2022年新苏科版物理八年级上册讲义3.1_光的色彩_颜色_3.2_人眼看不见的光(学生版+解析版).docx
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3.1光的色彩颜色3.2人眼看不见的光
【学习目标】
1.知道光的色散现象、色光的三原色、颜料的三原色;
2.掌握透明物体与不透明物体颜色的决定因素;
3.利用色散知识解释常见现象;
4.红外线和紫外线的特点和应用。
【基础知识】
知识点一、光的色散
色散:
牛顿用三棱镜把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。
知识点诠释:
1、光的色散说明白光是由色光混合而成的。
彩虹是太阳光传播过程中被空气中的水滴色散而产生的。
2、一束太阳光照到三棱镜上,然后从三棱镜射出的光分解为各种颜色的光,这一现象的产生是因为光线由空气进入三棱镜后,发生了折射,不同色光的偏折程度不同,红光偏折程度最小,紫光偏折程度最大。
知识点二、光的三原色和颜料的三原色
1、色光的三原色:
红、绿、蓝。
三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光,其中也包括白光。
2、颜料的三原色:
品红、黄、青。
三种颜色颜料按不同比例混合能产生各种颜色,其中也包括黑色。
3、光的三原色与颜料的三原色的混合规律:
知识点诠释:
色光混合一般是由光源直接发出的。
多一种颜色就使光线更加明亮,所以复色光的亮度要大于单色光的亮度。
如彩色电视机画面上的丰富的色彩,就是由三原色光按照不同的亮度混合而成。
知识点三、物体的颜色
1、透明物体的颜色:
透明物体的颜色是由通过它的色光决定,通过什么色光,呈现什么颜色。
2、不透明物体的颜色:
不透明物体只反射与此物体颜色相同的光,而吸收其他颜色的光。
因此
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
知识点诠释:
1、无色:
如果透明物体通过各种色光,那么它就是无色的,如:
空气、水等能通过各种色光,它们是无色的。
2、白色、黑色:
如果不透明物体能反射各种色光,那么它是白色的,如:
白纸、牛奶、白色光屏等反射各种色光,它们是白色的。
如果不透明物体几乎吸收各种色光,那么它就是黑色的,如:
黑板、黑色皮鞋等吸收各种色光,几乎没有反射光线进入眼睛,所以看起来是黑色的。
3、光是一种波,不同颜色的光波长不同,依照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序,它们的波长依次变短。
4、大气对光的散射,波长较短的光容易被散射,波长较长的光不容易被散射。
雾灯的光不应该被空气散射,这样才有较强的穿透作用,才能让更远处的人看到。
雾灯选择不易被空气散射,人眼比较敏感的黄光。
5、天空是蓝色的是因为大气对太阳光中波长较短的蓝光散射的较多。
知识点四、红外线紫外线
1、光谱:
把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来,就是光谱,这是可见光谱。
2、红外线:
在光谱上红光以外的部分,也有能量辐射,不过人眼看不到,这样的辐射叫红外线。
3、紫外线:
在光谱的紫光以外,也有看不见的光,叫紫外线。
知识点诠释:
1、红外线的特点及应用:
(1)红外线的主要特征是热作用强,可以用来加热食品、浴室的暖灯、红外线理疗仪等。
(2)红外线穿透云雾的能力也比较强,使用对红外线敏感的底片可进行远距离高空摄影、也可以在没有光线的夜间摄影、红外线遥感仪等。
(3)红外线还可以用来遥控,如:
电视机的遥控器。
2、紫外线的特点及应用:
促进钙质吸收、杀死微生物(紫外线灯杀菌)、荧光物质发荧光。
【考点剖析】
知识点一、光的色散
例1.如图所示,太阳光通过三棱镜后,在光屏上会形成一条彩色光带,这种现象叫光的色散。
产生该现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生(选填“反射”或“折射”)时的偏折程度不同。
例2.(多选)关于光现象,以下说法正确的是( )
A.雨后天空的彩虹是由光的色散形成的
B.建筑物玻璃幕墙造成的光污染是由光的漫反射引起的
C.彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的
D.验钞机利用紫外线使钞票上荧光物质发光,以此来辨别钞票的真伪
举一反三:
【变式】下列现象中属于白光色散的是( )
A.太阳光经过棱镜后,分解成各种颜色的光
B.红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色
C.红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光
D.红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色
知识点二、物体的颜色
例3.生物学研究表明,绿色植物的生长需要光;而物理学研究表明,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的由此可以初步推测,不利于绿色植物生长的光是( )
A.红光B.黄光C.绿光D.紫光
举一反三:
【变式】暗室中,将一束绿光照在绿叶陪衬的红色玫瑰花上,你看到的是( )
A.绿叶红花B.绿叶黑花
C.绿叶绿花D.黑叶红花
例4.在暗室的绿灯下观察一张写有红字的白纸,看到的现象是(填“绿纸白字”、“白纸红字”、“绿纸黑字”)。
举一反三:
【变式】广告公司在拍摄水果广告时,为了追求某种艺术效果,在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉.站在旁边的摄影师将看到( )
A.苹果呈黑色,瓷盘呈白色,香蕉呈黑色
B.苹果呈红色,瓷盘呈黑色,香蕉呈黑色
C.苹果呈黑色,瓷盘呈红色,香蕉呈红色
D.苹果呈红色,瓷盘呈红色,香蕉呈黑色
【真题演练】
1.(2020·陕西)小明用电视机在家里收看“空中课堂”。
下列说法正确的是( )。
A.彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成的;
B.电视机遥控器利用红外线实现对电视机的控制;
C.看电视时,小明佩戴的近视眼镜是凸透镜;
D.小明看到电视屏幕上老师讲课的画面是因为光的反射
2.(2020·营口)下列说法中正确的是()。
A.近视眼镜对光线有会聚作用;
B.反射光线、入射光线和法线在同一平面内;
C.一束太阳光可以通过三棱镜分解为三种色光
D.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律
3.(2020·大连)下列光现象中,由光的反射形成的是()。
A.旗杆在阳光下的影子
B.水面上倒映着蓝天白云
C.三棱镜将白光分解为七色光
D.放大镜将太阳光会聚于一点
4.(2020·朝阳)因为疫情,进入校园的人员要测量体温。
如图,常用的测温枪是利用人体_____(填“发出的红外线”或“反射的红外线”)来测量体温的。
小明测完体温后,走进走廊,发现正对自己放置的平面镜中还有另一个“自己”,如果小明以1.2m/s的速度走向平面镜,他的像将以_____m/s的速度走向平面镜,他在镜中的像的大小_______(填“变大”、“变小”或“不变")。
【过关检测】
一、选择题
1.关于光现象,下列说法中正确的是( )
A.白光通过棱镜发生色散现象,说明白光是由色光组成的
B.岸边景物在湖水中形成倒影,是由光的折射形成的
C.斜插入水中的筷子好像在水面处发生弯折,是由光的反射形成的
D.能从不同方向看见不发光的物体,是由于光在其表面发生了镜面反射
2.试卷是白纸上印黑字,每个人都看得特别清楚,我们之所以能够看清楚这些字的主要原因是()
A.白纸和黑字分别发出了不同颜色的光进入眼睛
B.白光照在试卷上,白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛
C.白光照在试卷上,白纸反射出白光进入人的眼睛,而黑字不反光
D.黑纸比白纸反射光的本领强
3.在没有其他光照的情况下,舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上,观众看到她( )
A.上衣呈红色,裙子呈黑色
B.上衣、裙子都呈红色
C.上衣呈白色,裙子呈蓝色
D.上衣、裙子都呈黑色
4.彩色电视机呈现出的各种颜色都是由三种色光混合而成的,这三种颜色是( )
A.红、绿、蓝
B.红、黄、蓝
C.红、绿、紫
D.红、黄、绿
5.一个苹果在阳光下看起来是红色,这是因为( )
A.红光透过苹果
B.苹果只吸收红光
C.苹果只反射红光
D.红光折射进苹果
6.“背日喷乎水,成虹霓之状”描写的是“人工虹”、该现象产生的原因是光的( )
A.色散B.直线传播
C.漫反射D.镜面反射
二、填空题
7.将白光分解为各种颜色的光的现象叫做。
8.如果一个不透明的物体是红色的,是因为它只;如果一个透明的物体是蓝色的,是因
为它只。
9.一张黑色的纸,无论用什么颜色的光去照射它,看上去纸都呈________色。
10.棱镜可以把太阳光分解成种颜色的光。
把它们按这个顺序排列起来,就是。
11.让一束太阳光照射到三棱镜上,太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,这是光的
现象,彩色电视机画面上的丰富多彩是由三原色光混合而成的。
如图是色光的三原色示意图,图中区域“1”应是色,区域“2”应是色。
12.白光透过绿色玻璃后如果照射到绿色的树叶上,树叶呈______色;如果照射到小白兔上,小白兔的身体呈_______色,小白兔的红眼睛呈_______色。
13.美丽的草原“白云悠悠,绿草茵茵”,草原呈现绿色是因为草了绿光(选填“吸收”或“反射”);我们能从不同方向看到同一片白云,是因为白云对光产生了反射(选填“漫”或“镜面”)。
三、实验探究题
14.某学校课外活动兴趣小组在黑暗的实验室里,对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下探究。
实验一:
先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察,得到的结果如表一所示。
表一:
透明物体的颜色
(1)由表一可以得出:
透明物体的颜色由决定;
实验二:
将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上,观察纸的颜色,得到的结果如表二所示。
表二:
不透明物体的颜色
(2)由表二可以得出:
不透明物体的颜色由决定。
(3)请你根据上述结论解释,为什么水果店卖西瓜(红瓤)时,总喜欢撑一顶红色半透明的遮阳伞?
15.阅读短文,回答问题:
光的三原色
让一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上,光通过三棱镜折射后形成一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带,这种现象叫光的现象。
人们发现用红、绿、蓝三种色光按不同比例可以混合成任何彩色光,如把红光和蓝光重叠地照在白墙上,你看到的就是品红色光;把绿光和蓝光重叠地照在白墙上,你看到的就是青光;把红光和绿光重叠照在白墙上,你看到的就是黄光。
当三色光重叠地照在白墙上,你看到的便是白色。
红、绿、蓝是色光的三原色,彩色电视机屏幕上丰富多彩的画面,就是由的光叠合而成的。
颜料的三原色
各种颜料反射与自身一致的色光,还反射一些在光带上邻近的色光。
例如黄颜料除了反射黄光之外,还要反射邻近的橙光和绿光;同样,蓝颜料除了反射蓝光以外,还要反射邻近的绿光和靛光。
把黄颜料和蓝颜料混合在一起以后。
由于黄颜料把红、蓝、靛、紫色光吸收掉了,蓝颜料把红、橙、黄、紫色光吸收掉了,反射光中就只剩下了绿色光。
因此混合后的颜料看上去就是绿色的。
颜料的三原色是红、黄、蓝。
这三种颜料按一定的比例混合就能调出各种不同的颜色来。
(1)在第一段的横线上填上适当内容;
(2)将红、绿、蓝三色光重叠地照在白墙上,看到的是色;红光和绿光重叠照在白墙上,看到的是光;将黄光和蓝光重叠照在白墙上,看到的是色;
(3)黄颜料除了反射黄光外,还反射橙光和光;黄颜料和蓝颜料混合后是色;两种颜料混合后呈现第三种颜色,请你用简短的语言表述其中的规律:
。
3.1光的色彩颜色3.2人眼看不见的光
【学习目标】
1.知道光的色散现象、色光的三原色、颜料的三原色;
2.掌握透明物体与不透明物体颜色的决定因素;
3.利用色散知识解释常见现象;
4.红外线和紫外线的特点和应用。
【基础知识】
知识点一、光的色散
色散:
牛顿用三棱镜把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。
知识点诠释:
3、光的色散说明白光是由色光混合而成的。
彩虹是太阳光传播过程中被空气中的水滴色散而产生的。
4、一束太阳光照到三棱镜上,然后从三棱镜射出的光分解为各种颜色的光,这一现象的产生是因为光线由空气进入三棱镜后,发生了折射,不同色光的偏折程度不同,红光偏折程度最小,紫光偏折程度最大。
知识点二、光的三原色和颜料的三原色
1、色光的三原色:
红、绿、蓝。
三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光,其中也包括白光。
2、颜料的三原色:
品红、黄、青。
三种颜色颜料按不同比例混合能产生各种颜色,其中也包括黑色。
3、光的三原色与颜料的三原色的混合规律:
知识点诠释:
色光混合一般是由光源直接发出的。
多一种颜色就使光线更加明亮,所以复色光的亮度要大于单色光的亮度。
如彩色电视机画面上的丰富的色彩,就是由三原色光按照不同的亮度混合而成。
知识点三、物体的颜色
1、透明物体的颜色:
透明物体的颜色是由通过它的色光决定,通过什么色光,呈现什么颜色。
2、不透明物体的颜色:
不透明物体只反射与此物体颜色相同的光,而吸收其他颜色的光。
因此
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
知识点诠释:
1、无色:
如果透明物体通过各种色光,那么它就是无色的,如:
空气、水等能通过各种色光,它们是无色的。
2、白色、黑色:
如果不透明物体能反射各种色光,那么它是白色的,如:
白纸、牛奶、白色光屏等反射各种色光,它们是白色的。
如果不透明物体几乎吸收各种色光,那么它就是黑色的,如:
黑板、黑色皮鞋等吸收各种色光,几乎没有反射光线进入眼睛,所以看起来是黑色的。
3、光是一种波,不同颜色的光波长不同,依照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序,它们的波长依次变短。
4、大气对光的散射,波长较短的光容易被散射,波长较长的光不容易被散射。
雾灯的光不应该被空气散射,这样才有较强的穿透作用,才能让更远处的人看到。
雾灯选择不易被空气散射,人眼比较敏感的黄光。
5、天空是蓝色的是因为大气对太阳光中波长较短的蓝光散射的较多。
知识点四、红外线紫外线
1、光谱:
把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来,就是光谱,这是可见光谱。
2、红外线:
在光谱上红光以外的部分,也有能量辐射,不过人眼看不到,这样的辐射叫红外线。
3、紫外线:
在光谱的紫光以外,也有看不见的光,叫紫外线。
知识点诠释:
1、红外线的特点及应用:
(1)红外线的主要特征是热作用强,可以用来加热食品、浴室的暖灯、红外线理疗仪等。
(2)红外线穿透云雾的能力也比较强,使用对红外线敏感的底片可进行远距离高空摄影、也可以在没有光线的夜间摄影、红外线遥感仪等。
(3)红外线还可以用来遥控,如:
电视机的遥控器。
2、紫外线的特点及应用:
促进钙质吸收、杀死微生物(紫外线灯杀菌)、荧光物质发荧光。
【考点剖析】
知识点一、光的色散
例1.如图所示,太阳光通过三棱镜后,在光屏上会形成一条彩色光带,这种现象叫光的色散。
产生该现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生(选填“反射”或“折射”)时的偏折程度不同。
【答案】折射
【解析】由于不同颜色的光的波长不同,通过三棱镜的折射程度不同,所以白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。
【总结升华】光的色散的本质是光的折射现象,从其中色光的顺序可以看出紫光的折射能力大于红光;能够解释生活中的色散现象,例如彩虹、幻日等。
例2.(多选)关于光现象,以下说法正确的是( )
A.雨后天空的彩虹是由光的色散形成的
B.建筑物玻璃幕墙造成的光污染是由光的漫反射引起的
C.彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的
D.验钞机利用紫外线使钞票上荧光物质发光,以此来辨别钞票的真伪
【答案】ACD
【解析】A、雨过天晴天空会出现彩虹,它是由光的折射形成的,故A正确;B、建筑物玻璃幕墙造成的光污染是由光的镜面反射引起的,故B错误;C、在各种色光中,被称为三原色的是红、绿、蓝,彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的,故C正确;D、紫外线能使荧光物质发光,制成验钞机来验钞,故D正确;故选ACD。
【总结升华】本题主要考查学生对:
镜面反射和漫反射区别、光的色散现象、紫外线的应用,色光的三原色的理解和掌握,是一道基础题。
举一反三:
【变式】下列现象中属于白光色散的是( )
A.太阳光经过棱镜后,分解成各种颜色的光
B.红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色
C.红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光
D.红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色
【答案】A
知识点二、物体的颜色
例3.生物学研究表明,绿色植物的生长需要光;而物理学研究表明,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的由此可以初步推测,不利于绿色植物生长的光是( )
A.红光B.黄光C.绿光D.紫光
【答案】C
【解析】植物是不透明的,植物呈现绿色,说明植物能反射绿光而吸收其它色光;植物之所以反射绿光是因为植物的生长不需要绿光,即绿光不利于植物的生长。
【总结升华】考查了不透明物体颜色的决定因素,用物体颜色的决定因素分析影响植物生长的色光。
举一反三:
【变式】暗室中,将一束绿光照在绿叶陪衬的红色玫瑰花上,你看到的是( )
A.绿叶红花B.绿叶黑花
C.绿叶绿花D.黑叶红花
【答案】B
例4.在暗室的绿灯下观察一张写有红字的白纸,看到的现象是(填“绿纸白字”、“白纸红字”、“绿纸黑字”)。
【答案】绿纸黑字
【解析】白纸可以反射任何色光,所以绿光下的白纸反射绿光,呈现绿色;红字反射红光,绿光下是黑色的。
【总结升华】题目主要考察了不透明物体的颜色,由物体反射的色光决定。
举一反三:
【变式】广告公司在拍摄水果广告时,为了追求某种艺术效果,在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉.站在旁边的摄影师将看到( )
A.苹果呈黑色,瓷盘呈白色,香蕉呈黑色
B.苹果呈红色,瓷盘呈黑色,香蕉呈黑色
C.苹果呈黑色,瓷盘呈红色,香蕉呈红色
D.苹果呈红色,瓷盘呈红色,香蕉呈黑色
【答案】D
【真题演练】
1.(2020·陕西)小明用电视机在家里收看“空中课堂”。
下列说法正确的是( )。
A.彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成的;
B.电视机遥控器利用红外线实现对电视机的控制;
C.看电视时,小明佩戴的近视眼镜是凸透镜;
D.小明看到电视屏幕上老师讲课的画面是因为光的反射
【答案】B。
【解析】A、光的三原色是红、绿、蓝,所以彩色电视机画面上的丰富色彩都是由红、绿、蓝这三种颜色的光混合而成的,故A错误;
B、电视机遥控器是利用红外线来实现对电视机的控制,故B正确;
C、近视眼是由于晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,应佩戴凹透镜,使光线发散,从而推迟会聚,故C错误;
D、电视屏幕是光源,能发出光线,小明看到电视屏幕上老师讲课的画面是因为光的直线传播,故D错误。
故选:
B。
2.(2020·营口)下列说法中正确的是()。
A.近视眼镜对光线有会聚作用;
B.反射光线、入射光线和法线在同一平面内;
C.一束太阳光可以通过三棱镜分解为三种色光
D.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律
【答案】B。
【解析】A.近视眼镜是凹透镜,对光线有发散作用,故A项错误;
B.光在传播到不同物质时,会在介质表面发生光的反射现象,光的反射过程中反射光线、入射光线和法线在同一平面内,故B项正确;
C.一束太阳光可以通过三棱镜分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光,故C项错误;
D.镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律,故D项错误。
故选B。
3.(2020·大连)下列光现象中,由光的反射形成的是()。
A.旗杆在阳光下的影子
B.水面上倒映着蓝天白云
C.三棱镜将白光分解为七色光
D.放大镜将太阳光会聚于一点
【答案】B。
【解析】A.旗杆在阳光下的影子是由于光的直线传播形成的,故A不符合题意;
B.水面上倒映着蓝天白云是平面镜成像的现象,由于光的反射形成的,故B符合题意;
C.三棱镜将白光分解为七色光是光的色散现象,由于光的折射形成的,故C不符合题意;
D.放大镜将太阳光会聚于一点是光的折射现象,故D不符合题意。
故选B。
4.(2020·朝阳)因为疫情,进入校园的人员要测量体温。
如图,常用的测温枪是利用人体_____(填“发出的红外线”或“反射的红外线”)来测量体温的。
小明测完体温后,走进走廊,发现正对自己放置的平面镜中还有另一个“自己”,如果小明以1.2m/s的速度走向平面镜,他的像将以_____m/s的速度走向平面镜,他在镜中的像的大小_______(填“变大”、“变小”或“不变")。
【答案】
(1)发出的红外线;
(2)1.2;(3)不变。
【解析】红外线测温枪可以“收集物体发射的红外线”并转变为相应的电信号。
该信号经过放大器和信号处理电路计算后,转变为被测目标的温度值。
故测温枪是利用人体发出的红外线来测量体温的。
平面镜成像时,像和物体各对应点到平面镜间距离相等,若小明以1.2m/s的速度走向平面镜,则他的像也将以1.2m/s的速度走向平面镜。
因为平面镜成像时像与物大小相等,故当他走向平面镜时,他在镜中的像的大小不变。
【过关检测】
一、选择题
1.关于光现象,下列说法中正确的是( )
A.白光通过棱镜发生色散现象,说明白光是由色光组成的
B.岸边景物在湖水中形成倒影,是由光的折射形成的
C.斜插入水中的筷子好像在水面处发生弯折,是由光的反射形成的
D.能从不同方向看见不发光的物体,是由于光在其表面发生了镜面反射
【答案】A
【解析】A、由于不同颜色的光的波长不同,通过三棱镜的折射程度不同,所以白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带;说明太阳光有这七种颜色组成,这种现象说明白光不是单色光;故A正确;B、岸边景物在湖水中形成倒影,这是平面镜成像,平面镜成像的原理是光的反射;故B错误;C、斜插入水中的筷子好像在水面处发生弯折,是由光的折射形成,故C错误;
D、能够从不同方向看到一些本身不发光的物体,说明光在这些物体上发生了漫反射,故D错误;故选A。
2.试卷是白纸上印黑字,每个人都看得特别清楚,我们之所以能够看清楚这些字的主要原因是()
A.白纸和黑字分别发出了不同颜色的光进入眼睛
B.白光照在试卷上,白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入
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- 2022 年新苏科版 物理 年级 上册 讲义 3.1 色彩 颜色 _3 眼看 不见 学生 解析
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