苏教版三年级科学下册复习资料.ppt
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三年级科学复习题第一单元土壤与生命1、土壤中常见的小动物有:
(、土壤中常见的小动物有:
()、()、()、()、()、()、()。
)。
2、用纸巾包住土壤,用手使劲握一握,纸巾(、用纸巾包住土壤,用手使劲握一握,纸巾()了,说)了,说明土壤里有(明土壤里有()。
)。
3、将硬土块放入水中,会看到有(、将硬土块放入水中,会看到有()从土块中冒出,)从土块中冒出,说明土壤中含有(说明土壤中含有()。
)。
4、用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置,沉淀后,杯中、用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置,沉淀后,杯中的物质分为(的物质分为()层,上层颗粒()层,上层颗粒()的物质是)的物质是(),下),下层颗粒(层颗粒()的是()的是(),水面漂浮的细小物质是(),水面漂浮的细小物质是()。
)。
5、把土块放在火上烧一烧,看到(、把土块放在火上烧一烧,看到(),闻到(),闻到(),说明土壤中含有(),说明土壤中含有()。
)。
6、土壤由(、土壤由()、()、()、()、()、)、()、()、()等物质构成。
)等物质构成。
7、土壤固体中的大颗粒为(、土壤固体中的大颗粒为(),中等颗粒为(),中等颗粒为()、)、细小颗粒为(细小颗粒为()8、土壤按照土粒含量不同可以分为(、土壤按照土粒含量不同可以分为()、()、()、()、()三类。
)三类。
9、小草的根为什么这么长?
是因为(、小草的根为什么这么长?
是因为()蚯蚓蚯蚓蚂蚁蚂蚁屎壳郎屎壳郎青蛙青蛙湿湿水分水分气泡气泡空气空气三三细细黏土黏土粗粗沙子沙子腐殖质腐殖质土壤发白土壤发白焦糊味焦糊味腐殖质腐殖质水水空气空气沙子沙子黏土黏土腐殖质沙粒沙粒粉粒粉粒黏粒黏粒沙土沙土壤土壤土黏土黏土根可以伸到土壤深处吸收水分和养分根可以伸到土壤深处吸收水分和养分10、沙粒含量特别多的是(、沙粒含量特别多的是(),黏粒含量特别多的是(),黏粒含量特别多的是(),沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是(),沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是()。
)。
11、土壤中渗水性能最强的是(、土壤中渗水性能最强的是()。
)。
12、不同的土壤适合种植不同的农作物。
、不同的土壤适合种植不同的农作物。
13、大多数植物都适宜生长在壤土里。
、大多数植物都适宜生长在壤土里。
14、比较沙土和黏土的方法有:
、比较沙土和黏土的方法有:
15、我们把土壤分成三层(、我们把土壤分成三层()()()()()()()中植物生长所需的养分很丰富,()中植物生长所需的养分很丰富,()能)能提供给植物的养分就少多了。
提供给植物的养分就少多了。
16、土壤中的(、土壤中的()和()和()将死亡的动植物分解)将死亡的动植物分解成养分,供植物生长。
成养分,供植物生长。
17、表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体,它们被称为、表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体,它们被称为()。
)。
18、(、()是植物生长的必需肥料。
()是植物生长的必需肥料。
()越多,)越多,土壤越肥沃。
土壤越肥沃。
19、在富含腐殖质的土壤中长出的植物(、在富含腐殖质的土壤中长出的植物(,贫瘠土壤里长出的植物(贫瘠土壤里长出的植物()。
)。
沙土沙土黏土黏土壤土壤土沙土沙土
(1)用放大镜看:
沙土颗粒大,黏土颜色深;()用放大镜看:
沙土颗粒大,黏土颜色深;
(2)用)用手捻一捻:
沙土颗粒硬,黏土细腻;(手捻一捻:
沙土颗粒硬,黏土细腻;(3)和点水握一)和点水握一握:
黏土能握成团,沙土握不成团。
握:
黏土能握成团,沙土握不成团。
表层土表层土下层土下层土岩石层岩石层表层土壤下层土下层土细菌细菌小动物小动物腐殖质腐殖质腐殖质腐殖质腐殖质腐殖质茁壮、呈绿色茁壮、呈绿色细弱、柔软且枯黄细弱、柔软且枯黄2020、不是所有的表层土都是肥沃的,如山上的(、不是所有的表层土都是肥沃的,如山上的()就因经常受雨水的冲)就因经常受雨水的冲刷而流失,那里的土壤往往比较贫瘠。
刷而流失,那里的土壤往往比较贫瘠。
2121、有的地区通过(、有的地区通过(),来防止水土的流失和保持土壤的肥力。
),来防止水土的流失和保持土壤的肥力。
2222、贫瘠的土壤还可以通过增加(、贫瘠的土壤还可以通过增加()()()加以改良。
常用的方法)加以改良。
常用的方法有(有()、()、()、()、()。
)。
2323、做肥料袋的方法:
、做肥料袋的方法:
2424、蚯蚓是(、蚯蚓是()和()和()。
)。
2525、科学家从土壤中已发现(、科学家从土壤中已发现()多种不同的土壤动物。
如:
蚂蚁、蚯蚓、)多种不同的土壤动物。
如:
蚂蚁、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛等。
蜈蚣、蜘蛛等。
2626、在普通树林里,、在普通树林里,11平方米约有(平方米约有()个土壤动物。
)个土壤动物。
2727、(、()是覆盖在地球表面的一层()是覆盖在地球表面的一层()。
)。
2828、土壤的贡献有:
土壤为植物提供了(、土壤的贡献有:
土壤为植物提供了(),为动物提供了),为动物提供了(),也为人类提供了(),也为人类提供了()和制作物品的()和制作物品的()2929、土壤是人类和动植物共同的家园。
、土壤是人类和动植物共同的家园。
表层土表层土修筑梯田修筑梯田腐殖质腐殖质施肥施肥种植绿肥种植绿肥收集落叶收集落叶粪便沤肥粪便沤肥(11)塑料袋中装土、水果皮、菜叶等,也可放几条蚯蚓。
()塑料袋中装土、水果皮、菜叶等,也可放几条蚯蚓。
(22)洒水、轻轻扎上)洒水、轻轻扎上袋口。
(袋口。
(33)塑料袋放黑暗处。
)塑料袋放黑暗处。
土壤天然的犁土壤天然的犁改良土壤的能手改良土壤的能手1000100055万万土壤土壤疏松物质疏松物质养分、水分养分、水分生存的栖息地生存的栖息地住所住所原料原料3030、无植被土壤流下的水多土多,有植被的土壤流下的土少水少、无植被土壤流下的水多土多,有植被的土壤流下的土少水少,当森林被砍伐、植被遭破坏后,会造成土壤(当森林被砍伐、植被遭破坏后,会造成土壤()以及(以及()、()、()。
)。
3131、一节、一节11号电池烂在地里,能使(号电池烂在地里,能使()的土壤永久)的土壤永久失去利用价值。
失去利用价值。
3232、(、()被填埋在土壤中,降低了土壤的透气性,)被填埋在土壤中,降低了土壤的透气性,同时也阻碍了植物根系的发育和对水分、养分的吸收与利用。
同时也阻碍了植物根系的发育和对水分、养分的吸收与利用。
3333、破坏土壤的活动有:
(、破坏土壤的活动有:
()、()、()、)、()、()、()、()、()等。
)等。
3434、保护家乡土壤的方法有:
(、保护家乡土壤的方法有:
()、)、()、()、()、()、()、()、()等。
)等。
3535、调查家乡土壤的方法、调查家乡土壤的方法()()()()()()()()()3636,为什么说蚯蚓是,为什么说蚯蚓是“土壤天然的犁土壤天然的犁”和和“改良土壤的能手改良土壤的能手”?
答:
答:
蓄水能力下降蓄水能力下降水土流失水土流失肥力下降肥力下降11平方米平方米塑料垃圾塑料垃圾喷洒农药喷洒农药抛撒垃圾抛撒垃圾开山毁林开山毁林开窑烧砖开窑烧砖乱涂废旧电池乱涂废旧电池不乱喷洒农药不乱喷洒农药积极回收垃圾积极回收垃圾植树造林植树造林环保宣传环保宣传保护蚯蚓保护蚯蚓用放大镜看用放大镜看用手捻用手捻握成团握成团到图书馆查资料到图书馆查资料向当地农民请教向当地农民请教蚯蚓在土壤里钻爬以后留有隧道,可以改变土壤的结构,蚯蚓在土壤里钻爬以后留有隧道,可以改变土壤的结构,使原本紧密的土壤变得松软,从而具有良好的透气性,透使原本紧密的土壤变得松软,从而具有良好的透气性,透水性和肥力。
另外,蚯蚓的排泄物也是天然的肥料,所以水性和肥力。
另外,蚯蚓的排泄物也是天然的肥料,所以说说蚯蚓是蚯蚓是“土壤天然的犁土壤天然的犁”和和“改良土壤的能手改良土壤的能手”实验步骤实验步骤实验现象实验现象我的发现我的发现1、将一块土壤放入盛有水的杯子中会看到有()从土壤中冒出。
土壤中含有()。
2、用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置。
沉淀后,杯中的物质分三层,上层颗粒(),下层颗粒()。
上层的物质是(),下层的物质是()。
3、把土块放入蒸发皿中,用酒精灯加热,加热时盖上一块薄玻璃。
过一会儿,会看到玻璃片上有()。
土壤中含有()。
4、取走玻璃片继续加热。
看到(),闻到()。
土壤中含有()。
我的实验结论土壤由()、()、()、()、()等物质组成。
气泡气泡空气空气细细粗粗黏土黏土沙子沙子水珠水珠水分水分土壤发白土壤发白腐殖质腐殖质空气空气黏土黏土沙子沙子水分水分腐殖质腐殖质1、果实的共同特征是都有(、果实的共同特征是都有()和()和()。
)。
2、种子的内部构造有(、种子的内部构造有()、()、()、()、()、()、()。
)。
3、种子萌发必须具备的条件是(、种子萌发必须具备的条件是()、()、()、()、()。
)。
4、观察种子萌发时,无论种子如何摆放,发芽后总是(、观察种子萌发时,无论种子如何摆放,发芽后总是()朝下,小苗朝上。
)朝下,小苗朝上。
5、每种果实都有它传播种子的方式,以使种子获得更大的(生存机会)。
、每种果实都有它传播种子的方式,以使种子获得更大的(生存机会)。
6、植物传播种子的方法有;、植物传播种子的方法有;7、根可以分为(、根可以分为()和()和()。
)。
8、菠菜的中间有一条比较粗壮的根,这条粗根周围有许多细小的根,这类根是(、菠菜的中间有一条比较粗壮的根,这条粗根周围有许多细小的根,这类根是();葱的根是由许多粗细差不多的根构成的,中间没有明显的粗根,这类根是();葱的根是由许多粗细差不多的根构成的,中间没有明显的粗根,这类根是()。
)。
9、胡萝卜的根是一种特殊的(、胡萝卜的根是一种特殊的()。
)。
10、(、()是植物非常重要的组成部分。
根将植物牢牢地固定在()是植物非常重要的组成部分。
根将植物牢牢地固定在()中,同时)中,同时又从土壤中吸收植物生长所必需的(又从土壤中吸收植物生长所必需的()。
)。
11、大多数植物都有(、大多数植物都有()。
茎有多种多样的形态。
)。
茎有多种多样的形态。
12、牵牛花的茎是(、牵牛花的茎是()、杉树的茎是()、杉树的茎是()、爬山虎的茎是()、爬山虎的茎是()、)、西瓜的茎是(西瓜的茎是()。
)。
13、形态各异的(、形态各异的()把植物身体的各部分连成一个整体,它承担着()把植物身体的各部分连成一个整体,它承担着()的任)的任务务把(把()和土壤中的()和土壤中的()从根部运送到叶子中去,又把叶子制造的()从根部运送到叶子中去,又把叶子制造的()传送给植物的其他部分。
)传送给植物的其他部分。
果皮果皮种子种子种皮种皮子叶子叶胚根胚根胚芽胚芽水分水分空气空气适宜的温度适宜的温度根根
(1)利用风力:
如蒲公英、挪威枫。
()利用风力:
如蒲公英、挪威枫。
(2)利用动物:
如浆果、刺果、苍耳。
)利用动物:
如浆果、刺果、苍耳。
(3)利用水力:
如椰子、莲蓬。
()利用水力:
如椰子、莲蓬。
(4)利用弹力:
如豆类的种子。
)利用弹力:
如豆类的种子。
直直根根须根须根直直根根须根须根直直根根根根土壤土壤水分和养料水分和养料茎茎直立茎直立茎缠绕茎缠绕茎攀缘茎攀缘茎匍匐茎匍匐茎茎茎运输运输水水养料养料食物食物14、取一株有茎、叶的植物,插入红水中,过一段时间,发现茎里的导管都变红了,说、取一株有茎、叶的植物,插入红水中,过一段时间,发现茎里的导管都变红了,说明茎有(明茎有()的功能。
)的功能。
15、树叶的相同之处:
叶都是由(、树叶的相同之处:
叶都是由()和()和()两部分构成,叶片上有)两部分构成,叶片上有()。
)。
树叶的不同之处:
不同植物的叶,它们的(树叶的不同之处:
不同植物的叶,它们的()、()、()、()、()是不同的。
)是不同的。
16、大多数植物利用(、大多数植物利用()、泥土中的()、泥土中的()和空气中的()和空气中的(),在叶),在叶子里自己制造(子里自己制造()。
)。
17、植物生长所需要的营养物质主要是靠(、植物生长所需要的营养物质主要是靠()制造的。
)制造的。
18、植物总是向着阳光生长,说明植物具有(、植物总是向着阳光生长,说明植物具有()
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