ERP沙盘模拟系统会计分析.docx
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ERP沙盘模拟系统会计分析
ERP沙盘模拟系统会计分析
ERP沙盘模拟是一门采纳团队形式组织的模拟体验式教学模式,以学生为主体,教师为主导的教学方式,锤炼学生自主式,协作式学习的综合性课程。
借助ERP沙盘模拟,能够强化学员的治理知识、训练治理技能、全面提高学员的综合素养。
沙盘模拟教学融理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身,能够使学员在参与、体验中完成从知识到技能的转化。
企业模拟经营沙盘推演中的每一步都包含了会计成分,对企业模拟经营沙盘推演会计分析能够提高会计专业学生的动手能力。
ERP沙盘推演模拟不仅采纳模拟与仿真结合的形式,而且采纳了固定与自主创新的形式。
这种模式能够促进和激发我们的自主创新能力,增强我们的团队协作能力和沟通能力。
因此本文仅对企业模拟经营沙盘推演会计分析,要紧包含会计分析、会计核算分析、资产负债分析,从而关心我们明白得有关财务概念、理论和方法,熟悉企业财务治理的过程。
关键词:
沙盘模拟;会计分析;会计核算;资产负债表
Abstract
ERPsandtablesimulationisateamorganizedintheformofanalogexperienceteachingmodel,student,teacher-ledteaching,trainingstudentsautonomous,collaborativelearning,integratedcurriculum.WithERPsandtablesimulation,studentscanstrengthentheknowledge,training,managementskills,andcomprehensivelyimprovetheoverallqualityofthestudents.Thesandtablesimulationteachingfinancialtheoryandpracticeinonesetofrole-playingwithjobexperienceinacansothatstudentsparticipatingintheexperiencecompletedthetransformationfromknowledgetoskills.
Simulatetheoperatingtable-topexercisesineverystepthatcontainstheaccountingcomponents,theoperatingtable-topexercisesaccountingforenterprisesimulationanalysiscanimprovetheabilityofaccountingstudents.ERPsandtableexercisesimulationnotonlyintheformofmodelingandsimulation,andtheformofafixedandindependentinnovation.Thismodelisabletopromoteandstimulateourcapacityforindependentinnovation,enhanceourteamworkandcommunicationskills.Therefore,thisarticleonlyenterprisebusinesssimulationtable-topexercisesaccountingconsistsmainlyofaccountinganalysis,accountinganalysis,balancesheetanalysis,whichhelpsustounderstandaboutfinancialconcepts,theoriesandmethods,andarefamiliarwiththeprocessofcorporatefinancialmanagement.
Keywords:
sandtablesimulation;accountinganalysis;accounting;balancesheet
名目
1绪论
ERP沙盘模拟不仅围绕会计核算类,如基础会计、财务会计、成本会计,锤炼了学生记账、算账、报账的能力;同时包含了财务治理、财务分析、审计等内容,大大的培养了学生利用会计信息对企业以后的生产经营活动进行推测、决策、规划、操纵等方面的能力。
ERP沙盘模拟在会计实训的教学组织采纳实际工作中按会计岗位分工、按会计流程进行单据传递等的实验形式,学生能够专门快的明白得会计工作中各环节之间的联系,更能体会实际工作中的内部操纵制度。
同时,ERP沙盘模拟从企业经营治理的整体角度进行设计,如此会使学生认为,会计不仅仅是记账和算账,而且与企业治理关系紧密。
ERP沙盘模拟的目的是使学生在实战中熟悉竞争环境下企业的整体运作过程,从整个企业资源配置的角度明白得会计及会计在企业治理中的作用。
学生一样分两个时期参加实训,每个时期有不同的目标。
第一时期:
在进入高院校学习的第一年第一学期参加本课程。
关于刚入学的高院校的学生,通过企业认知实训第一时期的训练,能够了解企业经营环境,明晰企业组织结构,认识业务流程,明确岗位职责,学会按指导操作和经营业务。
此外,通过协同训练,能够加强沟通,培养团队合作精神。
第二时期:
ERP沙盘模拟在会计实训中的应用。
与基础会计相比,中高级会计课程的知识复杂性和专题性特点逐步增强,由此产生了与应用于企业运作全过程的ERP沙盘模拟相区别的专题性ERP沙盘模拟实验。
如围绕中级财务会计课程中的投资专题,能够设计两时期游戏。
在第一时期中,学生进行类似于在基础课程中应用的企业全过程运作游戏,产生财务报表后,进入第二时期模拟。
学生承担起投资者的角色,进行投资的模拟运作,使学生体会到企业投资要在风险和酬劳之间达到均衡状态时才能实现企业价值最大化的理财目标。
这种应用专题性层次ERP沙盘模拟的目的在于,通过学生在处理纷繁复杂的企业经济业务中,培养会计人员必须具备的业务能力、终身学习能力和沟通能力等综合素养。
1.1ERP沙盘模拟
沙盘最初源于军事作战指挥,它能够清晰地模拟真实的地势地貌,使作战指挥员不需要亲临现场就能清晰地总揽全局,从而运筹帷幄并制定出最优的决策。
ERP沙盘确实是利用实物沙盘直观、形象地展现企业的内部资源和外部资源。
通过ERP沙盘能够展现企业的要紧物质资源,包括厂房、设备、仓库、库存物料、资金、职员、订单、合同等各种内部资源;还能够展现包括企业上下游的供应商、客户和其他合作组织,甚至为企业提供各种服务的政府治理部门和社会服务部门等外部资源。
一样来说,ERP沙盘展现的重点是企业内部资源。
ERP沙盘模拟以企业经营活动为主线,将企业的物流、生产、财务、运营、营销规划的结构及流程全部展现在沙盘上,将复杂、抽象的财经、商贸及治理理论知识以最直观的方式出现出来,利用那个直观的沙盘来仿真企业环境,让学生扮演企业治理者的角色并在动态的竞争中运作企业,实现企业资源的有效配置与和谐。
ERP模拟沙盘教具要紧包括:
6张沙盘盘面,代表六个相互竞争的模拟企业。
模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心,包括营销与规划中心,生产中心、物流中心和财务中心。
各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节:
战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与治理等几个部分为设计主线,把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规那么。
具体操作是:
参加训练的学生要分成假设干个团队,代表同一行业存在竞争关系的不同企业,每个团队〔企业〕连续从事假设干个会计年度的经营活动,在虚拟的市场竞争环境中运筹帷幄、决战商场。
每个团队经营着一家具有相同经营基础的企业,连续从事几个会计年度的经营活动,在经营中必须依照市场需求的变化和同业竞争的压力决定公司的产品、销售、贷款、融资、投资等方面的中长期策略,年终通过会计报表结算经营结果,进一步发觉治理中存在的不足,并制定改进方案,连续下一年的经营。
在沙盘模拟对抗过程中,学生将遇到企业经营中常显现的各种典型问题,他们必须一同查找市场机会,分析问题,制定策略,保证企业流畅运转,取得商业上的成功及不断成长。
ERP沙盘模拟涉及企业整体战略、产品研发、生产治理、市场与销售、财务分析、团队沟通与建设等多个方面。
1.2沙盘模拟的重要性
沙盘模拟作为一种体验式的教学方式,是继传统教学及案例教学之后的一种教学创新。
借助ERP沙盘模拟,能够强化学生的治理知识、训练治理技能、全面提高学员的综合素养。
电子沙盘推演模拟融理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身,能够使学生在参与、体验中完成从知识到技能的转化。
ERP沙盘模拟通过对企业经营治理的全方位展现,通过模拟体验,能够使学生在战略治理、营销治理、生产治理、财务治理、人力资源治理等方面获益;此外ERP沙盘模拟作为企业经营治理仿真教学系统还能够全面提高学生综合素养,使学生在树立共赢理念、全局观念与团队合作、保持诚信、个性与职业定位、感悟人一辈子等方面获益。
在ERP沙盘模拟中,学生经历了一个从理论到实践再到理论的上升过程,把自己亲身经历的宝贵实践体会转化为全面的理论模型。
学员借助ERP沙盘推演自己的企业经营治理思路,每一次基于现场的案例分析及基于数据分析的企业诊断,都会使学生受益非浅,达到磨炼商业决策敏锐度,提升决策能力及长期规划能力的目的。
它的核心价值有以下几点:
1.理论与实践相结合
作为现代化治理工具,信息系统的应用在于解决企业的实际问题,但在实际教学中发觉,许多学生并不清晰企业的运作方式,就确实是一些来自企业的MBA学生,也专门难全面的分析企业的实际问题。
有鉴于此,课程设计第一分析传统的、没有信息系统支持下的企业运作方式及存在问题,然后引入到ERP的解决方法和科学原理,最后通过系统的上机操作,全面介绍ERP软件的具体方法和特点;
2.岗位与流程相结合
关于组织结构的多年研究,尚未发觉从全然上改变不同的职能〔如销售、生产、研发等〕确定企业内部分工的组织原那么,ERP系统的应用,在组织运行机制中强化和丰富了组织内的和谐、业务流程及其再造等治理新理论。
课程在实践部分,通过主业务流程反映基于流程的治理思想,以及信息系统所提供的信息共享及流程操纵的作用;在企业模拟和系统试验中,强调了业务分工与相互合作的关系
3.业务与算法相结合
企业生产打算治理的操纵方法、原理性推演、处理流程和算法流程是MRPII/ERP的核心内容,业务场景、业务过程是明白得和应用现代ERP系统的重点所在。
课程以要紧业务场景和业务过程为主线,配以有关算法的讲解,算法深度以完成实验中的推演为要紧依据;
3.原理讲授与软件分析和实验相结合
此方式不仅使学生能够更好的明白得原理,获得更多的感性认识,而且使学生在软件应用中具有更强的理论指导。
在企业经营对抗、ERP模拟实验等环节中,注意了企业经营中各种角色的设置,系统环境与企业运营环境的对比,可有效的提高教学的趣味性及学生学习方法的培养。
1.3会计学简介
会计是以货币为要紧的计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济治理活动。
而会计的产生是社会生产的需要。
会计的职能包含核算职能;监督职能;推测职能;决策职能;会计分析与考评。
会计的目标是指会计工作所要达到的目的。
它有两个特点:
一是采纳货币作为要紧的计量单位;二是在会计核算、监督两个差不多职能之外,对经济活动进行推测、决策、分析和考评的职能日益重要。
这就决定了提高会计信息、参与经济治理是会计的目标。
会计要素是会计核算对象的具体化和差不多分类,它是设定会计报表结构和内容的依据,也是进行确认、计量、记录的依据。
我国在1992年颁布的«企业会计准那么»将会计要素划分为:
资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。
而衡量会计信息质量的一样原那么包含:
客观性原那么;可比性原那么〔横向可比〕;一贯性原那么〔纵向可比〕;相关性原那么;及时性原那么;明晰性原那么。
如图1.1沙盘推演过程会计流程
图1.1沙盘推演过程会计流程
会计核算的差不多前提,即对会计核算所处的变化不定的环境作出的合理判定,是会计核算的基础条件。
一样认为,会计核算的差不多前提包括:
会计主体;连续经营;会计分期;货币计量。
1.会计主体
〔1〕含义:
会计工作为其服务的特定单位或组织,它规范了会计工作的空间范畴。
〔2〕条件:
具有一定数量的资金;进行独立的生产经营活动;实行独立核算。
〔3〕会计主体和法律主体的区别:
会计主体不一定是法律主体,但法律主体一定是会计主体。
2.连续经营
会计主体的生产经营活动将无限期地连续下去,在可预见的以后,会计主体可不能因进行清算、解散、倒闭而不复存在。
也确实是说,除非显现相反证据,企业在可预见的以后会连续存在下去,它所持有的资产将在正常的经营中被耗用,它所承担的负债也将在正常的经营过程中按它承诺的条件加以清偿。
3.会计分期
会计分期是是指人为地将企业连续不断的经营活动截取一定等长的时刻段落,即会计期间,按期结算账目和编制会计报表。
在«企业会计准那么»中,规定我国企业的会计期间按年度划分,以日历年度为一个会计年度。
此外还能够半年度、季度和月份来划分。
4.货币计量
〔1〕含义:
货币计量是指会计主体在会计核算过程中采纳货币作为计量单位,记录、反映会计主体的经营情形。
〔2〕条件:
币值相对稳固
〔3〕本卷须知:
我国以人民币作为记账本位币;有外币业务收支的企业,可选用某种外币作为记账本位币,但对外提供会计报表时,应当折合人民币反映。
2ERP沙盘推演的会计分析
2.1建账
每个企业在新的会计年度开始时,必须建立新账,即在年度末结旧账的同时建立新账,新账是依据上年末总账及各明细账余额建立的,立即上一年余额按相同方向转到新账户的第一行余额栏内。
因为我们只做沙盘模拟第一年的账务处理,同时在摘要栏内用红笔书写〝本季合计〞,通栏划单红线,依照上季末各账户余额登记日记账、明细账、总账中各账户的期初余额,并注明是〝借方〞或〝贷方〞余额。
登账后将各账户的有关余额核对相等。
要紧核对的内容有:
1、总账中资产类余额之和应等于负债类和所有者权益类账户余额之和,2、总账中各账户的余额应等于明细账中其中所属明细账余额之和。
2.2审核和填制原始凭证
原始凭证又称原始单据,它是经办单位或人员在经济业务发生时取得或填制的,用以办理业务手续,记载业务发生或完成情形,明确经济责任的书面证明,按其来源不同,有自制凭证和外来凭证,按其填制的次数和时限不同,有一次凭证,累计凭证和汇总原始凭证,经济业务的内容是多种多样的,记录经济业务的原始凭证所包括的具体内容也是各不相同的。
但每一种原始凭证所包含的都必须客观的、真实的记录和反映经济业务的发生、完成情形,都必须明确有关单位、部门及人员的经济责任。
在ERP沙盘推演中供应主管治理原材料采购,到货验收,仓储治理,采购支付,与财务部和谐,与生产部协同。
沙盘推演中会计原始凭证的差不多内容包括:
1.原始凭证的名称。
原始凭证的名称要紧反映原始凭证的用途,如〝收料单〞、〝领料单〞等。
2.填制原始凭证的日期及编号。
3.同意凭证的单位或个人的名称。
4.经济业务的内容摘要说明。
5.经济业务中的实物名称、数量、单价和金额。
6.填制凭证单位的名称、公章和有关人员的签章。
而在ERP沙盘推演中常见的是收料单、领料单,他们的一样格式如表2.1、表2.2
表2.1收料单
发货单位
收料单
凭证编号
发票编号
第年第季
收料仓库
材料类别
材料编号
材料名称及规格
计量单位
数量
金额
应收
实收
单价
买价
运杂费
合计
备注
合并
仓库保管人〔签章〕
收料人〔签章〕
表2.2领料单
供货单位
领料单
凭证编号
发票编号
第年第季
发料仓库
材料类别
材料编号
材料名称及规格
计量单位
数量
单价
金额
请领
实发
合计
仓库保管员〔签章〕
发料〔签章〕
领料主管〔签章〕
领料〔签章〕
填制原始凭证时要做到记录正确,手续齐全,内容完整,书写规范以及填制及时。
在做毕业设计填制审核原始凭证时,我们碰到了一些错误,如:
少写了大写金额、少写了备注、需安装固定资产的价值合计错误等,在审核中和老师的指导下我们一一做了改正。
2.3填制记账凭证
记账凭证是会计人员依照审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表填制的,用以确定会计分录,作为直截了当记账依据的会计凭证。
我们在建完账,审核填制完原始凭证后就要开始依照企业的经济业务填制记账凭证了,记账凭证按其反映内容和填制方法的不同,可分为单式记账凭证和复式记账凭证两种,复式记账凭证按其格式的不同,又分为复式专用记账凭证和复式通用记账凭证两种。
复式专用记账凭证按其所记录的经济业务内容是否与现金和银行存款的收付有联系,能够再分为收、付、转三类记账凭证。
复式通用记账凭证是为了简化凭证种类,只设一种通用的记账凭证,既可用于反映收付款业务,又可用于反映转账业务。
我通常使用的沙盘模拟采纳的记账凭证如表2.3、表2.4所示。
表2.3收款凭证
收款凭证
字第号
借方科目
第年第季
附件张
摘要
金额
记账符号
总账科目
明细科目
合计
会计主管〔签章〕
记账〔签章〕
出纳〔签章〕
制单〔签章〕
复核〔签章〕
经办人〔签章〕
表2.4付款凭证
付款凭证
字第号
贷方科目
第年第季
附件张
摘要
金额
记账符号
总账科目
明细科目
合计
会计主管〔签章〕
记账〔签章〕
出纳〔签章〕
制单〔签章〕
复核〔签章〕
经办人〔签章〕
我们在填制记账凭证时要注意以下几点:
1.认真审核原始凭证
2.记账凭证编号顺序科学合理
3.按要求填写记账凭证的每个项目
4.在记账凭证上必须注明所附原始凭证的张数
5.填写内容正确完整。
2.4登记账簿
账簿登记的间隔时刻,原那么上越短越好。
一样而言,总账是每日或隔几日定期登记,应依照企业单位所采纳的会计核算形式,结合实际情形自行确定;依照原始凭证、原始凭证汇总表和记账凭证登记明细账,是每日进行登记依旧定期进行登记也应依照企业单位的具体情形,因为沙盘推演是将一年分为四个季,因此沙盘推演的会计登记采纳的定期进行登记。
如图2.1为登记账簿流程图
在沙盘推演登记过程中本卷须知
1.依照原始凭证或原始凭证汇总表填制记账凭证;
2.依照收、付款凭证每季逐笔登记现金季记账和银行存款季记账;
3.依照各种记账凭证、原始凭证或汇总原始凭证表登记各种明细账;
4.依照各种记账凭证逐笔登记总分类账;
5.年末,将现金、银行存款季记账和明细账的期末余额与总分类账的有关账户的期末余额相核对;
6.年末,依照总分类账和明细分类账编制会计报表。
7.各种账簿应按事先所编定的页码顺序连续登记,不得跳行、隔页
如发生类似情形,应将空行、空页划线注销,或注明〝此行空白〞或〝此页空白〞字样,并由记账人员签名或盖章。
不得任意撕毁订本式账簿的账页,也不得任意抽换活页式或卡片式账簿的账页,以防舞弊。
账簿登记完毕后,在记账凭证〝过账〞栏内注明账簿的页数或作出记号〔如打〝√〞等〕,表示已登记入账,以免重复登记或漏记,并便于查阅,同时在记账凭证上签名或盖章。
依照以上的设计方案,填制完记账凭证后,就能够依照审核无误的会计凭证分别登记现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总分类账,会计期末,结账并对账,发觉账簿记录错误及时予以更正。
图2.1为登记账簿流程图
2.5结账
2.5.1账户封账
ERP沙盘模拟年终结账时,各账户按上述方法进行季结的同时,为了反映全年各项资产、负债及所有者权益增减变动的全貌,便于核对账目,要将所有总账账户结出全年发生额和年末余额,在摘要栏内注明〝本年合计〞字样在其下方划双红线,表示年末封账。
2.5.2结转新账
年度终了结账时,有余额的账户的余额,直截了当记入新账余额栏内即可,不需要编制记账凭证,也不必将余额再记入本年账户的借方或贷方〔收方或付方〕,使本年有余额的账户的余额变为零。
因为,既然年末是有余额的账户,余额就应当如实地在账户中加以反映,如此更显得清晰、明了。
否那么,就混淆了有余额的账户和无余额的账户的区别。
关于新的会计年度建账,问题一样说来,总账、季记账和多数明细账应每年更换一次。
但有些财产物资明细账和债权债务明细账,由于材料品种、规格和往来单位较多,更换新账,重抄一遍工作量较大,因此,能够跨年度使用,不必每年更换一次。
各种备查簿也能够连续使用。
2.6编制会计报表
ERP沙盘模拟在编制会计报表时,应当依照真实的交易、事项以及完整、准确的账簿记录等资料,并按照国家统一的会计制度规定的编制基础、编制依据、编制原那么和方法进行,做到内容完整、数字真实、运算准确、编报及时。
1.内容完整。
会计报表必须按照国家规定的报表种类和内容填报,不得漏填漏报。
不管是表内项目依旧报表附注资料,都应一一填列齐全。
关于汇总报表和合计报表,应按项目分别进行汇总或扣除,不得遗漏。
2.数字真实。
会计报表要与报表编制单位的客观财务状况、经营成果和现金流量相吻合。
会计报表中各项数字必须以报告期的实际数字来填列,不能使用打算数、估量数,更不承诺弄虚作假、篡改伪造数字。
3.运算正确。
要求企业财务会计报告中各种数据的运算应正确无误;会计报表之间、会计报表各项目之间,凡有对应相关的数字,应当相互一致;会计报表中本期与上期的相关数字应当相互衔接。
4.编报及时。
会计报表必须向各信息使用者提供与经济决策有用的会计信息,而经济决策又具有强烈的时刻性,因此,会计报表提供的会计信息要满足有用性质量标准,必须具有及时性。
也确实是说,有用的信息必须及时,不及时的信息确信没用。
为此,企业应科学选择和组织适合本企业具体情形的会计核算组织形式,认真做好记账、算账和按期结账工作,按照规定的期限和程序及时编报和报送。
3ERP沙盘推演会计核算分析
3.1会计核算形式
我国各经济单位采纳的一样会计核算形式要紧有以下五种,即:
记账凭证核算形式、记账凭证汇总表核算形式、汇总记账凭证核算形式、多栏式日记账和日记总账核算形式。
不同的会计核算形式有许多相似之处,但之因此分为上述不同的几种核算形式,其要紧区别表现在登记总账的依据和方法不同。
其中后两种的适用范畴较小。
记账凭证核算形式是依照原始凭证或原始凭证汇总表编制记账凭证,并依照记账凭证登记总分类账的一种会计核算方式。
记账凭证核算形式是会计核算中最差不多的一种核算形式,其要紧特点是依照记账凭证逐笔登记总账。
适用于规模较小、经济业务较少的企事业单位。
它的组织程序如图
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