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美术教研活动总结五篇.docx
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美术教研活动总结五篇
美术教研活动总结五篇
活动总结范文一
岁月如流水,在赶忙忙忙中,又一学期结束了。
半年来,美术
教研组在教育处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成
了学期初的预定目标,获取了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作
更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结以下:
一、基本情况归纳:
开学初,我们依照教育处的要求,结合学校本质情况,拟订了
的确可行的工作计划,并尽可能地按计划张开了丰富多彩的活动:
督查教师搞好讲课常例和常例讲课,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的讲课行为日益规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。
二、获取的成绩与经验:
1、坚持常例集体备课不放松。
每周按教育处的要求对集体备课,并督促教师针对集体备课及时修正自己的讲课设计,使美术讲课落到实处。
2、以活动促讲课。
依照学期初的教研活动安排及教育处的临时安排,准时或禁止时地组织各样各样的活动,如:
9---10月张开的“减负增效”课堂讲课活动,调换教师美术讲课及学生美术学习的积极性,提升美术讲课奏效。
3、提升认识,加强自学。
使教师认识到:
要搞好讲课,第一自己要有较高的专业技术水平,因此,必定加强自学,特别是非美术专业毕业的教师,更应虚心学习,不断提升自己的业务知识水平。
4、综合开发课程资源。
结合全校师生,办好黑板报、橱窗,美化校园环境,创立出浓厚的艺术氛围。
能依照学校自己的特色进行讲课。
三、采用的方法和措施:
1、依照教育处的要求,结合本学科特色,安排并组织教研活动。
2、准时进行集体备课,其实禁止时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术讲课能正常张开。
3、经过听评课和商议会,促使全体美术教师的经验和信息交流。
4、激励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行讲课,加强示范。
5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。
本学期举办的书画展质量较高,充分显示了学生美术水平的提升。
6、如期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生专长。
兴趣小组工作是美术讲课工作的另一个重点,我们坚持全身心地投入,充分利用课余时间,对学生进行全面地指导,经过一学期的努力,学生的绘画水平有了很大的提升,在各项比赛中获取了优异的成绩。
7.平常宣传工作。
学校的平常宣传和美工工作量特别大,但我们美术组不辞辛苦,
按质按量完成好每一次部署的任务,赢得了大家的一致必定平和评,
我们也将更好地学习美工的技术,争取为学校贡献出更多的光和热!
一学期来积极组织学生参加各级各样活动和比赛:
在xx年5月
组织学生参加艺术节20多位学生分获绘画、书法一、二、三等奖,
在同时举行的艺术教育评估中获一等奖;xx年11月组织十二名学生
参加素描比赛分获一、二、三等奖;在科普知识系列活动中分获科学
想象绘画一等奖23人、二等奖18人、三等奖18人。
在做好以上教
育、讲课工作的同时全组教师积极准时参加上级组织的教研教改活动,
如参加新教材、新课标培训活动;市骨干教师培训活动;市乡土美术进
课堂活动;省美术教育年会活动等。
同时还有好多的宣传海报、展览
橱窗、校园文化部署、各科的课件制作等任务。
其中不仅涉及到好多
的美术宣传工作,有的更是需要全组教师全程积极参加创作作品。
对
于学校部署下来的每一项任务,我们都能以最大的热情把它完成好,
能够做到“不辞辛苦、优异高效”。
四、今后的努力方向:
今后我们将连续以“三个面向”为指针,全面推行素质教育,经过规范的讲课活动和丰富的教研活动,提升教师的专业素质和讲课水平,培养学生发现美、欣赏美和创立美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时创立出浓厚的文化艺术氛围,使我校成为独具特色的美术特色学校。
活动总结范文二
回顾上学期工作中的点点滴滴,我感觉用“平凡”两个字来形
容我们美术教研组是最适合但是了。
作为美术教师,我们不仅勤勤劳
恳地做好自己的讲课工作,而且还不辞辛苦地肩负了好多琐务工作,
认真地扮演着学校勤杂工的角色。
工作中,我们弘扬团结协作的精神,
创立友善、团结型团队;打造学习、教研型集体;创立平凡、本色型集体。
我想从这三个方面对美术教研组的详细工作进行总结:
一、创立友善、团结型团队
我们美术教研组有五名教师,从年龄上看是老、中、青的搭配合理,但从性别上看,倒是清一色的娘子军。
可别小看这娘子军,各有各的特色,各有各的绝招。
徐老师年轻而充满活力,工作总是抢着干,碰到问题就虚心地找人讨教,从不轻易服输正是这五个不同样样风格的人组成了一个拥有兴隆凝聚力的团队。
在生活中,大家和平共处。
无论工作多忙,都保持办公室的齐整温馨。
这还要感谢学校领导,为我们特意成立了美术工作室,这样我们办公和干活儿就可以互不影响了。
走进美术办公室,迎面而来的是浓浓的艺术气味,墙上悬挂着拥有代表性的东西方绘画作品及一些装饰物,几盆娇小玲珑的花草葱绿怡人。
优雅的环境,让组内的教师有了家的感觉。
在这个“家”中,我们每个人坦诚相待,经常交流自己的快乐与烦恼,互相的倾听使我们能够互相谈心,当组里的老师有困难,有问题,大家总是倾其所能关心帮助。
在讲课中我们各展其能,互帮互帮。
每次听课后大家都诚意地提出自己的不同样样建议,能够说是毫无保留,不仅看到课堂上的生成与亮点,更重视课堂上值得改进的地方。
这样,一人上课,大家受益,在互评互帮中大大提升了课堂讲课效率。
在琐务工作中我们既有分工又有合作。
合作书写各样宣传板报更是家常便饭,大家一齐上阵,在时间短任务急的情况下,我们又有
分工,两三个人一组分头行动,哪一组先完成任务就连忙过去帮另一
组,总是在最短的时间内完成学校交给的各项宣传任务,达到美化校
园环境,创立浓厚艺术氛围的优异奏效。
在各级各样比赛和活动中,我组教师更是精诚协作。
王敬老师
要执教一节商议课。
我们第一经过集体议论确定了执讲课题,今后进
行集体备课。
积极筹备迎六一书画展,当时,总合有三个小组拥有展览的能力,(因为王敬当时正在组队,),分别是小荷书画院、奇趣童画组、艺术创想小组。
若是说要展作品,那么就要显示这个学生的能力、实力。
因此,我们精心收集素材。
耐心指导。
攻关重点在作品的质量上,坚持准时训练,从不耽误训练时间,严格要修业生。
老高也经常到各组辅助我们。
在写意画上我重点指导学生笔法、墨法、水分的掌握上;在书法上,重点指导学生的笔法,字的间架结构;秋瑾在儿童画方面指导学生色彩的搭配,造型能力;心雨重点抓该组学生的想象创立能力。
每一次活动,我们都看到了学生的进步,每一次活动,都拉近了我们师生的关系,也让我们从中领悟到了童真、体到了快乐。
目前有四个小组,(王敬的小组已经组队),坚持各小组长远训练。
艺术贵在坚持,在活动期间,重申纪律性,重视培养学生的审美情味和审美能力。
二、打造学习、教研型集体
《论语》中说“学而不思则罔,思而不学则殆”。
作为一个合
格的美术教师,要想优异的完成自己的本职工作,必定拥有广博的知
识、深邃的文化底蕴,这就需要不休学习与汲取,提升自己的专业内
涵,积累丰富的知识。
这样,在讲课中才能给学生以正确的引导,使
讲课工作更加驾轻就熟。
为此,我们不断加强学习,汲取理论涵养。
本学期我们每位教师依照学校要求拟订的确可行的读书计划,加强政治理论和教育理论的学习,认真研究中外教育专家的书籍和各样美术书籍。
在个人学习的同时,教研组常进行主题性集体学习和教研活动。
在活动中进一步交流学习,使学习与反思共行,反思与学习同步。
过去一提到教研活动,大家联想到的就是在某个特准时间、全体教师一本正经地坐在那边商议某个问题。
而我们美术组的教研活动不但是是这样,而是更具生活化,即在生活中教研,在教研中生活。
我们立足讲课生活,在每周的教研活动过程中,准时间,定内容,定中心发言人。
进一步深入教研力度,在商议过程中,以讲课中一些现实的问题,进行交流学习,解决工作中出现的问题,有效的促使了讲课工作和课题研究,提升了教研组的整体教研能力与研究水平。
同时张开即时教研,让教研成为一种生活习惯。
老师们充分利用空课、课间十分钟甚至是几分钟的时间,进行即时教研。
一起商议讲课手法,反思自己的讲课行为,使教研浸透在平常工作中的时时辰刻。
俗话说:
“尺有所短,寸有所长”,每个人都有自己的优点。
我们组的教师各具特色。
大家互相交流,扬长避短,充分发挥自己的
专长,汲取其他教师的优点,充分圆满各自的讲课方法,使每个人在讲课中逐渐形成鲜亮的讲课风格。
三、创立平凡、本色型集体
在学校这个大家庭中,我们每位美术教师都是一个敬业的勤杂工。
大家都知道美术组除了讲课工作外,还有好多的琐务工作。
感觉学校好多事情都和我们相关。
如部署展室、美化舞台、制作演出道具、部署宣传栏、张贴口号字幕、为上课的同事做教具等。
这些听起来看起来不惹眼的事情,我们却要付出大量的时间和精力。
比方前些日子为迎接教育示范市的检查,我们就做了大量的工作。
每天到了学校除了上课就是干这些活儿,一每天时间就在这忙繁忙碌中过去了。
在总结工作的同时,我们也发现一些问题,如:
作为美术教师,我们应该战胜学校课务深重、那琐务多的特色,在课余时间认真研究绘画技术,互相商议,使教师的绘画能力不断获取提升。
其他工作中要不但需有敬业精神,还应有创劲儿,不能够够只顾抵头拉车。
“不畏劳苦才能达到理想的顶峰”,为了给学校这个大家庭添
一块砖加一片瓦,也为了能实现自己更高的追求目标,今后我们将以
此为起点,努力工作,相信我们美术教研组会逐渐成熟起来。
我们尽责尽责的完成每一项任务,我们快乐、团结、进步!
活动总结范文三
本学期我校的美术教育工作在学校领导的关心支持和全体美术教师的分工合作下,张开了以下工作:
一、积极创立校园艺术化的人文教育环境
1、老师们团结协作,配合做好学校各项中心工作中的环境部署工作。
如校园橱窗部署、活动室的好多活动会标及黑板画、各项学校活动部署及版面显现等,在各级各样活动中老师们积极参加创立活动中的艺术环境,以美育人。
2、本学期重点围绕“剪纸书画、手工、电脑画比赛”、讲座等系列活动、“绘脸谱讲故事游世界”“博爱小学线描讲课作品展”、“七彩阳光伴我成长——美术作品展”系列活动张开了书画、手工系列活动。
在活动中我们组织指导、调换学生参加的积极性,合理策划、认真评选,并精心部署展版,给学生美的享受,各项活动获取圆满成功。
二、努力以新课程理念改进课堂讲课行为
1、本学期经过学校研究课以及课后的交流,我们认识到要加强
教师的自己学习能力,课堂调控能力、课堂美术语言、范画等基本功
要以新课程标准为理念与实践相对接,重视生活感觉,以自然为师,
依照艺术规律,创立艺术情境氛围,激发学生学习兴趣。
提升学生的
审盛意识和能力的同时,以培养自主性学习为主,同时进行合作研究,
重视培养学生的创新精神和实践着手能力。
2、为了把学生、家长以及部分教师从应试教育的看法转变到真切的素质教育上来,我们美术教师积极参加校内的专题讲座学习,全面收集相关资料,精心制作教师讲课博客,利用教师博客、电教媒体,采用多种形式张开绘画、手工、电脑绘画等丰富多彩的课堂讲课,碰到学生了的喜欢,提升了学生的兴趣。
总之,本学期的美术教研组工作也有待提升的方面:
进一步全面
提升每一堂美术课的讲课奏效,计划下学期要对教材进行有目的的筛
选,对切合学生兴趣发展的重点讲课单元进行深入扩展,让学生学得
扎实、幽默、有味,并对每一个学生供应更多的帮助,使他们的兴趣
更浓,从中提升对美的认识、追求!
我们的目标仍旧是以美育人!
美术
教育的路漫长而又充满乐趣,我们会乐此不彼。
活动总结范文四
岁月如流水,在赶忙忙忙中,又一学期结束了。
半年来,美术
教研组在教育处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成
了学期初的预定目标,获取了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作
更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结以下:
一、基本情况归纳:
开学初,我们依照教育处的要求,结合学校本质情况,拟订了
的确可行的工作计划,并尽可能地按计划张开了丰富多彩的活动:
督查教师搞好讲课常例和常例讲课,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的讲课行为日益规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。
二、采用的方法和措施:
1、依照教育处的要求,结合本学科特色,安排并组织教研活动。
2、准时进行常例检查,其实禁止时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术讲课能正常张开。
3、经过听评课和商议会,促使全体美术教师的经验和信息交流。
4、激励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行讲课,加强示范。
5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。
本学期举办的校艺术节比赛,充分显示了学生美术水平的提升。
6、如期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生专长。
三、获取的成绩与经验:
1、严格执行国家课程方案。
上好美术课,把着眼点放在提升课堂讲课水平上来,努力提升课堂讲课质量。
2、以活动促讲课。
依照学期初的教研活动安排及教育处的临时安排,准时或禁止时地组织各样各样的活动,调换教师美术讲课及学生美术学习的积极性,提升美术讲课奏效、本学期市、区教研室组织了多个美术比赛,美术组全体教师在校领导的带领下组织学生参赛并获取了优异的成绩,多人分获一二三等奖。
3、提升认识,加强自学。
使组内教师认识到:
要搞好讲课,第一自己要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学习,不断提升自己的业务知识水平,逐渐提升自己的业务素质与理论水平,认真编写讲课设计并获取了区一等奖的好成绩。
四、今后的努力方向:
今后我们将连续推行素质教育,经过规范的讲课活动和丰富的教研活动,提升教师的专业素质和讲课水平,培养学生发现美、欣赏美和创立美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时创立出浓厚的文化艺术氛围,使我校美术讲课更上一层楼!
活动总结范文五
本学期的工作已凑近结尾。
一学期来,在学校领导的指导下,
深入张开美术教研教改工作,连续改革并优化课堂讲课。
我在思想上
严于律己,在工作中英勇创新,从培养学生的创新精神和实践能力入
手,严格要修业生,弘扬讲课民主,提升了课堂讲课效率,使学生的
美术知识技术与审美能力有所提升。
较好的完成了本学期的讲课工作。
为了总结经验,更好地张开今后的讲课工作,特对本学期工作总结如
下:
一,认真学习政治理论,及时更新教育理念
新的讲课模式,要求我们必定拥有先进的教育理念,才能适应
教育的发展。
我积极参加了校领导组织的各样形式的政治理论、教育理论学习,及时做了大量的笔录、以此来指导自己的言行。
还注意利用业余时间从书籍中汲取营养,认真学习、认真思虑和领悟,努力更新理念,争取做一名新形势下的合格的美术教师。
二、求实创新,重视实效,加强教育讲课研究
我感觉,新的美术课程标准下的美术讲课,不再是一种单纯的技术、技巧训练。
讲课中必定以学生全面发展为本,重视培养学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力;同时,重视培养创新精神、个性发展和全面发展。
注意了讲课中的共同合作,师生互动,因材施教,达到了讲课相长之奏效。
1、以兴趣为主线,优化课堂讲课。
学习兴趣是小学生学习的内在动力。
在美术讲课中,有效地激发学生的学习兴趣,对调动他们学习的积极性和主动性起重视要的作用。
在讲课中重视创立表现学科特色和儿童年龄特色的有效而又生动爽朗的讲课模式。
采用音乐感染、故事引诱、直观演示等多种形式张开讲课活动,充分激发学生主动、长远的学习兴趣。
如在讲解《花地毯》一课时,以学生喜欢听的童话故事来创立讲课情境,贯穿整个课堂,来激发他们的学习兴趣和创作热情。
2、以多媒体为手段,加强课堂讲课。
在平常的讲课中,我重视发挥现代化媒体讲课在美术课堂讲课中的作用,使学生在课堂上拓宽了思路,加深了对知识的理解,保持学习情味的高涨、思想的活跃。
从而,提升了讲课的有效性。
我在课前收集、准备大量不同样样种类的资料,有文字、图像、动画,音乐等,制作成讲课课件。
比方:
在教授美术课《乘着大船游世界》时,我收集大量相关船的起源,船的演变、发展的资料、图片及历史故事。
经过多媒体显现,让学生观察各样船只的形态、色彩等;经过直接观察与语言讲解相结合的方法,使学生更简单认识了船的相关知识,激发了学生绘画与制作的学习兴趣。
3、发挥“议论”在课堂讲课中的应有作用。
积极的议论会激起学生对研究成功的欢欣,使学生产生学习激动,增強信心,以更好的状态投入到研究与创立中去。
我领悟到,对学生的议论应着眼于促使学生的发展,而且应是全面的和个性化的。
我很注意从各角度去议论学生,比方从学习态度、学习能力方面,从
操作技术、别出心裁方面,从合作精神、交流表达能力方面,积极挖掘学生的闪光点。
不但是议论学习结果,更重视议论学习的过程。
比方对作业的议论,采用学生自评互评方式。
让学生对自己在学习实践过程中的收获和成就进行议论,向同学和老师介绍自己的学习收获,创作妄图。
经过这种以儿童自己的眼光来评判他们自己的学习表现和创立成就,促使人人参加,从而提升学习效率。
4、在讲课过程中,张开责怪与自我责怪。
随时更新自己的看法。
我对于自己的每一次讲课实践,进行及
时、深入的反思。
认清自己的优势与不足,在解决矛盾中使自己获取进步。
比方,在讲解第八课《瓢虫的花衣裳》时,为了使学生对瓢虫的结构特色认识得更认真,我以前过出示范画进行讲解剖析。
结果,在学生创作时,我发现好多学生作品如出一辙,与范画相差无几。
我意识到这是自己课程设计环节方面的失误。
课后及时进行了反思与更正,在进行下一次讲课中,重视加强引导学生的想象力与创立力,最后获取了较好的讲课奏效。
5、积极参加教研活动,提升教育讲课能力
本学期积极参加了讲课理论学习和业务学习,拟订了详细、具
体,的确可行的教研计划。
参加了“如何创立有效的情境讲课”、“多媒体在美术讲课中的作用”、“如何激发学生学习美术的兴趣”等课题的讲课研究。
实践小组教研、网络教研等形式多样的教研方式。
在此过程中,认真学习、交流、研究创新教育的理论,真切转变教育观
念,并指导自己的讲课实践,进一步填充自己讲课中的不足,提升了理论水平和教育讲课能力。
三、在这一学期中,除了平常的美术课讲课外,还连续担负了美术活动小组的讲课工作
从培养学生的美术学习兴趣出发,认真拟订了讲课计划,研究讲课方法,进行有效的讲课。
经过学习命题画、想象画、科学想象画等创作方法的讲课,从多角度、多方面培养了学生的认知能力和绘画技术,很快提升了学生的创作、欣赏水平。
使他们能够独自发挥创作才能,创作出了拥有较高水平的、拥有儿童特色的美术作品。
我经过对这一学期全面回顾,总结了经验教训。
在今后的讲课
工作中,应创立更适合学生年龄特色的教与学的美术实践方式,成立切合素质教育的要求,表现创新能力培养的各样课型的美术讲课模式,使学生的创新能力要有更好的提升,并进一步提升自己的讲课思想、理念和方法。
在美术讲课中再上一个新台阶。
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