人教版四年级上册pep英语期末复习教案10页共5课时.docx

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人教版四年级上册pep英语期末复习教案10页共5课时

四年级上册英语期末复习教案

第1课时（Unit1—Unit2）

复习目标：

1.能够熟练听说读写1——2单元的四会单词、短语。

2.能够运用1——2单元的四会句子，并进行情景对话。

【Unit1Myclassroom】

一、单词：

classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门floor地板computer计算机teacher’sdesk讲台wall墙fan扇子near距离近really真的TV电视clean打扫help帮助

二、Let’sspell:

a-e[ei]cake蛋糕face脸name名字make制作hate讨厌；恨face脸

a[æ]cat猫dad爸爸hat帽子cap棒球帽map地图

三、短语：

1.地点类：

onthewall在墙上；nearthewindow在窗户旁边；intheclassroom在教室里；onthefan在风扇上；nearthecomputer在计算机旁边

2.动作类：

cleanthedesksandchairs清洁桌椅；cleanthewindows擦窗户

cleanthefishbowl清理鱼缸；openthedoor开门；turnonthelight开灯；sweepthefloor扫地；putupthepicture张帖图画；cleantheclassroom打扫教室；cleantheteacher’sdesk清洁讲台；

closethewindow关窗；cleantheblackboard擦黑板

3.其他类：

anewclassroom一间新教室excuseme劳驾，对不起

四、语法点：

where引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where就要想到地点，方位词，例如on,in,under,near等

语法点：

let’s=letus让我们；letme让我

文化知识：

.想问别人问题，要先说“excuseme对不起，打扰一下。

”

五、答语、答句

1、---Whereisit?

（它在哪儿？

）---It’snearthewindow.（它在窗户的旁边）

2、---What’sintheclassroom?

（教室里有什么？

）

---Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs.

（一块黑板，一台电视，许多的桌子和椅子。

）

3、---Let’scleantheclassroom!

（我们打扫教室吧。

）---OK.（好。

）

4、---Letmehelpyou.（让我帮你吧！

）---Thankyou.（谢谢你。

）

5、---Wehaveanewclassroom.（我们有了一间新的教室。

）---Really?

真的吗？

【Unit2Myschoolbag】

一、单词：

schoolbag书包Chinesebook语文书Englishbook英语书mathsbook数学书storybook故事书candy糖果notebook笔记本toy玩具key钥匙lost丢失somuch非常的cute可爱的

二、Let’sspell:

i-e[ai]like喜欢；kite风筝；five五；nine九；rice米饭；fine好；nice好；ice冰

i[i]big大的six六pig猪

三、短语:

地点类

inyourschoolbag在你的书包里inyourhand在你的手里

inyourdesk在你的课桌里onyourEnglishbook在你的英语书上

underyourschoolbag在你的书包下面nearyourpencilbox在你的铅笔盒旁边PutyourChinesebookonyourdesk.把语文书放在你的课桌上PutyourpencilboxonyourEnglishbook.把文具盒放在你的英语书上Putyourmathsbookunderyourschoolbag把数学书放在你的书包下Putyourerasernearyourpencilbox把橡皮放在你的文具盒旁边

其他类:

haveanewschoolbag有一个新书包blackandwhite黑白相间的

四、语法点：

whatcolour引导的也是特殊疑问句，问的是颜色，回答中肯定有例如purple,red等等表示颜色的词。

五、答语、答句

1、---What’sinyourschoolbag?

（你的书包里有什么？

）

---AnEnglishbookandaChinesebook.（一本英语书，一本语文书。

）

2、---Hereitis!

（它在这儿。

）---Thankyousomuch!

（非常感谢。

）

3、---Whatcolourisit/（arethey）?

它/（它们）是什么颜色的？

---It’s/（They’re）blueandwhite.它/（它们）是蓝白色的。

---It’s/（They’re）blackandwhite.它/（它们）是黑白相间的。

4、Excuseme.Ilostmyschoolbag.（打扰一下，我丢失了我的书包。

）

5、Ihaveanewschoolbag.我有一个新书包。

6、IhaveanEnglishbookandaChinesebook.我有一本英语书和一本语文书。

第2课时（Unit3—Unit4）

复习目标：

1.能够熟练听说读写3——4单元的四会单词、短语。

2.能够运用3——4单元的四会句子，并进行情景对话。

【Unit3Myfriends】

一、单词：

strong强壮的；friendly友好的；hair头发；quiet安静的；shoe鞋；glasses眼镜his他的；or或者；right正确的，对的；hat帽子；her她的

二、Let’sspell:

o-e[əu]nose鼻子note便条Coke可乐

MrJones琼斯先生hope希望home家rose玫瑰

o[ɒ]not不box盒子dog狗lost丢失mom妈妈

三、短语:

anorangebag一个橙色的包bigeyes大眼睛

anewfriend一个新朋友shortandthin又矮又瘦

tallandstrong又高又壮brownshoes棕色的鞋

blueglasses蓝色的眼镜shorthair短头发longhair长头发

agreenbag一个绿色的包

四、语法点：

am/is/are：

是has/have:

有

he他，his他的，she她her她的

五、答语、答句

1.---Aboyorgirl?

男孩还是女孩？

---Aboy.男孩。

2.---What’shisname?

他叫什么名字？

---HisnameisZhangPeng.他叫张鹏。

3.---What’shername?

她的名字叫什么？

---HernameisAmy.她的名字叫Amy.

4.---Whoishe?

他是谁？

---HisnameisWuYifan.他叫WuYifan.

5.---Who’sshe?

她是谁？

---SheisMissWhite.她是怀特老师。

【Unit4Myhome】

一、单词

bedroom卧室livingroom客厅；起居室study书房kitchen厨房bathroom卫生间phone电话table桌子bed床sofa长沙发fridge冰箱find找到them他们

二、Let’sspell:

u-e[ju:

]use使用cute可爱的excuse原谅，道歉tube

u[ʌ]cut切us我们bus公共汽车mum妈妈duck鸭

三、语法点：

is和are开头的句子属于一般疑问句，回答是yes或者no,然后根据句子的开头进行颠倒变化。

Issheinthelivingroom?

她在起居室里吗？

Yes,sheis.是的，她是。

No,sheisn’t.不，她不是。

Aretheyonthetable?

它们在桌子上吗？

No,theyaren’t.不，它们不是。

They’reinthedoor.他们在门里。

Be（is,am,are）的用法口诀：

我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be（am,is,are）后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

四、短语：

1.地点类：

inthestudy在书房；inthekitchen在厨房；inthebathroom在浴室；inyourdesk在你的课桌里；inyourhand在你手里；onthetable在桌子上；underthetable在桌子下；onthefridge在冰箱上；nearthephone在电话旁边；onthebed在床上

2.动作类：

watchTV看电视readabook看书haveasnack吃点心haveanap睡一会儿openthedoor开门lookat看

五、答语、答句

1.---Issheinthelivingroom?

她在客厅里吗？

---No,sheisn’t.不，她不在。

/Yes,sheis.是，她在。

2.---Aretheynearthephone?

它们在电话旁边吗？

---No,theyaren’t.不，它们不在。

/Yes,theyare.是的，它们在。

3.---Whereisthecap?

帽子在哪里？

---It’sonthebed.它在床上。

4.---Wherearethekeys?

钥匙在哪儿？

---Aretheyonthetable?

它们在桌子上吗？

---No,theyaren’t.They’reinthedoor.不，不在。

它们在门上。

5.---Wherearethekeys？

钥匙在哪儿？

---They’reonthefridge.它们在冰箱上。

6.---Openthedoor,please.请打开门。

---OK.好的

7.---Issheinthestudy?

她在书房里吗？

---No,sheisn’t.不，她不在。

/Yes,sheis.是，她在。

8.---Isitinyourhand?

它在你的手里吗？

---Yes，itis！

是的，它在。

/No,itisn’t.不，它不在。

第3课时（Unit5—Unit6）

复习目标：

1.能够熟练听说读写5——6单元的四会单词、短语。

2.能够运用5——6单元的四会句子，并进行情景对话。

【Unit5Dinner’sready】

一、单词：

beef牛肉；chicken鸡肉；noodles面条（复数）；soup汤；vegetable（s）蔬菜（复数）；chopsticks筷子（复数）；bowl碗；fork叉子；knife刀；spoon勺子；dinner正餐；ready准备好；helpyourself请自便,随便吃；pass给，递；try尝试

二、Let’sspell:

e[i:

]me我he他she她we我们bebe动词

e[e]bed床red红色pencil铅笔get得到let让

三、短语：

somebeef一些牛肉somevegetables一些蔬菜I’dlike=Iwouldlike想要aknifeandfork一副刀叉fiveyuan5元hereyouare给你helpyourself随便吃吧onmydish在我盘子上passmethebowl递给我碗passmetheknife递给我刀Let’stryit.让我们试试cutthevegetables切蔬菜usethespoon用勺子usethefork用叉子

四、答语、答句

1.---Whatwouldyoulikefordinner?

晚餐你想吃什么？

---I’dlikesomesoupandbread,please.我想要汤和面包。

2.---Wouldyoulikeaknifeandfork?

你想要刀叉吗？

---No,thanks.不了，谢谢。

3.---Wouldyoulikesomesoup?

你想要来点汤吗？

---Yes,please.好的，请来一点儿。

4.---Whatwouldyoulike?

（你想吃什么？

）

---I’dlikesomevegetables,please.（我想吃蔬菜）

5.---Whatwouldyoulikefordinner?

（晚餐你想吃什么？

）

---Somefishandvegetables,please.（鱼和蔬菜）

6.---Dinner’sready!

（晚餐准备好了）---Thanks!

（谢谢）

7.---Wouldyoulikesomesoup?

（你想要汤吗？

）---Yes,please!

（好的。

）

8.---Wouldyoulikeaknifeandfork?

（你想要刀叉吗？

）

---No,thanks.Icanusechopsticks.（不，谢谢，我会用筷子。

）

9.---CanIhaveaknifeandfork,please?

（我能用刀和叉吗？

）---Yes.Buttrychopsticksfornoodles.（可以。

但试试用筷子吃面条。

）

【Unit6Meetmyfamily】

一、单词：

family家庭；parents父母；cousi表兄弟姐妹，堂兄弟姐妹；uncle叔伯舅姑姨父aunt姑姑、婶、姨；babybrother婴儿小弟弟；doctor医生；cook厨师；driver司机farmer农民nurse护士people人们but但是little小的puppy小狗footballplayer足球运动员job工作basketball篮球

二、句型：

Meetmyfamily.见见我的家人。

Howmanypeoplearethereinyourfamily,ChenJie?

你家里有多少人,陈洁？

Three.三口人。

Myfamilyhassixpeople.我家有六口人。

三、语法点：

以Howmany引导的是特殊疑问句，问的是多少，要用数字回答。

Isthisyouruncle?

这是你叔叔吗？

Yes,itis.He’safootballplayer.是的，他是位足球运动员。

What’syouraunt’sjob?

你婶婶做什么工作的？

She’sanurse.她是一位护士。

语法点：

what’syour…job?

也是特殊疑问句，问的是职业，后面回答会出现有关职业的词，例如teacher,farmer等。

Isthisyouruncle?

这是你的阿姨吗？

Yes,heis.是的，他是。

语法点：

isthis是一般疑问句，回答是yes或者no.但注意的是后面的词。

下面就看三个例子。

Isthisyourbedroom?

这是你的卧室吗？

Yes,itis.是的，它是。

/No,itisn’t.

Isthisyourfather?

Yes,heis./No,heisn’t.

Isthisyourmother?

Yes,sheis./No,sheisn’t.

What’syourmother’sjob?

你妈妈是做什么的？

She’sateacher.她是一名教师。

What’syourfather?

你爸爸是做什么的？

He’sadoctor.他是一名医生。

Aretheyfarmers?

他们是农民吗？

Yes,theyare.是的，他们是。

/Yes,you’reright.是的，你说对了。

No,theyaren’t.不，他们不是。

四、短语：

onthetree在树上onthecake在蛋糕上tallandstrong又高又壮acupof一杯cutthecake切蛋糕afootballplayer一位足球运动员

五、答语、答句

1.---Howmanypeoplearethereinyourfamily?

你家有几口人？

---Three.三口人。

2.---Isthisyouruncle?

这是你叔叔吗

---Yes,heis.He’safootballplayer.是的，他是位足球运动员。

3.---What’syouraunt’sjob?

你婶婶做什么工作？

---She’sanurse.她是位护士。

4.---What’syourfather’sjob?

/What’syourfather?

（你爸爸是干什么工作的？

）

---Myfather/Heisadoctor.（我爸爸是个医生。

）

第4课时

复习目标

1.能够熟练听说读写1——3单元的四会单词。

2.能够运用1——3单元的四会句子，并进行情景对话

复习重点：

四会单词及句子。

复习难点：

四会句子的运用及语音部分。

一、1——3单元单词复习

二、1——3单元重点句子复习

Unit1

1.---What'sintheclassroom?

---______.

2.Thisis_______（人名）,_______.3.I/Wehave_______.

4.---Where'smy______?

---It'snearthe______.

5.Thisismy________.The_____is_______.

6.Let'sclean______.Letmeclean_____.

Unit2

1.---Howmany______doyouhave?

---Ihave_______.

2.Ihave_______.3.---Whatcolourisit?

---It's______.

4.---Myschoolbagisheavy.---What'sinit?

Unit3

1._______is_______.He/Sheis________.（Myfriendisaboy.He'sthin.）

2.---What'shis/hername?

---His/Hernameis_______.

3.Ihaveafriend.He's________.Helikes________.

4.Who's_______?

三、习题演练补充资料

单词分类

lion,pen,egg,school,noodles,squirrel,notebook,ice-cream,hamburger

1、动物类___________________________-

2、文具类___________________________-

3、食品类___________________________

选词填空。

1.________amastudent.（I,My,Me）

2.________isthin.（she,She,Her）

3.________friendistall.（I,We,My）

4.________nameisSam.（He,his,His）

5.______schoolbagisheavy.（Your,your,You）

第5课时

复习目标

1.能够熟练听说读写4——6单元的四会单词。

2.能够运用4——6单元的四会句子，并进行情景对话.

复习重点：

四会单词及句子。

复习难点：

四会句子的运用及语音部分。

一、4——6单元单词复习

二、4——6单元重点句子复习

Unit4

1.Thisismyhome.Youcansee______.

2.---Isthisyour______?

---Yes,itis./No,itisn't.

3.Whereis______?

4.---Isshe/he/itinthe______?

---Yes,_____is./No,itisn't.

5.Whereare______?

6.Aretheyon/in/...the______?

---Yes,theyare./No,theyaren't.

7.---Whatcanyouseeinmyroom?

---Icansee______.

Unit5

1.---CanIhavesome______?

---Sure.Hereyouare.

2.---Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?

---I'dlikesome________.

3.Passmea______,please.Givemea______.

Unit6

1.---Howmany