上海市东中学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题答案解析.docx
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上海市东中学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题答案解析.docx
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上海市东中学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题答案解析
上海市东中学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题(答案解析)
一、选择题
1.时针走了2大格,分针走了( )分钟。
A. 60 B. 120 C. 180
2.上一节课的时间是40( )
A. 时 B. 分 C. 秒
3.小明周末帮爸爸妈妈做家务.完成以下事情,最少需要( )
用洗衣机洗衣服20分钟;扫地6分钟;擦家具10分钟;晾衣服5分钟.
A. 21分钟
B. 25分钟
C. 41分钟
4.从3:
00走到3:
15,分针转动了( )度.
A. 15
B. 60
C. 90
D. 120
E. 180
5.一场足球比赛定在晚上7时40分开始,因为天气原因推迟了30分,比赛在( )开始。
A. 8时10分
B. 7时10分
C. 7时60分
6.时针指在4和5中间,分针指向6,是( )。
A. 4:
30 B. 5:
30 C. 6:
00
7.分针从3走到5,共走了( )。
A. 2分钟 B. 20分钟 C. 10分钟
8.现在是4:
00,再过一刻就是( )。
A. 3:
30 B. 3:
45 C. 4:
15
9.星球六上午阿姨准备在家做早点,午饭前赶到电影院,其余的时间要到商场买衣服。
阿姨可能在下面的( )时间到达商场。
A.
B.
C.
10.时针指在8和9之间,分针指向7,这时是( )。
A. 9:
35
B. 8:
07
C. 8:
35
11.你认为1分钟可以完成下面那件事?
( )
A. 一场排球赛 B. 步行1千米 C. 连续跳绳30次
12.他们可能在( )去图书馆。
A.
B.
C.
二、填空题
13.写出下面钟面上的时间。
________
________
________
________
14.在横线上填上适当的数。
1时=________分 1时40分=________分
65分=________时________分 1时10分=________分
1时20分=________分 1时35分=________分
15.妈妈星期日的安排如下表:
时间
6:
50~7:
20
8:
10~9:
30
9:
40~10:
40
11:
10~12:
00
活动
买早点
在银行
在商场购物
做午饭
下面钟面上的时间,妈妈在干什么?
填一填。
________
________
________
16.一节课的时间是40________,再经过20________,正好是1________。
17.读出钟面上的时刻,再写下来。
________时________分________
________时________分________
________时________分________
________时________分________
________时________分________
18.分针从1走到3,走了________分,时针从12到8,走了________时。
19.在横线上写出相应的时刻。
________
________
________
过一刻是________
20.晚上,我于7:
40开始运动,8:
10运动结束,一共运动了________分钟。
三、解答题
21.填一填,算一算.
22.看图填空.
23.请在小兔拔萝卜的时间下面的括号里打“√”。
24.从3时到4时,时针旋转了多少度,分针旋转了多少度?
你知道从5时到6时30分时针旋转了多少度,分针旋转了多少度吗?
25.王叔叔做一个玩具风车要用8分钟,他一小时最多能做多少个这样的玩具风车?
26.一辆汽车每分钟行驶0.8千米,这辆汽车1小时40分钟可以行驶多少千米?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:
B
【解析】【解答】时针走了2大格,分针走了2×60=120分钟。
故答案为:
B。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分;钟面上有60个小格,分针走1小格是1分,据此解答。
2.B
解析:
B
【解析】【分析】一天24小时,1小时60分,一节课时间为40分最合适。
3.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
小明完成这些事情,最少需要20+5=25分钟。
故答案为:
B。
【分析】因为在洗衣机洗衣服的时候,小明可以扫地和擦家具,所以最少需要的时间=洗衣机洗衣服用的时间+晾衣服用的时间。
4.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
3:
00到3:
15,分针走了3大格,分针转动了90°。
故答案为:
C。
【分析】钟面上共有12个大格,每个大格30°,根据时刻确定分针转动的格数即可确定转动的度数。
5.A
解析:
A
【解析】【解答】7时40分+30分=8时10分。
故答案为:
A。
【分析】40分+30分=70分,70分=1小时10分,7时+1时=8时,据此解答。
6.A
解析:
A
【解析】【解答】时针指在4和5中间,分针指向6,是4:
30。
故答案为:
A。
【分析】 钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在4与5之间,表示4时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此解答。
7.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
(5-3)×5=10分钟,所以共走了10分钟。
故答案为:
C。
【分析】分针每走一大格是5分钟,所以分针从3走到5共走了的时间=分针从3走到5走过的大格数×5,据此代入数据作答即可。
8.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
现在是4:
00,再过一刻就是4:
15。
故答案为:
C。
【分析】一刻钟是指15分钟,据此作答即可。
9.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
A项中的时间是:
11时50分,B项中的时间是:
1时35分,C项中的时间是:
9时30分。
所以阿姨可能在下午1时35分时间到达商场。
故答案为:
B。
【分析】星球六上午阿姨准备在家做早点,所以时间不可能是9时30分;午饭前赶到电影院,所以时间不可能是11时50分;其余的时间要到商场买衣服,只能是下午1时35分时间到达商场,这样买衣服的时间也很长。
10.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
时针指在8和9之间,分针指向7,这时是8:
35。
故答案为:
C。
【分析】钟面上,分针走一大格表示5分钟;时针指在两个数之间,选较小的数字作为小时数。
11.C
解析:
C
【解析】【解答】一分钟可以完成连续跳绳30次。
故答案为:
C。
【分析】根据对连续跳绳速度的了解和对时间单位的把握,即可解答。
12.C
解析:
C
【解析】【解答】他们可能在(9:
25)去图书馆。
.
故答案为:
C.
【分析】根据条件“我8:
00开始做早饭。
吃完饭,我们去图书馆借书”可知,他们去图书馆的时间是8:
00以后,结合条件“我下午3:
00约了同学去踢球”可知,他们去图书馆的时间在8:
00~15:
00这个范围内,据此判断各选项的时间即可.
二、填空题
13.9:
15;6:
50;10:
05;1:
40【解析】【解答】根据分析解答如下:
9:
15;6:
50;10:
05;1:
40故答案为:
9:
15;6:
50;10:
05;1:
40【分析】钟面被12个数字平均分成1
解析:
9:
15;6:
50;10:
05;1:
40
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
9:
15;
6:
50;
10:
05;
1:
40。
故答案为:
9:
15;6:
50;10:
05;1:
40。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此写出钟面上的时刻。
14.60;100;1;5;70;80;95【解析】【解答】1×60=60;60+40=100;60÷60=1;60+10=70;60+20=80;60+35=95故答案为:
60;100;15;70;80
解析:
60;100;1;5;70;80;95
【解析】【解答】1×60=60;60+40=100;
60÷60=1;60+10=70;
60+20=80;60+35=95。
故答案为:
60;100;1,5;70;80;95。
【分析】单位换算的方法:
低级单位向高级单位换算,用低级单位的数除以它们之间的进率;高级单位向低级单位换算,用高级单位的数乘它们之间的进率。
15.在银行;做午饭;买早点【解析】【解答】解:
第一个是9:
20此时妈妈在银行;第二个是11:
45此时妈妈做午饭;第三个是7:
15此时妈妈买早点故答案为:
在银行;做午饭;买早点【分析】钟面上较短的是时针较
解析:
在银行;做午饭;买早点
【解析】【解答】解:
第一个是9:
20,此时妈妈在银行;
第二个是11:
45,此时妈妈做午饭;
第三个是7:
15,此时妈妈买早点。
故答案为:
在银行;做午饭;买早点。
【分析】钟面上较短的是时针,较长的是分针,根据时针和分针的指向确定时间,然后对照表格确定妈妈在干什么即可。
16.分钟;分钟;小时【解析】【解答】解:
一节课的时间是40分钟再经过20分钟正好是1小时故答案为:
分钟;分钟;小时【分析】1小时=60分钟一节课是40分钟然后确定再经过多少分钟是1小时
解析:
分钟;分钟;小时
【解析】【解答】解:
一节课的时间是40分钟,再经过20分钟,正好是1小时。
故答案为:
分钟;分钟;小时。
【分析】1小时=60分钟,一节课是40分钟,然后确定再经过多少分钟是1小时。
17.1;25;1:
25;4;5;4:
05;11;45;11:
45;6;10;6:
10;12;10;12:
10【解析】 【分析】时针不是指着整时数时为超过的数时超过几就是几时数出分针指着的小格就是几分据此
解析:
1;25;1:
25;4;5;4:
05;11;45;11:
45;6;10;6:
10;12;10;12:
10
【解析】 【分析】时针不是指着整时数,时为超过的数时,超过几就是几时,数出分针指着的小格就是几分,据此写出不是整时的时间,时在左边,分在右边,时与分用两个小圆点隔开,表示分的数要占两个位置,不满10分的要用0来占位。
18.10;8【解析】【解答】解:
分针从1走到3走过2格每格5分钟共2×5=10分钟;时针从12走到8走了8格走了8个小时故答案为:
10;8【分析】钟面上共有12个大格分针走一大格是5分钟时针走一大格是1
解析:
10;8
【解析】【解答】解:
分针从1走到3,走过2格,每格5分钟,共2×5=10分钟;时针从12走到8,走了8格,走了8个小时。
故答案为:
10;8。
【分析】钟面上共有12个大格,分针走一大格是5分钟,时针走一大格是1小时。
19.7:
50;9:
35;10:
05;10:
10【解析】【解答】7:
50;9:
35;10:
05;过一刻是10:
10故答案为:
7:
50;9:
35;10:
05;10:
10【分析】钟面被12个数字平均分成12大
解析:
7:
50;9:
35;10:
05;10:
10
【解析】【解答】
7:
50;
9:
35;
10:
05;
过一刻是10:
10。
故答案为:
7:
50;9:
35;10:
05;10:
10。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此写出钟面上的时刻。
20.【解析】【解答】8时10分-7时40分=30分故答案为:
30【分析】经过的时间=结束的时间-开始的时间
解析:
【解析】【解答】8时10分-7时40分=30分
故答案为:
30。
【分析】经过的时间=结束的时间-开始的时间。
三、解答题
21.
【解析】【解答】第一个钟表的时间为6:
03,第2个钟表的时间为6:
30,第3个钟表的时间为6:
57。
6:
03到6:
30经过的时间为:
6:
30-6:
03=27(分钟);
6:
30到6:
57经过的时间为:
6:
57-6:
30=27(分钟)。
【分析】钟表的认识:
钟表上的长针为分针,短针为时针。
先看短针,短针指向几,表示几点,再看分针,钟表上的每一小格为1分钟,1个大格为5分钟,根据这个特点可得出分针对应的时刻。
经过的时间=后一个时刻-前一个时刻,据此可得出答案。
22.
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此写出钟面上的时刻;
要求经过的时间,用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间,据此列式解答。
23.
【解析】【分析】根据题意,小兔拔萝卜的时间肯定是在8:
05之后,11:
10之前,根据提供的四个时刻,即可做出选择。
24.解:
从3时到4时,时针旋转了30度,分针旋转了360°;
从5时到6时30分时针旋转了45度,分针旋转了540°。
答:
从3时到4时,时针旋转了30度,分针旋转了360°;从5时到6时30分时针旋转了45度,分针旋转了540°。
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,从3时到4时,时针走了一个大格,旋转了30度,分针走了一圈,分针旋转了360°;从5时到6时30分时针旋转了1格半,是45度,分针旋转了1圈半,是540°。
25.解:
1小时=60分
60÷8=7(个)......4(分钟)
答:
他一小时最多能做7个这样的玩具风车。
【解析】【分析】先根据“1小时=60分”统一单位,再根据“能做玩具风车的数量=总时间÷做一个玩具风车需要的时间”代入数据解答即可。
商表示能做玩具风车的数量,余数表示还剩余几分钟,因为小于做一个玩具风车需要的时间,所以舍去。
26.解:
1小时40分=100分,0.8×100=80(千米)
答:
这辆汽车1小时40分钟可以行驶80千米。
【解析】【分析】先把1小时40分化成是以“分”作单位的数,再根据路程=速度×时间作答即可。
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