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统计学报告
西安理工大学实验报告
课程:
应用统计学实验日期:
2014年5月1日
专业班号:
国贸121组别:
交报告日期:
2014年5月12日
姓名:
学号:
报告退发:
(订正、重做)
同组者:
教师审批签字:
实验名称
应用统计学综合实验
---在校大学生二手书消费意向情况的调查报告
实验报告格式
一、预习准备:
实验目的和要求、实验仪器和设备等;
二、实验过程:
实验步骤和实验数据记录等;
三、实验总结:
实验数据处理和实验结果讨论等。
第一部分调查方案2
一、调查目的2
二、调查对象2
第二部分实验过程2
一、调查步骤2
二、在校大学生二手书消费意向问卷2
4.您的专业?
(请填全称)3
三、在校大学生二手书消费意向情况总体分析4
1.在校大学生是否购买过二手书的人数比例分析4
2.在校大学生购买二手书占本学期购买总书籍的比例分析5
3.在校大学生每学期购买二手书的花费分析6
4.在校大学生选择购买二手书折扣的分析6
5.在校大学生对二手书价位的感受分析7
6.在校大学生购买二手书的途径分析8
7.在校大学生购买二手书的倾向分析9
8.在校大学生购买二手书的原因分析9
四、年纪与购买二手书花费的关系分析10
五、附录11
第三部分实验总结19
第一部分调查方案
1、调查目的
本问卷通过调查在校大学生二手书消费意向情况(年级、性别、专业、城乡、消费、目的等方面的具体情况),分析统计数据,从而了解在校大学生二手书消费情况。
2、调查对象
此次调查采用抽样调查的方式,以书面问卷调查40份的方法采集调查数据,调查对象为西安理工大学曲江校区在校本科生,采用随机抽取调查。
回收38份问卷(两份作废)。
第二部分实验过程
1、调查步骤
本次调查问卷由老师给定,调查于2014年5月1日开始,由我随机在校园内发问卷,并于当日将问卷全部收回。
之后进行数据的统计及相关分析,并于2014年5月9日完成调查报告。
本次调查分析包括:
1.在校大学生二手书消费意向情况总体分析
2.学院因素对于大学生二手书消费意向的影响。
3.调查结论。
2、在校大学生二手书消费意向问卷
在校大学生二手书消费意向调查问卷
您好!
我们正在进行有关西安市在校大学生对二手书消费情况的调研,请您协助完成下列调查问卷,您的回答将关系到我们调查结果的真实与否,所以请您根据自己的实际情况如实填列。
涉及的信息不会另作他用,请放心填写。
感谢您的配合!
1.您的性别?
A男B女
2.您来自哪里?
A城市B城镇C农村
3.您现在的年级?
A大一B大二C大三D大四E其他
4.您的专业?
(请填全称)
5.您每个月的花销大概是多少?
A600元以下B600~900元C900~1200元D1200~1500元E1500元以上
6.您是否购买过二手书?
A是(回答7~15题)B否(回答16~17题)
答案为是,请回答:
7.您是怎样获得想要的二手书的?
(可多选)
A在地摊购买B在二手书店购买C在二手书网上平台购买
D向别人借E其他
8.您购买二手书的原因是什么?
(可多选)
A价格便宜B书上有笔记,可以参考C新书用处不大,没必要买新的
D紧随购书潮流E其他
9.您倾向于购买哪些方面的二手书?
(可多选)
A公共基础课类B专业课类C选修课类D各类辅导类E其他
10.您购买二手书考虑的因素是什么?
(请按先主后次的顺序进行排序)
A价格B书的新旧程度C是否为所需版本D笔记质量和数量E购书方便程度
11.您每个学期购买二手书的花费大约是多少?
A50元以下B50~100元C100~150元D150~200元E200元以上
12.您每学期购买二手书的费用占您本学期购买书籍总费用的比例是多少?
A20%以下B20%~40%C40%~60%D60%~80%E80%以上
13.您购买二手书的折扣主要是多少?
A三折以下B四折~五折C六折~七折D八折~九折E没有折扣
14.您觉得您购买二手书的价位如何?
A偏贵B还可以接受C较为便宜D很便宜E无所谓
15.据您所知,您身边的同学购买二手书的情况如何?
A大部分都购买过B一部分人购买过C极少人购买D没有人购买E不清楚
答案为否,请回答:
16.您没有购买二手书的主要原因是什么?
(可多选)
A习惯用新书B购买费时费力C书残损破旧,笔记多,不方便阅读
D没有取得途径E其他
17.您在什么情况下会购买二手书?
A买不到新书,但又急用B课程不重要C有取得途径
D到高年级时E其他
问卷到此结束,感谢您的配合,祝您生活愉快!
3、在校大学生二手书消费意向情况总体分析
1.在校大学生是否购买过二手书的人数比例分析
购买过二手书
没有购买过二手书
人数
30
8
频率
21%
79%
表3-1是否过买过二手书的人数比例
图3-1是否过买过二手书的人数比例
从表3-1和图3-1可以分析出,在校大学生中购买过二手书的人数达到了79%,为购买过二手书的人数只有21%。
可以看出在校大学生大多数是有购买二手书的意向的。
2.在校大学生购买二手书占本学期购买总书籍的比例分析
占比
20%以下
20%~40%
40%~60%
60%~80%
80%以上
人数
7
10
7
5
3
频率
22%
31%
22%
16%
9%
表3-2购买二手书的占比
图3-2购买二手书的占比
从表3-2和图3-2可以分析出,在校大学生中购买二手书的人中,二手书占其本学期购买的书籍总费用的比例多数在20%~40%,比例升高人数逐渐减少。
3.在校大学生每学期购买二手书的花费分析
费用
50元以下
50~100元
100~150元
150~200元
20元以上
人数
4
10
8
5
5
频率
12%
31%
25%
16%
16%
表3-3购买二手书的花费比例
图3-3购买二手书的花费比例
从表3-3和图3-3可以分析出,在校大学生中购买二手书的人中,购买二手书的费用大多数在50~100元,也有不少人的消费在100~150元。
二手书消费在50元以下和150元以上的人数较少。
4.在校大学生选择购买二手书折扣的分析
折扣
三折以下
四至五折
六折至七折
八折至九折
人数
5
25
2
2
表3-4购买二手书的折扣
图3-4购买二手书的折扣
从表3-4和图3-4可以分析出,在校大学生中购买二手书的人中,选择二手书的折扣一般在四至五折。
5.在校大学生对二手书价位的感受分析
偏贵
还可以接受
较为便宜
很便宜
无所谓
人数
2
18
10
1
1
表3-5对二手书价位感受的统计
图3-5对二手书价位感受的统计
从表3-5和图3-5可以分析出,在校大学生中购买二手书的人中,普遍认为二手书的价位还可以接受,也有很多人认为较为便宜。
6.在校大学生购买二手书的途径分析
地摊
二手书店
二手书网上平台
借用
其他
人数
17
12
6
9
7
表3-6二手书购买来源统计
图3-6二手书购买来源统计
从表3-6和图3-6可以分析出,在校大学生中购买二手书的人中,主要是从地摊和二手书店购买二手书的,也有人利用网上二手书销售平台购买或是借用别人的旧书。
7.在校大学生购买二手书的倾向分析
公共基础课类
专业课类
选修课类
辅导类
其它
人数
25
18
20
2
2
表3-7二手书购买倾向统计
图3-7二手书购买倾向统计
从表3-7和图3-7可以分析出,在校大学生中购买二手书的人中,大多数人倾向于购买公共基础类,专业课类以及选修课类的书籍。
8.在校大学生购买二手书的原因分析
价格便宜
有笔记
新书用处不大
跟随潮流
其它
人数
25
7
11
11
5
表3-8二手图书购买原因统计
图3-8二手图书购买原因统计
从表3-7和图3-7可以分析出,在校大学生中购买的主要原因是二手书的价格便宜。
4、年纪与购买二手书花费的关系分析
组
观测数
求和
平均
方差
列1
18
2625
145.8333
3547.794118
列2
13
1325
101.9231
1818.910256
列3
2
200
100
1250
列4
3
225
75
1875
表4-1
方差分析
差异源
SS
df
MS
F
P-value
Fcrit
组间
23051.54915
3
7683.85
2.821721584
0.05445
2.9011196
组内
87139.42308
32
2723.107
总计
110190.9722
35
表4-2年纪与花费的方差分析表
μ1、μ2、μ3、μ4分别表示大一、大二、大三、大四的消费水平
H0:
μ1=μ=2μ3=μ4年级对二手书的花费没有影响
H1:
μ1≠μ2≠μ3≠μ4年级对二手书的花费有影响
由表4-2可以知道F=2.821721584 五、附录 性别 城市 年级 专业 花销 A B A B C A B C D A B C D E 1 1 1 自动化 1 1 1 1 信息管理 1 1 1 会计学 1 1 1 1 人力 1 1 1 1 1 测控技术与仪器 1 1 1 1 物联网 1 1 1 信管 1 1 1 1 测控技术与仪器 1 1 1 1 物联网 1 1 1 1 1 水利水电工程 1 1 1 1 新能源科学与工程 1 1 1 材料科学与工程 1 1 1 1 1 电气 1 1 1 1 国际经济与贸易 1 1 1 国际经济与贸易 1 1 1 1 自动化 1 1 1 1 国际经济与贸易 1 1 1 1 1 城市规划 1 1 1 1 国际经济与贸易 1 1 1 1 物联网 1 1 1 1 动画设计 1 1 1 1 机械设计制造及其自动化 1 1 1 1 机械设计制造及其自动化 1 1 1 1 自动化 1 1 1 水利水电工程 1 1 1 1 1 机械设计制造及其自动化 1 1 1 1 机械设计制造及其自动化 1 1 1 国际经济与贸易 1 1 1 1 1 信息与计算机科学 1 1 1 1 电气工程及其自动化 1 1 1 1 水利水电工程 1 1 1 1 环境工程 1 1 1 1 雕塑 1 1 1 自动化 1 1 1 1 1 自动化 1 1 1 农水 1 1 1 1 1 国际经济与贸易 1 1 1 1 车辆工程 1 是否购买过二手书 获得途径 购买原因 A B A B C D E A B C D E 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 购买倾向 考虑因素 花费 A B C D E A B C D E A B C D E 1 2 1 3 4 5 1 1 3 2 1 5 4 1 1 3 2 1 5 4 1 1 1 2 1 3 5 1 1 4 3 1 2 5 1 1 1 1 3 2 1 4 5 1 1 1 3 2 1 5 4 1 1 2 3 1 5 4 1 1 1 1 3 2 1 5 4 1 1 1 4 3 1 2 5 1 1 1 1 5 2 1 3 4 1 1 1 1 1 3 2 1 4 5 1 1 4 3 1 5 2 1 1 1 1 3 2 4 5 1 1 1 3 2 1 5 4 1 1 1 1 2 5 1 4 3 1 1 1 1 3 2 1 4 5 1 1 4 3 1 2 5 1 1 1 1 2 3 1 4 5 1 1 1 3 4 1 2 5 1 1 1 1 1 1 3 2 1 4 5 1 1 1 4 3 1 5 2 1 1 1 3 2 1 5 4 1 1 1 1 2 3 4 1 5 1 1 4 3 2 1 5 1 1 1 2 1 3 4 5 1 1 2 1 3 5 4 1 1 4 3 2 5 1 1 1 3 2 1 4 5 1 1 1 1 3 2 1 5 4 1 1 1 1 3 2 1 4 5 1 1 1 1 1 3 2 4 5 1 占用比例 购买折扣 价位感觉 同学购买情况 A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
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