第二章 中文 Windows XP.docx
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第二章 中文 Windows XP.docx
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第二章中文WindowsXP
第二章中文WindowsXP
WindowsXP操作系统是一个用户和计算机的接口,用户可以把自己想要做的工作告诉WindowsXP,由WindowsXP调用系统的各类资源来完成。
所以掌握WindowsXP操作系统的使用方法,是我们操作计算机的基础。
实验3WindowsXP的基本操作
一、实验目的
(1)了解桌面的组成,掌握桌面属性的设置方法。
(2)掌握WindowsXP的窗口、菜单和对话框的基本操作。
(3)了解应用程序的启动方法。
二、要点解析
1.练习使用鼠标和键盘
(1)鼠标的常用操作有:
指向、拖动、单击、双击和右击;
其主要作用分别为:
指向某对象以便对其进行操作、将某对象移到或复制到另一位置、选定某对象、启动应用程序或打开一个窗口、打开快捷菜单。
(2)键盘操作常用的快捷键:
Ctrl+C、Ctrl+X、Ctrl+V、Ctrl+A、Ctrl+Z、Atl+F4。
2.桌面组成和桌面属性设置
(1)桌面由图标、“开始”按钮、任务栏和桌面背景组成。
(2)找到计算器程序(C:
\windows\system32\calc.exe),至少用三种方法为其创建桌面快捷方式。
方法1:
右击计算器程序图标,在弹出的快捷菜单中选择“发送到|桌面快捷方式”命令。
方法2:
复制calc.exe文件,然后右击桌面空白处,选择快捷菜单中的“粘贴快捷方式”命令。
方法3:
选择“新建|快捷方式”命令,弹出“创建快捷方式”对话框,按提示操作。
(3)打开“开始”菜单的方法:
方法1:
单击“开始”按钮。
方法2:
按Ctrl+Esc键。
方法3:
按键盘上的Windows图标键。
(4)在任务栏上设置快速启动栏
右击任务栏,在快捷菜单中选择“工具栏|快速启动”命令,可设置或取消快速启动栏。
用户可将自己常用程序的快捷图标拖到快速启动栏,以后可直接从快速启动栏启动程序。
(5)在桌面“显示属性”对话框中设置:
右击桌面空白处,选择“属性”,在弹出的“显示属性”对话框中,可以分别在“主题”、“桌面”、“屏幕保护程序”、“外观”、“壁纸自动更换”、“设置”等对话框中设置相关显示属性。
3.窗口的组成与基本操作
Windows中的窗口主要由标题栏、菜单栏、工具栏、工作区域和状态栏等组成。
(1)窗口间的切换
分别用鼠标左键双击桌面图标“我的文档”、“我的电脑”、“网上邻居”、“InternetExplorer”,打开对应的应用程序窗口,用三种方法作窗口之间的切换操作。
方法1:
单击任务栏上的窗口按钮切换;
方法2:
用Alt+Tab快捷键来完成切换;
方法3:
单击窗口可视部分,将其切换为活动窗口。
(2)最大化、最小化、还原和关闭窗口:
打开“我的电脑”窗口完成上述操作。
方法一:
鼠标操作:
单击窗口标题栏的“最大化”、“最小化”、“关闭”、“还原”按钮。
方法二:
键盘操作:
最大化Atl+Space+X,最小化Atl+Space+N,最大化与最小化切换:
+D,关闭窗口Alt+F4。
(3)移动窗口:
打开“我的电脑”窗口,使之处于非最大化状态,移动该窗口。
方法一:
鼠标操作:
在标题栏上按下鼠标左键不放,拖动窗口即可;
方法二:
鼠标加键盘操作:
单击标题栏上的控制菜单,选择“移动”命令,再按键盘上的方向键移动。
(4)调整窗口大小(非最大化状态下)。
鼠标指针置于窗口边缘或角上,当指针变为双箭头时,按住鼠标左键拖动即可。
(5)关闭窗口:
至少用四种方法关闭窗口
方法1:
单击标题栏上的“关闭”按钮。
方法2:
使用Alt+F4快捷键。
方法3:
双击标题栏上的控制菜单按钮。
方法4:
右击任务栏上该窗口按钮,选择快捷菜单中“关闭”命令。
4.对话框的组成与基本操作
(1)对话框的组成
打开桌面“显示属性”对话框,查看选项卡、列表框、下列列表框;
打开“我的电脑”窗口,选择“工具|文件夹选项”命令,打开“文件夹选项”对话框,观察单选按钮、复选框、命令按钮等。
对话框主要由标题栏、选项卡与标签、文本框、列表框、单选按钮、复选框和命令按钮等组成。
对话框的大小是固定的,不能最大化、最小化,也不能任意改变其大小。
(2)在不同的选项卡之间的切换
方法1:
用鼠标点击进行切换。
方法2:
Ctrl+Tab快捷键从左到右切换,Ctrl+Tab+Shift反向切换。
(3)在选项卡内的切换
方法1:
按Tab键以从左到右或者从上到下切换。
方法2:
按Shift+Tab键相反顺序切换。
5.菜单及其基本操作
(1)菜单名后有“…”的菜单表示:
打开这种菜单,会弹出一个对话框。
(2)名字后带字母的菜单项表示:
可以用提示的键盘快捷键来执行该命令,如Ctrl+L列表查看,但必须先Alt+V展开查看菜单后使用该快捷键。
(3)执行菜单命令,至少可采用两种方式:
方法一:
鼠标单击菜单中的命令;
方法二:
使用快捷键,如Ctrl+V复制操作。
6.应用程序的启动方法
请至少用三种方法启动计算器程序(calc.exe)
方法1:
选择“开始|运行”命令,在弹出的“运行”对话框中输入“calc.exe”后回车。
方法2:
选择“开始|所有程序|附件|计算器”命令。
方法3:
在资源管理器中找到calc.exe文件,双击文件名。
三、实验任务
(1)打开计算机,启动Windows。
(2)观察Windows的桌面组成。
(3)分别设置Windows的桌面快捷方式、任务栏、显示属性。
(4)使用窗口、菜单、对话框。
(5)打开和关闭应用程序。
四、实验步骤
(1)在桌面上创建计算器程序(C:
\windows\system32\calc.exe)的快捷方式。
(2)设置任务栏上显示快速启动栏,并将任务栏设置为自动隐藏。
(3)设置“显示”属性,同时练习对话框的使用:
设置“主题”为WindowsXP;
设置“桌面”背景为您自选的图片;
设置“屏幕保护程序”设为三维飞行物、等待1分钟;
设置“屏幕分辨率”设为1024×768,“屏幕刷新频率”设为85赫兹。
(4)“我的文档”、“我的电脑”、“InternetExplorer”窗口,练习窗口的最大化、最小化、还原、移动、关闭、调整窗口大小等操作。
(5)练习打开、关闭菜单、使用菜单命令。
(6)启动“计算器”应用程序;启动“画图”应用程序。
五、注意事项
在操作的过程中,注意常用操作的多种方法,总结Windows中的一些基本操作规律。
实验4WindowsXP的文件管理
一、实验目的
(1)了解文件、文件夹的查看和排列方式,掌握改变查看和排列方式的操作。
(2)掌握文件、文件夹的创建方法。
(3)掌握选定文件和文件夹的方法,掌握文件和文件夹的移动、复制、删除和重命名的多种方法。
(4)掌握搜索文件和文件夹的方法。
(5)掌握WinRAR压缩文件、文件夹和解压文件的方法,了解加密压缩、解密的方法。
二、要点解析
1.WindowsXP的文件、文件夹查看方式和排列方式
(1)查看方式有:
缩略图、平铺、图标、列表和详细信息;快速查看图片一般用缩略图方式,查看详细信息用详细信息方式。
方法1:
在“查看”菜单中选择相应查看方式。
方法2:
在“右键快捷菜单|查看”中选择相应查看方式。
(2)排列图标的方式有:
名称、大小、类型和修改时间等。
方法1:
在“查看|排列图标”菜单中选择相应排列方式。
方法2:
在“右键快捷菜单|排列图标“中选择相应排列方式。
2.文件、文件夹的创建
(1)新建文件、文件夹的方法
方法1:
选择“文件∣新建∣文件夹”命令,选择“文件∣新建∣文件”命令(也可通过相应的程序创建文件,如:
Word应用程序可创建.doc文件,写字板可创建.txt文件,画图可创建.bmp文件)。
方法2:
右键工作区窗口空白处,选择快捷菜单中的“新建∣文件夹”命令。
3.移动、复制文件和文件夹
(1)选定多个不连续文件、文件夹的方法:
按住Ctrl键不放,单击文件或文件夹图标;
(2)选定多个连续文件、文件夹的方法:
单击开始的文件或文件夹,按住Shift键不放,再用鼠标单击末尾的文件或文件夹;
(3)选定全部文件或文件夹的方法:
选择“编辑∣全部选定”命令,或者按Ctrl+A快捷键。
(4)重命名文件和文件夹:
方法1:
选定对象,“文件|重命名”。
方法2:
选定对象,“右键快捷菜单|重命名”。
(5)移动和复制的方法:
①选定要被移动或复制的文件,选择“编辑∣剪切”或“编辑∣复制”命令,再选择目标位置,选择“编辑∣粘贴”命令。
②选定要被移动或复制的文件,快捷菜单中选择“剪切”或“复制”命令,再选择目标位置,在快捷菜单中选择“粘贴”命令。
③选定要被移动或复制的文件,按Ctrl+X或Ctrl+C快捷键,再选择目标位置,按Ctrl+V快捷键。
④鼠标右键拖动选定的文件或文件夹到目标位置,松开右键,在快捷菜单中选择“移动到当前位置”或“复制到当前位置”。
(6)删除文件或文件夹的方法:
①选定对象,键盘上按Delete键,将文件删除到回收站,再从回收站中删除该对象,或直接清空回收站从计算机中删除对象。
②选定对象,在键盘上按shift+Delete可不经过回收站,直接彻底删除所选对象。
4.文件、文件夹的高级搜索
(1)搜索文件或文件夹:
选择“开始∣搜索∣文件或文件夹”命令。
①在C盘中搜索文件、文件夹名中第二个字母为t的文件/文件夹,要搜索的文件或文件夹名为:
?
t。
②在C盘中的ProgramFiles文件夹下搜索文件、文件夹名中第一个字母为m的文件或文件夹:
搜索范围下指定以上文件夹,要搜索的文件或文件夹名为:
m*。
③在D盘中搜索MicrosoftWord文档即扩展名为.doc的文件:
:
搜索范围下指定以上文件夹,要搜索的文件或文件夹名为:
*.doc或doc。
(2)搜索局域网内的计算机
选择“开始|搜索|文件或文件夹”命令,打开“搜索结果”窗口,点击“计算机”,在“计算机名”文本框中输入教师机的IP地址或者计算机名,点击“立即搜索”。
5.WinRAR压缩文件、文件夹和解压文件
(1)压缩文件或文件夹的方法
方法1:
在需要被压缩的文件或文件夹上右击,选择快捷菜单中的“添加到压缩文件”命令,在弹出的“压缩文件名和参数”对话框中输入压缩文件名,点击“浏览按钮”选择保存该压缩文件的位置,确定即可。
方法2:
在需要被压缩的文件或文件夹上右击,选择快捷菜单中的“添加到‘…….rar’”命令,压缩文件直接保存到原文件所在的文件夹中。
方法3:
加密压缩和方法1类似,弹出“压缩文件名和参数”对话框后,选择高级选项卡,点击“设置密码”按钮,在设置密码对话框中设置密码,确定即可。
(2)解压文件的方法:
方法1:
右击压缩文件,选择“解压到当前文件夹”命令,可直接将压缩文件解压到当前文件夹。
方法2:
右击压缩文件,选择“解压文件”,弹出“解压路径和选项”对话框,选择文件解压缩后的存放位置,确定即可。
对于加密压缩的文件,解压时会弹出“输入密码”对话框,输入的密码确定即可。
三、实验任务
(1)打开计算机,启动Windows。
(2)查看和排列图标。
(3)建立文件和文件夹。
(4)复制、移动、删除和重命名文件、文件夹。
(5)搜索文件和文件夹。
(6)压缩和解压缩文件和文件夹。
四、实验步骤
(1)对C:
\WINDOWS文件夹下的图标分别设置不同的查看方式和排列方式。
(2)在D盘根目录下分别建立如下结构的文件夹:
①“D:
\我的文件夹1\我的文件夹2\我的文件夹3”和“D:
\Folder1\Folder2\Folder3”
②在Folder1文件夹中分别建立word1.doc、word2.doc、text1.txt、text2.txt、pic1.bmp、pic2.bmp文件。
(3)移动、复制、重命名操作
①将Folder3文件夹移动到“我的文件夹1”中。
②将Folder2文件夹复制到“我的文件夹2”中。
③将Folder1文件夹中的所有文件复制到“我的文件夹3”中。
④将Folder1文件夹中的文件word1.doc、text1.txt、pic1.bmp移动至“我的文件夹1”中。
⑤将文件夹“我的文件夹1”重命名为“Folder”;将“Folder”文件夹中的文件“word1.doc”重命名为“我的文档1.doc”。
(4)删除文件和文件夹操作
①删除文件夹Folder3。
②删除Folder文件夹中的word2.doc、text2.txt、pic2.bmp到回收站。
③恢复被删除的文件word2.doc。
(5)搜索
①在C盘中搜索文件、文件夹名中第二个字母为t的文件/文件夹。
②在C盘中的ProgramFiles文件夹下搜索文件、文件夹名中第一个字母为m的文件或文件夹。
③在D盘中搜索MicrosoftWord文档即扩展名为.doc的文件。
④搜索局域网内的教师机
(6)压缩
①将D盘的Folder文件夹压缩并保存到C盘根目录下。
②将D盘的Folder文件夹压缩并保存到D盘根目录下。
③进入C:
\WINDOWS\Web\Wallpaper文件夹,选定3张图片,将其加密压缩并保存到D盘,取名TP.rar。
(7)解压缩
①将C盘的Folder.rar压缩文件解压到C盘根目录下。
②将D盘的Folder.rar压缩文件解压到C:
\WINDOWS中。
③将D盘的加密压缩文件TP.rar解压到D盘根目录下。
五、注意事项
(1)查看和排列图标的不同方式可以在使用文件文件夹过程中给用户带来很多方便。
(2)常用文件建立可以通过右键快捷菜单完成,也可以使用相应程序建立。
(3)重命名文件名字的时候只能修改主文件名,不要修改扩展名,否则会造成文件格式的破坏而损坏文件。
(4)文件、文件夹查找中,可以使用两个通配符*和?
,其中*通配任意多个字符,?
通配任意一个字符。
(5)压缩和解压缩时,可以为目标文件指定位置,也可以不指定,让其保存在默认文件夹下。
实验5WindowsXP的控制面板
一、实验目的
(1)掌握鼠标的设置方法。
(2)掌握输入法的添加和删除方法。
(3)掌握字体的安装方法。
(4)掌握Windows用户帐户的添加方法。
二、要点解析
控制面板是Windows的一个集成工具箱,在这里,可以根据用户的需要对硬、软件环境进行相应的设置。
1.设置鼠标
1)改变主要键和次要键
选择“开始|控制面板”菜单,在弹出的“控制面板”窗口中双击“鼠标”图标。
在打开的“鼠标属性”对话框中选择“鼠标键”选项卡,在“鼠标键配置”下,默认鼠标左键为主要键,右键为次要键,可以勾选前面的复选框以更改主要键和次要键。
还可以在“双击速度”下拖动滑动块以更改鼠标双击的默认时间间隔,右侧的测试区可以测试你的双击速度是否能达到要求。
2)改变指针方案
Windows当前的工作状态可以通过鼠标指针的状态来提示用户,可以在“鼠标属性”对话框中选择“指针”选项卡,在“方案”的列表框中有各种的指针方案可供拥护选择,如果用户有自己准备好的指针方案,也可通过“自定义”按钮,将准备好的指针方案设成当前应用的指针。
3)设置指针属性
在“鼠标属性”对话框中选择“指针选项”选项卡,在该选项卡中,可以设置指针的移动速度和轨迹等。
2设置输入法
1)删除输入法
(1)选择“开始|控制面板”菜单,在弹出的“控制面板”窗口中双击“区域和语言选项”图标。
在打开的“区域和语言选项”对话框中选择“语言”选项卡,在“”下单击“详细信息”按钮。
(2)在弹出的“文字服务和输入语言”对话框“设置”选项卡中,“已安装的服务”下已列出所有已经安装的输入法,选定要删除的输入法,在右侧单击“删除”按钮,在“文字服务和输入语言”对话框单击“确定”按钮。
2)添加输入法
(1)选择“开始|控制面板”菜单,在弹出的“控制面板”窗口中双击“区域和语言选项”图标。
在打开的“区域和语言选项”对话框中选择“语言”选项卡,在“”下单击“详细信息”按钮。
(2)在弹出的“文字服务和输入语言”对话框“设置”选项卡中,单击右侧“添加”按钮,在“添加输入语言”对话框的“输入语言”下选择“中文(中国)”,在“键盘布局/输入法”的列表中选择要添加的输入法,单击“确定”按钮,最后在“文字服务和输入语言”对话框单击“确定”按钮。
3)设置输入法属性
(1)在“文字服务和输入语言”对话框“设置”选项卡的“首选项”中有“语言栏”和“键设置”两个按扭。
(2)单击“语言栏”,可以在弹出的“语言栏设置”对话框中设置是否在桌面上显示语言栏。
(3)单击“键设置”按扭,可以在弹出的“高级键设置”对话框中设置打开/关闭CAPSLOCK的方法,和各种输入法的快捷键。
3.安装字体
(1)选择“开始|控制面板”菜单,在弹出的“控制面板”窗口中双击“字体”图标。
(2)在“字体”窗口中选择“文件|字体”,在“添加新字体”对话框的“驱动器”下选择“C:
”,在“文件夹”下选择“C:
\Windows\Fonts”。
(3)“字体列表”下就会列出所有该文件夹下的字体文件,选定你要添加的字体,单击右侧的“确定”按扭。
如果用户有自己准备好的存放在其他位置的字体文件,在安装的时候只需要在“驱动器”和“文件夹”下选到指定的位置即可。
4.添加Windows用户帐户
(1)选择“开始|控制面板”菜单,在弹出的“控制面板”窗口中双击“用户帐户”图标。
(2)在“挑选一项任务”下选择“创建一个新帐户”,根据提示,为帐户取名字、挑选帐户类型,单击“创建帐户”按钮,既可创建一个指定的用户帐户。
(3)挑选一个帐户,可以对选定的帐户进行“更改名称”、“创建密码”、“更改图片”、“更改用户类型”等设置。
三、实验任务
(1)打开“开始|控制面板”。
(2)双击“鼠标”图标,在“鼠标属性”中设置鼠标相关属性。
(3)双击“语言和输入选项”图标,进行输入法的相关设置。
(4)双击“字体”图标,进行字体的添加。
(5)双击“用户帐户”图标,进行用户帐户的添加。
四、实验步骤
(1)更改主要键和次要键、将指针方案设置为“恐龙”、将指针移动速度设置为最快。
(2)删除“智能ABC”输入法,添加“智能ABC”输入法和“双拼”输入法;设置在桌面上显示语言栏;将“在不同输入语言之间切换”的热键改为“CTRL+SHIFT”。
(3)为Windows安装“细明体”字体。
(4)添加一个名为“TEACHER”的管理员帐户和一个名为“STUDENT”的受限帐户,并分别为他们设置图片和密码。
五、注意事项
(1)对话框中的设置要生效可以单击“确定”或“应用”,二者的区别在于选“确定”,以上的设置全都生效,并且关闭对话框,而“应用”的作用是,以上设置全部生效,但不关闭对话框。
(2)如果不需要设置生效,则单击“取消”即可。
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