在线考试系统功能测试报告.docx
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在线考试系统功能测试报告.docx
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在线考试系统功能测试报告
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在线考试系统功能测试报告
文档编号
起草人脱颖龙审核
版本号审定
1.0
变更日志
编号
版本
修改容■
修改人
修改日期
1.引吉4
1.1-目的4
1.2.背景4
1.3.參考资料4
红测试概述4
3^测试方法和围5
3.1.测试方法5
3.2.测试围5
鱼测试结果5
4.1.1.缺陷的分布情况图表5
4.1.2.功能点测试结果6
二軽7
附件1缺陷详细描述8
附件2缺陷等级的描述8
1.引言
1.1.目的
此在线考试系统,使教务人员及操作者进行考试管理。
该系统面向教师、学生和管理员,实现在线考试、管理试卷,查询成绩等功能。
1.2.背景
教务管理是大学的主要日常管理工作之一,涉及到校、系、师、生的诸多方面,随着教学体制的不断改革,尤其是学分制、选课制的展开和深入,教务日常管理工作日趋繁重、复杂。
如何把教务工作信息化,模块化,便捷化是现代高校发展的重点,所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件,建成一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的教学信息管理系统。
启动本项目来对系统进行测试。
1.3.参考资料
2.测试概述
产品名称/版本
在线考试系统
测试类型
无
测试标准
无
测试方法
黑盒测试
测
试
环
境
硬件环境
笔记本
软件环境
Win7
MySQL
MyEclipse
Tomcat
测试平台
无
3.测试方法和围
3.1.测试方法
黑盒测试
32测试围
测试项
子测试项
测试结果
说明
登陆界面
登陆界面学生登陆系统测试
参考测试用例报告
参考测试用例报
告
登陆界面老师登陆系统测试
登陆界面管理员登录系统测试
学生界面
学生界面查看个人信息测试
参考测试用例报告
参考测试用例报
告
学生界面修改个人信息测试
学生界面参加考试测试
学生界面查询成绩测试
教师界面
老师查看个人信息测试
参考测试用例报告
参考测试用例报
告
老师修改个人信息测试
老师批改试卷测试
老师管理成绩测试
管理员界面
管理员注册学生测试
参考测试用例报告
参考测试用例报
告
管理员注册老师测试
管理员管理学生信息测试
管理员管理老师信息测试
4.测试结果
测试项
子測试项
测试项描述
测试对象
登陆界面
登陆界面学生登陆系统测试
参考测试用例报告
参考测试用例报
告
登陆界面老师登陆系统测试
登陆界面管理员登录系统测试
学生界面
学生界面查看个人信息测试
参考测试用例报告
参考测试用例报
告
学生界面修改个人信息测试
学生界面参加考试测试
学生界面查询成绩测试
教师界面
老师查看个人信息测试
参考测试用例报告
参考测试用例报
告
老师修改个人信息测试
老师批改试卷测试
老师管理成绩测试
管理员界面
管理员注册学生测试
参考测试用例报告
参考测试用例报
告
管理员注册老师测试
管理员管理学生信息测试
管理员管理老师信息测试
备注:
4・1丄缺陷的分布情况图表
在线考试系统缺陷统计
■缺陷数
2
4.12功能点测试结果
系统名称
模块名枕
测试功能点(即需求)
测试结果(通过/不通过)
在线考试系统
登陆界面
登陆界面学生登陆系统测试
通过
登陆界面老师登陆系统测试
通过
登陆界面管理员登录系统测试
通过
学生界面
学生界面查看个人信息测试
通过
学生界面修改个人信息测试
通过
学生界面参加考试测试
通过
学生界面查询成绩测试
通过
教师界面
教师查看个人信息测试
通过
教师界面修改个人信息测试
通过
教师界面批改试卷测
通过
试
教师界面管理试卷测试
通过
教师界面管理成绩测试
通过
管理员界面
管理员界面注册学生测试
通过
管理员界面注册老师测试
通过
管理员界面管理学生信息测试
通过
管理员界面管理老师信息测试
通过
管理员界面管理科目测试
通过
管理员界面管理成绩测试
通过
管理员界面增加试题测试
通过
管理员界面删除试题测试
通过
图三功能点测试结果
5・结论
系统测试釆用黑盒测试,左部分新増功能上存在缺陷,缺陷主要是对非法字符的输入不识别产生报
错。
附件1缺陷详细描述
编号
缺陷所在
缺陷描述
筹级
结果
1
登陆界面
密码框不识别非法字符
4
解决
2
学生界面
个人信息会出现乱码
3
解决
3
学生界面
主观题答案出现乱码
4
解决
4
学生界面
无法选择科目考试
4
解决
5
教师界面
个人信息会出现乱码
4
解决
6
教师界面
批改的主观题是乱码
2
解决
7
管理员界面
注册不识别非法字符
4
未解决
8
管理员界面
注册中文字符会成乱码
4
未解决
附件2缺陷等级的描述
等级1
描述
说明
5-紧急
发现可重复出现的致命问题
——导致系统崩溃;
——导致程序模块丢失;
——主业务流程出现断点;存泄漏;
——导致死机
4-非常高
发现可重复出现的严重问题
——被测功能不能正确实现;——软件错误导致数据丢失;——被测数据处理错误;——用户需求未实现。
3-高
一般性的错误或功能实现有不完美处
——操作界面错误;
——打印容、格式错误;
——简单的输入限制未放在前台进行控制;
——删除操作未给出提示。
2-中
细小的错误
——界面不规;
——辅助说明描述不清楚;
——输入输出不规;
——长操作未给用户提示;
——提示窗口文字未采用行业术语。
1-低
建议类错误
需求说明书、用户手册中未说明,但影响用户对软件使用的方便性等
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
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