小学语文人教部编版六年级语文下册第五单元测试61.docx
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小学语文人教部编版六年级语文下册第五单元测试61
萍乡经开区部编版六年级下册语文第五单元测试卷
时间:
90分钟总分:
100分
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、积累与运用(45分)
1.读下面一段话,看拼音将词语写在括号里。
(5分)
táijiē( )上,一只xīshuài( )lán( )住了我的去路,于是我把它装进了bōli( )瓶里。
晚上,我听到了它qīngcuì( )的叫声。
2.下列字词的读音和字形完全正确的一组是()(2分)
A.与日俱(jù)增含沙射(shè)影南腔北调(tiáo)鸿鹄(hú)
B.香气扑(pū)鼻声泪具下清脆(cuì)悦耳盘盂(yú)
C.授(shòu)业解惑见微知著(zhù)专心致(zì)志蜇伤(zhē)
D.鸿鹊(hú)之志领域(yù)沧(cāng)沧凉凉憎恶(wù)
3.先把下列词语补充完整,再选词填空。
(6分)
司空见( )过( )不及全神( )注鄙夷不( )
无独有( )自( )弗如( )而不舍追根求( )
(1)图书馆里,大家地看书,这是我们的现象。
(2)科学,需要我们,善于发问,不断探索,要有的精神。
4.下列画横线的字解释有误的一项是( )。
(2分)
A.走马观花(走路,步行)B.自愧弗如(不)C.声泪俱下(一起)D.赴汤蹈火(热水)
5.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文在表达上比较突出的特点是( )(2分)
A.用具体事实说明观点。
B.采用前后照应的写法
C.运用对比的表现手法D.以一连串的发问引出真理。
6.下图是赵孟颊《三门记》的一部分,下列( )项可以恰当形容它。
(2分)
A.点睛之笔B.妙笔生花
C.洋洋洒洒D.稳健大方
7.下列语句中,没有语病的一项是( )(2分)
A.在这次头脑运动会上,取得了优异的成绩。
B.止咳祛痰片,它里面的主要成分是精極、贝母、氯化等配制而成的。
C.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
D.谢皮罗教授的这个见解,引起了各国科学家的极大兴趣。
8.下面句子中引用的名言不恰当的一项是( )(2分)
A.雕塑家罗丹说过:
“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。
”是的,我们只有用心观察、感受生活,才能发现生活的乐趣,体会到生活中的快乐。
B.《药子》中说:
“青,取之于蓝而青于蓝。
”你只要努力学习,就一定能赶上你的同桌。
C.莎士比亚说:
“书籍是全世界的营养品。
”你不读书怎么能健康成长、学有所成呢
D.《史记》中有言“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,所以说对于别人的指正和批评,你应该用良好的心态面对,多反省自己,积极改正才是。
9.“为了使人们的生活更快走出疫情的影响,政府实施了许多创新之举;发放消费券,县长直播带货,真是。
”填入横线处最恰当的是( )(2分)
A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫B.近水知鱼性,近山识鸟音
C.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧D.读书须用意,一字值千金五、按要求完10.完成句子练习。
(4分)
(1)为是其智弗若与曰:
非然也。
(用现代汉语翻译句子)(2分)
(2)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢(改为陈述句)(2分)
11.按课文内容填空。
(16分)
(1)“我以日始出时去人近,。
”这句话出自课文《》,对于两小儿的争辩,孔子“”反映了孔子实事求是的求学态度。
(3分)
(2)“最后把‘’拉直变成‘!
’,找到真理”中的“”指“”,“!
”指“”这样写的好处是(3分)
(3)《表里的生物》一文中,当“我”听到表发出的声音时,“我”认为从中可以看出“我”是一个的孩子。
(2分)
(4)《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者通过列举波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸、、三个具体事例,说明了自己的观点。
(2分)
(5)“如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’
给那些的人,给那些具有的人。
”这
让我受到的启发是:
。
(3分)
(6)“穷则变,,,”出自“五经”之一的《》(3分)
二、口语交际。
(3分)
随着网络的普及,网络教学也逐渐走入我们的生活。
你们班准备围绕“互联网有利干不利于我们学习”开展一次辩论会,你作为反方代表参加,请完成下面的卡片。
辩论会材料记录卡
角色:
反方代表我方观点:
收集的事例:
三、阅读与理解。
(22分)
(一)学弈(10分)
将秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听,一心以为有鸿麟将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。
为是其智弗若与日:
非然也。
1.给画线字选择正确的解释。
(4分)
之:
①助词、的;2他,指专心致志的那个人;3指弈秋的教导;④指鸿鹄。
思援弓缴而射之( )通国之善弈者也( )
虽与之俱学( )一人品听之( )
2.下列句子的朗读节奏,划分正确的一项是( )(2分)
A.通国/之善/弈者也B.使/弈秋诲/二人弈
C.一心以为/有鸿鹄/将至D.为/是其智/弗若与
3.下列句子的朗读节奏,划分正确的一项是()(2分)
A.通国/之善/弈者也B.使/弈秋诲/二人弈
C.一心以为/有鸿鹄/将至D.为/是其智/弗若与
4.用现代汉语说说下面句子的意思。
(2分)
弈秋,通国之善弈者也。
5.两人同时学棋,为什么后一个人不如前一个人你从中受到怎样的启示(2分)
(二)(12分)
抗击新冠的突出贡献令钟南山名满天下,其实,在更多人认识这位敬业、高尚的医生之前,钟南山的名字早就一一印在了他救治过的患者心上。
他的病人们谈论着这样一些事:
每到冬天,他给病人检查前,一定会先搓暖自己的手;他对病人永远带着亲切的笑容;每次看专家门诊,为了满足更多病人请他看病的愿望,他总是提前一个小时开诊,到晚上八九点才结束;省内外不少医院常请他去会诊急救,()白天黑夜,高官百姓,他()不推脱;他去查病房,不管病人病得多重,身上的异味多大,他都会和蔼地拉着病人的手问候,上前耐心地倾听病人的诉说……
广州市邮政局女工阿琼一说起钟南山院士就会说:
“()不是遇上钟院长,我()没命了。
”8年前,阿琼反复咳嗽、气喘了好长时间,吃了很多药也不见效,病越来越重,后来慕名找到了钟南山。
根据阿琼的病史和症状,钟南山给她做了哮喘检查,结果呈阳性。
一般而言,诊断已经明确,剩下的就是对症下药了。
而钟南山却不放心,继续细心地观察了一段时间,终于从一个细微的症状里发现了新问题,怀疑是气管肿瘤。
钟南山亲自为她做了支气管纤维镜检查,得到证实后,又亲自安排了手术。
术中一看,好险,那隐蔽得很深的肿瘤竟已堵住了气管的4/5,什么时候填满了,阿琼就没命了。
有一位潮州农村的病人住进了病房。
他反复咳血,心理负担很重,非要见钟南山不可。
钟南山出差回来听闻此事,马上去看望了这位重病人员,并亲自主持了7次会诊,制订手术方案,之后钟南山到北京开会期间一直惦记着,5次打长途电话向医院询问病情,回去后又立马去病房看望。
这位病人十分感动:
“我与钟院长无亲无故,他待我却比亲人还好。
”
1.在文中的括号里填上恰当的关联词语。
(2分)
2.选文中的钟南山是一位的医生。
为了说明这一点,作者详细描写了两个例子,请用简练的语言概括这两个事例。
(4分)
3.选文中画“”的句子中的两个数字起到的作用是( )。
(2分)
A.两个数字如实说明了钟南山会诊、打电话的次数。
B.两个数字在文中突出了钟南山的高尚医德。
C.两个数字说明钟南山面对重病人员十分重视。
4.给文章取个合适的标题填在横线处。
(1分)
5.文中多处描写病人的话,选择一处,分析这样描写的表达效果。
(3分)
四、作文训练(30分)
在科幻的世界里,你可以到太空和外星人做朋友,还可以去未来世界探险……让我们插上科学的翅膀,一起来创编科幻故事吧。
请你以一定的科学知识为基础,通过大胆的想象,编写具体的故事。
要求:
①展开想象力,写出自己独特的感受。
②文中不能出现真实的人名、地名、校名。
③字数500字左右。
100100
经开区部编版小学六年级下册语文第五单元考试卷参考答案及评分标准
一、积累与运用(45分)
1.台阶蟋蟀拦玻璃清脆(5分)
2.D(2分)
3.惯犹贯屑偶愧声源
(1)全神贯注司空见惯
(2)追根求源锲而不舍(6分)
(各2分)
10.
(1)是因为他的智力不如前一个人吗回答说:
“不是这样的。
”(2分)
(2)没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。
(2分)
11.
(1)而日中时远也两小儿辩日不能决也两小儿辩日(3分)
(2)发现问题并不断发问通过探索,解决问题,找到了真理把一个抽象的道理用直观形象的方法进行表达,给人留下了深刻的印象(3分)
(3)表里边有一个蝉或虫一类的生物天真可爱、好奇心很强(2分)
(4)魏格纳通过观察地图提出“大陆漂移学说”、阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关(2分)
(5)善于独立思考锲而不舍精神示例:
在学习和生活中,我们要有怀疑的精神,要勇于探索,并锲而不舍地去追求,就会发现真理并不遥远。
(3分)
(6)变则通通则久周易(3分)
二、口语交际。
(3分)
互联网不利于我们学习示例:
小学生爱玩手机游戏造成视力下降;有些小学生看一些网络直播,用父母的钱去打赏主播;沉迷网络游戏,导致学习成绩下降。
(3分)
三、阅读与理解(22分)
(一)1.④①②③(4分)(2分)3.弈秋是全国最擅长下棋的人。
(2分)
4.后一个人三心二意,不专心。
启示:
学习要专心致志,不能三心二意。
(2分)
(二)1.答案示例:
无论……都………如果……就……(2分)
2.敬业、高尚①在为女工阿琼做了哮喘检查后继续细心观察,最终发现问题并亲自安排手术排除了险情。
②对一位反复咳血的农村病人,钟南山亲自主持会诊,制订手术方案,开会期间也不忘询问病情。
(4分)
3.B(2分)
4.示例:
“我与钟院长无亲无故,他待我却比亲人还好。
”这句话从侧面表现了钟南山将病人视为亲人的高尚医德,增强了文章内容的真实性和感染力。
(3分)
四、作文训练(略)
一等:
习作要求写科幻故事,要大胆想象、结构合理、确定一个中心,根据中心选择材料。
叙述内容具体,有详略。
语言通顺流畅,表达真情实感好。
基本上无错别字,标点正确。
25—30分
二等:
大胆想象,结构合理,描述那些不可思议的科学技术,段与段之间的过渡语言较通顺,语言较通顺流畅,表达真情实感较好。
有几个错别字,标点较正确。
21—24分
三等:
大胆想象叙述内容较具体,,表达真情实感不如二等。
错别字多于二等,标点基本正确。
18—2021四等:
各方面情况不如三等。
17分以下
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