人教版一年级语文上册复习重点带答案汇编.docx

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人教版一年级语文上册复习重点带答案汇编

人教版一年级语文上册复习重点

一、汉语拼音：

（一）熟背、规范书写三表（书P52）

1．声母（23个）b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x

zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w

注意：

（1）声母zhchshr、zcs和整体认读音节不要弄混

（2）分清b和d、p和q。

（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。

（4）分清翘舌音（zhchshr）和平舌音（zcs）。

（5）注意占格（不要碰线、该满的要满）

2．韵母（24个）

单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü、

复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er

前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün

后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong

注意：

（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.

（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。

（3）er是特殊韵母（在填复韵母时，如果9个空，填er；如果8个空，不填er）

3．整体认读音节（16个）zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si

yi、wu、yu

ye、yue、yuan

yin、yun、ying

注意：

（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意：

yu（y——ü）yue（y——üe）

yuɑn（y——ü——ɑn）yun（y——ün）

（二）音节的拼读

1.能直接成音节的（零声母音节）有：

a、ai、ao、an、ang、e、en、o、ou、er

2.二拼音节：

声母+韵母。

3．三拼音节：

声母+介母+韵母。

注意：

音节的组合和拆分是重点，尤其注意小ü遇到jqx，头上两点要去掉。

juān——（j）-（ü）-（ān）

（xùn）——（x）-（ǜn）

（三）拼音的标调规则：

有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、e，i、u并列标在后。

1．按照六个单韵母（ɑoeiuü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。

2．特别注意：

i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。

3、小ü有礼貌，标调就摘帽

常考题型：

1、按顺序写声母、单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、整体认读音节（此题注意占格）

2、形近拼音区分

b-dp-qi-ln-mt-fz-zhs-shc-chie-eiiu-ui

3、看图画写拼音（不要忘记写声调）

4、拼音和汉字连线（不要漏题）

5、单韵母组成复韵母或者前鼻韵母

6、声母、韵母、音节分类

三拼音节、两拼音节、整体认读音节分类

7、音节的拆分和组合

二、一类字展笔顺易错字

1、火

2、山

3、里

4、果

5、可

6、去

7、来

8、鸟

9、土

10、五

11、女

12、好

13、长

14、比

15、巴

16、们

17、问

18、同

19、衣

20、出

三、一类字书写易错点

1、手（第4笔是弯钩）

2、了、子（第2笔是弯钩）

3、头（最后一笔是点不能连上）

4、里（中间的横左右都不连）

5、山（最后一笔竖要出头）

6、西、四（右面是竖弯）

7、女（单个字时横要出头）

8、好（女做偏旁时，横不出头）

9、去、来（上横短、下横长）

10、不（竖写在撇中上位置，稍出头；最后一笔点不能连上）

11、少（竖短，撇在右点靠里位置起笔）

12、牛（竖要出头）

13、鸟（第二笔是横折钩；竖折折钩和横折钩要连上；最后一笔横不能连上）

14、马（第二笔是横折；最后一笔横不能连上）

15、书（下横要比上横长）

16、刀、力（注意是否出头）

17、木、本（注意是否有横）

18、心（卧钩写规范；卧钩不要和左点相连）

19、我（斜钩写长）

20、比（第1笔是横，第3笔是短撇）

21、个（竖不能和上面连上）

22、雨（第3笔是横折钩，钩不能忘；框写稍大一点，四个点要写在框里，不能出去）

23、们（偏旁是单人旁）

24、问、同（注意封不封口、里面有没有横）

25、己（竖弯钩不能出头）

26、白、的（撇要和下面的连上）

27竹（最后一笔是竖钩）

28、用（里面的两个横左右都不连）

29、多（两个夕的第一笔起笔对齐）

30、见（撇不能和上面连上；最后一笔是竖弯钩）

四、写出下面的笔画，并写一个带这个笔画的字（答案见P119页）

1、横（）（）2、竖（）（）3、撇（）（）

4、捺（）（）5、点（）（）6、提（）（）

7、横折（）（）8、横撇（）（）9、横钩（）（）

10、竖折（）（）11、竖提（）（）12、竖钩（）（）

13、竖弯（）（）14、竖弯钩（）（）15、弯钩（）（）

16、斜钩（）（）17、卧钩（）（）18撇折（）（）

19、撇点（）（）20、横折弯钩（）（）21、竖折折钩（）（）

22、横折钩（）（）

易错点：

1、点（）：

点都要从上往下写

2、横撇（）、横钩（）：

都要出锋

3、提（）：

向上扬，要出锋

4、竖折（）：

竖短折长

5、斜钩（）、卧钩（）：

斜钩是靠着的，卧钩是躺着的，写规范；都不能写太直

五、写出下列字的偏旁（要求会认、会写）（答案见P120页）

1、到（）2、作（）3、会（）4、公（）5、色（）

6、包（）7、亮（）8、写（）9、它（）10、空（）

11、说（）12、把（）13、莲（）14、叶（）15、回（）

16、得（）17、彩（）18、猫（）19、夏（）20、放（）

21、闪（）22、江（）23、快（）24、远（）25、好（）

26、红（）27、玩（）28、树（）29、明（）30、朋（）

31、点（）32、睡（）33、和（）34、鸭（）35、蛙（）

36、笔（）

六、填量词

一（片）雪花一（只、条）船一（群）大雁一（朵）花

一（头）牛一（个）苹果一（堆）杏子一（面）红旗

一（条、只）狗一（把）伞一（串）水珠一（句）祝福

一（颗）枣一（棵）树一（幅）画一（本）书

一（片）叶子一（只）羊一（只）猫一（只）鸟

一（只）鸭子一（群）画家一（个）桃一（堆）石子

一（颗）草莓一（个）萝卜

七、反义词

（一）第一部分（要求前一个字要认识，后一个字要会写）

上——（下）大——（小）尾——（头）外——（里）东——（西）

地——（天）否——（是）关——（开）去——（来）少——（多）

晚——（早）反——（正）前——（后）坏——（好）短——（长）

无——（有）暗——（明）黑——（白）入——（出）错——（对）

火——（水）夜——（日）男——（女）坐——（立）答——（问）

异——（同）

（二）第二部分（要求都能认识，会在句子里圈出来）

左——右远——近高——低笑——哭南——北　冷——热　弯——直

八、同音字（要求会认、会写、会组词）

木（木头）八（八天）几（几个）十（十月）

目（耳目）巴（下巴）己（自己）石（石头）

一（一天）禾（禾田）力（用力）

衣（大衣）和（和好）立（立正）

九、多音字（要求会认、会准确写出拼音）

地dì（土地）数shǔ（数一数）长cháng（长短）着zhe（下着雨）

de（飞快地）shù（数学）zhǎng（长大）zháo（着火）

少shǎo（多少）正zhèng（正好）好hǎo（好人）只zhī（一只）

Shào（少女）zhēng（正月）hào（好学）zhǐ（只有）

常考题型：

1、给出两个带多音字的句子，在括号里写出字的正确读音

十、形近字（要求会认、会写、会组词）

目（双目）日（日月）问（问好）鸟（小鸟）妈（妈妈）儿（女儿）

自（自己）白（白天）同（同学）马（白马）好（好人）几（几个）

刀（小刀）果（果子）是（可是）木（木头）天（天上）土（水土）

力（用力）里（水里）足（手足）本（书本）开（开水）工（工厂）

小（大小）山（上山）人（人才）巴（大巴）西（东西）月（明月）

少（少儿）出（出门）从（从来）把（把手）四（四只）用（有用）

个（个人）上（上衣）才（才子）禾（禾田）口（可口）云（白云）了（好了）

全（不全）下（上下）牙（门牙）和（和好）中（心中）去（回去）子（儿子）

十一、变新字

一、加一笔变新字

一→二、十、厂二→三、工十→土、千干→开

口→日、中日→目、白、田月→用小→少

目→自木→禾、本大→天、太牛→生

人→大、个了→子米→来乌→鸟

旦→早尸→尺止→正

二、加偏旁，变新字

子→好巴→把门→们人→从

尓→你月→明勺→的口→和、回

寸→对马→妈、吗王→全禾→和

常考题型：

1、变新字，再组词

注意：

（1）通常组词是给新字组词

（2）注意格式（通常是横线上写新字括号里组词；或者前一个括号写新字后一个括号组词）

十二、会意字拆分、组合

明→（日）（月）男→（田）（力）尖→（小）（大）尘→（小）（土）

从→（人）（人）林→（木）（木）歪→（不）（正）鲜→（鱼）（羊）

灭→

（一）（火）

常考题型：

1、把一个字拆分成两个字

2、把两个字连线组成一个字

十三、需要注意读音的字

（一）本册书中的轻声字

的、地、得、着、了、么、们、吧、呀、吗、呢

（二）单个字有声调，跟某字组词读轻声

里头、尾巴、朋友、时候、衣服

（三）“一”的变调

1、yī（第一）

2、yí（当一后面的字是四声时，前面的一读二声）如：

一片、一会儿

3、yì（当一后面的字是一声、二声、三声时，前面的一读四声）如：

一天、一群、一首）

（四）“子”

1、zǐ（组词放在前面或者单个字出现的时候，读三声）例：

子女

2、zi（放在一个词的后面做词尾时）例：

桌子、猴子、桃子等

但是，石子中的子要读三声

（五）相同的两个字组词，后一个字读轻声。

例：

爸爸、妈妈、奶奶、妹妹、娃娃等

十四、字的结构

1、上下结构：

花、字、学、尘、写、空、笔、全、公、色、亮、夏、点

（带以上偏旁的字均为上下结构）

2、左右结构：

林、好、把、们、很、明、的、和、到、作、叶、彩、猫、江、快、红、玩、明、数、朋、睡、鸭、蛙

（带以上偏旁的字均为左右结构）

3、半包围结构：

画、可、同、闪、远、处、风、包

（两面、三面挡住的字为半包围结构）

4、全包围结构：

田、国、回

（四面全围住的字为全包围结构）

5、独体字：

不能拆分、没有偏旁的字为独体字

十五、课文中的词语搭配

小小的船弯弯的月儿闪闪的星星蓝蓝的天尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗顽皮的雪人碧绿碧绿的叶子

数不清的雨点儿红红的花绿绿的草洁白柔软的云

蓝蓝的大海黄黄的沙滩雪白雪白的浪花小小的海螺和贝壳

彩色的项链快活的脚印金色的太阳雪白的羽毛（棉花）

十六、易考连线题的课文

1、《四季》2、《比尾巴》

尖尖的荷叶猴子尾巴短

圆圆的草芽兔子尾巴长

弯弯的谷穗松鼠尾巴像一把伞

顽皮的雪人公鸡尾巴扁

鸭子尾巴弯

孔雀最好看

3、《青蛙写诗》4、《雪地里的小画家》

蝌蚪句号。

小鸡梅花

水泡泡省略号，小狗竹叶

水珠逗号……小鸭枫叶

小马月牙

5、《雨点儿》

大雨点儿有花有草的地方花更红了草更绿了

小雨点儿没有花没有草的地方开出了红的花长出了绿的草

6、动作和行为相连7、季节和对应的景物相连

采草莓草芽

摘蘑菇春天雪人

运石子荷叶

放南瓜夏天谷穗

画衣服青蛙

穿图画秋天草莓

升国旗蘑菇

冬天雪花

十七、照样子写词语

①一个个　一只只　一头头　一天天一本本一回回

②大大小小　多多少少开开心心　明明白白　来来回回　上上下下

③比一比　问一问学一学对一对用一用

④又宽又远又长又软又大又好又大又红又高又大又白又胖　又香又甜

⑤蓝蓝的黄黄的大大的小小的长长的好好的早早的

⑥雪白雪白碧绿碧绿开心开心火红火红

十八、需要背诵的课文

本册课文除第二单元、第三单元外均需要背诵

以下是重点中的重点（书上明确要求背诵的课文）

课文：

P7《金木水火土》、P13《对韵歌》、P55《秋天》、

P56《小小的船》、P61《四季》、P69《大小多少》、

P75《升国旗》、P82《比尾巴》、P104《雪地里的小画家》

古诗：

P15《一片两片三四片》、P16《咏鹅》、P58《江南》、P67《画》、

P77《悯农》、P91《古朗月行》P113《风》

日积月累：

P64（一年之计）、P90（前后左右）、P101（种瓜得瓜）

十九、阅读题

要求：

1、会数、会标自然段（尤其注意当第一段、最后一段较短，没有折到第二行时，不要漏掉）

2、会数有几句话（句号、感叹号、省略号为一句话）

3、按要求画词语或句子（画词语时只画词语，其他不要画；画句子要画完整的一句话，两个句号之间是一句话）

4、从阅读中回答问题并填空（没学过的字尽量不要写；不会写的字用拼音代替，拼音要写对）

二十、看图写话

要求：

（一）字数

3行以上

（二）内容

1、时间，谁在什么地方干什么。

（四要素缺一不可，最重要！

！

）

2、他们分别作了什么；表情怎么样；说了什么话（尽量使用形容词）

3、他们心情怎么样（最后一个字用“呀！

”）

（三）格式

1、开头空两格（必须空！

！

）

2、中间加标点（文中必须有标点，但不要点错）

3、结尾要感叹（“……呀！

”）

写话举例：

（）一个美丽的下雪天，小朋友们在雪地里玩雪。

有两个小朋友在堆雪人，

时间谁地方做什么

雪人笑眯眯地，又白又可爱。

还有两个小朋友在滑雪。

雪地里还有活泼的企鹅

和小鸟，他们玩得真开心呀！

特殊的看图写话：

写祝福语。

二、格式

1、称呼，第一行顶格+冒号

2、正文，另起一行，开头空两格。

3、落款：

称呼另起一行（右顶格）

日期另起一行（右顶格）

二、内容

写2—3句即可

1、第一句必须写祝谁谁什么节快乐！

2、

3、我们女生之所以会钟爱饰品，也许是因为它的新颖，可爱，实惠，时尚，简单等。

的确，手工艺品价格适中。

也许还有更多理由和意义。

那么大学生最喜欢哪种手工艺品呢?

此次调查统计如下图（1-3）每行第一个格不能出现标点。

如果写到一行末尾需要加标点，挤在最后一个格子里即可。

妈

（3）心态问题妈

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：

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。

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华

1

月

22

日