二年级学生《小王子》读后感.docx
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二年级学生《小王子》读后感.docx
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二年级学生《小王子》读后感
二年级学生《小王子》读后感
二年级学生《小王子》读后感1
老师推荐我们阅读《小王子》。
据说,这本书伴随着全世界一代又一代孩子的成长。
这究竟是一本什么样的书呢?
我迫不及待地翻开了它。
我深深地被小王子的天真、善良所吸引。
小王子住在一个小的只有他一个人的星球上,每天给他的玫瑰花浇水。
后来小王子离开星球去旅行,见到很多奇奇怪怪的小行星上的人。
后来他来到地球,碰到了小狐狸,并且在小狐狸的要求下驯养了它。
在与小狐狸一起的日子,小王子懂得了他的玫瑰独一无二,他必须对玫瑰承担起责任。
小王子急切地想回去,尽管他害怕痛苦,他依然选择了以蛇的毒液帮助离开了自己的躯体。
读了这本书,我明白了“眼睛看不到的东西”。
这个东西就是真诚的爱。
它存在于父母与孩子之间、老师与学生之间、好朋友之间。
我相信小王子顺利地回到了他的玫瑰身边。
我也相信真诚的爱将永远伴随在我们的身边,只要我们像小王子一样一直在内心保存着的纯真和善良,真心对待他人。
二年级学生《小王子》读后感2
春节的时候,妈妈送给我一份很有意义的新年礼物,是一本名叫《小王子》的童话书,妈妈对我说:
“孩子,妈妈希望你能像小王子一样,永远有一颗纯净的心。
”我很纳闷,小王子到底是个什么样的人啊?
所以我就赶快抱起书,如饥似渴地读了起来。
看了前言我才知道,本来这本书在西方非常有名,是本大人小孩都喜欢看的书,难怪妈妈会把它送给我,我接着读下去。
小王子住在一个小得只有他一个人的星球上,每天给他心爱的玫瑰花浇水。
后来小王子离开星球去旅行,见到好多奇奇怪怪的小行星上的人,直到他来到地球,在沙漠中见到一个飞机坏了的飞行员,小王子和飞行员结下了深厚的友谊,可是他非常想念他的玫瑰花。
为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口,后来飞行员就再也没有见到过他。
读了这本书,我终于明白什么叫纯洁的心灵了。
小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让花儿被羊吃掉,他还请飞行员给羊画了个口罩。
对他来说,他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都纷歧样,如果花儿没有了,就好像所有的星球都失去了光芒。
这是多么真挚的感情啊!
还有那只狐狸,即使小王子离开了它,它也永远会记得那麦子一样的颜色。
妈妈还告诉我,这里面的好多故事都是富有寓意的,好比,阿谁什么手下都没有的国王的故事告诉我们,不克不及自欺欺人,也不要自高自大;阿谁每天不绝地数星星的商人的故事告诉我们,不要在没有意义的事情上浪费时间;而阿谁不绝地点灯熄灯的灯夫的故事则告诉我们,要忠于职守、认真负责
我非常喜欢这本书。
读了这本书,我懂得了很多做人的道理,也知道了本来大人们也会做很多蠢事,大人们纷歧定什么都对。
所以就像妈妈说的那样,我们孩子在长大的过程中永远要连结一颗纯净的心灵,才能找到我们真正追寻的东西!
二年级学生《小王子》读后感3
这书说是写给小孩看的,实则阅历不深的大人看都相当晦涩!
我就是那个大人!
我是一个理想实用主义者,说理想其实有点投机的成分,比如智慧和才华,我就看得比命还重,可能人往往缺什么就看重什么吧。
讲出来不怕大家笑话,我就经常把一些有智慧有才华人的经典语句背下来,或者装得像一个有智慧有才华的人,不光是身边的人,有时候连我自己都觉着装得贻笑大方。
人的天资决定其成就,比如我先天禀赋不足,深知读书是个很苦的过程,却老在走捷径。
何为理想?
说通俗点就是自己想办却办不到的事,心有余而力不足,活像太监在那干憋着!
然后瞧见皇帝在那办事,回头说自己懂,这叫理想!
实用主义者,有句古话说得好,百闻不如一见,更有百无一用是书生!
生活实践是门硬功夫,偷不得懒!
先生活才有智慧,智慧生财,有时候觉得钱和智慧才华相比,钱来得稍微容易点,更受主流的价值尊重。
先有点钱吧,但且容易也谈何容易,有时他们特矛盾,但有相辅相成,(小王子)里讲的东西几乎涉及到生活的方方面面,有时候写书的人都言不由衷!
所以我觉得最好的书还是越简单越好,比如小王子。
每个人好比一本书,翻开扉页,简单朴素隽永,结束最后一页,闭着眼想想,书里啥也没写!
再翻翻其中某一页,这他妈不是写得自己么?
书的品质和人的品质一模一样,简单朴素就是好书好人,这需要丰富的阅历,更需要无限的智慧,以及无穷的勇气慢慢走向它,我择选了几篇,读的时候仿佛学到了一些小小的道理,其实明白了些道理,其实就是明白了人性,明白人性就明白了简单朴素的意义,我写的意思不太连贯,思想老跳跃,相信能有人明白懂这些东西。
明白是理想,实用主义靠行动,哪怕每天改一点点,人是会进步的!
二年级学生《小王子》读后感4
《小王子》,看似是童话故事,读完最深的感受是心里闷闷的,有些莫名的伤心与无助感。
特别是看完关于作者的个人成长历程以及写作背景。
初读,怀着开心甚至有些激动的心情去看,渐渐地,脑海中呈现一幅幅作者和小王子在沙漠相遇、想象小王子与遇到的每个人对话的画面。
心里莫名有些悲伤,好像有讽刺的意味,可真正刺痛我的是这其中大多数人不能真正认识并直面自己这一点,让我感到一种悲哀,这是发自内心的悲悯。
结局告诉我,作者在后来的一次飞行任务中失踪,我怀着无比愉悦的心情想象着他和小王子相遇的情形,开心了许久,随之让我无法接受的是人们后来在海底发现了作者驾驶的飞机(作者最后留在了这片海域)。
虽然这个结果是在预料之中,但是我不愿意相信,这本是像童话故事该有完美结局的书,为何读完却让人伤怀至此。
也许从一开始潜意识就已经铺垫好了所有的想象,可结果却没有想象中那么简单美好。
成人的世界果真现实多梦想少,残酷多完美少,伤心多快乐少。
书中也一直提到成人的世界如何复杂又固化,孩子的世界如何美好又新奇。
怪不得一开始就说这也是献给大人的童话书。
也许一开始我不该定义这只是简简单单的童话故事,又或许我不该在读完这本书后像大人一样再去了解作者生平和身后。
小孩子为何快乐就在于简单,如果他们来读这本书,可能这就是一本童话故事书,在他们的结局里小王子回到了自己的星球,最终作者和小王子在星球相遇,从此快乐的生活在这里吧。
小王子,那个天真可爱又见多识广的孩童,他就像每个人心爱的那朵玫瑰花,有时漂亮有时虚假有时娇嫩有时坚强,需要呵护又能独立。
其实,它就是我们自己的内心,真实也会假装。
不论你逃往哪里,它都在你心里,最终依然是你的最爱。
这样的小王子,这样的玫瑰花,这样的作者,我好像明白了原来你不是童话,而是教会我直面自己内心的向导,守护专属自己的那朵“玫瑰花”。
二年级学生《小王子》读后感5
假期中,我阅读了这本充满哲理的童话――《小王子》。
通过阅读这本书,我认识到了一个永远不想长大,也不会长大的小王子,小王子居住的星球很小,虽然住所很小,但带给小王子生活的乐趣却很多,尤其是小王子的那只玫瑰花,玫瑰花骄傲又美丽,用自己独有的柔情眷恋着小王子,小王子深深地爱着她,但是敏感的小王子因为一次愤怒面对玫瑰花的爱产生了怀疑。
于是小王子走了,离开了他爱的星星,离开了他爱的玫瑰花。
一段忧虑的旅程从此开始。
飞行员圣凯克苏佩里6年前因飞机故障被迫降在撒哈拉大沙漠,在沙漠里的那段时间里他遇到了小王子。
交谈得知小王子来自另一只星球,圣凯克苏佩里很是兴奋,接着小王子又向圣凯克苏佩里讲述了自己的星球和另6个星球上的一些事,其中小王子拜访的六个星球上先后遇见了国王,爱慕虚荣的人,涌鬼,商人和爱点灯的人。
其中爱点灯的人给我留下了很多印象,点灯的人居住在所有星球最小的一颗,星球上只能竖起一盏路灯和一个点灯人,小王子怎么也想不通,在这天空一隅,一颗又无房又无居民的行星上,路灯和点灯人有什么用,小王子觉得这点灯人挺荒唐的,但至少比得过那个国王,爱慕虚荣的人,涌鬼和商人,至少每一次点灯仿佛在天空中又诞生了一颗行星或绽开了一朵花;当灯熄灭时,又似花儿或行星入眠。
这颗行星每分钟转了一圈,这可累坏了点灯人,他必需停也不停的点灯和熄灯,但这也值得我们学习。
那些为了自己而不为他人着想的人得不到幸福。
《小王子》是一部童话,一部写给儿童的作品,写给“还是孩子时的人们”。
这本小说的语言简单,纯洁又哀婉惆怅,又简单明了的语言写出了令人感动的'富有哲理的韵味。
这也是一本可以在任何年龄让自己在感受一次纯真的爱,再为纯真的爱感动一次的书。
二年级学生《小王子》读后感6
暑假期间,我阅读了一本名为《小王子》的书。
它讲述主人公“我”――一位飞行员因飞机故障,被迫降落在无边无际的撒哈拉大沙漠中,遇见了来自外星球的小王子之后发生的奇妙之遇。
我和小王子成为了好朋友,我们一起生活了六年。
在环境恶劣的沙漠中,我们互相依靠艰难且快乐的生活着。
后来通过种种努力,小王子回到了属于他的星球,“我”也修好了飞机,飞回了自己生活的城市。
“我”一直非常怀念我和小王子曾经共度的时光。
在故事中,小王子向“我”描述了他生活的B612号小行星上的各种不可思议。
他的星球面积比地球小了许多,几棵巍峨高大的猴面包树就占据了整个星球,有一颗甚至长到了太空里。
这个星球上面的生物种类虽然比地球上少得多,但大家都和平相处,其乐融融。
在这颗小行星上生活的人们没有我们世界里那许多令人窒息的教条,人与人之间没有阶级之分,没有种族冲突,没有任何成见与偏见。
在自然祥和的环境里,大家都生活的自由自在。
他们会有许多奇思妙想,能随意发表自己的想象,并在幻想世界里一一探索实现,他们在和谐愉快的生活中探索着人生的奥秘。
这个故事告诉我们,在生活中,我们不能太现实主义,不能被教条主义所影响。
要有自己的思想,要敢于想象。
当有了前进的目标,我们在努力的同时也要有挑战传统的勇气,打破成规也许会得到意想不到的收获。
我们要像那个飞行员以及小王子一样,珍惜友谊,团结互助。
我们更要学习小王子的精神,勇于承担责任,勇于探索未知人生,通过努力获得自己的人生感悟。
也希望社会中的人们能够对他人少一些成见与偏见,多一些包容与帮助,大家和谐相处。
二年级学生《小王子》读后感7
“当你孤单的时候,心情低落的时候,不管是在生命的低潮还是高潮,他们总是会一遍又一遍的读它,寻求心灵的慰藉。
”而每当我读到小王子临死前对飞行员说的话,我都会仰望星空,仿佛看到满天都是在笑的星星。
小王子来自宇宙中一颗非常小的星球,小到和一间房子差不多大小,他的星球上长出一朵玫瑰,小王子非常爱护她。
对她惟命是从。
玫瑰有些娇气,也有些虚荣,但是她虚荣背后隐藏着对小王子的爱。
小王子不懂得这种爱。
他的心受伤了,他感到厌烦,所以决定离开她,到别的星球去旅行。
小王子访问了六个星球,见到了一个对权力着魔的孤独国王,一个戒不了酒的酒鬼,一个数星星的商人,一个盲目职守的点灯人,一个不出门的地理学家。
大人们的世界让小王子感到荒唐可笑,不可理喻。
他最后到达的星球是地球。
在地球上,小王子看到千千万万朵和他的玫瑰一样的花朵,他有点失落。
但是一只爱上他的小狐狸告诉他,即使地球上有千千万万朵玫瑰他的玫瑰也是独一无二的,因为她被他驯养过,他们之间有着独一无二的密切关系。
小王子开始想念他的玫瑰,也开始懂得玫瑰的爱。
他来到最初降落的地方|――撒哈拉沙漠,希望回到自己的星球。
在这里他遇到了飞机出故障的飞行员,讲述了自己的故事。
小王子看上去是那么的可爱,又那么纯真,有那么孤单,那么忧伤。
最后小王子向一条毒蛇寻求帮助,让它帮自己离开地球。
在他的童真眼光里,折射出大人的荒唐可笑,也表露出他一颗本真纯洁的心,我们应该脱去那些不必要的外衣,保持用童真的眼睛面对世界,这样世界才会变得更纯粹,更真实。
二年级学生《小王子》读后感8
《小王子》是一本可以清澈心灵的童话书,让我深受感动。
正如书中所说:
“水对心是有益处的。
”它就如水般澄清透彻,使人安宁并且心生暖意,让人静谧如幽谷的清净。
小王子是一个从小行星上来的“永远也长不大”的人。
他在自己的星球上和他的玫瑰花闹了别扭,于是独自一个人开始了漫长的宇宙旅行。
为了开阔眼界,小王子去了个星球,遇到了有很多伤心事的酒鬼,忙的不可开交的商人,还有点路灯的人,长满胡子的老地理学家......最后到达地球。
一只狐狸使懂得了爱与责任,于是小王子想回到自己的星球与花儿团聚。
当他无法回到B602星球的时候,他选择了死亡。
故事叙述者为了纪念他,写下了这本书。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是我从这本书中懂得众多道理中的一个。
书上曾提到过一种树――猴面包树。
他不是像路边的那种可爱的小灌木,而是一个像教堂那么高大的大树。
小王子每天都要按时拔出这些树的苗。
看到这里,我很疑惑,心想:
“为什么要按时拔,不拔会怎么样呢?
”原来这种树的树苗长到一定大小就拔不出来了,它们长到一定数量会撑爆星球,造成结果不可挽回!
如果把坏习惯比喻成那些树,不及时改正的话,坏习惯的养成会给人带来终生的后悔与不便。
书中描述了许多人。
有人善良,有人悲哀,可笑,作者写这些可能是让我们学习和改中描述了许多人。
有人善良,有人悲哀,可笑,作者写这些可能是让我们学习和改正自心的缺点,让我们学着做成功的人,自信的人、善良的人......这是一个童话,为我们所创造的童话,我们在这里洗涤我们的心灵,重新感受世界。
二年级学生《小王子》读后感9
“至少我还有麦田的颜色。
”
在沙漠里,小狐狸爱上了来自外星的小王子,而小王子只爱美丽而骄傲的玫瑰花。
在风中,小狐狸的话似乎有些飘渺,但却那么真实。
我企图融入他们的世界,但它们只能在我的梦中走近又走远,留给我最温暖而残酷的梦。
我总是渴望遇见一个单纯的小王子,遇见一朵带刺的玫瑰,遇见一只渴望被驯养的小狐狸,遇见一片金色的麦田,遇见一个一天能看见43次日落的星球。
这些愿望在我的心里重合,编织成一个像话换一样美丽的梦境,华丽而无法摸透。
很多时候我愿意当一个倾听者,听玫瑰花开放的声音,听麦田成熟的声音,听星星在空中低低絮语。
但世界上会有那么安静的地方吗?
我如同一个掉进了沼泽的人,在世俗中越陷越深,一步步跟着那些如同行尸走肉的人走向刑场,接受命运的判决。
我极力回头,想看看我心中那一片金色的麦田,却发现它正在被无情地吞没。
我的小王子带着他的玫瑰花,用他的天真,一点一点照亮这片被吞没的麦田,一步步走进我的心灵。
他用他的天真和善良,唤醒我心中沉睡已久的一些情感,那些我认为我无法再次拥有它们的情感。
读完《小王子》时,我躲在被窝偷偷地哭了,但我不相信小王子就这样死掉了,他一定回去了自己的星球,有一朵高傲的玫瑰,有三座小火山,有一些猴面包树,有一天能看43次日落的星球。
感谢小王子用他的天真带我一步步走出刑场,他用他的笑容照亮我金色的麦田。
我愿意和麦田里的小狐狸一起仰望,仰望他的星球,等待他再次归来。
至少,我们还有麦田的颜色。
二年级学生《小王子》读后感10
突然心血来潮看完了《小王子》这本书,本以为它只是一本适合小朋友看的童话故事,但当我看完这本书时,我才意识到的我原本的认识是错误的,它不仅是一本童话故事,更是一本敢于批判成人世界中一些荒谬现象的书籍。
全文不长几十分钟就可也阅读完毕,故事以一个小孩画的两幅大人无法理解的画作作为开端,展现出小孩与成人的差距,即成人世界缺乏想象呆板,讽刺成人世界的“高深莫测”。
“我”飞机失事却遇到一个让我画绵羊的小孩即小王子,也是故事的主人公,在我给小王子画绵羊和交流的过程中我知道了他为什么想要一只绵羊和他充满童话色彩的星球,通过我推测他星球的来历讽刺了实力弱小的国家得不到尊重的事实。
小王子给我讲他游历各个星球遇到的国王、爱喝酒的人、做生意的人这些角色都各有特色国王权欲熏心,爱喝酒的人颓废好酒,做生意的人财迷心窍,他们各有特点,也有共同点这个共同点就是过度关注外在的东西,失去了内心的宁静与快乐。
文中讲到小王子在他的星球上发现了一株玫瑰,并讲了小王子与玫瑰花奇特的故事,然而当小王子来到地球看到一大片美丽的而玫瑰花从时,小王子内心波动很大,他很吃惊也很迷茫,直到他遇到小狐狸他才恍然大悟,自己花费时间精力关注的东西尽管会有很多和这个东西相同的,但自己花费时间精力情感得到的就是独一无二的,这也告诉我们对一个人、一件事、一个东西付出时间精力情感后你也会得到不一样的收获,用心去看事物、去对待一个人你将会看到他更美好的一面。
文章中提到飞机失事到修好能够回家,结合作者的生平这故事也讲述了作者真正在沙漠中有过一次飞机失事的真实经历,体现出作者本人作为一名飞行员对飞行的执着和热爱。
读完全文感受良多,“重要的东西不是能用眼睛能看见的,要用心去看才能看清楚”希望和大家一起共勉。
二年级学生《小王子》读后感11
《小王子》是法国作家安托万・德・圣・埃克苏佩里写的一部著名儿童文学短篇小说。
书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了自己因飞机出了一些故障被迫降落到了撒哈拉沙漠,这时在沙漠上一位可爱俊美的小孩出现了,执着的要飞行员为他画一只小绵羊,他就是本书的主人公――来自13612小行星的小王子。
小王子是一个天真可爱的小男孩,住在一个小而无忧无虑的星球上。
由于和玫瑰花吵了架,便开启了一段漫长的宇宙旅行。
它遇见了高高在上的国王、爱慕虚荣的人、闷闷不乐的酒鬼、埋头忙碌的商人、一丝不苟的点灯人和迂腐教条的地理学家。
最后小王子来到了地球,用童心驯化了狐狸和蛇。
飞行员和小王子在沙漠中共同拥有了一段极为珍贵的友谊。
当小王子对玫瑰花的眷念离开地球时,飞行员非常悲伤。
他一直非常怀念他们共度的时光,为了纪念小王子,便写了这部小说。
书中有这么一句话:
“最重要的东西,是肉眼看不到的”这句话我想送给我的爸爸妈妈。
在现在这样快节奏的生活中,你们总是忙碌着,每日三点一线,生活越来越单调、乏味,你们是否可以停下匆匆前行的步伐,欣赏一下四季美景。
我多希望你们能像作者一样充满童心,用一颗好奇心再去看看周围熟悉的世界!
也许我终究也做不了小王子,我暂时不能完全懂得小王子对玫瑰花“失去了才懂得珍惜,遗失了才懂得找回”的那份情感。
然而,当我合上了书,闭上眼睛的一瞬间,我却比任何时候更加明了:
未来与挫折谁也不知道哪一个会先来,但我可以把握现在,脚踏实地,珍惜身边所有爱我和我爱的人――不念过去,不畏将来!
二年级学生《小王子》读后感12
《小王子》是一部童话,一部富有哲理的童话。
古诗以第一人称来了解小王子的故事。
小王子因为他那朵娇气的玫瑰花,离开了他居住的B-612小行星,他先后游历了六个千奇百怪的星球:
第一个是狂妄自大的国王,他下达了许多可笑的命令。
第二个是爱慕虚荣的大人,他拉住小王子,让他赞美他,满足他的虚荣心。
第三个是古怪的大人,他自称自己是个无知的人,他幻想得到星星就可以变成大富翁,后来被小王子说得哑口无言。
第五个是掌灯的人,他为了工作连一次休息的时间都没有,虽然有点意义,但实在是傻。
第六个星球上的人,是一个地理学家,他坐在他的办公室里,等着别人给他欣喜,还鸡蛋里挑骨头,坐享其成。
于是,在他介绍下,小王子来到了地球,他遇到了狐狸和我,在他离开地球的一周年后,他让蛇帮他回到了他的B-612小行星,回到了他那朵骄傲、倔强的玫瑰身边。
读完了这本名著,我感慨万分。
在我小时候,我的画被大人说成了别的东西,这讽刺了大人的死板教条,盲目,缺乏想象力,也反映大人的孤独寂寞。
作者是圣艾修伯里,他也许是成年后十分孤独,渴望小时候天真无邪,现在为了金钱权利或学问失去了宝贵的想象力。
有些大人总是尔虞我诈,为了一件鸡毛蒜皮的小事情而勾心斗角。
小王子爱他的玫瑰,他会义无反顾为了它而死去。
《小王子》是一本写给大人们的书,它虽然是本童话故事,但富有哲学,作者曾献词说:
“我愿意把这本书献给长成大人们从前那个孩子,所有的大人原先都是孩子。
”
大人都是从小孩长大来的,却在成长的道路上逐渐失去了童真和想象力,看到的世界和孩子都是两码事。
谁又不是呢?
迫于现实的压力,总是慢慢的,在茫茫红尘间失去本心。
二年级学生《小王子》读后感13
最近,我读了一本令我受益匪浅的书籍――《小王子》。
他是一本以儿童的视角来寻找生命“本真”的著作,同时书中也充满了对人生的感悟,这本书写了许多关于“我”与小王子之间的快乐往事。
书中主要描述的是“我”回忆起了六年前的一次飞机故障,“我”与小王子在撒哈拉沙漠里发生的许多有趣的故事。
在这些故事当中,令我印象最深刻、也是我最喜欢的一段发生在小王子旅游到325号星球时。
他遇到了一位国王,这位国王身着白鼬皮紫缎长袍,端坐在一个简朴肃然却又十分威武的宝座上。
他很关心自己的权威是否受到他人的尊重,他不能容忍任何人不服从自己的命令。
但是,他心地善良,下的命令都是合情合理的,他认为权利首先要建立在理性的基础上。
通过这个故事,我明白了向别人提出的要求必须是合情合理的、是对方能够接受的、通过努力可以做到的,同时还要学会换位思考。
以后我也要像这位国王一样,在对弟弟妹妹提出要求时,做到合情合理,做到换位思考,不让他们做超出他们能力范围的事,适当的允许他们犯错,并且在他们犯错之后不是一味的指责他们,而是要耐心的开导,并教会他们用正确的方法达成自己的目标。
只有这样,才能让弟弟妹妹从我身上学会更多的知识和提升他们的能力,同时也是一种自我鞭策,驱使我更加努力学习,给他们树立良好的榜样。
假期中通过阅读《小王子》一书,使我明白了许多的人生道理,拥有了许多人生的感悟。
我希望在以后的假期中爸爸妈妈都能寻找到我适合阅读的书籍,不断提升我的知识能力,让我的思维更加活跃,知识范围更加全面,视野更加开阔,努力补齐自己的短板,在语文作文方面,积累更多的词汇、成语。
用优美的语句记录下我儿时的记忆,并不断向一名优秀而又全面的小学生标杆发起冲锋。
二年级学生《小王子》读后感14
《小王子》是一部写给大人看的童话,是一则关于爱与责任心的故事!
整篇童话文字清新,形式简单。
但它充满诗意的忧郁、淡淡的哀愁,读来让人回味无穷。
它伴随的是全世界一代又一代孩子的成长。
《小王子》它是一个世界上最伤心的故事。
一个经久不衰的充满哲理的童话。
《小王子》让我感到很温馨、感人、真挚又伤心。
它让我感到回味无穷。
它让我感到自己的内心充满了爱与责任心。
它让我感觉到自己也是一个有爱心有责任心的大人,它让我对自己长大后的生活充满了向往、好奇。
《小王子》这本书让我感到:
每个人都要学会自理,要和文中的“小王子”一样出去闯世界,说不定还能闯出一片新的天地呢!
每一个人都要像“小王子”一样立一个长大后的理想,要人准一个目标不断地进步、研究,知道张到答案或达到目标。
每一个人都应该人准目标,钻进去展开来,这样才能实现自己的理想,达到自己的目标。
寻找答案不要求要用讯雷不及掩耳之势找到,你要认真仔细地去找答案,用的时间长短没有关系,只要找到答案就可以了。
每个人都要学会节约用电、水的资源,不然当最后一滴水被饮尽的时候将是人类的眼泪,也会和“小王子”一样徘徊在生死的边缘。
我还感受到每个人都要学会开朗,就算面对死亡也要开朗,不要畏惧死亡。
每个人都要学会独立,不然回成为一个永远都长不大的孩子,也就什么都要依靠别人。
当没有人可以依靠的时候,就不可能完成好每臆见事情。
读书,可以让我们感受到很多,也会让我们感受到我们应该要学会更多。
二年级学生《小王子》读后感15
读了《小王子》这本书让我明白了人生的真谛,本书主要讲了可爱的小王子来自于一个非常遥远的小星球,她常常感到孤独,忧伤和痛苦。
他由于和美丽骄傲的玫瑰闹了别扭,便于某天清晨离开了自己的星球独自旅行去了,他再六个星球分别遇见了傲慢的国王,爱慕虚荣的人,酒鬼,商人,尽忠职守的点灯人和死守教条的地理学家。
最后小王子来到了地球,遇到了一只善良的狐狸,同他建立的友谊,渐渐明白了什么是爱,责任和生命。
进而明白了人生的真谛,于是他最后决定回到自己的星球
并书中为我讲解了许多道理,而让我印象最深的是第21章,请你驯养我吧,驯养一词,指得就是建立感情联系。
而被驯养和不被驯养是不一样的,举个例子,比如故事中的小王子,它拥有一个独一无二的玫瑰,虽然这朵玫瑰与其他玫瑰是一样的,但小王子驯养了它,他拥有了幸福,就和其他玫瑰花不一样了,再举个例子,有些婴儿一出生就被遗弃,而我们则是被父母亲人“驯养”着,所以我们拥有幸福,也懂爱。
对于那些没有幸福的孩子来说,我们就是独一无二的,所以不要因为自己与他人无恙,平平凡凡而叹息。
如果把你和没有没有爱与幸福的孩子比较,就会发现,哦!
我是独一无二的,我也是幸
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