部编版小学二年级语文下册连词成句句子排序专项练习推荐.docx
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部编版小学二年级语文下册连词成句句子排序专项练习推荐
二年级语文下册专项训练
连词成句、连句成段练习
一、把下面的词语组成句子写下来,并加上合适的标点。
1今天 的 好 天气 多么 呀
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2.浇浇 你 多给 要 水 花儿
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3.这支 爷爷 送给 铅笔 我 是 的
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4.看见 你 王老师 了 吗
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5.妈妈 姐姐 帮助 常常 干活
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6 他 学习的 好 爱 孩子 真是
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7. 认真 小英 学习 都 和 小红 非常
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8. 听见 哥哥 他 人 有 叫
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9. 出来 怎么 你 呀 今天 有空
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10. 的 太阳刚刚火红 升起
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11. 一吹 小草 春风 长出来了 就 嫩绿的
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12. 高高兴兴地 到了 去 同学们 植树 春天
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13. 说话 小燕子 悄悄地 正在 小白兔 和
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14. 有 前面 草地 青青 一片 的 我家
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15. 吃草 羊儿 上 山坡 在 悠闲地
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16. 每天 花 给 常常 小红 浇水 早上
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17.多么 一只 这 白云 小白兔 朵 像
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二、给下面的句子排排队
(时间顺序)
1、( )夏天,向日葵开花了,金灿灿的。
( )没过几天,嫩嫩的小芽就钻出地面。
( )春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
( )向日葵越长越高,我得抬头来看它。
( )种子在地里悄悄地发芽。
( )秋天,向日葵的籽成熟了,一颗颗真饱满。
2、( )纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
( )中午凛冽的寒风刮了起来。
( )黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪,
( )清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
( )寒风呼呼地刮了整整一个下午。
3、( )要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
( )清晨,湖面上飘着薄薄的雾。
( )中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
( )无边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
4、( )上午,兔子向公鸡借篮子,公鸡说:
“我自己要用,不借。
”
( )这时,兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。
( )傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。
公鸡家的屋顶被风吹掉了,它急得又叫又跳。
( )下午,鸭子请公鸡帮忙挑水。
公鸡说:
“我要休息,不去。
”
( )公鸡和兔子、鸭子是邻居。
( )风停了,雨住了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,脸一下子红了。
(事情发展顺序)
1、( )这时候,熊哥哥骑着自行车来了。
( )白兔妈妈叫小白兔收南瓜。
( )小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。
( )南瓜又大又重,小白兔搬不动。
( )它试了试,南瓜真的滚动了。
( )它想,南瓜也是圆的,是不是也可以滚呢?
( )小白兔看见车轮很圆,可以向前滚。
2、( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
3、( )一天,鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。
( )鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。
( )传说在很久以前,世界上没有伞。
( )于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。
( )鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:
“要能让它收起来就好了。
”后来,鲁班终于想出了好办法,造出了现在这样的伞。
4、( )将军高兴极了,想试一下弓。
( )他很爱这张弓,想把它修饰一下。
( )古时候,有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。
( )那些图案,看上去非常精美。
( )他用力一拉,没想到弓断了。
( )于是,他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。
5、( )狼说:
“好,我放了你。
不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?
”
( )一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。
( )狼把他放了。
松鼠上了树,对狼说:
“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。
我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。
”
( )松树请求说:
“放了我吧!
”
( )松鼠说:
“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。
”
6、( )妈妈赶忙拉住小军的手,说:
“先洗洗手,再吃饭。
”
( )他放下书包就要去端饭碗。
( )小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。
( )妈妈高兴地说:
“对了,这才是讲卫生的好孩子。
”
( )下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。
7、( )它飞到河边看见一只小羊在吃青草。
( )小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。
( )有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。
( )它便飞下来,想把小羊吃掉。
( )小羊大声呼救。
( )羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。
( )老鹰用力想把小羊抓住。
8、( )达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:
“救命呀!
”
( )十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。
( )对岸住着解放军,他们听见喊声飞快地跑到河边,把外衣一脱,跳下水去。
( )解放军叔叔不怕冷、不怕疼,一个劲儿跟激流搏斗,拼命朝达马那边游去,终于救起了小达马。
( )河水冰冷刺骨,河里石头多,急流冲来,人站不住,身子就碰到石头上,疼得很。
9、( )每天,小燕子吃饱了,就待在屋檐下,缩着脖子闭着眼睛打盹。
( )燕子妈妈生了一对小燕子。
( )用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子为他们吃,还给他们唱歌听。
( )一天,燕子妈妈对他们说:
“孩子呀!
你们也不小了。
小翅膀也长起来了,应该学学飞呀!
要不然,将来会成为没有用的废物。
”
( )小燕子长得很可爱,燕子妈妈非常爱他们。
10、( )我连忙走上一步向老师问好。
( )生爱师,师爱生,我心里真快乐。
( )同学们也一个跟着一个地向老师问好。
( )我走进校门口,远远看见老师在教室门口。
( )老师也向同学一个一个地问好。
( )同学们心里也都很快乐。
(事情发展顺序:
先、再、接着、然后、最后)
1、( )接着把小树苗放进坑里。
( )最后给小树浇上水。
( )二
(1)班同学放学后在学校里种树。
( )然后培好土。
( )大家先把坑挖好。
2、( )最后我还是在书签的下边写上了自己的名字。
( )然后在上面画上红红的太阳,各种颜色的花。
( )我找来一张纸、一把剪刀和一盒水彩笔。
( )我先把纸剪成一个长方形。
( )我想做一个书签。
3、( )我看着自己洗干净的红领巾,心里真高兴。
( )我先把红领巾浸(jìn)在水里搓了搓(cuō)。
( )然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。
( )接着擦上肥皂(zào),再搓,搓出很多肥皂泡。
( )最后,把红领巾晾(liàng)在身后的绳子上。
4、( )树枝上长出了嫩绿的叶子。
( )春天到了,同学们在种树。
( )再把树根埋好。
( )过了些时候,小树全活了。
( )他们先挖了坑。
( )然后浇上水。
(从整体到局部:
局部又可以从上到下,从外到里)
1、( )我有一只长方形的塑料文具盒。
( )盒盖是粉红色的,盖面画着一个傣族小朋友,还有一只小鸟,一只小羊。
( )盖里是白色的,有一个灰色的小袋,是放蜡笔的。
( )文具盒里面有两层,一层装着钢笔和铅笔,另一层装米尺和削笔刀。
( )文具盒使用起来很方便,用手轻轻一按盒边的小磁铁就沾住了盖边的铁片,盒就关上了。
2、( )它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
( )这些花有白的,也有黄的。
( )茎上长满了小刺,还开过几次花。
( )我外公家有一盆仙人球。
3、( )吃在嘴里,又香又甜。
( )它的形状是弯弯的,像个小月牙。
( )剥开果皮,露出了白色的果肉。
( )香蕉是我最喜爱吃的水果。
( )果皮是淡果黄色的,还略带些小黑点。
(地点的转移:
从近到远,从下到上)
1、( )碧溪河从村前流过。
( )村后是一望无际的桑园。
( )我家住在碧溪河边,这是江南水乡的村庄。
( )河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵小花。
( )春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
2、( )春天的郊外,景色多美啊!
( )一群蜜蜂正忙着采蜜呢。
( )小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸。
( )脚下,小溪流唱着愉快的歌。
( )再远处是一片金黄色的油菜花。
( )溪边一簇簇的野花开得火红火红的。
3、( )湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
( )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!
( )青龙湖的景色可真美啊!
( )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
( )在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。
( )举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。
4、( )走近看,阳光透过树梢,照进树林。
( )松树的叶子变得苍翠,枫树的叶子变得更火红。
( )远远望去,树林间满是晨雾,像是淡淡的蓝烟。
( )我站在公园门口。
( )一阵风吹来,片片红叶飘落下来,就像飞舞的彩蝶。
( )当我迈步走进树林时,蓝烟不见了。
5、( )它们在美好的春光里,多么欢乐啊!
( )小草偷偷地从地里钻出来。
( )到处是生计勃勃的景象。
( )大地披上可绿色的新装。
( )小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。
( )春风送暖,冰雪消融。
( )柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。
6、( )我的家在这个村庄里。
( )湖面上荡着几只小小的渔船。
( )我的脚下是一片平坦的田野。
( )小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。
( )小路不远处有个平静的小湖。
( )一条笔直的小路从田野穿过。
1、( )肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
( )当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
( )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
( )在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
( )他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。
2、( )一天,我对小明说:
“咱们明天捉知了,好吗?
”他愉快地答应了。
( )开始,我怎么也捉不到。
( )第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
( )小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。
( )夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了—知了—
—”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
( )最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
3、( )他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
( )老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
( )听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
( )天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
( )这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
4、( )果然,我们眼前挺立着一棵高大的枫树。
( )一天下午,我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。
( )这棵树像一个巨人,粗大、笔直的树干美丽极了。
( )路上,一位同学惊喜地喊道:
“呀!
枫树!
”
( )树枝上,那红彤彤的枫叶,像一团团正在燃烧着的小火焰。
5、()大家都称赞说:
“周明想得真周到!
”
()清早,雨一个劲下着,校门口积起了王码电脑公司软件中心有一个
大水潭。
()上学的同学越来越多了,怎么办呢?
()周明和几个同学商量了一下,分头找来一些砖,分几行排在水潭里,让同学们可以从砖块上踩过去。
()周明看见了,就赤着脚把小同学一个个背进校门。
()上学来的小同学,走到校门口停住了脚步,背着书包在那里发愁。
6、( )突然,一阵大风吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
( )渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
( )池塘的水满了,明晃晃的像一面大镜子,青蛙也叫起来了。
( )天上的乌云黑沉沉的压下来,树上的叶子一动也不动,蝉一声也不叫
( )闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,下起雨来了。
雨越下越大,树啊,房子啊,都看不清了。
( )雨停了,太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了,蜘蛛又坐在网上了。
7、( )“小朋友,请问解放路怎么走?
”
( )“小军,别说了,咱们快去看电影吧!
”
( )“老大爷,那可远了,是不是,我们……”
( )“我们不去了。
老大爷,小亮扶着你走,我来拿包袱。
”
( )“不,不。
我们还是去看电影吧!
”
( )“小亮,咱们应该帮助老大爷。
”
8、( )他走进竹林一看,啊,原来是一只毛茸茸的小鹅!
( )放学回家路上,小云经过竹林时,听见竹林那边传来“呜呀!
呜呀!
”的声音,是什么东西在叫呢?
( )小云捧起小鹅,急匆匆地向饲养场走去。
( )小云想:
它从哪里来的,会不会是农场饲养场的呢?
9、( )一根小草怎么这么厉害?
( )拿到山上去试,果然比斧子快多了,省力多了。
( )鲁班就是这样发明了锯。
( )他的手指竟然被一根小草划破了,流出血来。
( )山很陡,他抓住树根和杂草,一步一步往上爬。
( )这可提醒了鲁班,于是他马上回家,用铁照样打了一把。
( )一天,鲁班上山找木料。
( )他试了试,在手指上一拉就是一道口子。
10、( )我穿过院子向北屋走去。
屋门敞开着,一眼就能望见迎面墙上的彩色画。
( )我想:
这就是我要访问的那个退休老教师吧?
( )院子收拾得干干净净。
一棵高大的槐树,枝叶长得十分茂盛。
( )屋里坐着一位头发花白的老人,正在对一群孩子讲着什么。
孩子们都睁大眼睛听着,不时发出一阵阵笑声。
( )我轻轻地推开院门。
11、( )我和小朋友站在枣树下,抬头望着这些大红枣,仿佛已经吃到嘴里,那么甜,那么脆,真好吃。
( )春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。
( )我们忍不住爬上房去打枣,妈妈不让我上房,我只好在下面拾枣。
( )夏天,枣树上结满了小青枣。
( )到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了很大很大的大红枣,树上好像挂满了很多小灯笼似的。
( )我们院里有一棵枣树,那是一棵古老而又高大的枣树。
( )这棵枣树不知道是谁种的,我嘴里吃着又甜又脆的枣,心里十分感谢种枣的人。
( )他们在树上摇来晃去,枣好像冰雹似的打在我的头上。
( )为了吃枣,我只得抱着头去拾枣,不一会儿就拾了一篮子。
12、 ( )宽阔的钱塘江横卧在眼前。
( )远处,几座小山在云雾中若隐若现。
( )我们登上了海塘大堤。
( )江潮还没来,大家昂首东望,等着,盼着。
( )远处,镇海大塔,中山亭和观潮台屹立在江边。
( )平静的江面,越往东越宽,江面上笼罩着一层蒙蒙的白雾。
13、( )一闻,呵!
那香甜的味儿直钻进喉咙,怪痒的。
( )我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装,随即露出一层粉红色的薄膜。
( )我迫不及待地撕开那一层薄膜。
( )那荔枝的味道呀,真够香甜。
( )那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉,宛如一盏透亮的红灯笼。
( )啊,出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝,简直像一颗透明无比的珍珠。
14、( )湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,几只游船在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。
( )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖上吹来,好凉爽啊!
( )青龙湖的景色可真美啊!
( )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
( )在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得很开心。
( )举目远眺,隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。
15、( )虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。
( )虹不相信还是很骄傲
( )人们都称赞虹很美丽。
( )白云对虹说:
“你美丽,这是真的,不过要是没太阳,也就不会有你了。
”
( )一会儿,白云遮住了太阳,虹就不见了。
( )刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。
16、( )地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。
( )小猴子很淘气,一会儿爬,一会儿跳,玩得十分高兴。
( )猴妈妈更加着急,在附近跑来跑去,也找不到小动物来帮忙。
( )它一不小心,掉进地洞。
( )后来,猴妈妈看到一根根很结实的青藤绕着大树生长,它想出了好办法。
( )这样,小猴子拉着青藤爬上了地面。
( )猴妈妈带着小猴子到树林里去玩。
( )它绕着大树转了几圈,把青藤拉直了当绳子,又在藤的一头绑一块大石头,放下地洞。
17、( )突然,有人大声叫她的名字。
接着从马路的对面跑来一个同她差不多大的女孩。
这个女孩没有打伞,身上淋得湿漉漉的。
( )清晨,雨不停地下着,公共汽车站的人排了长长的一队,站在最前面的是一位十来岁的孩子。
她手里撑着伞,焦急地等着公共汽车。
( )两个人正亲热地说着话,公共汽车开过来了。
排头的女孩对后来的女孩说:
“你没带伞,就先上吧!
”说着把后来的女孩推上了车。
( )排头的女孩用伞遮住刚跑过来的女孩,关心地问:
“下雨天,你怎么不带伞?
”“伞坏了,还没来得及修理。
”
( )站在第二位的叔叔正等着撑伞的女孩上车,她却闪到一边,站到队伍最后面去了。
18、( )一会儿,涨红了脸的太阳向天空和大地喷撒出金色的最后余光,周围的彩云不断地变幻着颜色:
由粉红变成金黄,由金黄变成紫彤,天空像铺展着一幅变色的瑰丽的锦缎,光彩夺目。
( )傍晚,我登上了山顶,观赏日落。
( )慢慢的,太阳怀着满腔喜悦隐入西山背后,渐渐消失了。
( )太阳西斜了,它收敛起刺眼的光芒,像负着重担似的冉冉向西边山影后面坠下去。
周围的云被染成了血红颜色,本来淡蓝的天空慢慢地变成了深蓝,像画家用画笔在渲染加深。
这时,天空现出镶者金边的圆弧,真是好看极了。
19、( )他在逝世的前三天,还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言,在逝世的前一天,还记了日记。
( )不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日忘我作。
( )鲁迅到了晚年,对于时间抓的更紧。
( )鲁迅一直战斗倒他离开我们的那天,从来没有浪费时间.
( )病重的时候,他就想着病好了要作些什么事;病稍微好一些,他就动手做起来。
( )他在逝世前不久,生着病,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可是他仍然地写作和翻译文章。
20、( )船行十多米就到了内洞。
( )我们排着队伍,走进外洞,准备从这里乘船去游览内洞。
( )内洞的钟乳石和石笋,形状变化多端,行色各不相同。
( )小船来了,我仰卧在船舱里,眼前渐渐黑暗了。
( )离开内洞以后,我还感到惊叹不止,大自然的奥妙,真是无
( )内洞面积近两千平方米,装有五颜六色的彩灯,洞底崎岖不平,洞顶忽高忽低。
21、( )前些日子,我发高烧,经医生诊断是急性肺炎,决定让我住院治疗。
( )我把这件事告诉了他。
( )我躺在床上,左思右想。
( )一听住院,可把我极坏了,心想:
耽误了功课怎么办?
( )正在为难的时候,我的好朋友张明来医院看望我。
( )张明微笑着说:
“你安心养病,不要着急,等病好了,我给你补课。
”
22、( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。
( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
23、( )“那一定是因为它太熟了,”他
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