社会工作专业《空巢老人互助小组》.docx
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社会工作专业《空巢老人互助小组》
空巢老人互助小组
策划书
组员:
余沛莉、陈春燕、刘玉婵、林戈茵、麦敏华、温秀媚
一、小组活动背景
从202190年代全世界进入人口老龄化阶段以来,随着老年人人口数量的增长,老年人问题不断增加,老年人的需求也不断增长和变化,空巢老人也逐步成为社会庞大的弱势群体,这些值得社会极度关注。
因此本小组在关注老年人的精神需求,鼓励老年人积极参与社会活动,尊重老年人,帮助老年人重拾自信。
二、主要理论
1、家庭生命周期理论
空巢家庭概念的生产源于“家庭生命周期理论”,最早是由美国学者默克多于1947年从人口学的角度提出的概念,他将家庭生命周期形容成不同阶段女性的状态的变化,来划分家庭从形成到消亡的各个阶段:
形成、扩充、扩充完成、收缩(更年期)、收缩完成(空巢)、消亡,认为家庭在每个阶段都有其特别的发展内容和任务。
美国家庭社会学伊夫宁杜瓦(尔)认为家庭生命周期包括新婚期(没有孩子)、育儿期(从第一子女出生到子女两岁半)、学龄前期(从第一个子女两岁半到该子女六岁)、学龄期(从第一个子女六岁到该子女十三岁)、青少年期(从第一个子女十三岁到该子女二十岁)、空巢期(从第一个子女到最后那个子女陆续离家出走)、中年父母期(空巢到退休)、老年家庭成员(退休到双亲死亡)八个互联结的阶段,每一个阶段有不同的任务。
有学者认为八个阶段的家庭生命周期的划分只适用于核心家庭,因此具有偏颇性,但“家庭生命周期理论”作为对空巢家庭研究的理论基础,得到大多数学者的认可。
空巢阶段主要是收缩阶段,其主要任务是维护支持性家庭关系。
2、活动理论
活动理论在202150年代的西方由凯文(Cavan)提出,该理论认为:
(1)老年人虽然在年龄和体质优势上不明显,但老年人仍然应该与中年时期一样积极参与社会活动;
(2)参与活动水平高的老年人与参加活动水平的老年人幸福指数高,能够很好的适应社会,调整好自己的偏差心理;(3)老年人应该尽可能的保持自己中年时期的生活方式,保持年轻心态,尽快造成转换因退休或丧偶而改变的角色,进而将自己与社会的距离拉的更近,以免造成与社会脱轨的现象。
活动理论的提出,使得当今社会不仅要在态度和价值取向上鼓励老年人积极参与社会活动,而且还应该为老年人的社会参与提供更好的机会和条件。
3、社会重建理论
社会重建理论由库柏斯和本斯东(KuypersandBengston)于1973年提出,他们认为,老年人的生存环境与其自我概念之间的消极互动形成了当今社会中许多老年人问题,因此要打破这种不良的标签的恶性循环。
社会重建理论主要是改变老年人生存的客观环境来帮助老年人重建自信心。
其基本模式是:
第一阶段:
让老年人了解当今社会对老年人存在的偏颇点和错误认识;第二阶段:
改善老年人的客观环境,通过以政府为主,集合社会各方面的资助以解决老年人的贫困、住房等问题;第三个阶段:
鼓励老年人自身进行自我规划,自我调节,增强老年人自我解决实务的能力。
此理论的提出,在进行老年社会工作时有极大的帮助,在重建的过程中,通过不同阶段的介入从而协助老年人解决在社会互动过程中产生的困惑。
三、小组目的和目标
此次兴趣小组成立的目标主要是给老人彼此交往和沟通提供更多的机会,丰富空巢家庭老人生活,实现自身价值,缓解老人的失落和孤独感。
本次的小组工作预期目标是:
1增加组员之间的相互了解,增进组员间感情交,在组员之间形成互助网络;
2协助组员处理由于孩子不在身边的日常照顾,重新寻找生活的乐趣;
3提高老年人参与社区活动和邻里沟通的积极性。
四、小组特征:
1.小组性质:
康乐互助性小组
2.活动节数:
五节
3.活动日期:
2021年6月1日-2021年6月29日
4.招募时间:
5月份
5.组员条件:
60岁左右、头脑清晰,活动灵活的老人
6.活动地点:
社工站
7.活动人数:
10人
五、小组活动名称
空巢老人互助小组
六、组员招募:
1、社区内张贴活动宣传海报
2、社区居委会推荐
3、走访过程中符合小组特征的访谈的对象
七、活动安排
见附录1
八、预估困难和解决方法
1、个人进入老年人生活中困难
当工作人员进入社区做小组工作时即使有社区工作人员引导,但由于现代人自身的自我保护意识加强和老年人自身的独处性,很难接受新的人或事,因此介入初期打破老年人的心理陌生障碍需要花费一段时间和精力。
(1)侧面了解每个老年人的生活方式、喜爱偏好,借助社区力量与老年人多交流,赢得他们的信任和认可;
(2)可以选取社区内较为有威望的老年人代表,利用“领导效应”,接触比较适合本小组特征的老年人,同龄人之间相处交谈更为容易。
2、兴趣小组活动中内容比较活跃
从小组工作开始工作人员就要对老年人不断作出各阶段的评估、对小组活动的内容和方式进行适当修改。
3、参加小组活动的人数未达到预期的效果
丰富完善兴趣小组的设计方案,在方案中设计一到两个吸引老年人眼球的亮点。
深入社区,充分利用各种力量和资源,召集有类似需求的老年人。
4、活动进行中人员的中途退出
(1)若是人为因素,工作人员要了解组员退出的原因,尽量劝说其继续参与小组。
(2)在组员招募过程中,对于组员的人数限制,在保证小组本身活动质量的前提之下,可多吸纳3-5人。
九、评估方法
1、小组前/后问卷:
以简单的问卷形式观察组员对每次活动的反映,以便随时调整小组的活动安排。
2、在每次小组活动过程中小组工作人员应认真观察每个组员的变化并做好记录,为下次活动的开展有很大的帮助。
3、在最后一次活动中,积极调动组员的热情,让组员自由发表对本次活动的意见和参加本次活动的心得,在此过程中工作人员,为防止老年人当“老好人”的现象出现,工作人员应积极引导组员提出如何改善本次活动的建议。
十、经费预算
序号
物品
单价/元
数量
合计/元
1
彩色卡纸
1
5
5
2
笔
1
15
15
3
奖品
5
10
50
4
纸牌
2
5
5
白纸
2021
6
合计
77元
附录1
空巢老人互助小组活动安排表
第一节活动
活动主题:
相识是缘
目的:
增加组员之间的相互了解,增进组员间感情交流。
活动日期及时间:
2021年6月1日14:
30--
活动地点:
社工站
时间
地点
内容
目标
所需物资
10
分
钟
社工站
1、工作者自我介绍
2、介绍本次小组的主要内容及目标
让组员对本次活动有所了解
10分钟
社工站
组员通过传纸球的方式,相互介绍认识。
给成员一张彩色卡纸,写上自己的名字或昵称、爱好、家庭住址,可以让社工帮忙写。
1、通过介绍与组员相互认识,让组员之间相互了解。
2、初步建立起组员对社工及组员之间彼此信任关系。
彩色卡纸;笔;
纸球(自作)
15分钟
社工站
游戏:
大风吹小风吹(注:
组员坐在凳子上,以举手的形式进行)
1、活跃气氛
2、让组员认识彼此
15分钟
社工站
制定小组契约、回顾本节的内容以及下次活动预告
规范小组的秩序
笔、纸
第二节活动:
主题:
showshow我自己
目的:
让老年人深入认识自我,展示出自己的优势
活动日期及时间:
2021年6月8日14:
30
地点:
社工站
时间
地点
内容
目标
所需物资
10分钟
社工站
活动名称:
拼图
老人在进入活动现场时,社工发给每人一张卡片,但只是十分之一张卡片,只有十个人积极地寻找陌生人,询问、展示、合作,最终才能达成联盟,将其拼合成一副完整的图片。
1、在进行游戏的时候,社工可以观察他们的行动,可以清楚的看到每个人的取向和动向
2、社工可以快速的找到组里的积极分子和领袖人才
3通过团队合作让他们之间的更亲近
纸牌
2021
社工站
活动名称:
才艺展示
(社工在第一节活动之后先跟老人们说在下一节活动有个才艺娱乐的环节,让老人们有个心理准备,还要给老人准备好道具)社工可以先引导活跃的老人先出来表演自己的特长爱好(跟老人说明,可以是自己擅长的,可以说出来,这个环节主要是社工引导老人说出自己的爱好和所长)然后在现场投票出第一名,给小礼品一份
1、让老人们重新认识到自己的生活乐趣,认识到自我
2、发掘老人的特长、爱好
3培养老人的爱好兴趣和特长,在日后的活动也可以加以活用
表演中所需要的道具(自带)
10分钟
社工站
社工引导老人们说出活动过程中的一些感受和心得。
填写老年人闲暇娱乐调查表(收集老人们生活爱好和兴趣,方便我们开展下面的活动);
1、让老人回顾活动中得出经验
2、社工认真听老人发言,可以收获到信息,作为活动的评审
表格,笔
5分钟
社工站
回顾及下次活动预告
第三节活动:
主题:
回顾人生·分享经验
目的:
让老年人回忆当年风采,重新找回激情和乐趣,使情感上得到支持;缓解老年人的失落感和孤独感,实现自身价值。
活动日期及时间:
2021年6月15日14:
30
活动地点:
社工站
时间
地点
内容
目标
所需物资
5分钟
社工站
回顾上节内容,并为本节活动做铺垫
加深老年人的记忆
15分钟
社工站
让老年人回忆年轻时自己在单位的角色和重要的经历,并给予角色扮演
重拾年轻的风貌,找回激情和乐趣,提高自信心,情绪得到支持
桌子
15分钟
社工站
分享退休生活,找出自己觉得有意义的事情进行分享,例如帮助别人、养生之道等
缓解老年人的失落感和孤独感,实现自身价值。
在自助中得到支持,以促进互助支持。
借鉴网上相关退休生活的视频
5分钟
社工站
总结
强调本次活动的意义和作用
5分钟
回顾及下次活动预告
第四节活动:
主题:
生活小百科
目的:
让组员掌握一些简单的生活保健、日常生活问题处理方法,提高老人自我照顾能力;
活动日期与时间:
2021年6月22日14:
30
活动地点:
社工站
时间
地点
内容
目标
所需物资
5分钟
社工站
介绍本节活动的主要内容
让组员对这节活动有个清晰的了解
2021
社工站
社工为组员介绍一些日常保健方法并总结本节活动
让组员掌握一些简单的生活保健知识
25分钟
社工站
由组员来分享自己平时留意到的生活小知识(通过派发小礼品来鼓励组员积极发言)
建立组员的自信心,提升自我表达能力,促进组员间的良好关系
奖品
5分钟
回顾及下次活动预告
第五节活动:
主题:
心有灵犀
目的:
巩固组员情感和交流;增强老年人间的合作与默契。
活动日期与时间:
2021年6月29日14:
30
活动地点:
社工站
时间
地点
内容
目标
所需物资
5分钟
社工站
小组主持人介绍本节活动
让老年人了解活动内容
25分钟
社工站
根据小组主持人提示的名词或物品名字,一人进行比划,另一人根据搭档的比划来猜是什么(两人一组,以抽签的形式来决定搭档)
1、加强老人间的交流
2、强化和巩固老年人间的合作与默契
10分钟
社工站
重温本次活动的内容,给本次活动评分
总结
5分钟
社工站
合影留念
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