七年级道德与法治下学期第一次月考试题A卷.docx
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七年级道德与法治下学期第一次月考试题A卷
七年级道德与法治下学期第一次月考试题A卷
一、单选题(共26题;共52分)
1.(2分)对青春期不应这样理解()
A.我们只要现在过得快乐就行,至于未来以后再说
B.是我们的基本人生观和价值观的开始形成时期
C.我们应立足于现在,着眼于长远发展
D.学会在克服烦恼与充满信心中度过
2.(2分)在不知不觉之间,我们开始了从儿童向成年的过渡,我们把人生发育的这段时期称为()
A.少年期
B.青年期
C.青春期
D.以上都不对
3.(2分)下列现象,属于接纳与欣赏自己的是()
①虽然我学习一般,但我对他人有爱心 ②虽然我个子不高,但我理想远大
③虽然我的家境不够好,但我爱我家 ④我就是我,自得其乐
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
4.(2分)面对青春期生理和心理的变化,我们应选择的正确的做法有()
①主动寻求家长、老师的指导 ②掌握必要的生理和心理知识
③以积极的心态去接受这些变化 ④掌握一些自我调节的方法,让自己顺利度过青春期
A.①②④
B.①②③④
C.①③④
D.①②③
5.(2分)马克·吐温说:
“当我7岁的时候,我感觉我父亲是天底下最聪明的人;当我14岁的时候,我感到我父亲是天底下最不通情达理的人;……”之所以出现这种情形,是因为他()
①随着年龄增长,自我意识增强
②14岁左右出现逆反心理
③越来越不成熟,出现病态心理
④14岁左右独立意识增强
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.(2分)随着思维活动的数量和质量的大大提高,青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。
他们思维活跃,不再满足于老师和父母从书上所讲的道理,喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。
这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。
以下对思维的批判性描述正确的是()
①批判性思维有助于我们从不同角度思考问题,探索解决方案
②思维的批判性表现在对事情有自己的看法,敢对所有事情说“不”
③具有批判性思维我们就敢于向权威挑战,而不在乎他人的感受
④批判性思维能促使我们解决一切问题、改进现状
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
7.(2分)生理发育是青春成长的重要信号,但与此同时,我们的思想和精神也在巨变。
人是有思想的高等动物,为此,处于青春期的我们除了关注我们的身体之外还要()
①发展独立思考能力 ②培养批判精神
③开发创造潜能 ④摆脱父母和老师的监护
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
8.(2分)高尔基说:
“要爱惜自己的青春!
世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!
”下面对这一名言理解正确的是()
A.只要拥有了青春,便有了成功
B.最美好的青春时节,是享受的美好时光
C.要珍惜青春的美好时光,积极创造人生的价值
D.青春时节,是浪漫多情的,是弹着吉他轻唱、及时行乐的时节
9.(2分)2017年3月21日,今年南航湖北首场空中乘务员校园招聘在湖北襄阳拉开帷幕,现场吸引了400多名在校大学生和应届毕业生前来面试。
由于对男生、女生均有招收名额,在校男生女生竞逐飞天梦。
这告诉我们()
A.男生女生在生理方面的差异非常明显
B.在社会文化的影响下,男生女生的兴趣爱好,职业向往越来越一致
C.待遇好,风光体面的空乘职业,是所有男生女生的共同追求
D.男生女生各自拥有自身的性别优势,不同职业的特点也需要这种优势互补
10.(2分)小敏和同桌小刚互相关心、帮助,关系要好,且经常一同出入教室。
于是同学们开始议论纷纷,并有人将他们“早恋”的事情反映到班主任那里,小敏知道此事后感到很苦恼和困惑。
对此,你怎么看?
()
①男女生之间要少说话,保持一定的距离 ②早恋有坏处,也有好处,所以不应提倡也不必反对
③异性同学纯真的友谊,有利于我们的成长 ④异性交往,要讲究交往的艺术
A.①③
B.①④
C.③④
D.①②③④
11.(2分)心理学研究表明,女生往往擅长于具体性思维,男生往往擅长于抽象逻辑思维。
这说明()
A.男生比女生聪明
B.女生比男生聪明
C.男生与女生各有优势与不足
D.青春期男女生都不聪明
12.(2分)下面关于与异性同学交往的说法,你认为正确的有()
A.男女生交往是一种“不正经”的行为
B.男女生交往过于密切是不好的
C.男女生交往就是谈恋爱
D.真正的友谊是分性别的
13.(2分)男女同学之间的交往要采取恰当的方式。
下列同学的交往方式值得提倡的是()
A.小磊经常给女生起绰号,有时还欺负女同学
B.男生小明和女生小丽经常避开同学单独交往
C.八年级
(2)班同学经常开展野炊、春游、男女生合唱活动
D.女生晓霞只顾埋头学习,从不跟男同学打交道
14.(2分)中学时代,是人生中最为灿烂的时代,对朋友的向往最为强烈,对友谊的憧憬最为多彩,希望有朋友共享欢乐,有朋友分担痛苦。
因此,在中学时代交朋友()
A.是男生女生的共同愿望
B.是女生的一厢情愿
C.是教师公开向同学们提出的希望
D.可以很亲近,很随便
15.(2分)前不久菲菲班里从外校转来一位男生,由于过去他们曾经是邻居比较熟,所以菲菲和他经常在一起复习功课。
可是没有想到,班上个别同学竟在背后说他们谈朋友。
其实他们之间只是平时交往多一些,却被同学们误解,她感到很苦恼。
她该怎么办()
A.和班里同学吵起来
B.不再和男生说话
C.继续交往,注意分寸
D.拒绝异性的一切邀请
16.(2分)对漫《保持距离》中的校规内容,你的正确态度是()
A.赞成,男女生间不可能产生真正的友谊
B.反对,男女生正常交往有益于身心健康
C.赞成,男女生交往要遵循校规的规定
D.反对,男女生一般都具有自我性别意识
17.(2分)对待青春期生理变化,正确的心态是()
A.正确认识,坦然接受
B.想方设法掩盖它
C.过分激动,烦躁不安
D.一切无所谓,不去管它
18.(2分)某校初一同学举办了一次“写一句青春寄语”的主题班会,你认为该班会活动的主要目的是()
①祝福青春,感受青春的幸福
②放飞自己的梦想,努力去追寻
③带着彼此的祝福,珍惜美好的青春
④解除同学们的苦恼和烦恼
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
19.(2分)成功就是把“不可能”变成“不!
可能!
”,把“Impossible变成“I’mpossible!
”。
这告诉我们要想获得成功,必须具备的心理品质是()
A.自尊
B.自大
C.自信
D.自卑
20.(2分)七
(1)班的同学在讨论自尊自信的问题,你认为不正确的是()
A.要自尊自信,不要自卑
B.要自尊自信,不要自傲自负
C.知耻的人是不自尊的人
D.要自尊自信,不要虚荣
21.(2分)2018年中考即将来临,但王冠却陷入焦虑当中、满脑子就是“自己不行,肯定考不上”。
针对这一情况,心理辅导老师对他进行行为训练,让他大声喊出“我能行”。
这样做的目的是()
①增强他的信心 ②给予他前进的力量 ③有助于他摆脱自负 ④帮助他走出自卑的阴影
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
22.(2分)23岁的陈德华从小被父母遗弃,与年迈的养父相依为命,虽然生来贫寒,长于逆境,但他从不埋怨命运的不公,只相信天道酬勤,他努力勤工俭学,赡养养父……这个励志少年具有的品质是()
A.自信
B.自尊
C.知耻
D.自强
23.(2分)社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则,是实现公共利益的底线伦理。
以下行为符合社会公德的有()
①上车、购物、买饭等只要有两个人以上,就主动排队 ②在影院观看电影时保持安静
③不乱扔垃圾、不随地吐痰 ④饲养小动物不影响他人生活
A.①②③
B.①②③④
C.③④
D.①②
24.(2分)下列古语中体现尊重他人,平等待人要求的是()
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.举头望明月,低头思故乡
C.敬人者,人恒敬之
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
25.(2分)“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,“尺有所短,寸有所长”,给我们的启示是()
①人各有长处和短处,但都有可取之处
②我们要找到自己的特长,不要去看自己的缺点
③要正确看待自己,懂得扬长避短
④只有利用自己的长处,才能成功
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
26.(2分)“我能行”是()
①能鼓舞人们绕过困难,躲过挑战,等待成功 ②悦纳自己的表现
③深信自己一定能实现所追求目标的心态 ④每个成功者都具有的品质
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
二、探究题(共4题;共55分)
27.(10分)阅读材料,回答问题
材料一:
在青春的道路上,我们的生理和心理都会发生一些变化,我们感受着青春的喜悦,体验到成长的烦恼。
两个同学面对脸上长出的青春痘,一个说“难看死了”,另一个则说“我长大了”。
材料二:
近几年,越来越多的学校开始重视青少年的体育锻炼和心理健康教育,开展“阳光体育”活动,宣传普及青春期心理健康知识,有效地促进了青少年学生的身心健康发展。
(1)我们应该以怎样的心态对待青春期的生理变化?
(2)加强青春期心理健康教育很重要,我们自己又该如何调适青春期的矛盾心理呢?
28.(15分)小林对妈妈说;“妈,明天我和几个同学一起去看电影,行吗?
”妈妈问:
“有女生吗?
”小林回答:
“有”。
妈妈说:
“那就不要去了,跟女生走这么近,你是不是谈恋爱了?
”小林……
(1)妈妈为什么不让小林去看电影?
(2)如果你是小林,你会怎样说服妈妈同意自己和同学去看电影?
(3)与异性走得近,就会产生爱情吗?
为什么?
29.(15分)材料一 随着年龄的增长,中学生的身心也在迅速变化。
他们与社会交往增多,对家庭的依附性减少,要求独立,摆脱成人控制的思想情绪日益上升。
因此,他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释,不轻信家长、教师和书本上的现成结论,喜欢探索事物的根源,喜欢怀疑、辩论,敢于发表自己的见解。
材料二 “劳动模范是劳动群众的杰出代表,是最美的劳动者”。
许克亮给列车插上“翅膀”,在武广高铁上创造时速350千米的“中国速度”;刘佑年给编钟调音,30年“磨”出天籁之音……我们身边的榜样,他们练就的好本领,擦亮的“工匠精神”,让我们看到辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动能迸发多么巨大的能量,让我们无比坚信“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)材料一中的“要求独立”是一种什么独立?
你是如何理解这种“独立”的?
(2)材料一中还反映了中学生的一种什么精神?
怎样培养这种精神?
(3)材料二启示青春期的我们如何开发创造潜力?
30.(15分)南昌市从2015年9月开始,通过线上和线下两种途径对中学生进行免费辅导,线上要开通网络平台,老师还利用网络平台布置作业。
(1)你注册了哪些网络学习平台?
(2)这本来是好事,但也有部分家长有担心,认为家中开通网络,孩子容易染上网瘾,假如你是老师,你怎么劝劝家长?
(3)请你联系实际,为部分低头族(网络手机有网瘾)的同学提几点积极的建议。
参考答案
一、单选题(共26题;共52分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
二、探究题(共4题;共55分)
27-1、
27-2、
28-1、
28-2、
28-3、
29-1、
29-2、
29-3、
30-1、
30-2、
30-3、
- 配套讲稿:
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- 年级 道德 法治 下学 第一次 月考 试题