湖北省十堰市竹溪县新洲乡马家河中学学年七年级期中生物试题.docx
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湖北省十堰市竹溪县新洲乡马家河中学学年七年级期中生物试题
湖北省十堰市竹溪县新洲乡马家河中学2020-2021学年七年级期中生物试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.位于竹溪马家河镇的古槐,距今已1500余年,是竹溪最古老的一株古树.其虽然年代久远但仍能枝繁叶茂,原因是植物体内有()
A.输导组织B.分生组织C.保护组织D.营养组织
2.单细胞生物与人类关系密切,下列不属于单细胞生物的作用的是()
A.作为鱼饵B.危害人的健康C.形成石油D.形成赤潮
3.下列不属于生命现象的是( )
A.阿尔法狗机器人下棋B.母鸡带领小鸡吃米
C.葵花朵朵向太阳D.婴儿听优美的音乐
4.下列材料和用具中,哪些是制作人的口腔上皮细胞临时装片所应该用到的()
①0.9%的生理盐水②清水③稀碘液④消毒牙签⑤刀片
A.②③⑤B.②③④C.①③⑤D.①③④
5.下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是( )
A.细胞是所有生物生命活动的基本单位
B.血液、肌腱、软骨和皮肤上皮都属于结缔组织
C.人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成
D.多细胞生物体都具有细胞\组织\器官\系统四个层次
6.一个细胞经过一次分裂后形成两个新细胞,那么经过5次分裂后细胞的数目是()
A.5B.10C.16D.32
7.如图中描述细胞分化过程的是()
A.①B.②
C.③D.④
8.2021年1月1日我国全面二胎政策正式实施,为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法,通常采用的方法是( )
A.调查法B.实验法C.资料分析法D.观察法
9.下面不属于动物组织的是
A.结缔组织B.肌肉组织C.神经组织D.保护组织
10.下列有关生物体结构层次的叙述错误的是()
A.除病毒以外,生物体都是由细胞构成的
B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官
C.人体的胃是由多种组织构成的消化器官
D.被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次
11.草履虫的表膜不具有的功能是
A.保护B.呼吸C.排泄D.消化
12.若用同一台显微镜观察同一标本四次,每次仅调整物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图.试问在实验过程中所观察到图像的视野由亮到暗的顺序是( )
A.②①③④B.③②①④C.④①②③D.①④②③
13.一个细胞经过一次分裂后形成两个新细胞,那么经过5次分裂后细胞的数目是()
A.5B.10C.16D.32
14.生物最基本的特征是()
A.生长B.生殖C.应激性D.新陈代谢
15.在调查生物种类时,首先要()
A.确定调查范围B.明确调查目的和调查对象
C.小组合理分工D.设计调查路线
16.沙漠戈壁与森林地区的动植物种类,数量差别极大,这种差别形成的主要原因是( )
A.水分
B.阳光
C.温度
D.迁入和迁出
17.为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还需要粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极( )
A.缺少生产者B.没有消费者C.分解者很少D.缺乏必要的生活设施
18.下列描述有利于保护生态环境的措施是
A.发展生态农业,建立各种自然保护区
B.为增加农业产量,毁林开田
C.为了蔬菜增产,喷洒农药以杀死菜青虫
D.把工业废水排入发生赤潮的海域,使有毒藻类死亡
19.用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,观察到甲、乙视野.下列叙述正确的是( )
A.图一所示显微镜的最小放大倍数为26倍
B.图二中,由甲换到乙需要转动转换器和细准焦螺旋
C.图二中,甲视野的放大倍数比乙小,视野也较暗
D.直接用手放盖玻片时,应慢慢平放下去
20.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临装片时,在视野中看到的细胞物像是()
A.
B.
C.
D.
21.下表所示实验或探究活动中,相关操作与所要达到的目的对应错误的是( )
名称
操作
目的
A
观察草履虫
在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维
限制草履虫的运动速度
B
观察人的口腔上皮细胞
在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
染色
C
探究酒精对水蚤心率的影响
记录水蚤心率时要重复三次
使实验数据更准确
D
光合作用能产生氧气
将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口
检验收集到的气体是不是氧气
A.AB.BC.CD.D
22.下图为染色体与DNA的关系示意图,下列有关叙述中,正确的是()
A.①主要存在于细胞质中
B.①上具有遗传效应的片段叫基因
C.③通常分布于细胞核和细胞质中
D.正常人体的所有细胞中,③的数量全部为23对
23.在载玻片上画一个“↗”符号,用低倍镜观察时,在视野里所见的图像是()
A.↘
B.↖
C.↙
D.→
二、资料分析题
24.国家全面放开二孩生育的消息一公布,就引起了社会的巨大反响.对于符合条件的夫妇生不生二孩的想法,某广播电视台记者随机对100名符合生育条件的观众进行了采访调查.调查结果显示,选择生二孩的占了46%,放弃生二孩的为38%,而处于“生还是不生”犹豫之中的也占了16%.这组数据表明,放弃生二孩和观望犹豫者还是占了大多数.而“全面放开二孩,生男还是生女”的调查结果显示,47%的被调查者表示,生男生女都可以,想要生女孩的占了34%,而有19%的被调查者表达了要生男孩的愿望.请回答下列问题.
(1)记者对100名符合生育条件的观众进行了采访调查,属于调查法中的______.为了避免人为因素对实验结果产生影响,调查时要做到_____取样.
(2)从题目中的数据分析可知,具有不偏好生男孩想法的占_____%,说明中国人对男孩有传统偏好的观念发生了______.
(3)将题中“生还是不生”这一问题的调查结果填入下表相应的位置_____.
想法
比例(%)
25.黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉,形成了独特的品质﹣﹣晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富,被世界卫生组织认定为“无公害食品”.请分析回答:
(1)东营属温带大陆性气候,光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素,有利于水稻的生长.可见,影响水稻生长的非生物因素有_____.
(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请据此写出稻田生态系统中的一条食物链_____.
(3)“大米草﹣水稻(F8)”在重度盐碱地上种植成功,为黄河口大米增加了新品种.科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是_____多样性在农业生产上的应用.
(4)作为餐桌上的主食,大米的营养主要储存在水稻种子的中_____;完整的大米籽粒在结构层次上属于_____.
(5)有人喜欢用淘米水浇花,他们认为淘米水中含有促进植物生长的营养物质.淘米水真的能促进植物生长吗?
你是怎样认为的,请你做出假设,并设计探究实验加以证明.
你做出的假设是_____.
你的探究方案为:
②_____
②_____
③_____.
三、综合题
26.据显微镜的结构图1回答问题
(1)图1中主要起放大作用的是[__]_____和[__]_____.
(2)在显微镜的结构中能使镜筒升降的是[__]_____和[__]_____.
(3)某同学在用低倍镜观察切片时,发现视野中有一黑点.移动装片黑点不动,转换物镜后黑点仍在.请问黑点在____上.
(4)某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,看到的物像如图1中①所示,若要观察的物像达到图2中②所示效果,他应将装片向____移动.当他画出其中的一个细胞,在画细胞核时,不能涂抹或用阴影表示,而应该用疏密不同的____表示.
(5)在观察中物镜由10×换为40×时,视野的亮度变化是_____.这时,你应该调节_____和_____使视野明暗适宜.
(6)在一架光学显微镜的镜头盒里有4个镜头(如图3所示),若要使视野中看到的细胞数量最少应选用哪一组镜头_____
A.甲和丙B.乙和丁C.乙和丙D.甲和丁
27.西红柿富含维生素,深得同学们喜爱,尤其在夏季有的同学当作水果吃。
请你根据所学的植物学知识及植物细胞的知识回答下列相关的问题:
(1)夏季西红柿表皮破损后易腐烂,说明表皮属于_________组织,而果肉富含营养,属于________组织。
(2)切开西红柿,会发现有些“筋络”把甜酸可口的汁液分隔开,推测这些“筋络”属于输导组织和_______组织。
而甜酸可口的汁液来自植物细胞的___________。
(3)种下西红柿种子会长出西红柿,说明种子中含有________组织。
如果要把这种植物的优良特性转移到另一种植物中去,你认为应该移植的细胞的结构是__________。
(4)在显微镜下观察一个成熟的植物细胞,你会发现细胞核不在细胞的中央,而是位于细胞的一侧。
造成这种现象的原因是(_______)
A.细胞质的流动B.细胞的分裂C.细胞核的活动D.液泡的挤压
参考答案
1.B
【分析】
茎的结构包括木质部、形成层、韧皮部、髓等。
其中的形成层由分生组织构成,可以不断分裂产生新细胞,从而使茎不断长粗。
【详解】
分生组织是在植物体的一定部位,具有持续或周期性分裂能力的细胞群。
分裂所产生的细胞排列紧密,细胞壁薄,细胞核大,一小部分仍保持高度分裂的能力,大部分则陆续长大并分化为具有一定形态特征和生理功能的细胞,构成植物体的其他各种组织,使器官得以生长。
分生组织是产生和分化其他各种组织的基础,由于它的活动,使植物体不同于动物体和人体,可以终生增长。
在树皮以内有一层分生组织,叫形成层。
形成层的细胞不断地侧向分裂增生,其中,大部分细胞向内形成木质部,少量细胞向外形成韧皮部,从而使得树干不断地加粗,虽然年代久远但仍能枝繁叶茂。
【点睛】
关于茎的结构,可结合茎的结构示意图熟记其结构和功能。
2.C
【解析】
试题分析:
单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面,有利:
鱼类饵料、净化污水等;有害:
危害健康,造成赤潮等。
但是单细胞生物个体很微小,不可能埋在地层中变化出石油或煤炭。
考点:
单细胞生物的结构和生活。
3.A
【分析】
生物的特征有:
①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】
阿尔法狗机器人不能呼吸、生活不需要营养,不属于生命现象,小鸡、葵花、婴儿的生活需要营养、能进行呼吸,都属于生物。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
4.D
【分析】
口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:
一擦→二滴→三取→四涂→五盖→六染色,据此解答。
【详解】
在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤:
1、擦片:
用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;
2、滴水:
在载玻片中央滴一滴生理盐水;
3、取材:
用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;
4、盖片:
用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。
盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;
5、染色:
在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;
6、吸水:
在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液;
所以制作人的口腔上皮细胞临时装片时应该用到的是①生理盐水、③稀碘液、④消毒牙签。
故选D
【点睛】
制作临时装片所应该用到的实验材料,应结合着实验步骤掌握。
5.C
【分析】
根据生物的特征,多细胞生物体的结构层次进行解答。
【详解】
除病毒外,生物体都是由细胞构成的,A错误;血液、肌腱、软骨都属于结缔组织,皮肤上皮属于器官,B错误,胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官,C正确;动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次:
即细胞组织→器官→植物体。
D错误。
6.D
【解析】
【分析】
(1)概念:
细胞分裂是指活细胞增殖其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。
(2)过程
①细胞核先由一个分成两个。
②细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。
③动物细胞:
细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞;植物细胞:
在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁,于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。
植物细胞的分裂
动物细胞的分裂
【详解】
细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞,两次分裂后,形成四个新细胞,1个细胞分裂N次后的个数是2N,因此一个细胞5次裂后,可以形成新细胞的个数是25═32(个),故选D。
【点睛】
本题主要考查细胞的分裂。
理解掌握细胞分裂的概念及过程是解答此题的关键。
7.D
【分析】
细胞分化是指在个体发育中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程,细胞分化的结果是形成各种组织。
【详解】
据图分析可知,①过程中细胞体积增大,描述的是细胞的生长;②和③过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,描述的是细胞的分裂;④过程中,细胞的形态、结构和功能都发生了变化,所以④过程描述的是细胞的分化。
所以图中描述细胞分化过程的是④,D正确。
【点睛】
本题考查的是细胞的生长、分裂和分化。
8.A
【解析】
试题分析:
调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法;
实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境,对实验对象进行进行研究的一种方法;
资料收集法是针对某一问题通过多种途径收集资料,并对收集到的资料进行整理和分析,从中寻找问题答案的方法;
观察法是科学探究常用的基本方法,是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测;
为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法,该过程中主要采用的方法应属于调查法。
考点:
调查的基本方法。
9.D
【解析】
植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等.
植物的营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织.输导组织有输送物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.
动物的上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能.肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋.结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,有支持、连接、保护、营养等功能.可见D符合题意.
故选D
【学科网考点定位】人体的几种基本组织及功能。
【名师点睛】植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,二者的主要组织不能混淆,动植物的组织各具有不同的生理功能.据此答题.
10.D
【解析】
病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,除病毒外,生物体都是由细胞构成的,A正确;
绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,B正确;
胃的最外面的膜是结缔组织膜,最里面的胃腺上皮属于上皮组织,胃能收缩和舒张,有肌肉组织,胃的内外布满了血管和神经,血管中的血液属于结缔组织,神经属于神经组织。
可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个消化器官,C正确;
被子植物具有细胞、组织、器官三个层次,没有系统,D错误。
11.D
【解析】
试题分析:
草履虫的表膜具有保护、呼吸和排泄的功能,不具有消化的功能,具有消化功能的是食物泡。
考点:
此题考查的是草履虫的表膜的功能。
点评:
此题为基础知识题,解答此题需熟记草履虫各个结构的作用。
12.B
【解析】
试题分析:
显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,细胞数目越少,视野就越小,进入的光线越少,视野也越暗.图D中的细胞体积最大,说明显微镜的放大倍数最大,因而视野最暗;而图③中的细胞体积最小,放大倍数最小,视野最亮.而图④中的细胞体积最大,放大倍数最大,视野最暗.故验过程中所观察到图象的视野由亮到暗的顺序是③②①④.
故选B.
考点:
显微镜的基本构造和使用方法.
13.D
【解析】
【分析】
(1)概念:
细胞分裂是指活细胞增殖其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。
(2)过程
①细胞核先由一个分成两个。
②细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。
③动物细胞:
细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞;植物细胞:
在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁,于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。
植物细胞的分裂
动物细胞的分裂
【详解】
细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞,两次分裂后,形成四个新细胞,1个细胞分裂N次后的个数是2N,因此一个细胞5次裂后,可以形成新细胞的个数是25═32(个),故选D。
【点睛】
本题主要考查细胞的分裂。
理解掌握细胞分裂的概念及过程是解答此题的关键。
14.D
【分析】
生物的共同特征有:
①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】
A、生长是生物由小长大。
错误;
B、生殖是由生物长成成熟个体来繁殖后代;错误;
C、应激性是生物能够对外界刺激作出反应;错误;
D、新陈代谢包括物质代谢和能量代谢两个方面。
物质代谢是指生物体与外界环境之间物质的交换和生物体内物质的转变过程。
能量代谢是指生物体与外界环境之间能量的交换和生物体能量的转变过程。
生物体的新陈代谢时时刻刻都在进行着,新陈代谢一旦停止,生命也就结束了,所以说,新陈代谢是生物体生存的基本条件,是生命的最基本特征,正确;
故选D。
【点睛】
掌握生物最基本的特征是本题解题关键。
15.B
【解析】
试题分析:
调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法.调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段.有计划地,广泛了解掌握相关资料.在此基础上进行分析、综合、得出结论.
科学调查的步骤:
明确调查的目的和调查对象一制订合理有序的调查方案→实施实验调查方案并如实做好记录→对调查情况和结果进行整理和分析→写出调查报告.
生物调查活动的注意事项:
调查是一项科学工作.对于所看到的生物,你不管是否喜欢它,都要认真观察,如实记录;不要损伤植物和伤害动物,不要破坏其生活环境;注意安全,集体行动.
解:
为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,称为调查法.它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.
故选B.
考点:
调查的基本方法.
16.A
【解析】
沙漠戈壁干旱缺水,而水是生物体的主要组成分,水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布。
沙漠戈壁水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少。
森林地区,降水多,适宜生物的生长繁殖,因此森林植被繁茂,动物种类众多。
造成这种差别形成的主要原因是水分。
17.C
【分析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等;生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
【详解】
生态系统由生物部分和非生物部分组成,其中生物部分包括生产者,消费者,分解者。
细菌和真菌是生态系统中的分解者,细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物,但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,例如有的需要氧气,有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。
南极的温度很低,而且南极的有机物较少,不适于细菌、真菌的生长繁殖,若把粪便等生活垃圾放在南极,由于细菌、真菌较少,分解缓慢,会造成环境污染。
因此,科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极缺少分解者。
故选C。
【点睛】
本题考查生态系统的组成和功能,解题的关键是理解生态系统各组成部分的作用。
18.A
【解析】
建立各种自然保护区,保护了生物多样性,实现了人与自然的和谐发展,A正确;把大片的沼泽地开垦成农田,破坏了生态环境,B错误;农民喷洒大量农药杀死害虫,污染了环境,破坏生态环境,C错误;赤潮是在特定的环境条件下,海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象,一般情况下工业废水也可以引发赤潮,如果工业废水能让有毒藻类死亡的话,同样对海洋中其它生物也是一种毒害,当然对保护生态环境不利了,D错误。
19.B
【解析】
A、显微镜的放大倍数是物镜倍数和目镜倍数的乘积,因此,图一显微镜最小的放大倍数为160倍;B、图二中,甲图放大的倍数小,因此,由甲图换到乙图,首先要移动载玻片,将物像移到视野中央,再转动转换器,把低倍镜换成高倍镜,最后调节细准焦螺旋,使物像更清晰,B正确;C、图二中甲的放大倍数小,视野更明亮,C错误;D、放置盖玻片应用镊子夹住盖玻片的一端,另一端先接触液体,再缓缓放下,D错误。
【学科网考点定位】显微镜
【名师点睛】本题主要考查显微镜的相关知识,要求学生掌握显微镜的操作。
20.C
【分析】
本题考查显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞的形态,结合图形分析作答。
【详解】
在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的形状像一个个长方形的格子;A是血细胞、B是黄瓜表皮果肉细胞、D是叶表皮细胞。
故C符合题意。
【点睛】
掌握显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的形状。
21.B
【解析】
草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清.放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,A正确;
观察人的口腔上皮细胞,在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水,由于生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩,B错误;
在探究酒精对水蚤心率的影响实验中,记录水蚤心率时重复三次,然后将实验数据取平均值,这样做的目的是为了减少数据的误差,使实验结果更准确,C正确;
光合作用能产生氧气,氧气具有助燃性,氧气的助燃性可用一个实验验证,即:
将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,会看到木条复燃,并剧烈燃烧起来,D正确。
【学科网考点定位】观察草履虫;观察人的口腔上皮细胞;探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响
【名师点睛】生物实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解。
22.B
【分析】
③染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成,DNA是主要的遗传物质。
遗传物质在
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