《小数乘法》第四课时《积的近似数》PPT课件.ppt
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积的近似值积的近似值在表中填上适当的数。
保留一位小数保留两位小数保留整数1.2835.9042.8761.31.2815.95.9062.92.883达标测试达标测试学习目标学习目标1.掌握用掌握用“四舍五入四舍五入”法取积的近似数。
法取积的近似数。
2.体会体会“四舍五入四舍五入”法是解决实际问题法是解决实际问题的重要工具。
的重要工具。
自学导航自学导航认真看课本认真看课本11页例页例6“做一做做一做”上面的上面的内容,重点看蓝底色文字并思考内容,重点看蓝底色文字并思考:
1、求积的近似数的方法是什么?
、求积的近似数的方法是什么?
2、怎样用、怎样用“四舍五入四舍五入”法求积的近似数?
法求积的近似数?
5分钟后检测自学效果!
分钟后检测自学效果!
人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有多少个嗅觉细胞?
人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有多少个嗅觉细胞?
(得数保留保留一位小数)一位小数)0.4945(亿个)(亿个)0.4945(亿个)(亿个)保留一位小数保留一位小数2450.04945三位小数三位小数1962205.005,舍去0和5,保留一位小数。
2.2四舍五入A.7B.7.00C.6.996.998保留两位小数约是()BA.10.0B.11.0C.10.910.99保留一位小数约是()B1.391.39保留一位小保留一位小数约等于数约等于1.41.41.36保留一位小数约等于1.31.0151.015保留一位小数后可保留一位小数后可以写成以写成1.0,1.0,也可以写成也可以写成11。
1.015保留一位小数后可以写成1.0,也可以写成1。
判断判断求积的近似数时,首先明确要保留的小数位数,再看比要保留的小数位数多一位上的数字,按“四舍五入”法截取积的近似数。
求积的近似值的方法求积的近似值的方法:
质量验收:
质量验收:
计算下列各题:
计算下列各题:
1、0.80.9(得数保留一位小数)(得数保留一位小数)2、1.70.45(得数保留两位小数)(得数保留两位小数)一种大米的价格是每千克3.85元,买2.5kg应付多少钱?
(保留两位小数)3.852.5(元)(元)一幢大楼有一幢大楼有21层,每层高层,每层高2.84米。
米。
这幢大楼约高多少米?
这幢大楼约高多少米?
(得数保留整数)(得数保留整数)世界上第一台电子计算机很大,它的质量世界上第一台电子计算机很大,它的质量相当于相当于6头头5.85吨重的大象。
这台计算机有吨重的大象。
这台计算机有多重?
(得数保一位小数)多重?
(得数保一位小数)回收回收1吨废纸,可以保护吨废纸,可以保护16棵树,回棵树,回收收54.5吨废纸可以保护多少棵树?
吨废纸可以保护多少棵树?
一个两位小数保留一位小数是1.4,精确值可能是哪些数?
十分位上的数是4,百分位的数是4、3、2、1、0;十分位上的数是3,百分位上的数是5、6、7、8、9。
本课小结本课小结根据题目要求,会应用根据题目要求,会应用“四舍五入四舍五入”法取积的近似数,进一步巩固小数法取积的近似数,进一步巩固小数乘法计算。
乘法计算。
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