人教新版小升初择校考英语试题三.docx
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人教新版小升初择校考英语试题三
(人教新版)2019年小升初择校考英语试题三
一、找出画线部分读音不同的单词,并把标号填入题前括号内。
(10分)
()1.A.under B.mum C.student D.study
()2.A.five B.four C.off D.of
()3.A.these B.help C.bed D.get
()4.A.please B.sweater C.seat D.teacher
()5.A.book B.good C.look D.too
()6.A.zero B.old C.home D.clock
()7.A.maps B.beds C.doors D.apples
()8.A.where B.pear C.there D.here
()9.A.fine B.five C.sit D.kite
()10.A.thirteen B.they C.think D.thank
二、比较下列每组单词重音位置是否相同。
相同的在括号中标"S",不同的标"D"。
(5分)
()1.sweater wele
()2.ticket puter
()3.between birthday
()4.telephone different
()5.Chinese trousers
三、按要求完成下列各题。
(15分)
1.加上一个字母,变成新的单词。
(答案不唯一)(5分)
(1)god______
(2)ne______
(3)od ______ (4)bg______
(5)blu______
2.用所给的动词造带有介词的词组。
(答案不唯一)(5分)
(1)play______
(2)get_______
(3)go________ (4)look_______
(5)listen_______
3.填入适当的副词和连词。
(5分)
(1)Sit______,please.
(2)_____openyourbooks,please.
(3)--_____isMissGao?
--She's_____there.
(4)______beautifulitis!
四、连词成句。
(10分)
1.friend,I,you,our,see,can,think(.)
____________________________________________________
2.his,don't,I,name,know(.)
____________________________________________________
3.is,where,book,my(?
)
____________________________________________________
4.all,is,that,right(.)
____________________________________________________
5.you,that,please,spell,can(?
)
___________________________________________________
五、补全对话,每空一词。
(10分)
(在水果店,A和B两人正在买水果……)
A:
Oh,so__1__applesandbananas!
B:
I'dlike__2__apples.__3__isit?
Salesgirl:
3yuan.__4__doyouwant?
B:
2pounds,please.
Salesgirl:
OK,hereyouare.
B:
__5___.
A:
Haveyougot__6___oranges?
Salesgirl:
Of__7__.Lookhere.
A:
Oh,hownice!
__8___isit?
Salesgirl:
2yuanand5jiao.__9__doyouwanttobuy?
A:
5pounds,please.
Salesgirl:
__10__.
A:
Thankyouverymuch.
Salesgirl:
You'rewele.
1._______ 2._______ 3._______ 4.________ 5.________
6._______ 7._______ 8._______ 9.________ 10._______
六、阅读理解,根据短文内容选择正确答案。
(10分)
Peterisaprimaryschoolpupil.Heisagoodboy.UncleJohnlivesnexttohim.UncleJohnhasnochildandhecan'tseeanything.HeworksinthefactorynearPeter'sschool.Hegoestoworkat7:
30inthemorningandeshomeat4:
30intheafternoon.
Petergoestoschoolat8:
00inthemorningandeshomeatthesametimeasUncle
Johnintheafternoon.OnweekdaysPetergetsupearlytotakeUncleJohntothefactory.AfterschoolhetakesUncleJohnhome.OnSundaysPeterhelpsUncleJohncleanthehouseanddosomecooking.UncleJohnthanksPeterverymuch.Hesays,"Peterisagoodboy.Heislikemyson."
( )1.Petergetsupearlyto______.
A.gotoschool B.run C.helpUncleJohn D.cook
( )2.Peterdoesn'ttakeUncleJohntothefactoryon______.
A.weekdays B.Sundays C.Mondays D.Wednesdays
( )3.PeterhelpsUncleJohncleanthehouse______.
A.fromSundaytoSaturday B.onWednesday
C.onMondays D.onSundays
( )4.Schoolisoverat______.
A.3:
30 B.4:
30 C.5:
00 D.7:
00
( )5.Whichisright?
A.PeterlikesUncleJohn. B.PeterisUncleJohn'sson.
C.PeterlookslikeUncleJohn'sson. D.PeterlookslikeUncleJohn.
七、书面表达。
(10分)
以MyDay(我的一天)为题按要求写一篇英语小作文。
要求:
1.有一定的内容,条理清楚,语句通顺,书写规范。
2.不少于50个单词。
附送:
(人教新课标)2019年五年级语文上学期期末水平测试卷
班级姓名分数
一、语音、语言知识的积累和运用。
27%(有序号的须填序号)
1.给带点字选择正确的读音写下来,注意书写格式。
(2分)
diàndiǎnzànzhànbènbēnhéhè
踮着脚尖暂时奔向那里唱和
2.多音字组词正确的一组是()。
(2分)
A、埋mái埋葬填埋埋怨活埋
B、处chǔ处分处罚处心积虑处置失当
C、龟guī乌龟龟裂龟甲龟缩
D、弹tán弹性弹簧弹丸之地动弹不得
3.下面词语中没有错别字的一组是()。
(2分)
A、排山倒海夜以继日玲珑剔透斩钉戳铁
B、别出心才颇负盛名源源不断得意扬扬
C、满腔怒火安然无样络绎不绝按图索冀
D、一如既往失魂落魄破烂不堪前赴后继
4.下列词语搭配完全正确的一组是().(2分)
A、强烈的阳光展示未来展翅高飞发展优点
B、严寒的冬季发扬传统哲理深刻承担责任
C、高尚的品质生活简朴提高水平保护国家
D、发挥优势增加数量继承未来穿着朴素
5.注意加点字,照样子写词语。
(2分)
胡言乱语古往今来喜气洋洋凉飕飕
6.按要求写句子。
(4分)
(1)赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
缩句:
(2)故乡,是一幅铺在地上的画。
(注意带点字)
仿写一句:
______________________________________________________
(3)老师说:
“我今天给大家讲一个故事。
”
改为转述句:
__________________________________________________________
(4)我们已经是五年级学生了,怎么能辜负父母对我们的期望呢?
改为陈述句:
__________________________________________________________
7.修改病句(3分)。
①晨会上,五
(二)班被光荣地评为“优秀中队”的光荣称号。
②学习了《落花生》一文后,懂得了做人的道理。
③南京长江大桥、武汉大桥、西藏铁路、万里长城都是新中国建设的伟大成就。
8.这学期里,我们搜集编写了一些字谜,你一定从中学到不少东西,请试着猜出下面的字谜:
(3分)
①一个字,两张口,下面还有一条狗。
()
②一阴一阳,一长一短,一昼一夜,一热一冷。
()
③十字尾巴弯弯,算算数目少三。
()
9.按要求填空。
(7分)
(1)大量阅读,写作时就会有如神助,这正如杜甫所说的
(2)妈妈说,只要有恒心,不怕花时间和力气,坚持下去,事情就一定能成功。
这让我想起了这学期里学到的一句名言:
(3)非淡泊无以明志,
(4)这次运动会上,五
(2)班参加的所有项目均以失败而告终,真是()
——()。
(歇后语)
(5)《长征》一诗中,概括表现红军战士在长征途中不畏艰难险阻,勇往直前的英雄气概的句子是
(6),梅花香自苦寒来。
(7)在这学期的语文课里,最让我感动的人是《》这篇课文中的
因为
。
二、古诗。
8%
(一)把下列诗句补充完整。
(4分)
1.,钟山只隔数重山。
2.爱亲者,不敢恶于人,。
3.,和煦催耕种;夏风草木熏,。
(二)写出下列诗句的含义。
(4分)
1.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
2.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
3.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
4.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
三、阅读理解。
35%
(一)阅读《地震中的父与子》片断,按要求做题。
(15分)
就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。
看到这片废墟,他们痛哭并大喊:
“我的儿子!
”“我的女儿!
”哭喊过后,便绝望地离开了。
有些人上来拉住这位父亲,说:
“太晚了,没有希望了。
”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:
“谁愿意帮助我?
”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
消防队长挡住他:
“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。
”
这位父亲问:
“你是不是来帮助我?
”
警察走过来:
“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。
”
“你是不是来帮助我?
”
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:
“儿子在等着我!
”
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。
他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:
“爸爸,是你吗?
”
是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子
1.给文章的最后一段加上标点符号。
(2分)
2.你认为这几个自然段主要是写什么?
(2分)
3.用“~~”画出描写父亲外貌的句子。
(1分)你从父亲的外貌描写中体会到了什么?
(2分)
4.有人说文中的父亲是一个“了不起”的父亲,你同意吗?
为什么?
(4分)
5.想象填空:
阿曼达在废墟下会想:
会跟同伴说:
(4分)
(二)阅读短文,回答问题。
(20分)
(一)11分
鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。
鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。
鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。
当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。
提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。
其实,这是人们误解了鸵鸟。
经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。
实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。
有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。
年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。
由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易瞒过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。
1.文章介绍了鸵鸟的哪些特点?
(3分)
2.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?
为什么?
(2分)
3.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?
举例说一说。
(6分)
(1)方法一:
例句:
(2)方法二:
例句:
(3)方法三:
例句:
(二)9分
在美国亚特兰大举行的第26届奥运会上,中国姑娘邓亚萍奋勇拼搏,蝉联了乒乓球女子单打冠军。
国际奥委会主席萨马兰奇先生亲自把金牌挂在她的胸前。
仰望着在国歌声中徐徐升起的五星红旗,邓亚萍激动得流下了泪水。
在通往世界冠军的道路上,邓亚萍不知洒下多少奋斗的汗水。
邓亚萍的父亲曾是位乒乓球运动员,在父亲的影响下,他不到五岁就开始了乒乓球运动的生涯。
邓亚萍个子矮小,不是打乒乓球的理想身材。
为了弥补身体的不足,她脚绑上纱布练习打球,经常练得脚底都起了血泡。
如今,灵活多变的步伐成了邓亚萍战胜对手的法宝。
在国家队,邓亚萍是最能吃苦的运动员,她以常给自己加大运动量,一练一身汗,一天要换五六次衣服。
为了掌握一种技术,邓亚萍有时要连续拍上千次。
回到宿舍,她浑身像散了架似的瘫倒在床上。
邓亚萍打球气势逼人,锐不可挡。
遇到的对手越强就越能激起她的斗志。
国际大赛高手如林,邓亚萍更是全力以赴,奋力拼搏。
她胜不骄,败不馁,心中只有一个念头:
一定要为国争光。
凭着这种必胜的信心和精湛的技术,邓亚萍闯过了一道又一道的难关,战胜了一个又一个强手,一次又一次地站在了世界冠军的领奖台上,为祖国
赢得了巨大的荣誉,为五星红旗增添了光彩。
面对鲜花和荣誉,邓亚萍总是说:
“是祖国培养了我,我要报效我的祖国。
”
1.邓亚萍个子矮小,可是她却有灵活多变的步伐,她是怎样练出来?
请用"_______"把相关的句子画出来.(2分)
2.邓亚萍在夺取世界冠军的过程中克服了重重困难,你看了这篇短文后,当你面对生活或学习上的困难时,你会怎么做?
(3分)
答:
______________________________________________________________________
3.查字典,给带点字注音或解释。
(4分)
注音:
萨马兰奇( )精湛()
解释:
(1)报效
(2)气势逼人
四、习作。
30%
1.在这学期的“综合性学习:
遨游汉字王国”的学习活动中,你一定经历了一些或者是开心,或者是担忧,或者是感触颇深,或者是绞尽脑汁的事情,请选择其中的一件事写下来。
2.通过对《松鼠》一文的学习我们对松鼠有了更全面的了解,也从中掌握了一些说明文的写作方法。
请在此基础上,向大家介绍一种你熟悉的动物。
3.我感受到了的爱
要求:
①把题目补充完整,我感受到了妈妈的爱、我感受到了爸爸的……
②要通过具体事例来表现这种爱,注意写出自己的感受。
提示:
以上三题,请任选一题进行习作,字数不得少于400字。
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