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第______周工作计划
班级:
年月日
本
周
重
点
内容
日期
上午
下午
周一
教学活动1:
教学活动2:
户外活动:
教学活动:
户外活动:
离园活动:
周二
教学活动1:
教学活动2:
户外活动:
教学活动:
户外活动:
离园活动:
周三
教学活动1:
教学活动2:
户外活动:
教学活动:
户外活动:
离园活动:
周四
教学活动1:
教学活动2:
户外活动:
教学活动:
户外活动:
离园活动:
周五
教学活动1:
教学活动2:
户外活动:
教学活动:
户外活动:
离园活动:
家长配合工作
周教学工作计划表2
班级:
小二班教师:
日期:
4月28日-5月4日
本周重点
1、进行劳动节的教育活动。
2、有效的进行活动区指导,幼儿能进行区域活动。
生活活动
指导要求
1、引导幼儿养成独自穿脱衣服习惯,会按要求按一定顺序穿脱衣服。
2、引导幼儿不挑食,喜欢吃有营养的饭菜。
。
活动区材料与指导要求
表演区
美劳区
目标:
对模仿动作感兴趣
材料:
鼓,音乐
指导:
知道幼儿进行模仿动作展示。
目标:
运用熟悉和喜欢的图形,材料进行简单装饰。
材料:
各种装饰材料。
指导:
支持鼓励幼儿对装饰材料的兴趣,如摆弄欣赏他们。
教育活动
安排
周
一
名称:
寻找小蚂蚁
目标:
1、关注周围事物和现象,对它们感兴趣有好奇心。
2、积极运用多种感官感知,自发探索。
名称:
小青蛙跳荷叶
目标:
喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快,在跳的游戏中,能够平稳的控制自己的身体。
周
二
放假
放假
周
三
名称:
小鸭船
目标:
1体验制作玩小鸭船的乐趣2初步了解朝着不同方向转动浆片,小鸭船会像不同的方向运行。
名称:
连一连
目标:
理解一样多的含义
周
四
名称:
数学一样多
目标:
1、运用数经验玩简单的规则游戏,理解一样多的含义2、喜欢参加数学集体游戏。
名称:
爱的礼物
目标:
喜欢操作易于使用的美术工具和材料逐步掌握它们的用法,进行自我表现。
周
五
名称:
小河马的家
目标:
喜欢听故事,儿歌,理解其大意愿意跟读儿歌,能够复述故事的一部分或短小的故事。
名称:
加油
目标:
学唱六度范围内五声音调的歌曲,能大胆表现歌曲内容。
户外材料与指导要求
名称:
小猴运瓜
目标:
喜欢参加体育活动,感受运动带来的乐趣。
家园共育
家园共育
与家长沟通在家锻炼幼儿学习自己穿脱衣服并进行比赛活动。
班级:
小一班教师:
日期:
1月4-1月6日
本周重点
带幼儿完成各项教育教学的查漏补缺工作。
生活活动
指导要求
1、能独立正确的盥洗,养成爱清洁的好习惯,
2、引导幼儿养成良好的睡眠习惯,学会按次序穿脱衣服和鞋。
活动区材料与指导要求
图书区
美劳区
目标:
喜欢和成人一起看图书
材料:
图书
指导:
教师和幼儿一起阅读照片式的图书,并在书中指认各种小动物。
目标:
运用熟悉和喜欢的图形,材料进行简单装饰。
材料:
各种装饰材料。
指导:
支持鼓励幼儿对装饰材料的兴趣,如摆弄欣赏他们。
教育活动
安排
周
一
名称:
放假
目标:
名称:
放假
目标:
周
二
名称:
涂一涂
目标:
巩固对大小的认知。
名称:
月光宝盒
目标:
会用简单的礼貌用语与成人打招呼。
周
三
名称:
趣味美术撕纸画
目标:
在活动中体会美术的多样性。
能够掌握撕纸画的方法。
名称:
漂亮的小围裙
目标:
运用熟悉和喜欢的图形材料进行装饰。
周
四
名称:
天线宝宝讲礼貌
目标:
会用简单的礼貌用语与成人打招呼。
名称:
丹顶鹤
目标:
在跑跳的游戏中能够平稳的控制自己的身体。
周
五
名称:
熊宝宝做馒头
目标:
对事物简单的数,量,形和空间感兴趣。
名称:
水果在哪里
目标:
能随音乐做简单的律动进行自我展示,并初步体验与人沟通。
户外材料与指导要求
名称:
小马运粮食
目标:
喜欢参加体育活动,感受运动带来的乐趣。
家园共育
未返回家园联系册的家长请及时带回。
班级:
小二班教师:
日期:
1月4-1月6日
本周重点
带幼儿完成各项教育教学的查漏补缺工作。
生活活动
指导要求
3、能独立正确的盥洗,养成爱清洁的好习惯,
4、引导幼儿养成良好的睡眠习惯,学会按次序穿脱衣服和鞋。
活动区材料与指导要求
图书区
美劳区
目标:
喜欢和成人一起看图书
材料:
图书
指导:
教师和幼儿一起阅读照片式的图书,并在书中指认各种小动物。
目标:
运用熟悉和喜欢的图形,材料进行简单装饰。
材料:
各种装饰材料。
指导:
支持鼓励幼儿对装饰材料的兴趣,如摆弄欣赏他们。
教育活动
安排
周
一
名称:
放假
目标:
周
二
名称:
涂一涂
目标:
巩固对大小的认知。
周
三
名称:
趣味美术撕纸画
目标:
在活动中体会美术的多样性。
能够掌握撕纸画的方法。
周
四
名称:
天线宝宝讲礼貌
目标:
会用简单的礼貌用语与成人打招呼。
周
五
名称:
熊宝宝做馒头
目标:
对事物简单的数,量,形和空间感兴趣。
户外材料与指导要求
名称:
小马运粮食
目标:
喜欢参加体育活动,感受运动带来的乐趣。
家园共育
未返回家园联系册的家长请及时带回。
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