托班三八节活动方案5篇.docx
- 文档编号:26316587
- 上传时间:2023-06-17
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:22.83KB
托班三八节活动方案5篇.docx
《托班三八节活动方案5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《托班三八节活动方案5篇.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
托班三八节活动方案5篇
托班三八节活动方案5篇
地点:
托中班教室
参加对象:
全体幼儿及家长
活动目标:
1、初步了解___月___日是妈妈(奶奶、外婆)的节日。
2、学习说:
“祝ⅩⅩ节日快乐!
”进一步增进亲子之间的感情。
活动准备:
糖果、桔子、海洋球、篮子、调羹、豆子等若干。
活动过程:
一、导入活动
师:
明天是___月___日妇女节,是妈妈(奶奶、外婆)的节日。
妈妈每天上班赚钱给宝宝用,奶奶、外婆每天给宝宝烧饭、洗衣服,接送宝宝上幼儿园。
她们都很辛苦,我们宝宝要谢谢她们,对她们说:
“祝妈妈节日快乐!
”“祝奶奶节日快乐!
”“祝外婆节日快乐!
”
二、亲子游戏
1、我喂妈妈吃桔子。
幼儿剥桔子给妈妈吃,看谁剥得快。
引导幼儿说:
“妈妈,请你吃桔子。
”
2、抛砖引玉
在一定范围内由幼儿扔还海洋球(___个),妈妈那篮子接,看那一对最先抛接完。
3、我是数数小能手
妈妈左右手拿调羹舀豆子到对面(有一定范围)的桌子上的盘子里。
幼儿帮助数豆子。
谁舀的豆子多为胜者。
4、齐心协力
由妈妈背着幼儿到对面(有一定范围)的绳子(有一定高度)边,由幼儿摘糖果。
摘到的就是自己的。
三、结束活动。
托班三八节活动方案
(二)
活动目标:
1、知道三月___日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
活动准备:
大鼓、球、布置节日气氛的教室、旺仔馒头、橘子、桂圆、勺、气球、面具等。
幼儿园三八妇女节活动方案过程:
一、游戏:
宝宝找妈妈
――妈妈们戴上面具,孩子们分别去找自己的妈妈。
师:
宝宝们,妈妈都戴上面具了,我们一起去找找自己的好妈妈,找到了就请妈妈坐上你的小椅子。
二、谈话:
“妈妈(奶奶)真辛苦”
师:
每年的___月___日是妇女节,就是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等等女性的节日。
今天,我们小朋友都把自己的妈妈请到我们幼儿园里过妈妈的节日了,开心吗?
——请幼儿妈妈向幼儿介绍自己从早上起床到晚上睡觉这一天中自己所做的事情。
重点说说在家忙许多家务,关心宝宝;在单位还有繁重的工作。
——幼儿互相说说自己妈妈或奶奶、外婆在家怎么关心自己的。
三、幼儿表演环节
师:
妈妈每天都这么辛苦,我们爱不爱妈妈?
妈妈好不好?
那现在我们就一起唱首《世上只有妈妈好》的歌送给妈妈,祝妈妈节日快乐!
好不好?
四、互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则:
老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和妈妈表演一个节目。
游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚
游戏规则:
小朋友的脚穿上鞋套踩在妈妈的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。
游戏可反复进行。
(3)踩气球
游戏规则:
幼儿在脚上系两个气球,妈妈去踩其他幼儿的气球(一分钟),最后看谁剩下的气球多为胜利。
(4)“揪尾巴”
游戏规则:
妈妈游戏规则游戏将自己的孩子背起来在保证自己孩子不从自己的背上掉下来的同时去揪别的家长的尾巴,揪掉尾巴的家长取消游戏资格。
一次___组家庭参加逐渐淘汰。
(5)妈妈找宝宝
师:
一开始我们宝宝玩了找妈妈的游戏,宝宝们都很帮,一下子就找到了妈妈,那我们现在也考考妈妈,好不好?
蒙住妈妈的眼睛,让妈妈来找我们好不好?
但你们一定不可以有声音哦。
(6)剥橘子、桂圆,用勺喂妈妈吃旺仔馒头
师:
妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来剥橘子给妈妈吃,好吗?
看一看,哪个宝宝最会剥橘子,剥的最快。
(7)赠送礼物妈妈将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的妈妈,让她们看到自己的本领,认识到我们在长大。
五、活动结束
师:
今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?
我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《妈妈节》的儿歌,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
托班三八节活动方案(三)
一、活动目标:
1、知道三月___日是妇女节,是妈妈的节日。
2、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
二、活动准备:
1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》,《世上只有妈妈好》《卖汤圆》等。
2、通知妈妈参加活动。
3、材料准备:
音乐磁带、每人一朵小红花,元宵面等。
三、活动流程:
(1)、导入活动:
三月,迎春花开了,阳光一天天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,<莲~山课件>我们托班内暖意融融,特地选择了一个具有纪念意义的时刻:
___月___日,妈妈们相约来到了幼儿园,开始我们的庆祝活动。
(2)幼儿园园长讲话。
(3)教师舞蹈《西域风情》
(4)介绍三八妇女节的来历
(5)说祝福的话
师:
三月,阳光明媚;三月,春暖花开,三月,我们还迎来了一个国际性的节日。
小朋友知道三月八号是什么节日嘛?
(国际“三八”妇女节)幼:
今天是妈妈的节日,我们要为妈妈来祝贺,妈妈平时很辛苦,又要照顾我们,又要上班。
我们今天要为妈妈过一个快乐的节日!
请小朋友牵着妈妈的手一起来参加活动。
让我们一起为妈妈祝福:
“祝妈妈,节日快乐!
身体健康”
(6)歌曲《世上只有妈妈好》
孩子的话看似简单,可是这也让我们在座的各位母亲感动不已。
各位妈妈你们觉得你们的孩子是不是长大了更加懂事了呢?
在教室里我们和孩子们说明天要请妈妈到幼儿园来我们要为妈妈庆祝节日,要求孩子们表演节目,孩子们特别踊跃,唱歌的时候也特别卖力,那小朋友我们就一起把《世上只有妈妈好》送给我们的好妈妈好吗?
(7)游戏《占椅子》
今天的主角是我们的妈妈,孩子们我们请妈妈们一起参与到我们的活动中来好吗?
游戏《占椅子》
(8)歌表演《我的好妈妈》
你们的妈妈棒不棒?
你们喜欢自己的妈妈吗?
妈妈好不好呢?
我们把我们学过的歌曲《我的好妈妈》一起来送给我们的好妈妈,祝妈妈们永远年轻美丽。
(9)花儿送给好妈妈、香吻、捶背。
孩子们,今天是谁的节日呢?
我们都知道今天是妈妈的节日。
妈妈平时很辛苦,又要照顾我们,又要上班。
我们今天要为妈妈过一个快乐的节日!
刚才歌曲里怎么唱的,妈妈下班回到家,我们应该怎样做呢?
给妈妈倒茶,亲亲妈妈,妈妈每天不仅要上班,回到家还要做饭收拾家务,妈妈辛不辛苦?
我们一起来给妈妈锤锤背,抱抱妈妈,再亲亲妈妈好吗?
(10)儿歌《幼儿园像我家》、花儿送给好老师
(11)包汤圆
母爱是伞,为我们撑起片片晴空
母爱是书,教我们读懂爱的真谛
母爱是无私的,
母亲无悔付出,从不索取回报在这里我们向全天下所有的母亲说一声“你们辛苦了”我们的妈妈都心灵手巧,一双灵巧的手不仅能织出漂亮的毛衣还能做出美味的饭菜,下面就有请我们的妈妈们来展现一下自己的风采,《比赛包汤圆》音乐
(12)结束。
优美的歌声中,台上台下共同放飞美丽的希望,愿天下所用的母亲拥有健康和美丽,愿每个女性都充满自信与骄傲。
我们因为世界而风华,世界因为我们而美丽!
在欢歌笑语中我们的活动也接近尾声,最后祝各位家长:
身体健康
工作顺利
永远年轻美丽
再见!
托班三八节活动方案(四)
活动前期思考:
对于托班幼儿来说,他们都知道___月___日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日,也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意,但这似乎过于简单,也仅仅只是流于一种形式。
托班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。
且托班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。
基于以上的特点,让托班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物,表达自己的爱和感激。
同时,在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力,又让每一个幼儿主动学习,积极地运用自己的心智去探索自己的发现,发展他们的思维能力,促进其智力、情感、态度的发展。
活动目标
1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。
2、会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。
3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。
重点:
会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。
难点:
会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。
活动准备
1、经验准备:
活动前相关知识的了解、丰富。
(如:
如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等)。
2、物质准备:
妈妈、奶奶最需要的物品调查表、___元人民币、购物袋。
活动过程
一、购物前准备
1、明天就是谁的节日?
你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?
2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。
3、去超市购物前需要注意些什么呢?
二、幼儿选购礼物
1、确定自己要购买的礼物。
2、寻找礼物位置:
可自己结伴寻找或咨询营业员。
3、注意事项:
(1)购买___元人民币以内的礼物。
(2)可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过___元。
4、付款:
拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。
三、交流讨论
1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?
买了几样礼物?
花了多少钱?
2、还剩多少钱?
你打算怎么办?
3、送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?
四、延伸活动
送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。
托班三八节活动方案(五)
托班幼儿情感大都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情绪性,而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事。
托班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。
因而,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。
针对这些特点,我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动,让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时,学会表达爱的情感,增进母子亲情。
活动目标:
1、知道三月___日是妈妈、奶奶们的节日。
2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的快乐。
重点:
体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。
难点:
乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。
活动准备:
1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》等。
2、通知妈妈参加活动。
3、区角材料准备。
活动过程:
一、歌表演《我的好妈妈》
1、播放录音带,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。
2、请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。
3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。
二、亲子游戏——(略)
1、教师示范,介绍游戏玩法。
2、请幼儿和家长尝试玩一遍。
3、亲子合作游戏。
三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动)
1、介绍各区域的活动内容及材料。
2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。
3、制作完成,引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香,并学说祝福的话,如“妈妈您辛苦啦!
”“妈妈,祝你节日快了!
”“妈妈我爱你”……等。
4、拍照留念:
和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。
托班亲子春游活动方案
活动目标:
1、通过组织亲子春游活动,让幼儿真正走进大自然,感受春天的变化及春天的美,开阔孩子的视野,增强孩子的团队意识,增进亲子情感。
2、幼儿通过找蛋游戏和绘画彩蛋来了解复活节的代表事物,感受节日的快乐。
活动地点:
惠东永记生态园
活动时间:
____年___月___日(周六)
活动准备:
1、家长自备午餐和自带水彩笔。
2、幼儿园准备好煮熟的鸡蛋、一次性桌布等。
活动过程:
08:
00音响组和生活保育组老师在李园长的带领下坐车前往永记生态园做好连接音响和藏蛋的准备工作。
08:
30剩下的老师与家长、孩子一起在幼儿园门口集体出发,前往永记生态园。
09:
30到达永记生态园后按车列队进园,在景点导游的带领下,步行进入我们的活动区——中央公园。
09:
50家长们准备将午餐盒整理好。
(各班的各自放在一起)
10:
00活动开始,外教主持人介绍复活节,中教主持人翻译,带着大家做个小热身活动,激发家长与幼儿寻蛋的兴趣,然后进行寻蛋活动。
待找到蛋后,用自带的水彩笔画蛋,最后将画好的蛋摆放在草地的中央,摆成一个HappyEaster!
(复活节快乐!
)的字样。
各班老师随着兔子舞的音乐带着自己班的家长、孩子跳兔子舞。
(跳成一排)将各个组(小班组、中班组、大班组)聚在一起,各组组长组织家长和孩子玩互动游戏,一组两个游戏即可(各组游戏自己设计)
12:
30游戏过后,各班老师组织自己班级的家长在中央公园草坪上进行冷餐会。
14:
00家长带着幼儿景区内自由观光生态园田园风光。
前往温室棚里参观各种由有土栽培和无土栽培培育出来自世界各地的珍稀蔬果,无土栽培示范基地,绿色培育示范基地,现代化的智能温室,绿色礼品店必让你大开眼界,观赏温室培植之余,又能亲身体会科技农业的精湛所在,身临其境,实在是令人眼前一新,回味无穷。
参观园区___多亩由丘陵与湖水构成独特的各个景点,参观高科技温室种植区和花草、香草育苗区为重点。
16:
00在景区内指定地点集中,乘车返回惠州,结束愉快的亲子游活动!
托班亲子春游活动方案二
活动目标:
1.亲子同游,伙伴相随,增进亲子同伴的感情。
2.快乐游戏,爱心野餐,感受集体活动的乐趣。
活动策划:
小一班家委会
活动地点:
___
活动时间:
___年___月___日(周日)上午9:
30—12:
30(如遇下雨,活动顺延)
活动费用:
门票费(幼儿免票,成人___元/人,军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。
活动说明:
1.此次活动家长和幼儿自愿参与。
2.此次活动不提供车辆,家长带幼儿自行前往公园。
3.因公园有几个门,有车的家长会从侧门进入,有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入,家委会不方便给大家集体购票。
活动准备:
1.宣传和报名:
博客QQ通知
2.方案准备:
活动方案、安全预案
3.游戏材料:
口号旗一面、布袋___个、小板凳___个、皮球___个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品
___家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)
5.幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)
具体安排:
1.活动前,老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望,并强化安全要求。
___家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。
3.当天早上9:
30分,家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。
4.9:
40---10:
30集体玩亲子游戏、交换小作品。
5.10:
30---11:
30家庭自由结伴游玩
6.11:
40---12:
30集体野餐、互相交流、自由结束
活动延伸:
布置活动照片展板
附亲子游戏内容:
1.抢椅子
2.抱团
3.踩气球
4.夹球比赛
5.布袋跳比赛(家长游戏)
6.家庭小表演
托班亲子春游活动方案三
活动目标
1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
初步建立孩子的环境保护意识。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
活动流程:
周一(____.4.13)
1.发放春游邀请书,请家长提前安排好工作,周四准时参与孩子的春游活动。
___分别给男孩、女孩发不同的准备资料:
春天的歌曲。
周三(____.4.15)下午4∶20
1.开简短家长会,商量春游的相关准备事宜,如:
相机、风筝、航模、脚踏车等。
2.安全工作:
提醒家长注意小河和广场四围的公路。
3.环境保护:
提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃圾筒。
4.亲子制作:
爱心卡,父母和孩子一起制作一张美丽的卡片,写上一段鼓励的爱的语言,用红丝带系好,准备牵在木桥上。
周四(____.4.16)上午8∶30--10:
30
地点:
文化广场
活动一、吟春(8∶30--8∶50)
父母和孩子围坐在水上舞池,男孩、女孩分开坐,女孩的家长坐女孩对面,男孩的家长坐男孩的对面,这样有利于观察到孩子的表现。
a、春天的古诗朗诵
幼儿集体朗诵所学习的古诗《春晓》、《春夜喜雨》、《咏柳》、《春日》、《小草》、《清明》
b、对歌
男孩和女孩以及家长一起参加春天的歌曲对歌。
活动二、闹春(8∶50--9∶20)
亲子游戏
(一)贴心亲子
目标:
鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。
玩法:
孩子和家长同站在一张报纸上,每数到5,家长和孩子一起把报纸对折一次,那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。
(二)占圈
目标:
1.训练孩子反应的灵敏度。
2.初步培养孩子遵守游戏规则的意识
玩法:
幼儿在呼拉圈外站立,听到鼓声,跟着鼓声的节奏饶圈走,鼓声停即找个圈站好。
(三)挂爱心卡
家长和孩子一起在木桥找个合适的位置挂爱心卡,并相互说一句爱的悄悄话。
(四)饶树跑
目标:
感受和父母一起游戏的快乐和大自然的美好
玩法:
家长将孩子驮在背上,饶树奔跑,哪组先完成为胜利。
(五)宝贝在哪里
目标:
辨别父母与他人的不同之处,培养孩子的观察力。
玩法:
幼儿躲在屏障后,伸出小手,父母在___米外观察,听到口令后迅速站到自己孩子面前,找对的为优胜。
同法,父母躲在屏障后,伸出手,让孩子辨认并寻找。
活动三、惜春(9∶20--10∶10)
家长、孩子自由结伴活动
1.观赏并爱护花草树木
2.放飞自带的风筝等
3.摄像:
各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来,参加班级的摄像展览
活动四、参观海门展览馆(10∶10--10∶30)
家长和孩子有序进入海门城市规划展览馆,听录音介绍,或家长给孩子讲解孩子感兴趣的内容。
10∶
30活动结束,家长送孩子入园。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三八节 活动 方案