青蛙写诗课件.ppt
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青蛙写诗课件.ppt
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77青蛙写诗青蛙写诗写字写字写作业写作业宀冖秃宝盖秃宝盖宝盖头宝盖头它sh诗诗歌诗歌诗人诗人雨雨点点儿儿ydinrxll淅沥沥淅沥沥shll沙啦啦沙啦啦点点灬灬四点底四点底黑黑热热熟熟下雨了,下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。
雨点儿淅沥沥,沙啦啦。
青蛙说:
青蛙说:
“我要写诗啦!
我要写诗啦!
”!
下雨了,下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。
雨点儿淅沥沥,沙啦啦。
青蛙说:
青蛙说:
“我要写诗啦!
我要写诗啦!
”小蝌蚪游过来说:
小蝌蚪游过来说:
“我要给你当个小逗号。
我要给你当个小逗号。
”池塘里的水泡泡说:
池塘里的水泡泡说:
“我能当个小句号。
我能当个小句号。
”荷叶上的一串水珠说:
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“我们可以当省略号。
我们可以当省略号。
”要要给给过过来来yoiggumeenchun我我们们一一串串水珠水珠绿色圃中小学教育网http:
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“我要给你当个小逗号。
我要给你当个小逗号。
”池塘里的水泡泡说:
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“我能当个小句号。
我能当个小句号。
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“我们可以当省略号。
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“我要给你当个小逗号。
我要给你当个小逗号。
”池塘里的水泡泡说:
池塘里的水泡泡说:
“我能当个小句号。
我能当个小句号。
”荷叶上的一串水珠说:
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“我们可以当省略号。
我们可以当省略号。
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说:
“我要给你当个小逗号。
我要给你当个小逗号。
”小蝌蚪游过来说:
小蝌蚪游过来说:
“我来给你当个小我来给你当个小逗号逗号!
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“我能当个小句号。
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“我们可以当省略号。
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“我们可以当我们可以当省略号省略号。
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青蛙的诗写成了:
“呱呱,呱呱,呱呱,呱呱,呱呱呱。
呱呱呱。
呱呱,呱呱,呱呱,呱呱,呱呱呱呱呱呱”青蛙的诗写成了:
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“呱呱呱呱,呱呱呱呱,呱呱呱呱呱呱。
呱呱呱呱,呱呱呱呱,呱呱呱呱呱呱”练习巩固加标点符号加标点符号1、傍晚小青蛙在池塘里叫个不停2、我要作诗啦3、为什么青蛙没参加,。
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呱呱,谢谢朋友们的帮忙!
呱呱,谢谢朋友们的帮忙!
呱呱,让我们一起留住这美好的图画!
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你们知道标点符号你们知道标点符号都怎么用吗?
都怎么用吗?
,表示句子中间的停顿。
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一般用在句子一般用在句子的的末尾。
末尾。
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一般用在疑问句一般用在疑问句的的末尾。
末尾。
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一般用在感情强烈的句子一般用在感情强烈的句子的的末尾。
末尾。
表示文章的省略或说话断断续续。
表示文章的省略或说话断断续续。
标点符号歌标点符号歌句号(句号(。
)是个小圆点,用它表示话说完。
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逗号(逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。
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冒号(冒号(:
)小小两圆点,要说话儿写后边。
)小小两圆点,要说话儿写后边。
问号(问号(?
)好像耳朵样,表示一句问话完。
)好像耳朵样,表示一句问话完。
叹号(叹号(!
)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。
)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。
引号(引号(“”“”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。
)好像小蝌蚪,内放引文或对话。
省略号(省略号()六个点,表示意思还没完。
)六个点,表示意思还没完。
个个一个一个个人个人menmen们们你们你们我们我们他们他们它们它们人们人们nnshshnnccllllhuhuhuhuwwnnwwnnssususududddjjjjuuuupppphhhhshshshshzhzhzhzh【拟【拟声声词】词】啦啦啦啦哗哗哗哗汪汪汪汪嗖嗖嗖嗖滴滴滴滴咕咕咕咕叽叽叽叽呱呱呱呱啪啪啪啪呼呼呼呼沙沙沙沙吱吱吱吱
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