最新小学生操行评语集锦.docx
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最新小学生操行评语集锦.docx
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最新小学生操行评语集锦
最新小学生操行评语集锦
2.有人对我说:
“这家伙离开原班,是他们的万幸,进到你班是你们班的不幸”!
刚到我们这个班,不必说你的打架,仅因为你的迟到、不佩戴出入证,我们班的考勤就可以每月倒数不是第一就是第二。
可是你不久就懂得了学生花钱太多,是耻辱的事;你会主动捐钱捐力承办家长会;你是唯一能想起给老师献上小礼物的男生;你从来没有旷过课;同学犯错误你是唯一还想帮他的善良者。
本期以来,你只迟到过一次,并且能主动向老师道歉,尽管这次迟到并不是你的错。
你有着现代中学生金子般的纯洁,但同时你也有着现代中学生很少有的幼稚,因为你常常要人提醒才能完成作业。
我多么希望不要因为这小小的坏毛病,使你名誉扫地,对你自己是不公平的。
其实你并非人们所言的那样坏。
3.你这聪明的小男生,因为你没有读到别班的幸灾乐祸,我就知道了你是一个不受欢迎的学生。
你也许是因为太小,从没有意识到自己在长大,所以很多该在幼儿园养成的习惯,还得从头教起。
因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。
不过你的记性特好,你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。
不过因为你缺乏怛心,也许最终取胜者就不是你了。
你的篮球打得特好,这是同学们对你唯一满足的地方。
把聪明用到学习上,班上无人能与你相提并论。
6.你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,书写工整美观,也讲究个人卫生,积极参加体育锻炼,喜欢学校的生活,老师很喜欢你。
但在学习成绩上还不够理想,老师建议你在学习上多注意方法,多和朱博骏等同学探讨,你一定会取得好成绩的!
7.你,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服,那敏捷的思维更是让人羡慕。
所有这一切,都是你用汗水换来的。
特别是你面对荣誉不骄傲,难怪你在同学的心中威信那么高。
我为有你这样学生感到自豪!
8.你是班中的一名优秀干部,更应该敢于同不良行为作斗争,使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。
10.在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。
老师想告诉你一个小秘密:
同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。
不知你可否改变一下自己的生活方式。
我相信你一定能行。
11.如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是十分宽广的。
在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈呢?
如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会很出色的!
13.你的各科成绩优秀,这是你勤奋所获。
令老师欣慰的是你并不因此而满足,你会为自己的偶尔失误而深思。
14.你很善良,你希望每个同学都如你一样出色,这是多好的美德。
15.生活中总会有委屈与误解,如果能用你的聪慧去化解误会,能用你的心承受点儿委屈,这不也是一种很好的锻炼吗?
16.老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。
17.无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。
18.老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。
如果这样,你定将成为一个品学兼优的孩子。
你的父母也会为你而自豪。
19.你在打乒乒时,总是那么的专注,那样的认真,高超的技艺使对方措手不及,深得老师的赞许,同学的喝彩,要是有一天,你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真,那更会博得同学们的称颂,老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!
20.父母给了你一个聪明的脑袋,你本是一个好学自信成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同学中的掉队者。
为了重来,你来到我们班,你有改变自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。
如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。
最新小学语文有效教学的思考论文
最新小学语文有效教学的思考论文
【摘要】有效教学是一种理念,一种动态的过程,一种注重全面发展的结果。
实际教学中,只要学生没有取得“预期的应有的进步和发展”,就不能称之为有效教学。
在小学语文教学中,教师应从导入,朗读,练习,评价,板书等教学环节激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。
【关键词】有效性;教学情境;学习兴趣
课程改革的核心环节是课程实施,课程实施的基本途径是教学,可以说,没有科学有效的课堂教学,即使有理想的课程计划、课程标准和教科书,其结果也只能是纸上谈兵。
华东师大崔允郭博士说:
“教学有没有效率,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。
如果学生不想学或者学习没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学。
同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。
”那么,在语文课堂中如何进行有效教学呢?
我认为可以从以下几方面着手。
一、有效导入,点亮课堂
1.情境导入,激发思维。
情境具有激发兴趣激活思维和激励创新等作用。
兴趣是推动学生学习的一种最实际的内在驱动力,是学生学习积极性中最现实,最活跃的心理体验。
叶圣陶先生说:
“作者胸有境,入境始与亲”。
小学语文教学要注重创设美、智、趣的情境,把学生的思维带入课堂中,俗话说:
“好的开头是成功的一半。
”实践表明,一个语文教师,如果能让学生深深地爱上自己所教的那门学科,那么,他的教学至少成功了一半。
2.介绍史实,了解背景。
人们常说:
“文史不分家。
”很多精彩的文学作品,都是作者在特定的历史背景下完成的。
介绍史实,既让学生了解写作的背景,帮助他们更好地理解作者的思想感情,同时也潜移默化地起到了思想教育的作用,可谓一举两得。
二、有效朗读,激活课堂
朗读是一门有声语言的艺术,是朗读者在理解作品的基础上用自己的语言塑造形象,反映生活,说明道理,再现作者思想感情的再创造过程。
这一过程就是让文章“复生”过来,赋予文章生命力。
让文章“复生”,朗读时需要有一定的基础要求和基本技巧。
老师在指导朗读时引导学生在空白处加强体验,转换角色,闭眼想象,让学生自己读懂了文字背后的东西,朗读不仅入情入境,而且有深度。
朗读时形式的运用应有效地为理解课文内容,感受课文情感服务,只有在理解课文基础上的朗读,才能算得上真正领略了课文的“青山绿水”“无限风光”。
否则形式就成了“花架子”,朗读指导成了“空中楼阁”。
教师有效的朗读指导是给学生一双发现的眼睛,搭建一座体验的桥梁,打开一个情感的世界,开拓一方思维的天地。
课标指出:
阅读是学生个性化行为。
我们应以满腔的热情赋予学生多元的智慧,开启学好语文的窗户,激活语文课堂。
三、有效练习,深化课堂
课堂教学的开展,不仅仅只局限在课堂上,而是要从每个教学基本环节出发,层层推进,环环紧扣。
其中作为课堂教学的重要环节之一――课堂练习,其效果直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值,只有提高了课堂练习的有效性,才能保证提高课堂教学的有效性。
因此,提高课堂练习有效性显得尤为重要。
作业练习要适应小学生年龄特点,满足学生活泼好动、渴望自主、希望用所学知识解决实际问题的愿望。
通过有效的课堂练习深化语文课堂。
四、有效评价,促进课堂
教学中的评价像是一把“双刃剑”,在很大程度上,教师的评价直接影响着学生的信念,影响着学生的学习兴趣。
所以,教师的语言一定要准确、得体,切要做到把握时机,因人而异,要有针对性地对学生做出不同的评价。
这样,学生对获得的评价不仅仅是短暂的满足,更是一种向上的精神,一种前进的动力,这使他们在“人人可以成才”的大路上前行。
好的语言如一条水声淙淙的小溪,可以净化人的心灵;又如一首促人昂扬奋进的歌,激励着人们不断地追求。
作为语文教师,我们在评价中不仅要语言丰富、机智幽默,而且要讲究艺术。
五、有效板书,总结课堂
总之,作为一名语文教师,我要不断改进教学方法,真正把课堂教学改革落实到位,营造一个良好的氛围,让学生始终处于主动参与,积极活动的状态,进行扎实、有效的语文教学,提高课堂效率,为学生的终身学习做铺垫。
最新的小学安全生产月活动总结
最新的小学安全生产月活动总结范文
今年6月是全国第十个“安全生产月”,为认真贯彻落实国务院、省、州、县关于安全生产的一系列方针政策,进一步加强学校安全管理,确保全体师生安全。
根据汶川县安全生产月活动实施方案,我校有条不紊的开展了一系列的安全教育活动。
一、高度重视,加强领导。
为了切实加强对“安全生产月”活动的组织领导,我校成立了以张卫东校长为组长的活动领导小组,同时根据上级文件结合我校实际制定了《漩口小学“安全生产月”活动实施方案》,并组织相关人员作详细的安排部署,确保各项活动的顺利开展。
二、加强宣传,营造“安全生产月”活动氛围。
为进一步营造“安全生产月”氛围,加大宣传力度,学校制作并悬挂以“珍爱生命”为主题的“安全生产月”宣传横幅,同时充分利用队会课、黑板报、橱窗、宣传栏、红领巾广播等形式,积极宣传安全知识和开展“安全生产月”活动的重要意义,及时将活动开展情况和要求传达给师生,力争深入扎实的开展每一项活动。
三、制订完善安全管理制度并认真落实。
我校在安全生产月期间,建立健全学校各项安全管理制度,进一步落实安全责任,更加明确工作任务和目标,规范学校安全评价体系,落实各项学校安全保卫制度和防范措施。
学校在学生上放学时段,加大治安防控力度,严格落实领导值班带班、人员车辆进出校园登记、学生上课封校、协调公安部门落实校园警务室,有效预防伤害学生事件发生。
四、认真开展“安全知识进校园”活动和主题教育活动。
五、抓好安全隐患排查整治专项行动。
学校严格按照教育局安办相关要求执行安全工作,坚持安全隐患定期排查和每月安全大检查制度,认真排查学校各类教学设施、设备隐患、学校安全管理及周边安全隐患,扎实、细致,落实整改,及时填好《汶川县漩口小学安全台账》和《汶川县漩口小学安全隐患排查登记表》,并在每月底以电子文档的形式交汶川县教育局安办。
做到早发现、早汇报、早处理,确保学校安全工作万无一失。
最新的小学一年级班主任工作实施计划参考
最新的小学一年级班主任工作实施计划参考
一、班级基本情况
本班共有14名学生,其中有10来名同学学习认真,各方面表现突出,有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良,有5名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好,有4名同学学习不够努力,缺乏自觉性,学习成绩差。
二、指导思想
为了搞好本学期的教学工作,贯彻落实好学校的工作计划,做好学生的思想教育工作,使教学工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。
三、基本工作要点
1.向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣班主任工作计划,使学生主动学习,提高学习成绩。
2.鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。
3.向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌,讲文明,守纪律,讲卫生的好少年。
4.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
四、具体措施
1.充分利用班会向学生进行思想教育。
2.发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4.利用素质养成督导检查为契机,促进学生习惯养成教育。
五、班级主要活动内容
1.组织学生报到,了解学生假期活动,安定情绪,让学生开始科学地接受知识灌输,排位,进行教育。
2.向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生制作贺卡,向老师问好。
3.提高学生的集体向心力,开展班级拔河比赛。
4.庆祝国庆,选好“新队员”做好入队仪式的准备。
5.开发学生创造性思维,参加“科学幻想画比赛”。
6.向学生进行安全教育,观看《关爱明天》电影。
7.组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。
8.开展做文明学生活动,定期评选文明学生。
9.组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。
10.抓好学生的写字,组织学生进行写字比赛。
11.积极配合校新的《小学生守则》、《小学生行为规范》执行情况检查,并做好准备。
12.进行爱国教育、出好黑板报(记念“一二.九)
13.加强阅读指导,开展阅读比赛。
14.组织学生进行优秀作业评比活动。
15.组织庆“元旦”活动。
16.中队评优,评先。
17.抓好复习,参加期末考试。
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