部编三年级语文上册课课练6第一单元测试题汇编及答案18页.docx
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部编三年级语文上册课课练6第一单元测试题汇编及答案18页
部编版三年级语文上册第一单元课课练汇编
课文1大青树下的小学
学校:
_____班级;_____姓名:
______时间:
60分钟
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
合计
分值
6
8
8
8
4
8
4
8
12
12
22
100
得分
一、给加点字,选择正确的读音,打“√”。
(6分)
扬起(yánɡ yán) 汉族(hàn hàng) 摔跤(jiáo jiāo)
坪坝(bà pà) 打扮(bàn pàn) 凤尾竹(fèn fèng)
二、看拼音,写词语。
(8分)
zǎochénróngmáoxiānyànfúzhuāng
dǎbànānjìngtíngzhǐyǐngzǐ
三、比一比,再组词。
(8分)
晨()读()静()停()
辰()卖()青()亭()
四、句子中“深”字选择恰当的解释,将序号写在括号里。
(8分)
A深刻、深入B距离开始的时间久C颜色浓D感情厚
1、深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。
()
2、这是华侨老人对祖国的一片深情。
()
3、夜深千帐灯。
()
4、那段日子,深深地印在我的脑海里。
()
五、给句中加点词语选择正确的修饰语,顺序排列正确的是( )。
(4分)
三年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后,______奔去。
应填入修饰语是:
①立刻②箭一般地③向医院④使出全身力气
A、①②④③ B、①④②③C、④②①③ D、①③②④
六、读句子,选词填空。
(8分)
A、绚丽多彩B、五颜六色
1、那鲜艳的民族服装,把学校打扮得()。
2、 春天我们的院子里开着()的花朵。
A、热闹B、喧闹
3、下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看()。
4、放假了,()的校园又安静了。
七、下列各句加点词语使用错误的一项是()。
(4分)
A、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上。
B、大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。
C、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
D、这就是我们讨厌的的小学,一所边疆的小学。
八、在括号里填上和加点词语意思相近的词语,填序号。
(8分)
A、现代B、可恶C、乌黑D、安静
1、古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
()
2、这就是我们可爱的的小学,一所边疆的小学。
()
3、凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……()
4、下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
()
九、按要求,写句子。
(12分)
1、古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)_______________________
2、照例子,仿写排比句。
例:
小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
(用加点词写句子)
动物园里有许多有趣的动物,有_____,有______,有_____和_____。
还有______。
3、同学们敲响了大青树上的铜钟。
“把”字句:
__________________________
“被”字句:
__________________________
十、按课文内容填空。
(12分)
1、这就是我们()的的小学,一所()的小学。
2、()的铜钟,挂在大青树粗壮的()上。
凤尾竹的(),在洁白的()上摇晃……
十一、课内阅读。
(22分)
大青树下的小学(节选)
上课了,不同mínzú()的小学生,在同一间教室里学习。
大家一起lǎngdú()课文,那声音真好听!
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,húdié()停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最yǒuqù()的是,跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
1、在文中,根据拼音写词语。
(4分)
2、文中加点的词语“朋友”包括_____、______、_____这三种动物。
(6分)
3、在画横线的句子中,表示动作的词语有:
_____、______、_____。
(3分)
4、下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是( )(2分)
A、说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B、作者这样写更能突出我们的民族小学很美。
C、作者把鸟儿、蝴蝶当人来写,十分生动,突出了同学们读得认真、动听。
5、在本段中,作者运用了___________修辞手法。
(4分)
6、在本段中,主要写了同学们____________________的情形。
(3分)
参考答案:
一、
yáng hàn jiāo bà bàn fèng
二、
早晨绒毛鲜艳服装打扮安静停止影子
三、
晨(早晨)辰(时辰)读(读书)卖(卖书)
静(安静)青(青色)停(停止)亭(亭子)
四、
1、C颜色浓2、D感情厚
3、B距离开始的时间久4、A深刻、深入
五、
B、①④②③
六、
1、A、绚丽多彩
2、B、五颜六色
3、A、热闹4、B、喧闹
七、
D、这就是我们讨厌的的小学,一所边疆的小学。
八、
1、A、现代
2、B、可恶
3、C、乌黑
4、D、安静
九、
1、铜钟挂在枝干上。
2、牛 马 猴子 大象 老虎
3、同学们把大青树上的铜钟敲响了。
大青树上的铜钟被同学们敲响了。
十、
1、可爱边疆
2、古老枝干影子粉墙
十一、
1、民族朗读蝴蝶有趣
2、鸟儿 蝴蝶 猴子
3、摇 叫 停
4、C、作者把鸟儿、蝴蝶当人来写,十分生动,突出了同学们读得认真、动听。
5、拟人
6、课上认真读书
部编版三年级语文上册第一单元课课练汇编
课文2花的学校
学校:
_____班级;_____姓名:
______时间:
60分钟
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
合计
分值
6
8
8
8
4
8
4
4
16
12
22
100
得分
一、给加点字,选择正确的读音,打“√”。
(6分)
惩罚(fáfiá)互相(hùhiù)所以(suǒshuǒ)
能够(gòuguò)荒野(huānghāng)狂欢(kuángkiuáng)
二、看拼音,写词语。
(8分)
秋天来了,树叶从树上luò( )下来。
正逢国庆jià( )期,一群户外探险者来到huāng( )野kuáng( )欢,吹着口dí( ),尽情地玩耍,yáng()起双bì(),在cāi()想他们的未来。
三、比一比,再组词。
(8分)
壁()猜()够()假()
臂()情()句()霞()
四、组成新字,并组词。
(8分)
晨-日=____( )纟+戎=___( )汉-氵=____( )丰+色=___( )
装-壮=____( )扌+分=___( )读-讠=____( )景+彡=___( )
五、给句中加点词语选择正确的修饰语,顺序排列正确的是( )。
(4分)
一群一群的花从___________跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
应填入修饰语是:
①、无人②、地方③、突然④、知道的
A、①②④③ B、①④②③C、④②①③ D、①③②④
六、读句子,选词填空。
(8分)
A、湿润B、潮湿
1、当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,()的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
2、 连续几天的小雨,使空气变得很()。
A、碰触B、接触
3、树枝在林中互相()着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
4、通过这几次(),我觉得张晓并不是一个不讲理的同学。
七、下列各句加点词语使用错误的一项是()。
(4分)
A、妈妈,我的确觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
B、你可知道,妈妈,他们的家在天上,在星星住的地方。
C、你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
D、我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。
八、下列句子中,画线部分的内容概括成一个恰当的词语,正确的一项是()。
(4分)
①、当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒凉的野外,在竹林中吹着口笛。
②、树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里形容风吹叶子等的声音地响,雷云拍着大手。
③、你不知道他们为什么那样因为着急而行动加快吗?
④、我表示理所当然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。
A、①簌簌②荒野③急急忙忙④自然B、①簌簌②急急忙忙③自然④荒野
C、①荒野②簌簌③急急忙忙④自然D、①簌簌②急急忙忙③荒野④自然
九、按要求,写句子。
(16分)
1、我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。
(用加点词造句)
________________________________________________________________________
2、花孩子们便穿了衣裳,冲了出来。
(加词扩句)
花孩子们便穿了()衣裳,冲了出来。
3、雨一来,他们便放假了。
(仿写句子)
清风一吹,他们__________________________。
蝴蝶一来,他们__________________________。
十、按课文内容填空。
(12分)
1、《花的学校》作者是______,享誉世界的印度诗人、哲学家,他曾获诺贝尔文学奖,出版过《______》《______》等五十多部诗集。
本文选自他的儿童散文诗集《______》。
2、《花的学校》诗歌围绕“________”,通过________的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西:
童真和________,整首诗散发着人性的光辉。
十一、课内阅读。
(22分)
花的学校(节选)
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风()荒野,在竹林中()口笛。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。
如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们()墙角的。
1、仿写词语。
(8分)
一群一群 _______ ________ _________ __________
2、在括号里填上合适的词语。
(6分)
3、读到花“在绿草上狂欢地跳着舞”时,你体会到了什么?
__________________(3分)
4、“地下的学校”的含义是什么?
____________________________(5分)
参考答案:
一、fáhùsuǒgòuhuāngkuáng
二、落 假 荒 狂 笛 扬臂猜
三、壁(墙壁)臂(手臂)猜(猜想)情(事情)够(能够)句(句子)假(暑假)霞(海霞)
四、
辰(时辰)绒(绒毛)又(又是)艳(鲜艳)
衣(衣服)扮(打扮)卖(卖书)影(影子)
五、B、①④②③
六、1、A、湿润2、B、潮湿3、A、碰触4、B、接触
七、A、妈妈,我的确觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
八、C、①荒野②簌簌③急急忙忙④自然
九、1、她是个品学兼优的好孩子,能够做家务,能够教同学做题,能够当好班长。
2、花孩子们便穿了(紫的、黄的、白的)衣裳,冲了出来。
3、清风一吹,他们便手舞足蹈起来 蝴蝶一来,他们便欢快地唱起歌
十、1、泰戈尔 飞鸟集 园丁集 新月集 2、花的学校 孩子和妈妈 母爱
十一、
1、一个一个 一片一片 一对一对 一堆一堆 2、走过 吹着 站
3、我仿佛闻到花儿连带出来的泥土芳香、绿草的气息。
4、指此时的花儿还没有长出来,还被禁锢在地下,喻指不自由的读书生活。
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课文3不懂就要问
学校:
_____班级;_____姓名:
______时间:
60分钟
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
合计
分值
6
8
8
8
4
8
4
8
12
12
22
100
得分
一、给加点字,选择正确的读音,打“√”。
(6分)
背诵(bèi bēi) 背包(bèi bēi) 诵读(sòngshòng)
圆圈(quān juàn) 猪圈(quān juàn)段落(duàndàn)
二、看拼音,写词语。
(8分)
zhàolìliànxíhútúxiàdāi
jièchǐlìhàiāidǎqīngchǔ
三、比一比,再组词。
(8分)
历()湖()练()诵()
厉()糊()炼()桶()
四、写出带下列偏旁的字并组词。
(8分)
月:
____( )讠:
____( )亻:
____( )
殳:
____( )纟:
____( )米:
____( )
氵:
____( )木:
____( )厂:
____( )
口:
____( )戈:
____( )扌:
____( )
五、为了使句子连贯通顺,下列选项中,最恰当的一项是( )。
(4分)
孙中山笑了笑,说:
“__________________,________________。
_________________,就是挨打也值得。
”
①、为了弄清楚道理②、不懂就要问③、学问学问
A、①②③ B、①③②C、③②① D、③①②
六、读句子,选词填空。
(8分)
糊里糊涂 摇头晃脑 鸦雀无声一字不漏
1、他背书总喜欢( )。
2、你这样( )地背,有什么用呢?
3、老师刚走进教室,教室里顿时( )。
4、“会背了。
”孙中山说着,就把那段书( )地背了出来。
七、下列各句加点词语使用错误的一项是()。
(4分)
A、学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。
B、他壮着胆子站起来,问:
“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?
”
C、这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓坏了,课堂里霎时变得鸦雀无声。
D、我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。
八、写出下列加点词的近义词,填序号。
(8分)
A、细致 B、仔细 C、照样 D、流畅
1、先生讲得很详细(),大家听得很认真()。
2、孙中山来到学校,照例()把书放到先生面前,流利()地背出昨天所学的功课。
九、按要求,写句子。
(12分)
1、读句子,用加点的词语造句。
①、至于书里的意思,先生从来不讲。
_______________________________
②、现在你们既然想听,我就讲讲吧!
_______________________________
2、孙中山一字不漏地背了出来那段书。
“把”字句:
__________________________
“被”字句:
__________________________
十、按课文内容填空。
(12分)
1、这一问,把正在________高声念书的同学们________了,课堂里霎时变得________。
2、孙中山笑了笑,说:
“学问学问,不懂就要______。
为了弄清楚______,就是________。
”
十一、课内阅读。
(22分)
不懂就要问(节选)
一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。
先生听了,连连点头。
接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。
孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。
孙中山读了几遍,就背下来了。
可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。
孙中山想:
这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
于是,他壮着胆子站起来,问:
“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?
请您给我讲讲吧!
”
1、孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的,又是怎样做的?
_______________(14分)
2、你认为孙中山是个怎样的人?
_____________________________(8分)
参考答案:
一、bèi bēi quān juàn sòngduàn
二、照例练习糊涂吓呆戒尺厉害挨打清楚
三、
历(历史)湖(湖水)练(练习)诵(诵读)
厉(厉害)糊(糊涂)炼(炼丹)桶(水桶)
四、
背(背包)诵(诵读)例(照例)段(段落)练(练习)糊(糊涂)
涂(糊涂)楚(清楚)厉(厉害)呆(吓呆)戒(戒尺)挨(挨打)
五、C、③②①
六、1、摇头晃脑 2、糊里糊涂 3、鸦雀无声4、一字不漏
七、C、这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓坏了,课堂里霎时变得鸦雀无声。
八、
1、A、细致 B、仔细 2、C、照样 D、流畅
九、
1、①、他从来不写作业。
②、你既然知道做错了,就应当赶快纠正。
2 “把”字句:
孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
“被”字句:
那段书被孙中山一字不漏地背了出来。
十、
1、摇头晃脑吓呆鸦雀无声
2、问道理挨打也值得
十一、
1、孙中山这样想的:
糊里糊涂地背显然无用。
他是这样做的:
问老师背书的意义。
2、我认为他是一个不懂就问,爱学习的人。
部编版三年级语文上册第一单元课课练汇编
语文园地一
学校:
_____班级;_____姓名:
______时间:
60分钟
题号
一
二
三
四
五
合计
分值
28
12
16
12
32
100
得分
一、词语综合运用。
(28分)
摇()晃() 披()散()张()舞() 提()吊()
()红()赤 ()忙()乱()疾()快()干()燥
1、将词语补充完整。
(8分)
这些词语都是带有_________的词语。
与第一行特点一样的词语还有______________;与第二行特点一样的词语还有____________、____________。
2、选择合适的词语填入下面的句子中。
(4分)
(1)他们总是为一些小事争辩得________。
(2)李林打球________,灵活机动,教练认为他是个很有发展前途的排球运动员。
二、本单元课文里常常有一些有新鲜感的词语和句子,选择你最喜欢的写在下列横线上。
(12分)
1、词语:
________、________ 、________ 、________
2、句子:
___________________________________________
三、补全古诗。
(16分)
所见
牧童骑________,________振林樾。
________捕鸣蝉,忽然__________。
四、口语交际。
(12分)
暑假你是怎么度过的?
经历了哪些新鲜事?
和同学分享一下吧!
注意要把自己的经历讲清楚。
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
五、阅读短文。
(32分)
小草
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给予什么,宁愿为人们做出贡献。
秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了,她又从土里钻出来.真是“_____________,_____________。
”
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、短文围绕哪句话写的:
__________________________(4分)
2、在文中横线上正确地填上一句诗。
(8分)
3、文章按照______________的顺序写小草。
(4分)
4、哪句话说明小草胸怀宽广?
哪句话说明小草生命力旺盛。
(6分)
5、找出文中的拟人句:
__________________________(4分)
6、找一两句你最欣赏的句子,说说你喜欢的理由。
(6分)_____________________________________________________________________________
参考答案:
一、头 脑 头 发 牙 爪 心 胆 面 耳 手 脚 眼 手 口 舌
1.身体部位 举手投足 挤眉弄眼 胆战心惊 头昏脑涨 2.
(1)面红耳赤
(2)眼疾手快
二、1.招引 欢蹦乱跳 戒尺 壮着胆子
2.窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
三、黄牛 歌声 意欲 闭口立
四、暑假里,我和同学一起去恒山旅游,我们爬到山腰的时候,就筋疲力尽了,后来,我们互相鼓励,最后一起到了山顶,站在山顶,看着远处的美景顿时心旷神怡。
五、1、我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
2、野火烧不尽,春风吹又生.
3、总分总4、胸怀宽广:
夏天,太阳把大地烤得火热.人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳.
生命力旺盛:
秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
真是野火烧不尽,春风吹又生。
5、春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
6、最喜欢:
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
理由:
这句话道出了小草的本质,也颇具哲学意味。
部编版三年级语文上册第一单元课课练汇编
第一单元测试题
学校:
_____班级;_____姓名:
______时间:
90分钟
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
合计
分值
6
8
8
6
2
6
3
4
9
11
22
5
10
100
得分
一、给加点字,选择正确的读音,打“√”。
(6分)
扬起(yánɡ yán) 汉族(hàn hàng)能够(gòu
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- 关 键 词:
- 三年级 语文 上册 课课练 第一 单元测试 汇编 答案 18