部编狐狸分奶酪课件.pptx
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部编狐狸分奶酪课件.pptx
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熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。
可是,他们不知道怎么分酪,高兴极了。
可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。
这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。
帮忙想办法:
帮忙想办法:
如果是你,你会怎么分奶酪呢?
如果是你,你会怎么分奶酪呢?
RR二年级上册二年级上册2222狐狸分奶酪狐狸分奶酪奶奶我会写奶奶nini部首:
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听朗读,边标序号边思考:
文中文中的的狐狸做了一件什么事?
狐狸做了一件什么事?
课文讲的是课文讲的是帮熊哥哥和熊弟帮熊哥哥和熊弟弟弟,最后自己却把奶酪吃光的,最后自己却把奶酪吃光的故事。
故事。
狐狸狐狸分奶酪分奶酪分角色朗读分角色朗读3-83-8自然段,看看自然段,看看狐狐狸是如何分奶酪的狸是如何分奶酪的。
(注意朗读时。
(注意朗读时的不同语气,可配上动作。
)的不同语气,可配上动作。
)狐狸分奶酪的办法:
狐狸分奶酪的办法:
先把奶酪分两块,再把先把奶酪分两块,再把大块的咬一口,这样一直持大块的咬一口,这样一直持续下去。
续下去。
于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。
狐狸就这样不停果第一个半块又大了点儿。
狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。
咬着咬着,奶酪全被他地咬着两半块奶酪。
咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。
吃光了,一点儿也没剩下。
结果:
奶酪全被狐狸吃光了。
结果:
奶酪全被狐狸吃光了。
齐读第齐读第99自然段,说一说奶酪最终会怎样。
自然段,说一说奶酪最终会怎样。
面对被吃完的奶酪,两只小熊和面对被吃完的奶酪,两只小熊和狐狸各会说什么?
通读文章,在文中狐狸各会说什么?
通读文章,在文中找一找。
找一找。
“小熊,我分得可公平啦!
小熊,我分得可公平啦!
”“你们谁也没多吃一口,谁也没你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。
少吃一口。
”“你可真会分!
你可真会分!
”“整块奶酪都被你吃光了!
整块奶酪都被你吃光了!
”两只小熊生气了,两只小熊生气了,狐狸笑着说,狐狸笑着说,不同意。
奶酪是两只小熊的,它们两个谁不同意。
奶酪是两只小熊的,它们两个谁也没吃到,反而是狐狸把奶酪全部吃掉了。
如也没吃到,反而是狐狸把奶酪全部吃掉了。
如果我是小熊,我不会去计较谁比谁多一点。
我果我是小熊,我不会去计较谁比谁多一点。
我们要自己分,不让狐狸插手。
们要自己分,不让狐狸插手。
狐狸说,他分得很公平,谁也没多吃一口,狐狸说,他分得很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。
你同意狐狸的说法吗?
如果谁也没少吃一口。
你同意狐狸的说法吗?
如果你是小熊,会怎么做?
你是小熊,会怎么做?
1.1.读了这个故事,我学习到读了这个故事,我学习到2.2.学了这篇文章我懂得了学了这篇文章我懂得了启示:
启示:
拓展延伸拓展延伸狐狸和乌鸦狐狸和乌鸦课后作业课后作业1.1.你你还还知知道道哪哪些些与与狐狐狸狸有有关关的的故故事事呢呢?
同同学学之间互相讲一讲。
之间互相讲一讲。
2.2.生生活活中中,你你有有没没有有遇遇到到过过熊熊哥哥哥哥和和熊熊弟弟弟弟这样的事?
你是如何处理的?
这样的事?
你是如何处理的?
奶奶吵吵仔仔牛奶牛奶始终始终争吵争吵仔细仔细始始
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