初中毕业升学考试湖北荆州卷语文.docx

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初中毕业升学考试湖北荆州卷语文

初中毕业升学考试（湖北荆州卷）语文【含答案及解析】

姓名___________班级____________分数__________

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

一、选取题

1.下面加点字注音完全对的一项是（）

A．名讳（wěi）湘妃竹（fēi）气吞斗牛（dòu）越俎代庖（zǔ）

B．社稷（jì）花朝节（zhāo）苦心孤诣（yì）五行缺土（háng）

C．案牍（dú）脂粉奁（lián）关关雎鸠（jūjiū）度德量力（dù）

D．篆章（zhuàn）廿二日（niàn）鲜为人知（xiǎn）蒹葭苍苍（jiānjiā）

2.下列词语书写完全对的一项是（）

A．荸荠打牙祭顶礼膜拜粗制烂造芸芸众生

B．愧怍文绉绉招徕顾客莫衷一是物竞天择

C．遒劲堰塞湖泯然众人根深蒂固相得益张

D．潮汐中轴线睡眼惺松浑身解数鸦雀无声

3.下面语段横线上填入词语，最恰当一组是（）

在中华人民共和国文学群星璀璨天空，谁是那颗最耀眼明星？

如果不分先后，所有交由民众海选，能选得到那位行吟于江风草泽，孤高离群，悯人屈原吗？

能选得到那位僻居荒村，守志安贫，干净陶渊明吗？

能选得到那位身历酷刑，笔力千钧，凝练司马迁吗？

固然，也不会选到那位飞与巨鸟，舞共迷蝶，神思庄子了。

“远”是一种境界，她们被官场放逐，却被文学请回。

这不是文学悲哀，恰是文学高贵。

A．淡远深远玄远怀远B．怀远淡远深远玄远

C．玄远怀远淡远深远D．深远玄远怀远淡远

4.下列各项中，有语病一项是（）

A．书籍是思想之船，它小心翼翼地把贵重货品运送给一代又一代。

B．诗书传家是流淌在中华民族血液里文化基因。

C．阅读是穿越时空隧道，咱们通过它与古人对话，与将来交流。

D．如果全民都沉浸在书籍海洋中，整个民族性格就会得到润物无声。

5.下列关于文学常识说法有错误一项是（　　）

A.诗歌这种文学样式，偏重于抒情言志。

从表达方式看，可以分为叙事诗和抒情诗

B.散文是一种描写见闻、表达感受文学样式，它尚有“美文”“小品文”“随笔”之称

C.故事以论述故事情节为中心，通过人物形象塑造和环境描写来反映社会生活

D.戏剧通过矛盾冲突展开情节、塑造人物，往往以矛盾冲突作为情节发展重要线索

二、文言文阅读

6.行路难李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！

行路难！

多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

送东阳马生序（节选）宋濂

余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

卖油翁欧阳修

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜①。

尝射于家圃，有卖油翁释担②而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔③之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无她，但手熟尔。

”康肃忿然④曰：

“尔安敢轻吾射！

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。

因曰：

“我亦无她，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

【】

注释：

①【自矜】自夸。

②【释担】放下担子。

③【颔】点头。

④【忿然】气愤样子。

（选自《归田录》卷一，有删节）

（1）下列词语解释有错误一项是（________）

A．直挂云帆济沧海济：

渡B．无从致书以观致：

得到

C．走送之走：

行走D．礼愈至至：

周到

（2）下列句子中“之”用法不同一项是（________）

A．每假借于藏书之家B．弗之怠

C．益慕圣贤之道_________D．从乡之先达执经叩问

（3）下面对《行路难》赏析不对的一项是（________）

A．开篇从美酒佳肴到拔剑四顾，由乐景入悲情，形成强烈反差，写出诗人内心苦闷。

B．“冰塞川”“雪满山”暗喻诗人仕途受阻，世道多艰，寄寓着无限悲苦与无奈。

C．诗中碧溪垂钓、乘舟梦日，体现了诗人避世独立人格力量和纵情山水人生选取。

D．诗结尾，诗人在沉郁中振起，坚定了“长风破浪”信心，鼓起沧海扬帆勇气。

（4）下面对《送东阳马生序》赏析不对的一项是（________）

A．文章从“嗜学”与“家贫”这一尖锐矛盾写起，初步呈现了作者勤奋学习态度。

B．文章用学习态度和学习条件进行对比，进一步突出作者不畏艰辛、刻苦学习精神。

C．文章用先达骄矜暴躁与自己虔诚恭敬对比，反映了品德修为重于求学道理。

D．作者通过写自己求学经历，动之以情，晓之以理，旨在勉励青年学子要刻苦读书。

（5）下面对《卖油翁》理解对的一项是（）

A．陈康肃公从卖油翁娴熟技艺中获得启示，练就了举世无双箭术。

B．卖油翁虽有高超技艺，却不被承认，遭到康肃公讥笑，最后还被赶走了。

C．陈康肃公是一种德才兼备人，她不但待人谦和礼让，还虚心向别人学习。

D．卖油翁是一位民间高人，她有一手绝活，还能从平凡生活中悟出道理。

（6）用“／”给《卖油翁》中画线句子断句。

（划三处）

以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。

（7）用当代汉语翻译下面句子。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

三、综合性学习

7.联系学过典型诗文，将下面文段补充完整。

古人写诗作文，多有讲究。

或色彩相杂，如“青山横北郭，①”；或疏密相间，如“晴川历历汉阳树，②”；或浓淡相宜，如“③，浅草才干没马蹄”；或远近相映，如“云横秦岭家何在，④”。

“忽如一夜春风来，⑤”是虚实相生；“春潮带雨晚来急，⑥”是动静相合；“野芳发而幽香，⑦”是情景相融；“问渠那得清如许？

⑧”是物理相通。

读懂了这些讲究，也就摸到了赏读古典诗文门径。

四、当代文阅读

8.当代文阅读

蹬布

①那天放学进家，响莲先是高兴，后是惊讶。

高兴是爸爸难得在家，惊讶是爸爸脖子上吊着绷带托着左胳膊。

②由于爸爸意外工伤，响莲那天没有挨着枕头就入睡。

她听见爸爸妈妈在低声商量事儿。

妈妈说：

“欠人家两个月车钱了，这下更艰难了。

”爸爸说：

“再艰难，也得保证响莲。

”

③在这个城乡接合部居民区里，响莲上却是城里一所挺有名学校。

那天教师宣布，此后有作业要在电脑上完毕，响莲庆幸自己并不落后，妈妈在小超市打工，用攒了三四个月工钱，给她置备下一台电脑。

妈妈说，超市老板娘早给她闺女置下电脑了，那闺女才上四年级。

妈妈问响莲：

“老板娘说‘未雨绸缪’，什么意思？

”响莲说教师还没教。

妈妈就说，家长们都懂得，一上五年级，有功课就得在电脑上完毕，“未雨绸缪”就是不等教师教，一搜就懂。

她们家住地方，离响莲上那学校挺远，家长们几乎没有让孩子自己乘公交车去。

若自己家没有车，就跟别家拼车。

响莲就跟此外四个孩子拼车，每月450元。

④但是，两个月前，妈妈被超市辞退了。

爸爸晚上回到家，妈妈总叨唠，说那小超市老板娘不地道，爸爸淡淡地劝：

“如今到她那地方加油车少了。

她也有难处。

你就再找份别工吧。

”妈妈觉得失去那份工可惜，此前每天下班回家正好接响莲，并且，还可以平价甚至大折扣从那超市买回袋奶以便面什么。

本来妈妈那份工资除了寻常费用，还可应付响莲每月拼车费午餐费，当前可就困难了。

爸爸再出事故，虽说是对方负全责，医药费不愁，但只剩基本工资，困难就变成艰难了。

⑤第二天响莲起床后，不见爸爸，就跟妈妈说：

“今天我不搭小车了，我去坐公交。

”妈妈大声回应：

“你老诚实实坐上去！

”车在她家门外按喇叭，妈妈对师傅说：

“响莲她爸一早就蹬布去了，人家批准先预支她1500块，明天我就连这个月总共1350块给你。

”

⑥车子往城里开，马路边有排专卖建材商店，有家店近来专营再生布。

再生布就是用回收废旧衣服等纺织品，捣烂了再热压成型，那家店从厂里进大批货，一卷一卷，宽度从两米到八米，长度从十米到二十米，那些搞大棚养殖，棚顶上要苫这种东西，她们大棚往往长达一百米，那就需要把成卷再生布先在地面上铺展开，再将其用手提缝纫机缝合成指定长度，缝完了，再整体卷起，装车运走。

在操作过程中，有个环节，就是蹬布。

缝合前，每卷布要搁到地上，用脚蹬展开，那还不算太难，缝合后，如果是八米宽缝成了一百米长，再用脚将其蹬卷起来，那就不但需要旺健脚力，更需要平衡技巧。

这个活儿很累人，但是又不也许给高工钱，因而都是些最没办法人，才一早来干暂时工，四个小时，管一顿粗茶淡饭，给五十元。

⑦响莲从车窗老远就望见了爸爸背影。

爸爸虽然一只胳膊伤了，两腿却仍雄健有力，只见她两腿轮流蹬布，那布卷越蹬越厚，爸爸再蹬，就有点儿跳动意味了……车开过去了，蹬布爸爸从后视镜里消失了。

⑧响莲微微咬着嘴唇，心里发誓，一定要报答父母。

那天晚上，她从网络上查到了“未雨绸缪”解释，她心中浮现出许多方案。

（选自《小故事选刊》第12期，作者：

刘心武，有删改）

（1）故事重要写了两天故事，请简要概括。

那天：

___________________________________________________

第二天：

__________________________________________________

（2）故事两处提到“未雨绸缪”，请说说你理解。

超市老板娘“未雨绸缪”行动是：

___________________________

响莲“未雨绸缪”想法是：

_______________________________

（3）故事两次写到爸爸妈妈对话，从中你读出了一种如何妈妈，如何爸爸？

（4）第③段写到“响莲庆幸自己并不落后”，你发现响莲在哪些方面并不落后？

（5）近年后来，事业有成响莲和爸爸聊天，她会怎么说呢？

请顺着下面句子写出来。

响莲：

爸爸，说到您当年蹬布情形，我最不能忘掉是___________________________________________。

9.安静是来自灵魂力量

①一座山从不喊出自己巍峨，一面湖从不说出自己浩瀚，一叶草从不与另一叶草攀比风雨惠泽。

不招摇，就是巨大安静。

从自己出发，然后回到自己。

这是一种人狂欢与悲喜。

有什么与没什么，多一点与少一点，不必说给谁，也不值得说给谁。

安静就是盛下了所有，也放下了所有。

②在喧嚣物质世界活着，能安静下来是个传奇。

如果一种人拥有不算少，还能安静下来，枯守平淡，简直就是旷世传奇。

这样说意思是，能安静下来人太少了，安静下来灵魂有多么高贵。

③一切事物，安静了就会显得厚重和可靠；反之，就容易流于轻浮和浅薄。

④普通说来，人在物质奢华和名声隆重时候，精神层面就容易喧嚣和浮躁，张扬有余，内敛局限性。

水开了，必然要喧响于外，以证其威势；风过后，必然要香消红堕，以显其刚猛。

有人活在这个世界上，就是为了制造一点动静，产生一点影响，这样，好赢得她人艳羡、仰慕，以满足自我虚荣心。

这样人，是不容易安静下来。

⑤凡是能安静下来人，欲求都不大，心眼都不多，想法都不盛。

也许上天给了她们诸多，但她们在乎得很少。

得无所喜，失也无所悲，她们更在乎内心简朴与丰富。

更多欲望引领人走向不是幸福，而是更大痛苦和失望。

唯有内心诗意，才直指精神天地蓬勃和葱茏。

在一种安静人身上，可以看到安静投射出巨大张力：

内敛，低调，温和，谦逊。

这些闪耀着人格光辉力量，罗织着安静另一种维度——人性清简和纯净。

这是一方清幽地，瀑挂山前，鸟鸣幽林，岚流云飞。

不懂得是安静烘托着美，还是美成全着安静。

总之，安静人是喧嚣中一抹贵重凉爽，是张狂众生相中一帧恬静优雅，风姿静美，怡然不同。

⑥喜欢跟安静人在一起，必然也是安静人。

固然了，安静人更乐意与自己厮守。

因此，她们大都是孤单。

惟如此，才较好地解释了自我安静，也惟空谷绝响，才丰富着自我安静。

⑦人在春风得意时候，容易忘乎因此。

多好人，一旦安静不下来，就会穷形尽相，变得丑陋。

无论之前多密切朋友，无论曾经多患难与共，若一种深陷热闹，一种安守寂寞，只会渐行渐远。

这已然不是一种世界两头，而是两个迥然不同世界。

人世间，多少同路走到陌路。

只由于，安静时是一种自己，热闹时是另一种自己。

（选自《湖北日报》4月14日，作者：

马德，有删改）

（1）仿照文章开篇句子，续写两句。

一座山从不喊出自己巍峨，一面湖从不说出自己浩瀚，一叶草从不与另一叶草攀比风雨惠泽，_________，_________。

（2）第①段划线句子看似矛盾说法，蕴含着深刻道理，说说你理解。

（3）从第④段、第⑤段看，本文重要运用了哪两种论证办法？

（4）浏览全篇，结合内容分析第③段在文章构造上作用。

（5）紧扣文章主旨，将下面句子补充完整。

①安静时是一种________自己。

②热闹时是另一种___________自己。

五、语言应用

10.语文实践活动。

【本报讯】今年3月，美国人理查德·西尔斯登上了央视节目《朗读者》，她用并不流利中文朗读了刘禹锡《陋室铭》。

痴迷中文她，二十近年来耗费三十万美元个人积蓄研究中文，仅凭一己之力建立起了中文字源网站，将中文字形数据化，在中华人民共和国，她被人们称作“中文叔叔”。

面对观众，这位白发苍苍老人说：

“66岁一点儿也不老，我还想为中文工作到80岁呢！

”

学校准备邀请“中文叔叔”作为嘉宾来参加“校园中文听写大会”，请完毕下面任务。

（1）校报打算刊登上面新闻，请你拟一种标题。

_____________________

（2）学校安排你采访“中文叔叔”，请你设计两个问题。

__________________

（3）学校将为“中文叔叔”举办欢迎典礼，请你写一篇简短欢迎辞。

_______________

六、命题作文

11.俗话说好，远亲不如近邻。

邻里之间低头不见昂首见，一种微笑，一句问候，表达着互相尊重；一声善意提示，一次抬手相助，都传递着邻里温情。

固然，或许你是依山而居，傍水为邻，花草树木、鸟兽虫鱼……某些别样友邻也会给你带来温暖、慰藉和感动。

请你以“邻居”为题，写一篇记叙文。

规定：

①将题目写在作文格第一行；②文章贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文中不能浮现真实人名、校名和地名。

参照答案及解析

第1题【答案】

第2题【答案】

第3题【答案】

第4题【答案】

第5题【答案】

第6题【答案】

第7题【答案】

第8题【答案】

第9题【答案】

第10题【答案】

第11题【答案】