金钥匙科技竞赛试题及答案.docx
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金钥匙科技竞赛试题及答案
2020年金钥匙科技竞赛试题及答案
一、知识题(本题由选择题和判断题组成,共30题,每题1分,共30分。
中高年级全做)
(一)选择题(单选题。
请把选项字母填入题前括号内。
每题1分,共15题)
1.()如果用天文望远镜观察太阳,会发现太阳上有小黑点。
这些小黑点叫太阳黑子。
太阳上为什么有黑子呢?
A.任何东西都不可能完美,黑子就像是人类脸上的雀斑
B.太阳黑子是太阳表面温度比较低的地方
C.是太阳被其他星体撞伤留下的痕迹
2.()关丁手足口病,下歹0说法错误的是:
A.手足口病是由多种肠道病蠹引起的
B.手足口病是一种皮肤病
C.手足口病是一种传染病
3.()在哺乳动物的心脏里,左心室流出的血流经主动脉、毛细血管、静脉管,然后流进什么地方?
A.左心房B.右心房C.右心室
4.()宇航员在神舟七号上执行任务时,使用的太空用笔不是普通的笔,因为
有些笔在太空中不能正常使用。
下列哪种笔在太空中仍能正常使用呢?
A.钢笔B.圆珠笔C.铅笔
5.()在神七返回舱返回地面的过程中,宇航员保持下列哪种姿势更科学
A.令自己倒立
B.抱着头坐在座位上
C.躺下来
6.()雪后,汽车车轮上套上铁链是为了:
A.减少摩擦力B.增大摩擦力C.让雪化得更快些
7.()开屏的孔雀是雌孔雀还是雄孔雀?
A.雌孔雀B.雄孔雀C.雌雄孔雀都可以开屏
8.()在大气层中,含量最多的气体是:
A.氮气B.氧气C.二氧化碳
9.()月亮上为什么会有阴影?
A.月球表面温度低的地方会形成阴影
B.月亮反射太阳的光,它上面的高山和低谷反射光的强度不一样,就形成了阴影
C.月亮上的阴影是月球上空的云层造成的
10.()如果猫咪不喜欢你,会做出下列哪种行为?
A.竖起尾巴B.摆动尾巴C.喉咙里发出咕噜咕噜的声音
11.()植物身上的刺是从哪里来的?
A.是由自身其他器官演变出来的B.植物的皮肤生病才会长刺
C.植物吸收的肥料多了就会长刺
12.()地震了,最先到达地面的波会是下列哪种波?
A.表面波(L波)B.横波(S波)C.纵波(P波)
13.()汶川地震届于哪种地震?
A.陷落地震B.诱发地震C.构造地震
14.()下列关于光合作用的说法,正确的是
A.光合作用在黑暗处也能进行
B.光合作用的产物只是氧气
C.在光合作用中,绿色植物、光和二氧化碳缺一不可
15.()纳米是指:
A.长度计量单位之一B.一种高科技材料C.水稻新品种
(二)判断题(正确的打“/”,错误的打“X”。
每题1分,共15题)
1.(X)如果有人同时发现鱼儿跳出水面,蟾赊在街上乱跑,就一定说明将要地震了。
2.(V)珊瑚是一种动物。
3.(x)毛皮比棉花能产生更多的热,所以在北方寒冷的地方,人们喜欢穿皮制的衣服。
4.(V)寄生虫是指寄居在别的生物体内或体外的一种生物。
5.(X)长颈鹿的脖子之所以这么长,是因为它们想吃到更高处的树叶。
6.(X)大雁飞行时排成“人”字形是因为要向人类讨好,以避免人类的射击
7.(V)人类的头发不可能一夜之间完全变白。
8.(X)所有的植物都能进行光合作用。
9.(x)全球变暖对海洋的影响要比对陆地的影响大
10.(V)铁丝被折弯是一种物理变化
11.(X)蝙蝠的眼睛和猫眼一样,微弱的光线也能看到,所以蝙蝠可以在黑暗中飞行。
12.(X)鲸是用肺呼吸的,所以把它捉到岸上,只要给它足够的水喝,它仍旧可以存活。
13.(V)记忆合金只有在热水中才能恢复到原来的模样。
14.(V)数白万年来,我们生活的大陆一直在缓慢地漂移并将继续漂移。
15.(X)所有的放射性现象都是人为造成的。
二、综合应用题(中年级同学做第一问,高年级全做。
满分20分)
1.两根蜡烛(满分10分)
将两根长短不一的蜡烛竖立在托盘上并点燃,往托盘里注入适量的水,然后将透明的钟罩把两根蜡烛罩住。
问题:
(1)请分析片刻之后,托盘中的水会有什么变化?
(2)钟罩中长短蜡烛的变化,下列说法正确的是()
A.两根蜡烛同时熄灭
B.短蜡烛先熄灭
C.长蜡烛先熄灭
2.神奇的液氮(满分10分)
我们周围的空气中,氮气的含量为78%o就是这个充斥在我们周围的气体,在液态的状态下,却能显示出超凡的威力来!
液氮是一种神奇的液体,它的沸点为-195.6C。
问题:
(1)将吹足气的气球慢慢伸入液氮中,气球会发生什么变化?
为什么会发生
这样的变化?
(2)某市实施大面积人工降雨,其中使用了液氮作为增雨剂。
下列说法中正确的一项是()
A.液氮汽化使空气中的水蒸气凝结成水珠落下
B.降落的雨滴中将含有大量的液氮
C.使用液氮会污染环境,应严格控制使用
三、发散思维题(中高年级都做。
满分10分)
写字本的利用
古今中外,节约都是一种美德。
今天资源的节约和重复利用更成了人类关注
的热点。
现在对丁已经写满字的本子来说,同学们想想,它还有什么利用呢?
(至
少写出5个用途来)
四、奇思妙想(中高年级都做。
满分10分)
记忆合金是一种原子排歹0很有规则的相变合金。
这种合金在外力作用下会产生变形,外力去掉后,形变不会完全消失,但在一定的温度条件下,它能恢复到受力之前的形状,因此叫做“记忆合金”。
记忆合金具有白万次以上的恢复功能。
开动你的脑筋,想想记忆合金可以运用到生活的哪些地方。
并具体介绍一下你的奇思妙想!
要求:
1.把你的“奇思妙想”记录下来;
2.具体介绍一下你的奇思妙想有什么功能。
五、研究性学习题(中问级同学做1~2题,高年级同学全做。
满分10分)
冷热水的研究
实验准备:
A、B两个大小一样的透明玻璃杯,一张比玻璃杯杯口略大一些的硬纸片,冷水、热水若干,染色剂一瓶(墨水、水彩颜料均可)
实验方法:
1.按下表要求做实验,A杯加几滴红墨水,并注满水;B杯注满水,用卡片纸盖住杯口,倒转过来,移到A杯杯口上;轻轻抽出中间的卡片纸(如图)。
观察两杯中水的变化情况,并记录在表中。
(注意:
使用热水时,请注意安全,避免烫伤)
问题:
1.请将下歹0的表格正确填写完整。
序号
A杯
(红)
B杯
发生的现象
①
热水
冷水
②
冷水
热水
③
冷水
冷水
2.试分析发生上面变化的原因。
3.下图是一张太阳能热水器工作原理图,请用文字将它表述出来
六、作文题(高中年级都做,满分20分)
观察身边发生的一个科学现象,写一篇科学小论文
要求:
条理活晰,文笔通畅,有一定科学道理。
附加题:
动手题(中高年级都做。
满分20分)
活水盛起来
任务:
在规定比赛场地、规定时间内,完成“报纸盛水容器”的造型设计及制作成盛水容器,然后加水在容器内,盛水的体积越大越好。
提供材料:
扬子晚报1张。
要求:
只用报纸1张,制作成一定形状的可盛水的容器。
在盛水时独立摆放,不得用其他支撑物,如用手扶等。
向作品中加尽可能多的水,再把水倒入计量容器内,由电子秤秤出所盛水的质量。
比赛时间:
15分钟。
测试规则:
1.参赛队员将作品放在规定位置等待测试,加水及倒水由裁判员指挥参赛队员自己完成;若作品发生漏水,则只计算已经倒入测量容器中的水量。
2.将作品中的水倒入容器测量之前,请确定好所加的水量,一旦选择开始测量,则不可以再将水倒入作品。
3.开始测量时,允许在一定时间内,将作品中的水分几次倒入测量容器。
评分标准:
满分为100分。
1.作品加水量。
加水最多的作品得分为90分,依次减5分。
2.作品创意分。
满分10分。
3.按照总分值高低排出名次,按照排名计算比赛成绩。
【参考答案】
、知识题(满分30分)
(一)、选择题(每题1分,共15分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
B
A
B
C
C
B
B
C
B
B
A
C
C
C
B
(二)、判断题(每题1分,共15分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
X
V
x
v7
X
x
V
x
x
V
x
X
x
V
X
二、综合应用题(满分20分)
1.两根蜡烛(10分)
答:
(1)钟罩内的水面上升,钟罩外的水面下降。
(中年级同学答对得10分,高年级同学答对得5分)
(2)C。
燃烧产生的二氧化碳温度很高,密度比钟罩内的空气轻,聚集在钟罩
上端。
二氧化碳不助燃,所以长蜡烛先熄灭。
(高年级做,5分)
2.神奇的液氮(10分)
答:
(1)气球会渐渐变小,到最后几乎看不出里面有空气。
这是因为球内气
体受冷收缩的缘故。
(中年级同学答对得10分,高年级同学答对得5分)
(2)A(高年级做,5分)
三、发散思维题(10分)
答:
只要合情合理,即可以算分。
(答出一种得2分,答出5个得10分)
1.背面还可再用;2.正面还可以用其他颜色的笔书写,或练毛笔字;3.卖给废品收购站,重新制造纸张或纸板;4.擦玻璃,擦油烟机等;5.雨天用来擦鞋吸水,放地面吸潮;6.堵墙洞;7.夏天糊窗户、挡阳光;8.折皱后放在箱子里保护易碎品;9.折叠各种小玩具;10.燃烧生火。
四、奇思妙想题(中、高年级同学都做。
满分10分)
评分标准:
1.想法奇妙,同时乂能立足生产生活实际;
2.有一定的科学道理,有一定的可行性。
五、研究性学习题(10分)
答:
1.(中年级同学答对得5分;高年级同学答对得3分)
序号
A杯
B杯
发生的现象
①
热水
冷水
红色迅速从下方蔓延到上面来。
渐渐地两个杯子中的水都成了红色
②
冷水
热水
没有安化。
③
冷水
冷水
没有安化。
2.因为水的热胀冷缩,冷水的密度大,热水的密度小,易发生上下对流,所
以①混合比较快;②下冷上热,不易发生对流,所以没什么变化;③上下温度相同,不发生对流,所以没变化。
(中年级同学答对得5分;高年级同学答对得4分)
3.工作原理:
真空集热管中的水,向阳一面的水先被加热,加热后密度减小,开始上升。
背面较冷的水开始下降,形成对流,从而使管内的水温不断上升,最终保持一个均匀的温度。
(高年级做,3分)
六、作文题(中、高年级同学都做,满分20分)
评分标准:
1.观察仔细,表述活楚(8分)
2.有一定科学道理(6分)
3.文句通顺(6分)
附加题:
动手题(中、高年级都做,满分20分)
答:
1.做出3个容器
2.体积分别为:
V1=392立方厘米,V2=432立方厘米,V3=419.904立方厘米。
3.3个容器相比,容器高为3厘米时,容积最大,为432立方厘米。
为验证这个值是否是所有取值中最大的,我们可在大丁和小丁3厘米的数值中去两个数验证,算算看。
如取高为2.9厘米和3.1厘米,算出来的体积分别为V4=431.636立方厘米和V5=431.644立方厘米,从V4、V5看,高为3厘米时,容积是最大的。
评分标准:
1.完成3个容器制作(4分)
2.计算出3个容器的体积(3分),并正确指出哪个容积最大(3分)
3.验证是否唯一(10分)
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