2022上半年浙江万里学院辅导员招聘试题及答案.docx
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2022上半年浙江万里学院辅导员招聘试题及答案
1、考生按规定时间参加考试,考试预备铃响后(考前15分钟),考生进考室,按要求坐座位;监考教师发卷后,在试卷指定的地方填写姓名;考试中途考生不准以任何理由离开考场。
2、不准用规定以外的笔答卷,不准在答卷上作任何标记。
考生书写在答题卡规定区域外的答案无效,考生严禁携带任何通讯工具
(如手机及其它无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。
3、考生在考试过程中如不遵守考场纪律,不服从监考教师管理,有违纪违规行为,按有关规定进行处罚。
一、单选题
1、现代教育的基本特征是()。
A、教育与爱国主义相结合
B、教育与品德培养相结合
C、教育与社会经济发展相结合D、教育与价值体系建设相结合
【答案】C
2、关于教学与科研的叙述,错误的是()。
A、是包含与被包含的关系
B、是"流"与“源”的关系C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
【答案】A
3、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点()。
A、指向性
B、集中性C、清晰性D、鲜明性
【答案】B
4、学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()。
A、校训
B、班风C、校风D、校存
【答案】C
5、高等学校实行教师聘任制。
高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
A、独立自主B、真诚守信C、平等自愿D、公平公正
【答案】C
6、师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。
A、加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容B、因材施教,注重学生个性发展
C、形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖D、保持个性,敢于特立独行
【答案】D
7、一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。
这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。
A、传统思想和师生个性的特点B、师生之间相互的认知度
C、教师的领导方式和态度
D、师生交往的时空、性别等因素
【答案】B
8、下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()。
A、听取校内外专家的学术报告
B、参加学生社团的学术研究活动C、参加教学实习
D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动
【答案】C
9、从人类发展的总趋势来看,人道主义思想()。
A、已经不被重视
B、已经日益萎缩C、无任何变化
D、日益发展
【答案】D
10、教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有()。
A、控制作用
B、制约作用C、促进作用D、指导意义
【答案】D
11、格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现()。
A、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用B、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用C、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用D、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。
【答案】A
12、下列有关教师职业的说法,不正确的是()。
A、职业的一种
B、一种专门职业C、学术性职业
D、实践性专业
【答案】D
13、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()。
A、道德认识
B、道德情感C、道德意志D、道德行为
【答案】B
14、程序教学的提出者是()。
A、华生
B、斯金纳C、加涅
D、布鲁纳
【答案】B
15、下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识()的三种模式。
A、接受过程B、认知过程C、同化过程D、学习过程
【答案】C
16、教育劳动在本质上是()。
A、普通劳动
B、一种人培养人的活动C、班级管理活动
D、与家长沟通的活动
【答案】B
17、教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要求与主观认识的结合?
()
A、教师道德意识
B、教师道德关系C、教师道德规范D、教师道德活动
【答案】C
18、如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。
A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因
C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因
【答案】C
19、教师的教育素养基本上包括两个方面,一是(),二是教育技巧。
A、教育理论
B、教育手段C、教育思想D、思想品质
【答案】A
20、“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。
A、内部的可控因素
C、内部的不可控因素C、外部的可控因素
D、外部的不可控因素
【答案】B
21、素质教育的时代特征是培养学生具有()。
A、创新精神
B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神
D、革命传统精神
【答案】A
22、从本质上讲,教师职业荣誉是一定社会现存()的概括和反映。
A、职业道德理想
B、职业道德范畴C、职业道德关系D、职业道德良心
【答案】C
23、在教学环节中,备课是上好课的()。
A、先决条件
B、中心环节C、决定因素D、重要环节
【答案】A
24、我国第一个正式颁布的学制是()。
A、壬寅学制
B、壬戌学制C、甲午学制D、癸卯学制
【答案】A
25、高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()。
A、15%-30%
B、15%-50%C、15%-60%D、20%-60%
【答案】B
26、在教师职业行为之后,职业良心具有()。
A、指导作用
B、评价作用C、监督作用D、选择作用
【答案】B
27、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果,体现了教学的
()。
A、思想性B、科学性C、拓展性D、趣味性
【答案】B
28、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。
A、中心综合法
B、完整教学法
C、分科教学法D、整个教学法
【答案】D
29、“教学与发展”理论的倡导者是()。
A、赞科夫
B、皮亚杰C、布鲁纳D、根舍因
【答案】A
30、“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()。
A、《中庸》
B、《大学》C、《论语》D、《学记》
【答案】D
31、21世纪成为人才的首要条件是()。
A、身体健康B、心理健康
C、社会适应良好D、人际关系良好
【答案】B
32、孔子的“中庸”思想体现了()。
A、社会规范对人的行为的要求
B、人的理性对个体行为的规定C、人的理性对他人行为的规定D、社会规范对人的思想的要求
【答案】B
33、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉,受理申诉的机关为()。
A、当地人民政府的有关行政部门
B、学校或其他教育机构C、主管的教育部门
D、信访部门
【答案】C
34、道德有助于()其所赖以产生的经济基础。
A、破坏
B、巩固C、批判D、产生
【答案】B
35、教育法规的实施在内容上不包括()。
A、教育执法
B、教育司法C、教育守法D、教育立法
【答案】D
36、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称
作()。
A、远景的间接性动机B、社会性动机
C、直接性动机D、志向性动机
【答案】A
37、心理学是一门研究()的学科。
A、社会对心理制约
B、心理现象产生机制C、心理的发生、发展
D、人的行为和心理活动规律
【答案】D
38、在中国的现代化进程中,城市与乡村是()。
A、竞争对手
B、互为对立
C、命运共同体D、相互排斥
【答案】C
39、教师在提高业务水平方面应当遵循的准则是()。
A、法律规则
B、校纪规则
C、价值规则判断D、治学规则
【答案】D
40、教学计划管理包括()。
A、教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B、教学计划的监督
C、教学计划的监督与评估
D、教学计划的执行、监督与评估
【答案】A
41、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,即厌教,功利,热爱,乐教,其中()是我们应该向往和追求的。
A、厌教B、功利C、热爱D、乐教
【答案】D
42、“恩物”的设计者是()。
A、卢梭
B、福禄贝尔C、杜威
D、蒙台梭利
【答案】B
43、下列各种方法中不属于直观形象法的是()。
A、观察法
B、讲解法C、示范法D、范例法
【答案】B
44、当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()。
A、校-学院-系
B、校-处-院系-课题组
C、校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会D、学部-学系-研究所-讲座
【答案】B
45、学满多少学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书?
()A、半学年
B、1学年C、2学年D、3学年
【答案】B
46、如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的,()申请行政复议。
A、在特定情况下可以B、一般不可以
C、可以D、不得
【答案】D
47、一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。
A、朋友角色
B、示范者角色C、研究者角色D、服务者角色
【答案】D
48、侮辱、殴打教师的法律责任不包括()。
A、根据不同情形,分别给予行政处分或行政处罚B、造成损害的,责令赔偿损失
C、情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任D、所属机构应作出相应的赔偿
【答案】D
49、在高校学生的义务中,只是部分学生应承担的专项义务的是()。
A、遵守法律法规
B、尊敬师长、刻苦学习
C、增强体质,树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想D、获得贷款和助学金的同学,应履行相应的义务
【答案】D
50、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。
A、形成阶段
B、转化阶段C、习得阶段D、修正阶段
【答案】C
51、衡量道德品质的重要标志是()。
A、道德认知
B、道德情感C、道德意志D、道德行为
【答案】D
52、人的身心发展具有()。
A、系统性
B、能动性C、客观性D、主观性
【答案】B
53、学生无故缺课累计超过该科教学时数()者,不得参加本门课的考核。
A、1/2B、1/3C、1/4D、1/5
【答案】B
54、不同道德体系的对立和斗争,也是由经济关系的()决定的。
A、内在矛盾
B、表现
C、地位
D、外在形式
【答案】A
55、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
A、班主任
B、兴趣小组C、少先队
D、班集体
【答案】D
56、制定教学计划的首要问题是()。
A、课程设置
B、学科顺序C、课时分配D、学年编制
【答案】A
57、程序教学的提出者是()。
A、华生
B、斯金纳C、加涅
D、布鲁纳
【答案】B
58、教师的()对个体教育良心的形成作用更为直接。
A、同侪群体B、民族群体C、社区群体D、家族群体
【答案】A
59、根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的()。
A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一
【答案】B
60、下列属于心智技能的是()。
A、骑车
B、运算C、游泳D、唱歌
【答案】B
61、采取适当的措施,使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭,这种方法称为()。
A、断氧灭火法B、隔离灭火法C、冷却灭火法
D、窒息灭火法
【答案】D
62、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是()。
A、过错责任原则
B、无过错责任原则C、严格责任原则
D、注重效率原则
【答案】A
63、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是()。
A、社会思潮必然会有消极影响和误导,应予以取缔B、社会思潮会影响社会稳定,造成动荡
C、社会思潮能促进思想进步,应大力宣传
D、应对各种社会思潮进行深入研究,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导
【答案】D
64、当代高等教育的发展趋势是()。
A、大众化和普及化
B、民主化和终身化C、国际化和全球化D、上述三种趋势
【答案】D
65、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()。
A、言行一致原则
B、教育影响的一致性和连贯性原则C、理论联系实际原则
D、集体教育原则
【答案】D
66、在高等教育中,因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了()。
A、机构多样化B、主体多样化C、管理多样化D、客体多样化
【答案】C
67、所得材料自然、真实的一种研究方法是()。
A、问卷法
B、谈话法C、观察法D、实验法
【答案】C
68、实施乡村振兴战略,要坚持()。
A、农村商品化优先发展
B、农业农村工业化发展C、农业农村优先发展
D、农业农村平稳发展
【答案】C
69、高等学校实行教师资格制度。
以下学历中不能取得教师资格的是
()。
A、研究生毕业
B、大学本科毕业C、大学专科毕业D、双学士学位
【答案】C
70、在教师职业道德发展史上,第一次根据教师的特点,系统的提出各级教师具体的道德要求的是()。
A、康有为B、梁启超C、蔡元培D、杨昌济
【答案】A
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