初中家长会学生代表发言稿 共七篇.docx
- 文档编号:26306688
- 上传时间:2023-06-17
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:29.31KB
初中家长会学生代表发言稿 共七篇.docx
《初中家长会学生代表发言稿 共七篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中家长会学生代表发言稿 共七篇.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初中家长会学生代表发言稿共七篇
初中家长会学生代表发言稿(共七篇)
尊敬的老师、叔叔、阿姨和亲爱的同学们:
大家好!
我叫,是本班的学生,也是本班的一名数学课代表。
今天,作为701班的学生代表站在这里发言,我感到很荣幸 ,即高兴又紧张,如果言语之中有不当之处,恳请老师及各位叔叔、阿姨能够批评指正。
让我代表老师及701班的全体学生对你们的到来再次表示衷心的感谢!
经历了上学期一学期的初中生活,让我们深深感受到了初中生活的繁忙与充实。
在上学期中,虽然我们不能较快地适应初中生活,但是在杨老师的带领下,我们班无论在学习上,还是在各种比赛的活动上,都不甘落后,取得了优异的成绩。
如在期中、期末两次考试中,我们班的成绩在年级排名中人数占据较多。
另外在学校举办大型的比赛中,我班分别获得了踢踏舞比赛第一名和广播体操比赛第一名的好成绩。
这些成绩的取得当然离不开杨老师的辛勤的付出,以及同学们团结、进取、积极向上的拼搏精神。
我们学习上取得的成绩除了要感谢各科老师及家长的付出,更要感谢杨老师,杨老师不但给我们在学习计划、经验上的指导,还牺牲自己的休息时间,为我们无偿的付出,才换取我们班令人羡慕的成绩。
总之,要想取得好的成绩,离不开老师们的付出、学生的努力、家长的配合。
在上一个学期班级也涌现出许多的好人好事。
比如吾尔肯、马浩强、马辉等同学帮助其他组打扫室外卫生区,杨朝博为班捐了推雪板和大扫把,一直负责出版报不怕累的李牧歌等同学。
这样的例子在我们班还有很多,举不胜举。
希望同学们在新的学期里向他们学习,多为班级做好事。
但是,也有一些同学没有很好的适应初中生活,上课时不好好听讲,违反课堂纪律,不但影响其他同学,也影响了老师,惹老师生气。
对于这些同学,还希望在座的爸爸、妈妈们多督促孩子要养成良好的生活和学习习惯,每天负责好孩子的学习与生活,也希望同学们能与家长心平气和地进行交流与沟通,让父母能够了解自己的心声,以便更好地学习。
只要这些同学在新的学期里能够得到爸爸、妈妈的正确引导,能认识到自己的不足,努力改正,就一定会取得理想的成绩。
初中科目增多、相对作业也多。
如果当天的作业不能当天完成,作业的拖欠就会越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小,从而导致恶性循环。
所以,要学会学习,在学习的道路上,并不完全只追求结果,而更要注重于课堂上的专心听讲,在于平时点点滴滴的积累。
如果平时不努力,到考试之前搞突击,要想获得好成绩,是完全不可能的事。
在学习的过程,我们就应该把握40分钟的课堂效率,课堂对于我们学生来说是最重要的。
课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,我们要专心听讲,就成了我们学习成绩提高的突破口。
我们学校老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花。
上学期课堂上表现思维活跃,积极举手发言的有李玟璟、郭学桢、王美懿等同学,平时的作业完成的较好,考试中取得优异的成绩。
下面,请允许我代表全班同学说出我们的心声:
我们新的学期已经起航,我们在杨老师的带领下会更加努力。
希望家长们能多多关心我们的学习,能够大力配合学校,老师,让老师少为我们操点心,让我们得到真正的、有效的教育。
我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。
我很感激学校的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表701班全体同学再一次说声杨老师你辛苦了!
我们多次惹你生气,你仍像对待自己的孩子一样不放弃。
也向在座的爸爸、妈妈们说一声:
你们辛苦了!
最后,祝愿所有的老师和叔叔、阿姨们身体健康、工作顺利!
我的发言到此结束,谢谢大家。
家长会学生代表发言稿
尊敬的各位家长、敬爱的老师们:
大家好!
我是八一班的周颖,首先,我代表我们年级的全体同学向前来参加家长会的家长们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
随着时光的飞逝,眨眼间学期过去了一个多月,在此,我能代表同学们向家长们汇报我们的学习情况,汇报我自己的学习经验及方法感到非常荣幸。
请允许我代表全体学生向敬爱的家长道一声你们辛苦了。
(鞠躬)
我们将永远不会忘记父母的养育之恩和老师的教育之情;是父母给了我们生命,是老师给了我们知识。
十几年来,我深刻体会到:
我们的成长是学校、家庭、社会共同关爱和我们自身努力的结果。
作为一名中学生我们现在的主要任务就是学习,我们必须用优异的成绩来报答父母、老师的关爱,下面我把自己的一点学习体会向家长们作一汇报。
第一,学习一定要有目的、计划。
拿破仑说过:
“不想当将军的士兵不是好士兵。
”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。
我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。
然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。
如果执行不了,就请家长来帮忙监督。
当然,最终的结果必须是能自我约束。
第二,学习要勇于迎接挑战。
作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。
学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无比欣慰。
是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!
我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。
第三,学习要做到雷厉风行。
这是我近来深有体会的一条经验。
初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。
如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。
“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
”
第四,学习要讲究效率。
学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向45分钟要质量。
我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两个小时还强。
因此,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。
第五,激发学习斗志。
斗志是一种积极的情绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。
有这么一个事例:
一位学生找到语文教师,说:
“老师,你的课上我一点儿语文学习斗志都没有,怎么办?
”这位语文老师的做法值得仿效,每每上课之前都让学生进行课前呼号,内容大致是:
“做学的主人,做读的卓越者,我最踏实,我一定成功。
”他将一个学生的心理转变放到集体中,让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。
这位教师说:
“学生每每呼号时,群情激奋,斗志昂扬。
我常常想,学生课课处在一种‘我一定成功’的渴望中,怎么能学不好呢?
”,处于亚学习状态的中学生,不妨写几句激动人心的话,每天厉声朗读,把自己带进良好的学习情景中,学校下午课前的大合唱正是给我们斗志和力量的最好方法。
各位叔叔、阿姨,明年就要奋战中考了。
我们的心情和你们一样,紧张而兴奋。
您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!
老师也同您们一样,希望学生有出息。
我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的快乐学习,健康成长。
在这里,我代表全年级的同学向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况,以促我们端正学习态度,不断改进学习方法。
2、抽空关注我们的家庭作业,督促有效完成。
3、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
4、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
5,遇事需冷静,不要因为我们的一点错误,就实施家庭暴力行为,这样不仅在我们的心灵上造成了很大的伤害,也让我们在精神上有很大的压力。
6.不要总拿自己的孩子与别的孩子相比,这样的话不但会给我们很大的挫败感,也会让我们失去信心。
作为父母,你们是我们这些孩子的主心骨,你们的理解和支持,是我们学习的强大动力,是我们减轻各种压力的最好保障。
作为一个班长,我庆幸自己能够平和地去对待每一个同学,我能谅解每一个人,因为我认为“人无完人,孰能无过”。
因此,我和同学们相处十分融洽。
对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。
学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。
所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。
而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。
我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。
他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。
他们也从未吵过嘴,这样的一个家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心我的人。
我很感激学校的领导和所有的老师,是他们让我们懂得了人生的真谛,我也要感激我的爸爸妈妈,是他们教会了我怎样做人,在此,让我代表我们初二年级全体同学再次对在座的爸爸妈妈们说一声:
您们辛苦了!
!
!
(敬礼)
爸爸妈妈们,请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望!
谢谢大家!
各位叔叔、阿姨,下午好。
很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。
我代表班委会欢迎你们的到来。
今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。
作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。
为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法。
在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。
首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。
所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。
而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车。
学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要。
我这一次失败,也主要是因为这一点。
毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。
而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。
我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜。
应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理。
另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。
有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松。
我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣。
作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。
因为这样我和同学们相触都非常融洽。
对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。
学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。
所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。
而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。
我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。
他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。
他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
我讲话完毕,写的太匆忙。
可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。
学生代表发言稿
(准备:
合适的服装,提前排练,最好不要读,不要眼睛一直看稿子,最好能背出来。
)
敬爱的老师,亲爱的家长们。
大家好。
我是学生代表:
XXX。
今天我能站在这里,感到十分荣幸。
在这里,我代表全体学生,向全体老师表示衷心的感谢,在你们的监督和教导下,我们的学习一点一滴地进步。
谢谢你们,辛苦了!
(鞠躬)
或许很多人都在问:
为什么XXX成绩那么优秀,而我们家孩子为什么成绩那么差呢?
在这里,我就跟大家分享一下我的学习经验。
1.定好学习目标很重要。
有了目标才有了大家奋斗,努力的动力。
在确定目标时要依据自己的实际情况来,不能过高,也不能过低。
若太高,就难以实现,就会失去信心。
但也不可过低,过低就会缺乏动力。
像这次只考了85分,下次就把目标定在88分。
这样,才能更好地学习。
2.给自己一个竞争对手。
竞争对手也需根据实际情况,不能找太好的学生,每次都没超过他,就会很失落,失去信心。
若找差生,每次都超过了他,难免会骄傲。
实际上,比你好的人还有很多。
像我,就把竞争对手定在了XX,XX身上。
虽有输给对手的失落,但最后又转换成了学习的动力。
还有超越他人的自豪感,是无可替代的。
3.学习方法很重要。
(1)上课听讲要认真。
上课时,眼睛紧紧地盯在老师身上,认真思考老师提出来的每一个问题,积极举手发言,就是学好的妙招。
来吧,不要再让你的脑子“生锈”!
(2)合理应用碎片时间。
在我喝一杯水的时候,在你吃零食的时候,在你发呆的时候……这都是碎片时间。
充分利用碎片时间来做有意义的事,就会有很大的收获。
用你脑子里的“360安全卫士”整理一下“碎片”,利用起来吧!
(3)反复思考也有效。
在课后,在考试考完后,反复思考,反复总结:
这节课的知识点我学会了吗?
这道题为什么错了?
是粗心,还是什么原因呢?
每天想一想,我就会飞快地进步。
(4)“学而时习之,不亦乐乎?
”每天抽出一点时间,认真温习一下今天老师讲的内容,预习一下明天要上的内容,为学习做好铺垫。
(5)一起做做同步的练习吧!
同步练习里有许多书本里没讲到的内容,也许,你做着做着就发现,咦,我也会这么思考了!
(6)“书籍是人类进步的阶梯。
”读书,是提高写作的秘诀。
多读书,试着积累一些好词好句,并“学以致用”,用进你的作文里,不要让作文成为你头疼的原因。
但是,对儿童不宜的书我可不会去看。
这些书对我没有帮助,还会降低我的成绩。
不妨准备一个“好词好句记录本”,随手摘录你喜欢的词和句哦!
最后再温馨提示一下:
背诵,不要死记硬背,要有一定的窍门。
如背英语,可以把单词分为一个音节一个音节来背,背语文课文,可以用“支点法”,“欣赏法”,“图画法”和“比较法”。
谈了这么多,其实算不上经验,实际上只是我对学习的一些见解和看法而已。
但同学们也要劳逸结合,保证睡眠,适当休息哟!
祝大家在新的一年里有新气象,期末考试考得顺利!
我的讲话完毕,谢谢大家。
(鞠躬)
尊敬的校领导,老师,家长以及同学们:
大家上午好!
我是来自八年级一班的学生。
在本次家长大会来临之际,我一直在想在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导、老师和家长,作为学生代表的我讲点什么才最能说出广大同学们的心声呢?
我校在多次大型考试中取得了骄人的成绩。
作为学生代表的我,我想我首先要感谢老师对我们的耐心指导,悉心帮助。
你们的任劳任怨,你们的孜孜不倦,你们的关心爱护我们会铭记于心;其次感谢家长的倾力支持,为我们创造良好的学习环境,为儿女的学业操碎了心,一句句关切的话语充满爱意;另外还要感谢学校领导对我们的关心和支持,把“一切为了学生,为学生服务”定为学校的办学宗旨之一.在实际工作中时时把学生放在心上,放在第一位。
最后,还要感谢同学们的一直陪伴,一起分享学习生活中的喜怒哀乐。
那真挚的情感永生难忘。
不同的身份,一样的关爱。
在你们的人格光辉下,一句“谢谢”显得那么微不足道。
你们寄予的厚望,我们怎能辜负?
我们在学习生活中,努力做好我们该做的一切事情,展望未来,我们会加倍努力,奋力拼搏,争取以更加优异的成绩让你们安心宽慰。
报答学校和老师们的教诲之恩,报答家长们的养育之恩。
我们是雏鹰,在你们坚实的臂膀下日益坚强;我们是幼苗,在你们给予的阳光雨露下茁壮成长;我们是等待起航的帆船,在你们灯塔般的指引下扬帆起航。
让我们把汗水挥洒在青春的土壤,灌溉出美丽的青春之花。
齐心协力打造属于我们的美好明天!
谢谢大家!
家长会学生代表发言稿
尊敬的各位家长、敬爱的老师们:
大家好!
我是初二四班的郭鑫,首先,我代表我们年级的全体同学向前来参加家长会的家长们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
随着时光的飞逝,眨眼间初二年级半个学期过去了,在此,我能代表同学们向家长们汇报我们的学习情况,汇报我自己的学习经验及方法感到非常荣幸。
请允许我代表初二年级全体学生向敬爱的家长道一声你们辛苦了。
(鞠躬)
我们将永远不会忘记父母的养育之恩和老师的教育之情;是父母给了我们生命,是老师给了我们知识。
十几年来,我深刻体会到:
我们的成长是学校、家庭、社会共同关爱和我们自身努力的结果。
作为一名中学生我们现在的主要任务就是学习,我们必须用优异的成绩来报答父母、老师的关爱,下面我把自己的一点学习体会向家长们作一汇报。
第一,学习一定要有目的、计划。
拿破仑说过:
“不想当将军的士兵不是好士兵。
”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。
我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。
然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。
如果执行不了,就请家长来帮忙监督。
当然,最终的结果必须是能自我约束。
第二,学习要勇于迎接挑战。
作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。
学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无比欣慰。
是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!
我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。
第三,学习要做到雷厉风行。
这是我近来深有体会的一条经验。
初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。
如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。
“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
”
第四,学习要讲究效率。
学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向45分钟要质量。
我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两个小时还强。
因此,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。
第五,激发学习斗志。
斗志是一种积极的情绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。
有这么一个事例:
一位学生找到语文教师,说:
“老师,你的课上我一点儿语文学习斗志都没有,怎么办?
”这位语文老师的做法值得仿效,每每上课之前都让学生进行课前呼号,内容大致是:
“做学的主人,做读的卓越者,我最踏实,我一定成功。
”他将一个学生的心理转变放到集体中,让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。
这位教师说:
“学生每每呼号时,群情激奋,斗志昂扬。
我常常想,学生课课处在一种‘我一定成功’的渴望中,怎么能学不好呢?
”,处于亚学习状态的中学生,不妨写几句激动人心的话,每天厉
声朗读,把自己带进良好的学习情景中,学校下午课前的大合唱正是给我们斗志和力量的最
各位叔叔、阿姨,后年就要奋战中考了。
我们的心情和你们一样,紧张而兴奋。
您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!
老师也同您们一样,希望学生有出息。
我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的快乐学习,健康成长。
在这里,我代表全年级的同学向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况,以促我们端正学习态度,不断改进学习方法。
2、抽空关注我们的家庭作业,督促有效完成。
3、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
4、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
5,遇事需冷静,不要因为我们的一点错误,就实施家庭暴力行为,这样不仅在我们的心灵上造成了很大的伤害,也让我们在精神上有很大的压力。
6.不要总拿自己的孩子与别的孩子相比,这样的话不但会给我们很大的挫败感,也会让我们失去信心。
作为父母,你们是我们这些孩子的主心骨,你们的理解和支持,是我们学习的强大动力,是我们减轻各种压力的最好保障。
作为一个班长,我庆幸自己能够平和地去对待每一个同学,我能谅解每一个人,因为我认为“人无完人,孰能无过”。
因此,我和同学们相处十分融洽。
对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。
学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。
所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。
而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。
我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。
他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。
他们也从未吵过嘴,这样的一个家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心我的人。
我很感激学校的领导和所有的老师,是他们让我们懂得了人生的真谛,我也要感激我的爸爸妈妈,是他们教会了我怎样做人,在此,让我代表我们初二年级全体同学再次对在座的爸爸妈妈们说一声:
您们辛苦了!
!
!
(敬礼)
爸爸妈妈们,请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望!
谢谢大家!
好方法。
2010.11.27篇二:
初二家长会学生发言稿2
初二家长会学生发言稿
史鉴
尊敬各位老师、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶:
你们好!
我是本班的班长史鉴,本次考试我位于全级第四。
时值农活繁忙之际,你们在百忙之中,牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班级,我代表全班同学对你们的到来表示衷心的感谢!
俗话说,木秀于林,这样的环境,为我们的学习和成长创造了一个良好的条件。
我们生活在这样的班级里,感到无比的骄傲和自豪。
近一年的时间里,伴随着知识的增多,我们自身也成熟多了,我们认识到自己身上肩负的重任。
努力学习、打好基础、对社会负责、对家庭负责、对自己负责,成为班级每个学生的的动力!
这种良好班风的形成,我们的班主任周老师倾注了大量的心血。
每天早晨,当我们来到学校的时候,她总是面带笑容地迎接我们。
傍晚,当我们走在回家的路上,回头望去,办公楼上的灯光还在亮着,她还在为我们操劳着,于是,我们就有了一种感激,一种责任。
老师就像自己的父母一样关心着我们。
今天,在我们的爸爸、妈妈面前,表达我们班级每个学生对老师的感激之情,老师,您辛苦了!
谢谢您对我们的关心和爱护!
叔叔、阿姨们,望子成龙、望女成凤是你们的梦想。
为了我们的成长,你们甘愿做我们的“后勤部长。
”其实,我们在心里特别感激你们。
但我们很少有让你们这些部长们高兴的时侯。
即使我们取得了很好的成绩,或是进步很大了,你们总是怕我们骄傲,还是做出不满意的神态;如果我们成绩平平,或是成绩不理想,那你们更是晴转阴,有时夹杂着暴风雨。
我们多么希望看到你们那宽容的目光,你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰,我们渴望你们能走进我们心灵的花园,倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,这样,我们一定会加倍努力,争取好的成绩,不让你们失望。
你们要知道,成长比成材更重要,在我们身上您还要把目光放得更远、更长!
亲爱的爸爸、妈妈、老师,让我们的心与心相连,让我们的手与手相牵,让这次家长会成为我们沟通的桥梁,愿我们能像小树苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!
谢谢大家!
篇三:
八年级家长会学生代表发言稿
八年级家长会学生代表发言稿
尊敬的学校领导、各位老师和家长:
大家下午好!
我是八
(2)班的学生张
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中家长会学生代表发言稿 共七篇 初中 家长会 学生 代表 发言稿