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温暖的硬币
温暖的硬币
温暖的硬币
①家里的储蓄罐沉甸甸的,我把里面的硬币哗啦啦倒出来,竟然有一大堆了!
我惊喜地喊女儿:
“快来看,咱们攒了这么多硬币了!
”女儿走过来,眼神漠然:
“加起来都不到100块,值得高兴成这样吗?
”
②我知道,女儿体会不到拥有一枚硬币的快乐。
③在以前,二分钱就可以买到奶油冰棍,冬天能买一纸筒葵花子。
在那个食物匮乏的年代,这是多么奢侈的享受。
我记得一个冬天,大姨给了我二分钱,我紧紧攥在手心,舍不得花。
后来在妹妹一再央求下,我才下决心要买点葵花子。
我攥着硬币徘徊了很久,当拿出硬币时,它已带着我手心的温度,是温暖的。
葵花子真好吃!
我和妹妹一颗一颗品,葵花子仁到了嘴巴里,嘴里的香味满满的。
我们的欢喜,也是满满的。
④还有一次,我手里攥着五分钱的硬币跑,不小心摔了一跤,硬币摔出手。
我站起来,顾不得身上的泥土,赶紧四下找,可周围都找遍了,还是没有找到。
我急坏了,五分钱的硬币对我来说是一笔“巨款”。
我回家把妈妈也叫来帮我找。
母女俩弯着腰,像找一枚绣花针一样仔细。
后来,妈妈在路旁的柴草堆里找到了,我高兴得跳起来,急忙把硬币紧紧攥在手心里。
那种失而复得的惊喜,来自于一枚小小的硬币。
⑤有一年过年,当兵的三叔回来了。
他给了我一块钱的压岁钱。
我让三叔把纸币换成硬币给我,三叔笑着说“傻丫头,还不都是一样的,难道换成硬币钱就多了?
”对我来说,不一样。
硬币握在手里踏实,而且还能焐出温度来。
每一枚硬币,从我手里花出去的时候,都是温暖的。
它们像一个个被我焐热的好梦,飘到不同的地方,留下了久久的快乐。
⑥时光流逝,转眼之间,我们的生活发生了翻天覆地的变化。
孩子们的零花钱,可以大把大把数。
硬币越来越不受重视,甚至很多人不喜欢硬币,嫌装在口袋里太麻烦。
但是,我对硬币有一种根深蒂固的情感。
每每看到硬币,就像看到老友一样亲切。
⑦我觉得,硬币都是有温度的。
岁月的长河里,一枚枚硬币,就像一朵花,让孩子们单调的世界缤纷起来。
它让我们懂得了珍惜,也学会了知足。
⑧可是,我的女儿却无法体会到了。
现在的孩子们,丢失的难道仅仅是一枚硬币的快乐?
摘自《中国老年报》
1.本文回忆了关于硬币的哪几件事?
(3分)
2.第②段有什么作用?
(3分)
3.试分析第⑤段划线句子有什么作用?
(3分)
4.如何理解第⑧段的深刻含义?
(4分)
5.文章表达了作者什么感情?
(3分)
6.如何理解标题中“温暖”的含义?
(4分)
小善大用
①考到驾照后,我弄了一辆老旧普桑练手。
空闲的时候,经常开到城郊,既避开了城里拥堵的交通,又可以呼吸新鲜的空气。
②一次经过一条道路的弯道,迎面过来一辆电瓶车,上面有一对母女。
就在车子与电瓶车擦肩而过的时候,我发现电瓶车前面有一大段长长的积水,那女人似乎刹车不及,电瓶车向水坑冲去。
③我怕积水下面有空洞,那这对母女就惨了。
我下意识地打了一把方向,让出了一条路,这样电瓶车可以从水浅的地方通过。
她们显然明白了我的善意,电瓶车顺利地过去了。
而我惨了,因为这把方向打得太大了,前轮过去了,一只后轮掉到了路边的一条水沟里,卡住了。
④我下车查看,发现只要找一些石块垫在轮胎下就可以开上来,那对母女也过来看,但她们无能为力,马上骑车走开了。
⑤我找了一会,四周没有可以搬动的石块。
于是,准备打电话给拖车公司。
正在此时,只见那对母女又骑着电瓶车回来了,车子踏板上放了一叠碎砖,她们说:
“路的尽头有一个建筑垃圾堆,我们再帮你运一些砖头来。
”如此反复运了三四次,终于把轮胎下面的水沟填满了。
我发动车子,后轮顺利地从沟里开上来了。
⑥这似乎是一件微不足道的小事,但这件小事一想起来,就会让我觉得温暖,觉得它背后蕴藏着某种真义,想说又说不上来。
⑦前几天,我经过杭州文三路,去数码城调换一只U盘,恰巧下起了大雨。
路过昌地火炬大楼时,发现楼下有许多人在避雨。
⑧有一个小伙子探头探脑,当雨稍小时,他冲进了雨幕。
但此时风雨大作,又一轮暴雨来了。
我打着伞,对他喊了一句:
“哎,咱们拼个伞吧。
”小伙子一听,急忙跑到我的伞下,我们一起进了数码城。
⑨我到柜台边调换有故障的U盘,但老板却说是我使用不当。
话不投机,两人争执起来,谁也不能说服谁。
正在难解难分的时候,那个小伙子从远处跑过来,问了情况,然后与老板商量了一会,显然他们是非常熟悉的。
老板转变了态度,给我换了一只新U盘。
小伙子又从柜台里拿出一个漂亮鼠标垫,说:
“这个是赠送的。
”
⑩老板看着小伙子,苦笑着说:
“那以后你买数码产品,可要到我店里来!
”
⑪这件事让我的心情为之一爽,没想到一场小纠纷,瞬间春风化雨,阳光普照。
⑫我不敢妄言这就是“善有善报”的大命题,但这真的会让人产生丰富的联想,并且带来美妙的心理感受。
⑬所有的“善”是不是这样:
无论大小,它的回报都是双份的,一份是行善后的心理满足和快乐;还有一份是得到回报后的惊喜和温暖。
这是善的价值溢出。
⑭我没有能力像陈光标这样“裸捐”行善,但小善实在动人,随手可为,何乐而不为!
流沙《潮州日报》
1.本文写了哪几件事?
用简洁的语言概括出来。
(4分)
2.文章第⑥段有什么作用?
(3分)
1.文章中的“我”是个什么样的人?
(4分)
4.如何理解文章第⑬段画线句子的含义?
(4分)
5.读完本文,结合实际谈一谈你有什么收获?
(4分)
天上飘下来的礼物
①收衣服的时候,发现一个衣架子是空的,探身往楼下一看,果然又被风刮到楼下去了,喊儿子,去,到楼下林奶奶家的院子里把掉下去的衣服捡上来。
儿子愉快地答应着,蹦蹦跳跳地下楼去了。
②风大的时候,晾晒在阳台上的衣服,常有一两件会被刮到楼下。
一楼的林老太太,人有点孤僻,不太好说话。
记得刚搬来的时候,一次衣服刮到她家院子里去了,我下楼敲门,想进她家院子捡一下。
敲了半天,老太太连门都不肯开,“你到院子外去拿。
”
③奇怪的是,儿子倒是和楼下的林奶奶挺投缘。
那天,又一件衣服掉楼下院子里了,我看看,离栅栏不远,估计拿根竹竿就能挑出来。
我让儿子下去挑挑看。
儿子趴在栅栏边,用竹竿往里钩衣服的时候,林老太太突然走进了院子,儿子吓得不知所措,我站在阳台上,也隐隐约约听见她说,下次衣服再掉下来,你就从我家进来拿,好不好?
儿子点点头。
就这样,衣服再被风刮到楼下的院子里,都是儿子去捡。
④儿子似乎也挺乐意干这活。
每次下去捡衣服,都要好大一会儿才回来。
问儿子,在林奶奶家都干什么了?
林奶奶喜欢清静,不要打扰了林奶奶。
儿子歪着头说,没有啊,林奶奶可喜欢我了,跟我说了好多话。
林奶奶告诉我,她孙子跟我差不多大呢,可是,她只看过他的照片,孙子在美国,还从来没回来过呢。
⑤关于林老太太,我也听社区工作人员谈起过。
他们告诉我,林老太太唯一的儿子在美国,很多年没回来过了。
老伴去世得早,儿子出国后,老太太就一个人生活。
退休后,生活更孤单了,常常一个人闷在家里,跟外面的联系越来越少了,人也变得越来越乖僻。
原来是这样。
难怪那次我去敲门,她连门都不肯开。
社区工作人员说,你们住她楼上,帮我们留意点,也尽量给老人点照顾。
我点点头,又摇摇头,真不知道,怎样帮这个孤僻的老太太。
⑥日子平淡地过去,风偶尔会将我们家阳台的衣服刮到楼下去。
儿子“噔噔噔”地下楼,又“噔噔噔”地上楼。
他快乐得像一阵风。
有时候,我会问儿子,楼下的林奶奶生活得怎么样啊?
儿子想想,说,林奶奶看到我的时候,是很开心的啊。
⑦一次,儿子下去捡衣服,回来的时候,手上多了一把花花绿绿的糖果。
儿子说,这是林奶奶给的,是林奶奶家的叔叔,从美国寄回来的。
儿子还自豪地说,我还帮林奶奶念了信呢,是叔叔写给林奶奶的。
儿子手上拿的衣服,叠得方方正正。
儿子说,咱们家的衣服掉下去后,林奶奶捡起来,帮我们又洗了下,晾干了。
我的心里,酸酸的,感动。
⑧我们和楼下的老太太,仍然没有什么来往。
我们的儿子“噔噔噔”地下楼,又“噔噔噔”地上楼。
他快乐得像一阵风。
有时候,从楼下林老太太的家里,会传来“咯咯”的笑声,一个童声,另一个很苍老。
⑨春节,我们一家回老家去了。
回来时,才听说楼下的林老太太突然去世了,据说是无疾而终。
我们注意到,儿子的眼圈红了。
⑩人们在整理老人的遗物时,看到了一个日记本,记录下了她最后的日子。
基本上是流水账,但是,老人在日记里多次提到,从楼上刮下来的衣服,以及下来捡衣服的小男孩。
老人的日记里,反复出现这样一句话:
“那是从天上飘下来的礼物。
”我明白老人的话。
那也许是老人孤寂的生活里,最后一点期盼。
作者:
孙道荣
《青年文摘》2011年24期(总494期)
1.本文写了一件什么事,请用简洁的语言概括出来。
(3分)
2.文章第③段中“奇怪的是,儿子倒是和楼下的林奶奶挺投缘”,仔细阅读文章,哪些地方表现出儿子和楼下的林奶奶挺投缘?
(4分)
3.第⑤段内容是否可以删除?
请说明理由。
(3分)
4.文章哪些地方能表现林奶奶性格的孤僻?
(3分)
5.第⑦段中“我的心里,酸酸的,感动”。
我为什么心里“酸酸的,感动”?
(4分)
6.如何理解标题“天上飘下来的礼物”的含义?
(3分)
冬夜
①冬天,一个冰寒的晚上。
在寂寞的马路旁边,疏枝交横的树下,候着最后一辆搭客汽车的,只我一人。
虽然不远的墙边,也蹲有一团黑影,但他却是伸手讨钱的。
马路两旁,远远近近都立着灯窗明灿的别墅,向暗蓝的天空静静地微笑着。
在马路上是冷冰冰的,还刮着一阵阵猛厉的风。
留在枝头的一两片枯叶,也不时发出破碎的哭声。
②那蹲着的黑影,接了我的一枚铜板,就高兴地站起来向我搭话,一面抱怨着天气:
“真冷呀,再没有比这里更冷了!
……先生,你说是不是?
③看见他并不是个讨厌的老头子,便也高兴地说道:
“乡下怕更要冷些吧?
”
④“不,不。
”他接着咳嗽起来,要吐出的话,塞在喉管里了。
⑤我说:
“为什么?
你看见一下霜,乡下的房间和田野,便在早上白了起来,街上却一点也看不见。
”
⑥他捶了几下胸口之后,兴奋地接着说道:
“是的,是的……乡下冷,你往人家门前的稻草堆上一钻就暖了哪……这街上,哼,鬼地方!
……还有那些山里呵,比乡下更冷哩,咳,那才好哪!
火烧一大堆,大大小小一家人,闹热呀!
……”
⑦接着他便说到壮年之后,在南方那些山中冬夜走路的事情。
一个人的漂泊生活,我是喜欢打听的,同时车又没有驰来,便怂恿他说了下去。
⑧他说晚上在那些山里,只要你是一个正派的人,就可以朝灯火人家一直走去,迎着犬声,敲开树荫下的柴门,大胆地闯进。
对着火堆周围的人们,不管他男的女的,用两手向他们两肩头一分,就把你带着风寒露湿的身子,轻轻地放了进去。
烧山芋和热茶的香味,便一下子扑入你的鼻子。
抬头看,四周闪着微笑的眼睛,欢迎着,毫没有怪你唐突的神情。
你刚开口说由哪来的时候,一杯很热的浓茶,就递在你的下巴边上。
老太婆吩咐她的孙女,快把火拨大些,多添点子柴,说是客人要烘暖他的身子;你暖和了,还不觉得疲倦的话,你可以摸摸小孩子的下巴,拧拧他们的脸蛋,做一点奇怪的样子,给他们嘻笑。
年轻的妈妈,一高兴了,便会怂恿她的孩子把拿着要吃的烧山芋,分开一半,放在你这位客人的手上。
如果你要在他们家过夜,他们的招待,就更来得殷勤些。
倘若歇一会,暖暖身子,还要朝前赶路,一出柴门,还可听见一片欢送的声音:
“转来时,请来玩呀!
”老头子讲着讲着,给冷风一吹,便又咳嗽起来,我听得冷都忘记了,突然老头子忘形地拉着我问道:
⑨“先生,这到底是什么原因哪?
……这里的人家,火堆一定烧得多的,看窗子多么亮哪……他们为什么不准一个异乡人进去烤烤手哩?
”
⑩搭客汽车从远处轰轰地驰来了,我赶忙摆脱他的手,高声说道:
“因为他们是文明的人,不像那些山里的……”
⑪再跳进通明的汽车里,蓦地离开他了。
但远的南国山中,小小的灯火人家里面,那些丰美的醉人的温暖,却留在我的冬夜的胸中了。
艾芜《名家记事100篇》
1.选文第①段在文中有什么作用?
(4分)
2.为什么第②段中讨钱的老者说“再没有比这里更冷了”?
结合全文谈谈你的看法。
(3分)
3.第⑧段中划线句子是对老者的描写,为什么中间插入一句“我听得冷都忘记了”?
(4分)
4.第⑨段“先生,这到底是什么原因哪”一句中的“这”指的是什么?
(3分)
5.选文最后一段含蓄而深刻,谈谈你的理解。
(4分)
6.选文以“冬夜”为题,有什么好处?
(3分)
父亲的口头禅
①父亲是个普普通通的农民,他有一句口头禅——“慢慢来”。
②记得我10岁那年,一时心血来潮,要跟父亲下田割麦子。
到了田边一看,我不由倒吸一口凉气,麦田足有一亩半大小,何时才能割完?
我有点泄气,但还是凭着孩子的冲动,挥舞起镰刀急切地割起来,才割了小小的一块,已是气喘吁吁、汗水淋漓。
父亲见了,语重心长地说:
“孩子,做事不能性急,慢慢来。
”再看父亲割麦的动作不急不慢,自如协调,一片片麦子顺从地依偎在他的臂弯里,并顺势躺在湿润的土地上。
到了傍晚时分,我再到田边一望,不由得大吃一惊,偌大的麦田已全部割完了。
这时,我对父亲的“慢慢来”这句话似乎有点明白。
③当老师布置的家庭作业太多我心急火燎时,当一幅画难以完成我心烦意乱时,当一次考试不理想我自暴自弃时,父亲都会微笑着说“孩子,慢慢来。
”父亲的这句口头禅滋养了我的心灵,给了我战胜挫折的信心和勇气,给了我自强不息乐观向上的人生态度。
④工作以后,我仍然牢记父亲“慢慢来”的教导,在认认真真地干好本职工作的同时,还坚持自学,先后取得大专、本科学历。
记得自考大专的课程中有一门是古代汉语,我连考两次都没有合格,父亲的口头禅不时地在我耳边回响,并转化为我的动力。
我越发埋头苦干利用一切休息时间去学去钻研,终于在第三次考试中如愿以偿地通过了。
⑤如今,人近中年的我渐渐悟出“慢慢来”这三个字真是意味隽永,耐人寻味,包含着深邃的人生哲理。
一方面有着不急不躁、豁达开朗的人生态度,世上没有迈不过的坎;另一方面有着锲而不舍、不屈不挠的进取精神,只要功夫深,铁杵磨成针。
⑥父亲的口头禅是我巨大的精神财富,让我一生受用不尽。
1.请用简洁的语言概括文章内容。
(3分)
2.第②段画线句子有什么作用?
(4分)
3.父亲那句口头禅“慢慢来”包含哪些含义?
(4分)
4.父亲的口头禅对我产生了哪些影响?
(4分)
5.文章第⑥段采用了哪种表达方式?
表达了作者什么感情?
(4分)
必须跨过这道坎
①雨,来得突然,来得猛烈,方才还是晴朗的天,霎时暗了下来,雨水肆无忌惮地泼洒。
我强撑着伞,在小路上疾走,噼啪的雨声和着我屈辱的泪水。
想起学生会主席竞选失利,“淘汰,淘汰”,这两个字像恶魔一样纠缠着我,狞笑,怪舞,“淘汰,淘汰”……雨还在下,哗哗,哗哗,水珠四溅……
②忽然,我的脚步慢下来,一组青铜雕像吸引住了我。
这是一组雕塑小品:
两位下棋老人,四目注视着膝下的棋局。
雨线在铜像上迸溅嬉戏,那般顽皮恣肆。
我不由停下脚步,细看那两位老人。
右边这一位,长袍马褂,一种学究模样,彬彬有礼地徐伸右手,请对方出着;对面那一位,短衣宽裤,劳动者打扮,眉飞目炯,动作张扬,正高举一枚棋子,敲向棋局。
整个雕塑,呈现出苍凉的青铜本色,只是膝头臂肘,被人们长期摩挲,变得光亮。
雨水是如此放纵,向老人的头顶项背泼洒,形成一股股湍流飞瀑,在棋局上漫流。
而这两位老人,仿佛跨越了一个世界,享受着只有自己才能感受到的那份愉悦,任凭风雨喧嚣,毫不在乎。
“好一份豁达!
”我感慨,油然生出一丝歆羡,从心底涌出深长的喟叹……
③路上跑过几个年轻人,有的裹着雨衣有的压低雨伞,东一句西一句地咒骂着天气。
两位青铜老人则稳坐棋局,分明超脱了世界的嘈杂,那恣肆的风,那喧嚣的雨,那些零落的残叶和败花,那些仓皇失措的人……一切的一切都与他们无关。
他们享受着另一片属于自己的天地,他们品味着另一种非同寻常的充实,喧闹的风雨和风雨带来的喧闹在他们那里,不复存在!
④我怔怔地站在小路上,暴雨如注,小小的雨伞显得孱弱无力。
雨水已经打湿衣裤,我爽性把雨伞抛开,痛快淋漓地,任凭豪雨捶击我的身躯,涤洗我的胸怀。
⑤“必须跨过这道坎!
”——我咬紧嘴唇,扬起衣袖擦擦眼睛,这一刻,我的脸上只有雨水,没有泪水。
⑥远离家乡,跟随父母,来沪求学,经历了多少风雨,我不是都挺过来了么?
眼前这一点失败打不倒我,我突破重围的心此刻分外轻松。
不觉间,雨小了,西天层云间,太阳急不可待地露出艳红的脸庞。
⑦雨后空气格外清新,夕阳将金色铺在天地间,棋局中的两位老人也披上了绝美的暖色。
在我眼里,在我心中,这夕阳余晖中的一幕定格了,它诠释着跨过坎坷之后那金光熠熠的画面。
1.选文以为线贯穿全文,采用了的记叙顺序来结构文章。
(4分)
2.题目“必须跨过这道坎”中的“这道坎”指的是什么?
是什么促使“我”认识到“必须跨过这道坎”?
(4分)
3.选文第①段中的景物描写有什么作用?
(3分)
4.第③段为什么要写路上几个年轻人的表现?
(3分)
5.第⑤段中划线句子运用了哪些描写方法?
有什么作用?
(4分)
6.你怎样理解选文第⑦段中划波浪线的句子?
(3分)
《温暖的硬币》
1.①用二分钱硬币为妹妹买葵花子②与母亲一起四下寻找摔出去的五分钱硬币,最终失而复得③要求三叔把给我的一块钱压岁钱换成硬币。
2.过渡引出下文关于硬币的回忆3.运用比喻,生动形象地写出了“我”手握硬币时美好、满足的感觉。
表达了“我”对硬币的珍惜以及对美好事物的向往。
4.以反问句引人深思,表明如今的孩子们丢失的不仅仅是一枚硬币的快乐,而是一种对美好事物的珍惜及向往之情。
5.对过去淳朴生活的追忆,对美好时光的留恋,对女儿不懂得珍惜的遗憾。
6.一是指长时间攥在手心里的硬币变得温暖。
二是指硬币攥在手心里给我内心带来的快乐、满足与踏实。
表达了对过去时光的追忆与怀念。
《天上飘下来的礼物》
1.儿子因多次去楼下林奶奶家捡拾掉下去的衣物,与林奶奶建立浓厚的感情,被林奶奶称为“天上掉下来的礼物”。
2.①儿子第一次下去捡衣服时,林奶奶对儿子说:
下次衣服再掉下来,你就从我家进来拿,好不好?
②林奶奶跟儿子说了好多话,还和儿子谈到她的孙子的事。
③林奶奶给儿子一把从美国寄来的糖果④儿子下去的时候,会从林奶奶家里传来一老一少“咯咯”的笑声。
⑤林奶奶去世后日记本上多次提到从楼上刮下来的衣服以及下来捡衣服的小男孩。
3.不能删除。
插叙,补充交待了林奶奶孤单一人生活的家庭状况及乖僻的性格。
为下文日记中“天上飘下来的礼物”作铺垫。
4.①刚搬来的时候,衣服刮到她家院子里去了,我下楼敲门,想进她家院子捡一下,可老太太连门都不肯开。
②我们想帮老人家,却不知道怎样帮。
③儿子多次下去捡衣服,可我们和楼下的老太太,仍然没有什么来往
5.“酸酸的”是因为老人家身边没有一个子女和亲人,表现我对老人孤独寂寞的晚年生活表示同情和难过。
“感动”是因为衣服掉下去以后,老人家捡起来还帮我们洗了下,晾干了,叠的方方正正。
表现我为老人家的善良而感动。
6.儿子到楼下林奶奶家去取被风吹落的衣服的同时,也给林奶奶孤独寂寞的晚年生活带来了快乐和期盼。
在林奶奶看来,儿子的到来是最好的礼物,表现了林奶奶思念儿孙,渴望亲情的强烈愿望。
《父亲的口头禅》
1.从小到大父亲的口头禅“慢慢来”,一直滋养着我,成为我一生受用不尽的精神财富。
2.拟人的修辞。
生动形象地写出麦子成熟收割后服帖地放倒在田地里的情态。
表现出父亲割麦子动作的不急不慢,自如协调。
3.一方面有着不急不躁、豁达开朗的人生态度;另一方面有着锲而不舍、不屈不挠的进取精神。
4.激励我通过自学考试。
滋养了我的心灵,给了我战胜挫折的信心和勇气,给了我自强不息乐观向上的人生态度。
5.议论。
表达了作者对父亲的感激之情。
《小善大用》
1.2件事。
我在郊外练车因给陌生母女让路而车陷入沟中,最终得到母女的帮助脱险。
暴雨中因给一位小伙子搭伞,后来又得到小伙子的帮助。
2.过渡3.热心助人,不求回报,为他人着想,善良,热爱生活。
4.为他人做好事,使自己的内心获得快乐与满足,也会使自己在得到意想不到的回报时收获一份惊喜。
这是人与人之间传递的温暖与真情。
(意思对即可)5.勿以善小而不为,只要真诚做一个善良的人,总会收获回报和因回报而带来的意外惊喜。
(2分)结合实例(2分)
参考答案
冬夜
1.描写了冬夜街道的景象,交代了人物(1分),渲染了冰寒、冷漠的气氛(1分),烘托了人物寂寞、孤独的心情(1分),为下文展开情节,突出中心服务(1分)。
2.乡下虽天气冷,但有人家门前的稻草堆可以暖身(1分);山里更冷,但人们却善良淳朴,热情好客,给客人以丰美醉人的温暖(1分);相比较而言,城里虽天气不是最冷,却马路冰冷,人心冷漠,所以“再没有比这里更冷了”(1分)。
3.这是以“我”的感受来衬托老人忘形而陶醉的讲述,体现了老人对此的留恋之情(2分),同时也表达了“我”对山里人善良淳朴、热情好客的民风和主客围聚火边其乐融融情景的向往之情(2分)。
4.指的是“这里的人家,火堆一定烧得多的,看窗子多么亮哪……他们为什么不准一个异乡人进去烤烤手哩?
”(3分)。
若只答“他们为什么不准一个异乡人进去烤烤手哩?
”得2分。
5.跳进代表现代文明的通明的汽车,离开了老人,但城市的现代文明却使我更觉严寒,更向往老人所讲述的南国山中真挚纯朴的人情给人带来的丰美醉人的温暖(2分)。
结尾一段含蓄地批判了城市的现代文明,表达了作者对真挚淳朴的人间真情的赞美和向往(1分),点明了文章的中心(1分)。
6.既交代了故事发生的时间(1分),也暗示了当时社会的黑暗和人与人之间的冷漠(1分),还含蓄地表达了对温暖的向往和渴望(1分)。
必须跨过这道坎
1.雨(2分),顺叙(2分)2.因竞选学生会主席失利而屈辱、失落(2分)。
看到在雨中超然下棋的两位老人的青铜雕像,使我认识到人应该豁达、超然。
(2分)3.交代了当时的天气状况(1分),烘托了“我”屈辱、失落、伤心的心情(1分),推动了情节的发展(1分)。
4.与青铜雕像的老人形成对比(1分)和衬托(1分),突出下棋老人的豁达、超然(1分)。
5.心理描写(1分)、神态描写(1分)、动作描写(1分),表现了“我”当时下定决心战胜自己的坚定(1分)。
6.夕阳中两位老人暖色的身影启示着“我”,也给了“我”信心,人生中会遭遇很多困难和坎坷,但只要勇于克服困难战胜自己,必然会迎来明媚的人生。
(3分)
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