贵州省人教版语文高二第五册第二单元第七课《陈情表》同步练习.docx
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贵州省人教版语文高二第五册第二单元第七课《陈情表》同步练习
贵州省人教版语文高二第五册第二单元第七课《陈情表》同步练习
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共15题;共30分)
1.(2分)下列句中加线词的注释,错误的一项是()
A.夙遭闵凶 夙:
早时
B.躬亲抚养 躬:
亲自
C.终鲜兄弟 鲜:
少
D.行年四岁 行:
行走
2.(2分)选出各句加线词解释有误的一项()
A.逮奉圣朝,沐浴清化 逮:
及,至
B.行年四岁,舅夺母志 夺:
改变
C.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃 笃:
更加
D.但以刘日薄西山,气息奄奄 薄:
迫近
3.(2分)下列有关文段内容的解说,不准确的一项是()
A.晋武帝征诏李密为太子洗马,李密不愿应诏,就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。
B.本文一开篇就提出不愿应诏,接着从自己幼年的不幸遭遇写起,说明自己与祖母相依为命的特殊感情,致使君王收回成命。
C.本文叙述委婉,辞意恳切,语言简洁生动,富有表现力与强烈的感染力。
D.文章始终围绕“愿乞终养,辞不赴命”八个字展开,在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。
4.(2分)下列各组词中,没有错别字的一组是()
A.战战兢兢 滑稽可笑 听信谗言 下缀题名
B.哀声叹气 吃荤吃素 噩梦连连 消遣娱乐
C.没精打采 通霄做梦 安然无恙 令人难堪
D.兴高采烈 性情孤癖 心神不定 周济穷人
5.(2分)下列选项中,加线词语解释不正确的一项是()
A.审容膝之易安 审:
明白
B.逸兴遄飞 遄:
迅速
C.怒而飞 怒:
愤怒
D.门衰祚薄 祚:
福分
6.(2分)下面6句话分编为4组,全能够表现李密孝敬祖母的一项是()
①祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养
②臣侍汤药,未曾废离
③则刘病日笃;欲苟顺私情
④但以刘日薄西山,气息奄奄
⑤母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远
⑥是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短
A.①④⑥
B.②③⑤
C.①③⑥
D.②④⑥
7.(2分)下列各句中,划线的词语古今意义完全一致的一项是()
A.九岁不行
B.零丁孤苦,至于成立
C.实为狼狈
D.岂敢盘桓
8.(2分)下列句子与“是以区区不能废远”句式相同的一项是()
A.州司临门,急于星火
B.沛公安在
C.是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也
D.臣以供养无主
9.(2分)下列句子中,划线词语的意义和用法相同的一项是()
A.生孩六月,慈父见背 欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺
B.伏惟圣朝以孝治天下 去以六月息者也
C.三餐而反 温故而知新
D.州司临门,急于星火 而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远
10.(2分)下列各组句子中,划线的词意义和用法不相同的一项是()
A.生孩六月,慈父见背 私见张良
B.州司临门,急于星火 冰,水为之,而寒于水
C.外无期功强近之亲 仁义不施而攻守之势异也
D.臣欲奉召奔驰,则刘病日笃 于其身也,则耻师焉
11.(2分)下列各组句子中加线词的意义和用法相同的一项是()
A.①且臣少仕伪朝 ②犹且从师而问焉
B.①臣以供养无主 ②但以刘日薄西山
C.①急于星火 ②龟玉毁于椟中
D.①皇天后土实所共鉴 ②数十年竟为秦所灭
12.(2分)下列各项有关古代文化常识的叙述,有误的一项是()
A.“表”是一种奏章,用于臣下向君主陈请谢贺。
因为“表”的阅读对象是皇帝,所以一般都态度诚恳,措辞谦恭。
B.古代丧礼,凡为祖父母、叔伯父母、兄弟姐妹、妻子服丧一年,叫“功服”。
C.刺史是古代的官名,不同朝代刺史的职权不同。
在晋朝时是州的最高行政长官。
D.“孝廉”“秀才”都是汉代以来推荐人才的科目。
明清科举考试中,以生员为秀才,以举人为孝廉。
13.(2分)下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()
A.《归去来兮辞》的作者是东晋诗人陶渊明,号五柳先生,田园生活是其诗的主要题材,其作品还有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》等。
B.在《三国演义》中,罗贯中善于抓住人物基本的性格特征,通过不断的渲染、强调、夸张,并辅之以相互间的对比、衬托,使人物形象异常鲜明生动。
C.《堂吉诃德》写了西班牙拉·曼恰的一个村上的一位五十多岁的乡绅,带着名叫吉哈诺的随从充当骑士行侠仗义的故事,在冒险途中上演了大战风车、大战羊群等闹剧。
D.沈从文是现代小说家、散文家、文物研究家。
他创造了一种描写特殊民情的乡土文学,其代表作有《边城》《长河》等。
14.(2分)下列各句中,与例句“州司临门,急于星火”句式结构不同的一项是()
A.古之人不余欺也
B.至唐李勃始访其遗踪,得双石于潭上
C.青,取之于蓝,而青于蓝
D.霜叶红于二月花
15.(2分)下列句自中划线的词的活用现象,与其他三项不同的一项是()
A.历职郎署
B.但以刘日薄西山
C.非臣陨首所能上报
D.臣不胜犬马怖惧之情
二、填空题(共5题;共14分)
16.(2分)外无期功强近之亲,________,________,形影相吊。
17.(3分)臣欲奉诏奔驰,________;________,________;臣之进退,实为狼狈。
18.(5分)但以刘日薄西山,________,________,________。
臣无祖母,无以至今日;________,________。
19.(3分)愿陛下矜悯愚诚________,________,保卒余年。
臣生当陨首,________。
20.(1分)古来有“自古忠孝不能两全”之说,但是文中李密用了一个绝妙的办法解决了难题,这个绝妙的办法就是________。
三、阅读题(共1题;共11分)
21.(11分)阅读下面的文言文,完成后面题目。
戊申再上孝宗皇帝书(节选)
陈亮
臣闻有非常之人,然后可以建非常之功。
求非常之功,而用常才、出常计、举常事以应之者,不待智者而后知其不济也。
前史有言:
“非常之元,黎民惧焉。
”古之英豪,岂乐于惊世骇俗哉?
盖不有以新天下之耳目、易斯民之志虑,则吾之所求亦泛泛焉而已耳。
皇天全付予有家,而半没于夷狄,此君天下者之所当耻也。
《春秋》许九世复仇①,而再世则不问,此为人后嗣者之所当愤也。
中国,圣贤之所建置,而悉沦于左衽,此英雄豪杰之所当同以为病也。
秦桧以和误国二十余年,而天下之气索然而无余矣。
陛下慨然有削平宇内之志,又二十余年,而天下之士始知所向。
其有功德于宗庙社稷者,非臣区区之所能诵说其万一也。
东宫居曰监国,行曰抚军。
陛下近者以宅忧之故,特命东宫以监国。
天下之论,皆以为事有是非可否,而父子之际至难言也。
东宫聪明睿知,而四十之年,不必试以事也。
故东宫不敢安,而陛下亦知其难矣。
陛下何不于此时命东宫为抚军大将军,岁巡建业,使之兼统诸司,尽护诸将,置长史、司马以专其劳。
而陛下于宅忧之余,通用人才,均调天下,以应无穷之变。
此肃宗所以命广平王之故事也。
臣闻吴会者,晋人以为不可都,而钱镠据之以抗四邻,盖自毗陵而外不能有也。
其地南有浙江,西有崇山峻岭,东北则有重湖沮洳②,而松江、震泽横亘其前,虽有戎马百万,何所用之?
此钱镠所恃以为安,而国家六十年都之而无外忧者也。
独海道可以径达吴会,而海道之险,吴儿习舟楫者之所畏,虏人能以轻师而径至乎?
破人家国而止可用其轻师乎?
书生以为江南不易保者,是真儿女子之论也。
(选自《龙川文集》,有删改)
【注】①九世复仇:
指春秋时,齐襄公为报九世祖齐哀公被纪侯向周天子告密而遭烹杀之仇,灭掉纪国。
②重湖沮洳(jùrù):
湖泊重叠广布,低洼泥湿。
(1)下列句子中,画线词的解释不正确的一项是()
A.不待智者而后知其不济也 济:
渡河
B.东宫居曰监国 居:
居守宫中时
C.此钱镠所恃以为安 恃:
赖,依赖
D.独海道可以径达吴会 径达:
直接到达
(2)下列各组语句中,全都表明当时形势有利的一项是()
①皇天全付予有家,而半没于夷狄
②陛下慨然有削平宇内之志
③而天下之士始知所向
④故东宫不敢安,而陛下亦知其难矣
⑤盖自毗陵而外不能有也
⑥破人家国而止可用其轻师乎
A.②④⑤
B.②③⑤
C.①④⑥
D.①③⑥
(3)下列理解和分析,不符合文意的一项是()
A.作者认为自己所争取的也不过是平平常常的东西,而不像古代英豪那样让世人惊骇,使天下人耳目一新。
B.时隔九代尚能复仇,这是《春秋》称许的事情,也是作者认可的,而第二代就不问复仇之事是应当让人愤慨的。
C.作者认为太子聪明睿智,且已经四十岁,却总也不让他办事,这让太子很为难,所以也不敢安闲。
D.作者对当前的形势进行了分析,尤其强调“吴会”一带的重要性,认为据此可以与敌人对抗。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①其有功德于宗庙社稷者,非臣区区之所能诵说其万一也。
②而海道之险,吴儿习舟楫者之所畏,虏人能以轻师而径至乎?
参考答案
一、选择题(共15题;共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、填空题(共5题;共14分)
16、答案:
略
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
三、阅读题(共1题;共11分)
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
- 配套讲稿:
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