛跑的前四名。
小记者来采访他们各自的名次。
四名。
小记者来采访他们各自的名次。
11号说:
号说:
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”另一个得第另一个得第33名的运动员说:
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“11号不是第号不是第44名。
名。
”小裁判说:
小裁判说:
“他们的号码与他们的名次都不相同。
他们的号码与他们的名次都不相同。
”你知道他们的名次吗?
你知道他们的名次吗?
11223344第一名第一名第二名第二名第三名第三名第四名第四名在学校运动会上,在学校运动会上,11号、号、22号、号、33号、号、44号运动员取得了号运动员取得了800m800m赛跑的前赛跑的前四名。
小记者来采访他们各自的名次。
四名。
小记者来采访他们各自的名次。
11号说:
号说:
“33号在我们号在我们33人前面冲向人前面冲向终点。
终点。
”另一个得第另一个得第33名的运动员说:
名的运动员说:
“11号不是第号不是第44名。
名。
”小裁判说:
小裁判说:
“他们的号码与他们的名次都不相同。
他们的号码与他们的名次都不相同。
”你知道他们的名次吗?
你知道他们的名次吗?
11223344第一名第一名第二名第二名第三名第三名第四名第四名在学校运动会上,在学校运动会上,11号、号、22号、号、33号、号、44号运动号运动员取得了员取得了800m800m赛跑的前四名。
小记者来采访他们各自的赛跑的前四名。
小记者来采访他们各自的名次。
名次。
11号说:
号说:
“33号在我们号在我们33人前面冲向终点。
人前面冲向终点。
”另一个另一个得第得第33名的运动员说:
名的运动员说:
“11号不是第名。
号不是第名。
”小裁判说:
小裁判说:
“他们的号码与他们的名次都不相同。
他们的号码与他们的名次都不相同。
”你知道他们的名你知道他们的名次吗?
次吗?
所以,所以,1号是第二名,号是第二名,2号是第四名,号是第四名,3号是第一名,号是第一名,4号是第三名。
号是第三名。
在生活中解决逻辑推理问题时,在生活中解决逻辑推理问题时,可以借助可以借助表格表格利用利用排除法排除法进行判进行判断,找到结果。
断,找到结果。
甲、乙、丙、丁四名同学猜自己的数学成绩:
甲、乙、丙、丁四名同学猜自己的数学成绩:
甲说:
甲说:
“如果我得优,那么乙也得优。
如果我得优,那么乙也得优。
”乙说:
乙说:
“如果我得优,那么丙也得优。
如果我得优,那么丙也得优。
”丙说:
丙说:
“如果我得优,那么丁也得优。
如果我得优,那么丁也得优。
”结果大家都没说错,但实际情况却是结果大家都没说错,但实际情况却是2人人得优,你知道是谁得优吗?
得优,你知道是谁得优吗?
有绿色、红色、橙色三个盒子,每只盒有绿色、红色、橙色三个盒子,每只盒子下各写了一句话,这三句话中只有一子下各写了一句话,这三句话中只有一句是真的,你通通句是真的,你通通由此判断苹果放在由此判断苹果放在哪个盒子里吗?
哪个盒子里吗?
苹果不在此苹果不在此苹果在此苹果不在绿色盒内苹果不在绿色盒内在一列列车上,乘务组有赵、钱、孙三人,在一列列车上,乘务组有赵、钱、孙三人,其中一人是司机,一人是列车员,一人是乘其中一人是司机,一人是列车员,一人是乘警。
碰巧旅客中也有赵、钱、孙三人,关于警。
碰巧旅客中也有赵、钱、孙三人,关于这六个人还知道下列情况。
这六个人还知道下列情况。
11、姓孙的旅客住在北京;、姓孙的旅客住在北京;22、列车员住在天津;、列车员住在天津;33、姓钱的旅客不爱体育活动;、姓钱的旅客不爱体育活动;44、与列车员同姓的旅客住在上海;、与列车员同姓的旅客住在上海;55、列车员与爱打篮球的旅客是邻居。
那么、列车员与爱打篮球的旅客是邻居。
那么列车员姓什么?
列车员姓什么?
1818世纪风景秀丽的哥尼斯堡中有一条河,世纪风景秀丽的哥尼斯堡中有一条河,河的中间有两个小岛,河的两岸与两岛之间共河的中间有两个小岛,河的两岸与两岛之间共建有七座桥(如图),当时的居民中流传着一建有七座桥(如图),当时的居民中流传着一道难题:
一个人怎样才能不重复地走过所有七道难题:
一个人怎样才能不重复地走过所有七座桥,再回到出发点?
这就是数学史上著名的座桥,再回到出发点?
这就是数学史上著名的七桥问题,你愿意试一试
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